生活再苦也不能苦孩子說說精選50條
再苦不能苦孩子，但是這3種苦一定要讓孩子吃
分離的苦
人生的分離是為了下一次更好的相遇。孩子的成長路上，有著各種各樣的分離，小到與朋友家人分別， 大到寵物死亡，親朋好友離世。這些都是孩子成長必經(jīng)的過程，面對分離，叫孩子不要害怕，學(xué)會放手，讓孩子學(xué)會珍惜，從而更好成長。
幼兒園，是孩子面臨的第一場重大分離。每逢開學(xué)季，幼兒園門口都是異常熱鬧的，孩子哭喊著不愿意去上學(xué)，拽著父母的衣服不撒手，父母想離開，就跟父母上演“生離死別”的戲碼。
可是很多孩子就是舍不得孩子，不忍心看到孩子哭得那么凄涼，半天過去了還是沒把孩子送進(jìn)去，就更加導(dǎo)致了孩子對父母的依賴心理，難以適應(yīng)集體的生活。
你要知道父母的情緒是會影響到孩子的，你要讓孩子承受這種苦，才能讓孩子正確對待分離。送孩子去幼兒園的時候，你可以跟他有個正式的告別儀式，跟孩子說“我放學(xué)后就會過來接你，媽媽不在的時候，老師會像媽媽一樣關(guān)心你照顧你，你有什么想法就告訴老師，如果你還是想媽媽，沒關(guān)系，媽媽的圍巾給你，想媽媽的時候就看著圍巾，就像媽媽在你身邊一樣，我相信你會做的很棒！”，且說到做到的話，相信這樣孩子就很快適應(yīng)幼兒園的生活。
教育孩子的時候，一定不能拖沓，這樣才能讓孩子的成長有質(zhì)的飛躍。
你不讓孩子吃苦，這個世界會讓他很苦，希望每個家長都能正確教育好自己的孩子，助孩子健康快樂地成長。
讓孩子“吃點苦”沒壞處！可是如何吃苦？
孩子教育中有一個東西是萬萬不可缺的。那就是吃苦教育。吃苦教育并不是新鮮的話題，但時代日新月異，教育觀念也在不斷變化，有爭論有質(zhì)疑代表著進(jìn)步的可能性。面對自己的孩子，教他們吃苦是勢在必行，但怎么教孩子吃苦，這值得思考。
我們總在說現(xiàn)在的孩子不懂事，可是卻不知道是因為我們保護(hù)的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人著想體諒父母，就應(yīng)該從小讓孩子吃點苦，讓他們識得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。
父母主動與孩子一起吃苦！
要知道，只知道享受的父母，是不可能培養(yǎng)出一個能“吃苦”的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運動，如一起打球，一起游泳，一起旅游，這樣可以增加與孩子溝通的機會，同樣讓孩子得到了鍛煉。能吃苦來自日常生活中一點一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。
要讓孩子懂得吃苦的'重要性，自己就要從小事做起，以身作則身體力行，要求孩子做到的，自己首先要做到，也只有這樣，才能有說服力，孩子也會效仿父母的行為去做，而不只是停留在口號上。
怎樣正確的給孩子吃苦?
吃苦教育首先從小事做起，自然會磨礪孩子的意志。比如給孩子分配每周一次的洗碗任務(wù)，一周一次而不是一周五次，任務(wù)并不重，孩子會愿意接納這樣的安排，然后再要求他無論發(fā)生什么事情必須堅持。這樣，吃苦教育就滲透到小事當(dāng)中。又比如，每天跳繩200下。比如，每周必須幫爺爺奶奶打掃一次房間，只是一次并不多并不難，但必須負(fù)責(zé)與堅持。
教育是細(xì)水長流的事情，家長不能心急，這些事看起來很“小”，但一件又一件細(xì)小的事情匯聚在一起，堅持與承擔(dān)自然就在孩子心中扎根。
教育孩子必須做好自己的事情，家長的嚴(yán)格與堅持自然就能培養(yǎng)孩子的吃苦能力。在這點中，家長在執(zhí)行前，灌輸孩子為自己負(fù)責(zé)的觀念很重要，其次要有適當(dāng)?shù)膽土P措施。做好自己該做的事情不需要獎勵，沒做好一定要懲罰。
我們既是孩子的引路人，也是孩子的同行者，教育的成功不是培養(yǎng)出一個乖巧聽話的寵物，而是幫助孩子在自主的成長中找到自我，收獲自尊自信，擁有獨立的人格和開闊的人生!
帶孩子或讓孩子隨集體參加公益勞動也是培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的一條途徑。家長可以帶孩子參加居民區(qū)組織的一些公益勞動，例如，參加春天的植樹，夏天的滅蚊、蠅，秋天的除草，冬天的掃雪等;也可以帶孩子照顧附近的孤寡老人、軍烈屬;讓他們?yōu)猷従幼鲂┝λ芗暗氖拢绶职l(fā)報紙、取牛奶、照顧小朋友等。
我們既是孩子的引路人，也是孩子的同行者，教育的成功不是培養(yǎng)出一個乖巧聽話的寵物，而是幫助孩子在自主的成長中找到自我，收獲自尊自信，擁有獨立的人格和開闊的人生！
從今天起，把“愛”藏起來一半，讓孩子也學(xué)會愛與給予，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！
國外孩子的吃苦教育
在對于孩子的教育中，要涉及到教育的方方面面，其中吃苦教育就是其中的一個方面，這個教育將會對孩子的意志教育有著最直接的影響。
關(guān)于這個問題，父母們不妨參考下國外父母的做法——
瑞士
父母為了不讓孩子成為無能之輩，從小就培養(yǎng)孩子自食其力的精神。譬如，對【第16句】：七歲的姑娘，從初中一畢業(yè)就送到一家有教養(yǎng)的人家去當(dāng)一年女傭人，上午勞動，下午上學(xué)。這樣做，一方面鍛煉了勞動能力，另一方面還有利于學(xué)習(xí)語言，因為瑞士有講德語的地區(qū)，也有講法語的地區(qū)，所以這個語言地區(qū)的姑娘通常到另外一個語言地區(qū)當(dāng)傭人。
德國
家長從不包代替孩子的事情。法律還規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做，不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動能力，也有利于培養(yǎng)孩子的社會義務(wù)感。
日本
教育孩子有句名言：除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切都要通過勞動獲得。
許分日本學(xué)生在課余時間，都要去外邊參加勞動掙錢，大學(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，在養(yǎng)老院照顧老人，做家庭教師等來掙自己的學(xué)費。孩子很小的時候，父母就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩”，全家人外出旅行，不論多么小的`孩子都要無一例外地背上一個小背包。別人問為什么，父母說：“他們自己的東西，應(yīng)該自己來背。”
加拿大
為了培養(yǎng)孩子在未來社會中生存的本領(lǐng)，人們從很早就開始訓(xùn)練孩子獨立生活的能力。在加拿大有一個記者家中，兩個上小學(xué)的孩子每天早上要去結(jié)各家各戶送報紙。看著孩子興致勃勃地分發(fā)報紙，那位當(dāng)記者的父親感到很自豪：“分這么多報紙不容易，很早就起床，無論刮風(fēng)下雨都要去送，可孩子們從來都沒有耽誤過。”
美國
家長從孩子小時候就讓他們認(rèn)識勞動的價值。
美國南部一些州立學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生獨立生存的適應(yīng)社會能力，特別規(guī)定：學(xué)生必須不帶分文，獨立謀生一周方能予以畢業(yè)。條件似乎苛刻，但卻使學(xué)生們獲益非淺。家長對這項活動全力支持，沒有一位“拖后腿”、”走后門”、“搞小動作”的。
美國的中學(xué)生有句口號：“要花錢自己掙”。美國青少年從小的時候開始，不管其家里多富有，男孩子12歲以后就會給鄰居或自己的父母在家里剪草、送報賺些零用錢，女孩子則做小保姆去賺錢。14歲的詹妮每周禮拜六要去餐館打工，母親告訴她，你完全可以在家里幫媽媽干活，照樣可領(lǐng)取工資。但詹妮覺得在家賺自己母親的錢不是本事，她一定要去外面賺錢來表示自己有自立的能力。
仔細(xì)想想，我們是不是讓孩子經(jīng)歷得太少了?
疼孩子沒錯，但你也得讓孩子吃點苦
世界上沒有不疼孩子的父母，有些父母恨不得幫孩子搞定一切。疼孩子沒錯，但也得讓孩子吃點苦。
大學(xué)時，認(rèn)識一個嬌滴滴的女孩，名叫小C。
小C酷愛撒嬌，軍訓(xùn)第二天便嗲著聲音對室友說：“麻煩你幫我打一瓶開水吧，我拎不動誒。”
室友本著助人為樂的精神替她連打三天開水，第四天終于忍不住翻臉。小C委屈得不得了：“哎呀我在家從沒干過這種活，幫我一下怎么了？”
此后的四年里，幫小C套被子裝蚊帳變成了室友們的責(zé)任和義務(wù)。平日里，這漂亮姑娘的臟衣服扔了滿床，要等積攢到一定數(shù)量，她才會不情不愿地送到洗衣房。
畢業(yè)后，找工作，更是精彩。這個做不來，那個不想做，去到公司時時處處求吧幫忙，最后，啥工作都做不來。
事實上，小C并非出自豪門的嬌貴千金。只是被父母捧在手心精心養(yǎng)育。離家上大學(xué)前，襪子內(nèi)褲都是媽媽給洗的。
結(jié)果出了家門兩眼一摸黑，整天一副普天之下皆我媽的姿態(tài)，沒有最基本的生活自理能力，也不具備與人相處共事的社交力。
原本指望富養(yǎng)出一個高貴的淑女，不料卻得到一枚讓人操碎心的巨嬰。
人類的成長之所以有別于動物，那就是生理發(fā)育之外還有心理健全。而這個過程，離不開酸甜苦辣的相互調(diào)和。因為五味雜陳，才是人生的本來面目。
對孩子的吃苦教育，要講究方式方法，狠心一點，孩子會有更好的未來。
【第1句】：從日常小事做起
比如，當(dāng)孩子在寒冷的冬天不愿起床的時候；當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時候；當(dāng)孩子正在完成份內(nèi)的家務(wù)活，小伙伴來找他出去玩的時候……這些都是鍛煉吃苦的場合。
這個時候，孩子需要父母家人的鼓勵、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅持做完正在做的事情，要求孩子堅持與困難作斗爭。實際上，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅持之中。
【第2句】：可以適當(dāng)增加難度
父母一定要有一個良好的心態(tài)，不要過于擔(dān)心和保護(hù)孩子，不要怕孩子遇到困難。大家不妨給他布置有一定難度的任務(wù)，放手讓他自己去做。
孩子做不到或者失敗以后，父母要給予一定的的鼓勵與認(rèn)可。當(dāng)孩子實在有困難時，大家可以提供適當(dāng)?shù)膸椭页鰡栴}根源，從而完成任務(wù)。
【第3句】：一定要持之以恒
人生漫長的`路要靠他們自己走，困難也得靠他們自己解決。總有一天，他們要自己面對這個社會，擔(dān)負(fù)家庭的責(zé)任。
尤其是男孩，對一個未來的男人來說，吃苦耐勞是他的立世之本，沒有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對日益競爭的社會競爭。
【第4句】：父母主動與孩子一起吃苦
只知道享受的父母，是不可能培養(yǎng)出一個能“吃苦”的孩子的。
所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運動，如一起打球，一起游泳，一起旅游，這樣可以增加與孩子溝通的機會，同樣讓孩子得到了鍛煉。讓孩子吃點苦受點罪，才是真正的愛護(hù)與負(fù)責(zé)。
每個人都必須對自己的人生負(fù)責(zé)，身為父母，你可以替他去吃苦，但無法代他去成長。
