年文藝晚會節目主持詞及串詞十
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文藝晚會節目主持詞及串詞十篇一
一、開幕語：
尊敬的各位領導
各位來賓
各位老師
親愛的同學們
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收獲
和著青春躍動的節拍，新的一年將踏歌而來
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途
二、左校長新年致辭
下面請準許我為大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓，他們是……(歡迎您)……
本次文藝匯演的評委是……
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!
回首過去，翹首未來。我們堅信省實順德學校并將在左校長的領導下再創輝煌!
三、校團委新團員入團儀式。
在這喜悅而又莊嚴的時刻，偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻，面向團旗，留下青春無悔的誓言。
四、晚會開始
1.開場舞《開門紅》
四人再次齊等臺
今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時光;
今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻出新年的祝福;
今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放青春的力量;
今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創造歡樂的海洋!
下面我宣布省實順德學校20xx年元旦文藝匯演
合：現在開始!
2.《省實好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡
3.《文理不分家》高一(4)班
文科生有文科生的專長，理科生有理科生天分;
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴謹，又何必去計較
合：同是省實人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班
少年強則國強;少年獨立而國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂隊《小情歌》、《海闊天空》
潮來潮往，永不褪色的是尋夢的倔強;云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一(14)班
青春是一個美夢，少男少女心中最恬美的夢
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦
青春是一道彩虹，用七色的調色板，描繪出人世最美的一瞬間
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》
7.弦樂：《d小調雙小提琴協奏曲》校弦樂隊歐陽宇彭均琳
巴赫創作的《d小調雙小提琴協奏曲》是全球目前歡迎、知名度也的雙小提琴曲目本曲大約作于1718年，其形式十分古典，但巴赫創造出了饒富新鮮趣味的音樂。
這首作品中雙小提琴交替進行,其手法重在炫耀主奏樂器獨特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現了巴洛克時期音樂的那種富于裝飾的風格。
8.歌舞《青春夢想》高一(1)班
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動的夢想
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班
二十年代初，資本家周樸園的公館里發生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級的矛盾化作一場雷雨，無比強烈地震撼了每個人的靈魂。
10.器樂《一簾幽夢》、《小城故事》校民樂隊
我打江南走過，那等待在季節里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢，綺麗卻不懂得訴說。
11.詩朗誦《大夢敦煌》初一(15)班
把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
我們熱愛詩歌，我們忠于信仰
我們崇敬詩歌，我們忠于真理
我們愿跳上青春這匹駿馬，帶著自由的夢，追逐永恒的太陽
12.《雷人舞3.0》初三(4)班
五、評委點評
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎名單并做點評。
2.請左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎的節目頒獎。
結束語：
時間飛逝，轉眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實學子，向關愛我們的父母，關懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬事如意，平安幸福”，祝福所有省實的學子“健康快樂，學業進步”
踏著青春的節拍，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，
老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學學習進步，再創佳績。老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，創造省實美好的明天!
合：老師們，同學們省實順德學校20xx年元旦文藝匯演到此結束!
再見!
文藝晚會節目主持詞及串詞十篇二
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請xx給大家演唱一曲紅色經典《xx》！
男：掌聲有請張老師。
【第二首《小草》由xx老師自己報幕】
女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。
女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
男：有請xx老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號手兼獨唱演員xx老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏，下面我們有請xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧老師的演唱好不好？再來一個要不要？那好，我們就有請xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】
女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。
女：請欣賞xx老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實現心中的理想！下面請欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報幕】
男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請xx老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報幕】
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請。
【第二首歌由xx老師自己報幕】
12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！
女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養成才，犧牲自己的休息時間，無償的給我們輔導。
男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。
文藝晚會節目主持詞串詞【三】
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的xx以及xx老師給大家帶了的詩歌表演《心愿》，請六年級的節目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業的同學，還有已經就讀初中的初中生，下面就由他們班的xx同學為我們帶來一個節目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們為大家傾情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的xx同學以及歐xx老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當地精彩啊。我們正值青春年少，我們正值風華正茂，讓我們踏著快樂的節奏，跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由五一班的同學們為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準備。
男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚，月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及xx老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及xx大學xx老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》。
做準備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們為我們帶來一首歡快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級xx等同學為大家帶來舞蹈《祖國你好》。請六年級的話劇《大話西游》做好準備。
男：一幕話劇過去，讓我們繼續欣賞節目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請xx大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與xxx大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們帶來《愛的華爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男：感謝xx大學的老師們為我們帶來的精彩表演，13天的生活，19個隊員，這就是三下鄉赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
文藝晚會節目主持詞及串詞十篇三
下面請繼續欣賞女聲兩重唱《搖籃曲》
5.我們的社會正在邁入老齡社會，如果增強體質，提高壽命成了我們關注的話題。下面就請聽我們社區74歲的顧水林老先生帶來的滬劇清唱《老年朋友想開點》，來聽聽他的養生之道。
請聽合唱《黃水謠》
7.京劇是我們國家的國粹，在林林總總的謳歌戰斗英雄的劇目中，大家對《智取威虎山》情有獨衷，接下來，我們就請聽由孫憲亮為大家帶來的選段《打虎上山》。
下面請聽京劇《西部放歌》。
8.有句話說的好：“民族的才是世界的！”我國是個多民族的國家，民風民俗迥然不同，卻各有千秋。下面就請欣賞新疆舞蹈《春之彩》。
9.老年人的鍛煉形式多樣，你瞧，隨身攜帶的手杖現在也成了健身的工具。
10.“寒心未肯隨春態，尚余孤瘦雪霜姿”傲雪紅梅歷來被我們歌頌為不屈的象征，要問哪里的紅梅開得最艷，開得最紅，那毫無疑問是我們偉大的祖國。下面就請聽女聲小組唱《紅梅花兒開》、《祖國最美麗》。
11.下面就請欣賞滬劇表演唱《相親》
12.下面請聽何逸林為大家帶來一首《牡丹之歌》。
13.“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親；母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”是黨帶領我們走向光明，是黨帶領我們改革致富，是黨在我們最需要的時候伸出了溫暖的手。下面請聽越劇表演《唱支山歌給黨聽》。
14.在歡歌笑語聲中，今晚的文藝演出也將臨近尾聲，我們相信，在區委、區府的正確領導下，我們的寶山，我們的社區將變得更加美麗，更加繁榮。來吧，朋友，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》。
文藝晚會節目主持詞及串詞十篇四
女：各位領導
男：老師們
女：同學們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：在這碩果累累的豐收時節，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學
女：全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
男：世紀暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的十六大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮
文藝晚會節目主持詞及串詞十篇五
甲、現場的各位領導、各位嘉賓，
乙、父老鄉親們，大家
合、晚上好。
丙、改革開放四十年，紅崖大地春色滿園；
丁、熒屏相伴三十載，英那河畔捷報頻傳。
甲、在這荷葉飄香，碩果累累的金秋季節，在全市上下創建全國文明城市的熱潮中，我們迎來了第35屆“之夏”廣場文化活動的盛典。
乙、今年是中國改革開放四十周年、電視臺成立30周年，三十年來，廣播電視臺在市委、市政府的正確領導下，在90萬父老鄉親的鼎力支持下，廣大新聞工作者用肩上的攝像機忠誠地紀錄著滄桑巨變，見證改革開放四十年來各項事業取得的巨大成就。
丙、從1988年到20xx年，廣電人牢記黨和人民賦予的使命，堅持正確的新聞輿論導向，傳播黨和政府的聲音。
丁、三十年來，廣電人恪盡職守，不斷創新，廣播電視管理工作不斷躍上新臺階，節目創新、新聞宣傳等工作得到了國家和省市主管部門的高度評價。
甲、三十年來，廣電人忠誠履行新聞工作者的職業道德規范，為經濟發展鼓與呼，唱響了和諧主旋律。
乙、在這收獲的季節里，廣電人將以良好的精神風貌接受全市人民的檢閱，下面請欣賞由我臺節目主持人為您奉獻的配樂詩朗誦《三十年，我們一同走過》。
2、配樂詩朗誦《三十年我們一同走過》4人電視臺主持人
丙、三十年我們共同走過，道出了全體廣電人的心聲。
丁、是呀，三十年的風雨滄桑，廣電人用鏡頭見證了從一個沿海小漁村跨入北黃海現代化生態型港口城市的進程。
丙、其實提起見證，我想在場的許多xx人都不會忘記1992年撤縣設市時的情景。
丁、1992年，電視臺剛剛度過四周歲的生日，就在這一年的十月，舉行了撤縣設市盛大慶典。
丙、電視人用肩上的攝像機，紀錄了當時的情景，讓我們把目光聚焦大屏幕，共同感受那激動人心的時刻。
（大屏幕播放撤縣設市新聞。）
丁、哎，文來呀，不知你剛才看了這條新聞有何感想啊。
丙、董品，看了剛才這條新聞我感到熱血沸騰，仿佛撤縣設市的情景就在昨天。
丁、是呀，當時盡管技術條件還很不成熟，但勤奮進取的廣電人還是真實的紀錄了這一精彩瞬間，給后人留下了寶貴的影像資料。
丙、的確是這樣，當年風華正茂廣電人如今已經兩鬢斑白，但他們對廣電事業執著的愛始終沒有改變。
丁、在咱們啊，提起豆腐哥名字可謂家喻戶曉，他是伴隨電視臺成長起來的優秀歌手，20xx年11月12號，在全國首屆農民歌手大獎賽中，以一曲《三百六十五條》博得滿堂喝彩，摘取了大獎賽民族唱法一等獎的桂冠，從此姜波的名字響徹全國。今天，在電視臺建臺三十周年之際，姜波將用《三百六十五條河》這首歌回報家鄉的養育之恩和電視臺的培育之情，下面有請豆腐哥姜波上場。
3、歌伴舞《三百六十五條河》演唱伴舞xx幼兒園
甲、一曲三百六十五條河唱出了xx人的激情與夢想。
乙、一曲三百六十五條河展示了魅力綽約風姿。感謝為宣家鄉做出的努力。
甲、改革開放四十年來，xx市委、市政府帶領全市人民勵精圖治，勤奮進取，各項事業取得輝煌成就，城市建設日新月異。
乙、特別是近年來，我市擴大開放，巧借外力，建筑等500強企業紛至沓來，
甲、經濟區成功晉升為省級經濟開發區！來自五湖四海的近4000名學子在邁進大學校園！
4、歌曲秋水伊人伴舞：職教中心
甲、一曲歌伴舞《秋水伊人》展示了廣電人的風采。
乙、的確是這樣，電視臺自1998年成立以來，便圍繞xx市委、市政府的工作重心，開展卓有成效的宣傳，為社會發展做出了不可磨滅的貢獻。
甲、尤其是在欄目策劃上，電視臺結合本土實際打造的鄉土節目得到了社會各界的好評。
乙、從當年的《警方視點》、《壟畝文章》、《紅崖方圓》到今天的《百姓大篷車》、《出彩少年》，一系列優秀欄目給廣大觀眾留下深刻印象。
甲、王穎，提起《出彩少年》啊，那可是精彩多多啊。《出彩少年》是我臺為全市少年兒童量身打造的少兒欄目，這個欄目自開辦以來，得到了廣大少年兒童和家長的喜愛。
乙、是呀，在20xx年全國少兒欄目評選中，《出彩少年》獲得國家獎勵，這是我省市縣區電視臺獲獎欄目。
甲、今天《出彩少年》欄目組也為晚會準備了一個精彩節目，請欣賞。
5、少兒舞蹈串燒搖藝舞蹈培訓學校
6、彈唱（紅歌彈唱）
甲、剛才這個節目是電視臺員工為您奉獻紅歌彈唱。透過這個節目我們可以感受到我臺職工良好的精神風貌。
乙、確實是這樣，其實提起電視臺的發展壯大，職工家屬功不可沒。請看大屏幕。
（遲成妻子為遲成打傘照片）
甲、這是今年7月8號刷爆朋友圈的一張圖片，這張圖片一方面反映了廣電人的辛苦，另一方面也反映了廣電家屬無私的愛。
乙、那一天正是xx市小手拉大手、共創全國文明城啟動儀式的第二天，我市城鄉藝術團舉辦共創全國文明城公益演出。公益演出活動從晚上七點開始，淅淅瀝瀝地下起了雨。此時，電視臺記者遲成正在拍攝節目，他的妻子在一旁為他撐起雨傘。xx市文明辦的一位工作人員用手機抓拍到了這感人的一幕。
甲、其實記者的職業表面上看起來光鮮靚麗，其實他們工作很辛苦，甚至許多節假日也得不到休息，照料老人、看護孩子、操持家務往往只能靠自己另一半去完成。
乙、正是這些默默無聞的付出，才使得廣電人輕裝前行，為市民奉獻了精彩的的節目。
甲、一把雨傘為我們的一線記者撐起了一片晴空，使他們不辱使命，風雨兼程。
7、舞蹈《傘韻》青堆鎮幼兒園
丙、一把雨傘的故事牽出了一曲優美的舞蹈《傘韻》。
丁、一把雨傘道出了人間真情。
丙、是呀，其實廣電事業的發展離不開家人的理解，更離不開社會的關愛。
丁、的確是這樣，今年6月份，xx市實驗二小的師生聽說今年是電視臺成立三十周年，實驗二小的近百名師生頂著酷暑，為晚會準備了一個精彩的節目。
丙、哪究竟是什么樣的節目呢，請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》。
8、民樂合奏《金蛇狂舞》第二實驗小學70人
甲、感謝實驗二小孩子們精彩的表演。在我們電視臺呀，有這樣一群新聞工作者，他們不僅僅要用肩上的攝像機紀錄變遷，同時也承擔著文化傳播的特殊使命。
乙、從20xx年開始，廣電人就用手中的筆書寫浪漫。
甲、他們用優美動聽的旋律，傳遞家鄉的變化。
乙、30年來，廣電人創作的歌曲以及文藝、文學作品數百萬字，有許多作品在國家、省市頻頻獲獎。
甲、接下來這個節目就反映了廣電人的創作激情，請欣賞歌曲聯唱《家在》等。
9、臺創作的歌曲聯唱等6人。
丙、剛才這組歌曲聯唱展示了魅力綽約的風采。飽含著廣電人對家鄉的熱愛，傳遞著滿滿的正能量。
丁、是呀，這些作品出自于電視工作者之手，來自于沃土，深受群眾喜愛。
丙、哎，，你知道剛才后面的兩首歌出自于何人之手嗎？
丁、這個你可難不倒我，這兩首歌出自于咱們電視臺新聞部副主任之手，這些年來，孔兵做了許多優秀歌曲。他給咱電視臺制作的電視專題片《步云山》做的主題曲，老百姓耳熟能詳。
丙、哪接下來咱們就請上臺，他給我們帶來的額歌曲《步云山》，請欣賞。
10、歌曲《步云山》
甲、一曲氣勢恢宏的《步云山》把美麗自然景觀展現得淋漓盡致。
乙、這是我們廣大電視新聞工作者用心血凝聚而成的優秀作品。
甲、山美、水美、人更美。90萬xx人民在黨的領導下建設美麗幸福的家鄉。
乙、今年是我國改革開放四十年周年，四十年來，我們的祖國日益強大，我們的家鄉發生了深刻變化，城市建設日新月異，社會和諧穩定，老百姓過上了幸福美好的新生活。
甲、在這喜人成績的背后，是因為我們擁有一個強大的國家。接下來，請欣賞將軍湖幼兒園老師們帶來的舞蹈《國家》。
11、舞蹈《國家》編舞表演xx幼兒園
丙、優美的舞姿飽含著百姓對祖國母親的深情，道出了中華兒女你對祖國的愛；
丁、是呀，那份愛是那樣的執著，自信、內涵豐富。
丙、哎，啊，你說近幾年來在咱們電視臺，你說哪個節目老百姓喜愛。
丁、那還用問嗎？當然是《文明鄉村行百姓》了。《百姓》自20xx年開辦以來，就以接地氣、揚正氣、聚人氣得到了父老鄉親的喜愛，成為促進我市精神文明建設的窗口。
丙、百姓大篷車以弘揚社會主義先進文化為統領，以豐富百姓文化生活為己任，走村屯，訪農家，把喜聞樂見的文藝節目送到百姓心中。
丁、近三年來，百姓大篷車取得了非凡的業績，國家、省市等主管部門對大篷車給予了高度關注，百姓大篷車的經驗在全國推廣。
丙、大篷車立足于本地風土人情，講述老百姓自己的故事，換發了廣大農民積極參與的熱情。
丁、哎，文來呀，提起百姓的熱情參與啊，我可是有目共睹，接下來這個小品就是講述了在不久前發生的一個真實故事。
12、小品《選拔之后》。
甲、小品《選拔之后》講述了廣電臺與觀眾之間的人間真情。
乙、是呀，通過這個小品也表達了市民參與節目的熱情。
甲、廣播電視事業要發展，除了市委、市政府的正確領導，很大程度上取決于廣大市民的支持和積極參與。
乙、有了市民的積極參與，才有了廣電事業的明天。
甲、新時期的廣電人將不忘初心、牢記使命，堅持正確的新聞輿論導向，與全市人民同心同德決勝全面建成小康社會。
乙、三十年崢嶸歲月，流逝的是時光，不變的是初心，廣電人將在十九大精神的指引下，勵精圖治、奮發有為，永遠在路上。
13、主題歌《永遠在路上》演唱伴舞職教中心
（上場采訪，一曲歌伴舞《永遠在路上》，道出了廣電人的激情。體現了廣電人的責任與擔當。許梅華是土生土長的xx人，現在是大連大學的教授，經常參加國內外演出，對電視臺評價，引出及廣電事業發展未來錦繡前程）
14、歌曲《錦繡前程》演唱甲、《錦繡前程》為我們展示了未來美好的畫卷；
乙、《錦繡前程》為我們廣電人指明了前進的方向。
甲、在中國改革開放四十周年、電視臺建臺30周年之際，
乙、讓我們共同唱響《我的祖國》，永遠跟著共產黨走。
15、大合唱《我的祖國》《跟著共產黨》
指揮領唱
電視臺全體員工歲月之聲合唱團
甲、三十年風雨滄桑，乙、三十年激情蕩漾；
丙、三十年真情守望，丁、三十年見證輝煌。
甲、從容自信的廣電人將在黨的十九大精神的指引下。
乙、在xx市委、市政府的正確領導下，
丙、在“生態立市、港口興市、產業強市、惠民富市”的征程中，重整行裝再出發。
丁、不忘初心，牢記使命。合、永遠在路上。
甲、現場以及電視機前的觀眾朋友們，電視臺建臺三十周年晚會《三十年見證輝煌》匯報演出到此結束。
乙、感謝xx集團對之夏文化活動的支持與贊助，觀眾朋友們，再見。合、再見。
文藝晚會節目主持詞及串詞十篇六
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的xx以及xx老師給大家帶了的詩歌表演《心愿》，請六年級的節目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業的同學，還有已經就讀初中的初中生，下面就由他們班的xx同學為我們帶來一個節目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們為大家傾情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的xx同學以及歐xx老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當地精彩啊。我們正值青春年少，我們正值風華正茂，讓我們踏著快樂的節奏，跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由五一班的同學們為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準備。
男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚，月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及xx老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及xx大學xx老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》。
做準備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們為我們帶來一首歡快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級xx等同學為大家帶來舞蹈《祖國你好》。請六年級的話劇《大話西游》做好準備。
男：一幕話劇過去，讓我們繼續欣賞節目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請xx大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與xxx大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們帶來《愛的華爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男：感謝xx大學的老師們為我們帶來的精彩表演，13天的生活，19個隊員，這就是三下鄉赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的.到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
文藝晚會節目主持詞及串詞十篇七
主持人甲：每當我們歡聚一堂，高高興興過大年的時候，我們總不能忘記我們祖國的繁榮和昌盛。
主持人乙：是啊，沒有我們的祖國的庇護，我們哪來的幸福生活。
合：下面請欣賞xx部帶來的合唱《大中國》。
主持人甲：xx，談到祖國，我們都有很多的話要說，很多的詞語去贊嘆。談到報國，那更是有很多英雄的贊歌！
合：下面請欣賞xx帶來的個人獨唱《精忠報國》。
主持人乙：一曲《少林少林》讓我們更是無比徜徉，身臨其境。
合：下面請欣賞xx帶來的合唱《少林少林》。
主持人甲：xx，今天的xx天氣不錯吧？你最喜歡什么天氣？
主持人乙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
主持人甲：日出xx花紅勝火，春來_水綠如藍，多么美麗的場景。呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。
主持人乙：是的，請欣賞《心中的太陽》，演唱者xx。
主持人甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發，做個有志之士。
主持人乙：比比準度，比比技術，看看誰能打準勝利的把心！
合：請欣賞xx部的合唱《打靶歸來》。
主持人甲：世間自有公道，付出就會有回報。
主持人乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們哭過，我們笑過，在淚水背后必然是成功。
主持人甲：請欣賞合唱《步步高》，演唱者xx。
主持人甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。
主持人乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
合：請欣賞帥哥xx帶來的《突然地自我》。
主持人甲：＂歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強＂，這不知唱出了多少人對祖國未來憧憬的歌聲，依然那么洪亮。
主持人乙：我們戰勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國，我們為祖國而努力工作，鞠躬盡瘁。
主持人乙：是啊，祖國。下面請欣賞xx部帶來的合唱《歌唱祖國》。
主持人甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧。看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進吧。
主持人乙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。
合：下面請欣賞《搏擊操》，表演者xx。
主持人甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來吧。
主持人乙：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊，比千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風，都不能使之屈服。
主持人甲：請欣賞_xx帶來的獨唱《水手》。
主持人甲：點點星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚。
主持人乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當看盡潮落，時間的累積會讓你更加步步高。
主持人甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。
主持人乙：請欣賞《再回首》，由xx唱。
主持人甲：距離是一種憂傷的美，離開你，是為了更好的回憶你。家鄉，你是我心中最美麗的歌。
主持人乙：花開花落，時間不長，此時的我們，正矗立在十路口。家鄉，你永遠是最美的。
合請欣賞二胡獨奏《誰不說俺家鄉好》，表演者xx。
主持人甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，那開在春天的櫻花啊，片片如雪。
主持人乙：婀娜多姿的風啊，是誰讓你難忘，又是誰讓你想起。
合：是啊，是那浪漫的櫻花。
主持人甲：請欣賞xx來的獨舞《浪漫櫻花》。
主持人甲：【唱】我的家在東北松花xx上，哪里有大豆高粱！
主持人乙：xx，不會是你表演吧，你可別搶風頭！
主持人甲：哪能呢！我們的老鄉馬上上臺！那可是在黑土地上長大的漢子！
主持人乙：呵呵，是嗎？請欣賞xx來的《我的家在東北》。
主持人甲：說比唱的好，唱比說的好，這好比矛與盾，各有各的特點。
主持人乙：冬風在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。
合：請欣賞xx來的呂劇片段。
文藝晚會節目主持詞及串詞十篇八
開場
六位主持人上
e：xx中學——
f：xx中學——
a、b：20xx年新春文藝晚會——“活力”——現在開始!
c：在這萬家團聚，辭舊迎新的喜慶時刻
d：我們向全縣的父老鄉親
a：向所有關心、支持朋友們，親切地道一聲——
合：春節好!
b：祝大家——
合：新春快樂!萬事如意!
a：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;
b：綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
c：在蘊涵生機的笑臉上;
d：在萬物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“開門紅”!
六位主持人下
一、歌伴舞《開門紅》
表演結束
主持人a、b上
b：xx中學始終堅持以育人為本，以質量為核心，率先提出“兩年內居于同類學校質量領先水平，五年內達到全縣高中學校上流水平”的辦學目標，在推動素質教育、提升學校發展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督導檢查評估小組的高度評價，稱我們xx中學的新課改走在了全縣的前列。
b：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實努力，活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭，也舞動著民辦教育的青春。
a：請欣賞健美操表演——《舞動青春》!
二、健美操《舞動青春》
健美操表演完
主持人c、d上
c：謝謝他們的精彩演出。
d：在這大地回春的日子，校園紅歌星——、等同學，給大家帶來精彩的表演。
c：欣賞她們那動人的演唱，會讓你如沐春風。有請!
三、經典歌曲聯唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
聯唱結束
主持人e、f上
e：金虎鬧春的20xx年，我們xx人在素質教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的20xx年，我們xx人又在學校發展水平上作出了積極的探索。
f：“善待每一位學生，為學生的人生發展奠基”的素質教育辦學理念，使我們受益匪淺;“先學后教，當堂訓練”的永威教學新模式，又讓我們在學習的旅程上揚帆向前。
e：在緊張的學習之余，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強身健體。校園四處，洋溢著幸福快樂的吉祥之光!
f：請欣賞高一五六班同學聯合表演的舞蹈——《吉祥謠》!
四、舞蹈《吉祥謠》
舞蹈結束
主持人a、b上。
a：歌如潮，花如海，紅紅火火過大年。此時此刻，也許，你已經經過了連日的勞頓回到家中;也許，你還留在了它鄉過年;也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我們新春文藝晚會都要把最美好的祝福送給你，祝你新春快樂。
b：在咱們過年的時候啊，可別忘了另一個重要的話題。
a：請欣賞高二一班同學演出的小品《將心比心》，有請。
五、小品《將心比心》
小品表演完
主持人c、d上
c：青春如火，張揚生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
d：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
c：請欣賞高一四班同學激情表演，富于現代都市風味的節目——街舞!
六、街舞
表演完
主持人e、f上
e：觀眾朋友們!豬年就要到了。
f：在這里，我們祝大家——
合：財源廣進，豬年大吉!
e：請欣賞校體育隊演出的精彩節目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
表演完
主持人a、b上
a：xx中學創建以來，不斷完善辦學條件，多方提高教師隊伍素質。
b：董事長、校長楊書成先生率先垂范，身體力行，積極倡導、努力創建學習型、奉獻型校園。他本人親手動筆撰寫的教育教學論文，在“渭南市首屆中小學校長論壇”會上獲獎。
a：我校青年教師，20xx年被評為市級化學教學能手，被評為縣級歷史教學能手。又在20xx年被評為市級語文教學能手。
b：不僅如此，學校還積極實施“走出去”戰略，組織青年骨干教師遠赴學習xx中學的先進經驗，并在全校強勢推行“先學后教、當堂訓練”的課堂教學新模式，使教師隊伍素質更加提升，學校管理更加規范，更使學生的獨立思考能力、積極創新能力和社會實踐能力，得到了不小的發展。校容校貌，為之一新。
a：下面，就請欣賞xx教師的豐采神韻!
b：讓我們有請，高一年級主任x老師，給大家表演快板書——《學永威，贊》。
a：大家歡迎!
八、快板書《學永威，贊》
表演結束
主持人c、d上
c：謝謝表演。
d：在這闔家歡慶的時刻，一邊品著美酒，吃著餃子，一邊欣賞著動人的舞蹈，實在是一種難得的享受。
c：請欣賞高一七班和高二二班同學聯袂，給大家帶來的精彩的舞蹈——《絕對無敵》和《因為你》。
d：請!
九、舞蹈《絕對無敵》《因為你》
舞蹈結束
主持人e、f上
e：謝謝演出!
f：生活就是一出動人的活報劇，只有細心的人才會有豐碩的收獲。
e：看這個小品的時候，朋友，你細心了嗎!
f：請欣賞高二六班同學演出的小品——《當保姆的媽媽》!
十、小品《當保姆的媽媽》
表演結束
主持人b、a上
a：感謝演員們精彩的演出!
b：xx中學誠信辦學精心育人，先后被縣教育局評為“高考先進學校”“社會力量辦學先進集體”。兩次被市教育局評為“民辦教育先進學校”“社會力量辦學先進集體”。并被省教委評為“省級社會力量辦學先進單位”。
a：所有這些殊譽，不僅贏得了全縣父老鄉親的信賴，更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學子。
b：請欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》
表演完
主持人f、a上
f：有一支被稱為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊伍，他們在活躍師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構建校園新文明、推動校園新風尚方面，做出了積極的貢獻，成為我們校園中一道亮麗的風景線!
a：今天，他們也來到這里，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!
f：有請——“校園之聲”播音組合!
a：他們表演的節目是詩朗誦《祖國頌》。
十二、詩朗誦《祖國頌》
朗誦表演結束
主持人f、e上
f：在這萬家歡慶的時刻，你還念記著誰?我“睫毛彎彎”的朋友!
a：年輕的你，莫要忘了是誰把我們養大，又是誰教我們做人?
f：我們的父母，親愛的爸爸媽媽。他們，是這個世界上最值得我們疼愛的人。
a：請欣賞女聲獨唱《爸爸媽媽》。
f：同時欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
a：表演者——高一八班同學，高二五班同學。
f：有請!
十三、女聲獨唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》
表演完
主持人a、b上
a：在xx校園，同學們的課外活動豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對素質教育的認真踐行和深入推動。
b：請欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《oh!》《tell me(告訴我)》
演出結束
主持人c、d上
c：隨著社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。
d：流行歌曲串燒，就是一種新形式。
c：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同學聯袂演出的節目——流行歌曲串燒。
d：大家歡迎!
十五、流行歌曲串燒《親愛的那不是愛情》《擱淺》
表演結束
主持人e、f上
e：謝謝表演!
f：請欣賞
十六、健美操
表演結束
主持人a、b上
b：有這樣四位同學，他們是學習上的健將，又是校園文化生活中的標兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽他們演唱，你仿佛是在與闊別多年好友真情對白。那份真誠，那份激蕩，不由你不深情地贊嘆。
a：現在，就讓我們一起欣賞——高三四班同學的——男生小合唱《啟程》!
十七、男生小合唱《啟程》
小合唱完
主持人c、d上
d：這不只是一臺普通的新春文藝晚會，也是一臺豐盛的素質教育成果匯報會，更是一臺全景式的學校發展水平展示會。它至少能夠說明，在推動素質教育、提升學校發展水平上，xx人作出了怎樣的努力和實踐。今天的“歌臺暖響，綻放校園五彩”，表明xx人立在了時代的潮頭。
c：明天的xx人在落實科學發展觀、大力提升學校發展水平上，還將譜寫出最新最美的精彩華章。如果說，xx人在此方面嘗到了甜頭，我們愿將這最甜最美的感受，送給全縣的父老鄉親。祝大家新春快樂。
d：請欣賞高二八班同學真誠奉獻的模仿秀——小品《開鎖》。
十八、小品《開鎖》
小品表演完
主持人e、f上
e：中華大家庭中56個民族各有各的風采，民族舞以其優美的舞姿、抒情的格調著稱于世。
f：讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂潑水節》!
e：請!
十九、傣族舞《歡樂潑水節》
表演結束
閉場
音樂起
二十、《難忘今宵》
六位主持人上
e：觀眾朋友們，春風拂面滿眼新，我們偉大祖國又將邁開新的前進步伐。
f：我們xx中學也將迎來更加壯美的新明天!
a：朋友們，xx中學20xx年新春文藝晚會就要和大家說再見了。
b：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜!
c：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻!
d：難忘今宵，難忘這歡樂的盛景!
e：難忘今宵，難忘這幸福的時光!
b：讓我們在歌聲中相約，相約明媚的春光!
e：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的
合：美好春天!再見!
