2024年以風(fēng)雨為話題的小學(xué)作文 以風(fēng)雨為主題的作文實(shí)用

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以風(fēng)雨為話題的小學(xué)作文 以風(fēng)雨為主題的作文篇一

天氣陰沉沉的，烏云遮住了太陽，就連樹木也披上了一層陰暗的外衣，風(fēng)呼呼的刮著，刮起的塵土讓人睜不開眼。

打雷了

我剛進(jìn)教室，窗外陰沉的天空中一道閃電劃破天幕，緊隨其后的是轟隆隆的雷聲。我下意識的摸了摸衣服的口袋，“呀！”昨天裝在口袋中的100元竟不翼而飛了。

“喂！”我沖著同桌大喊，“你見到我的100元錢了嗎？”

“我沒看到。”

“快給我找一找你那里有沒有？”

“沒有啊！你仔細(xì)想一想你放在哪兒了。”

我開始坐不住了，把桌子上的書一本一本的拿出來檢查，但它就是怎么也找不到，這時我的心情更加糟糕，窗外天空中的`閃電也更加耀眼，雷聲更加響亮，讓人有一種震耳欲聾的感覺，這時天空中下起了飄盆大雨，我的心情也隨著天氣變得更加急躁。

下雨了

我情急之下打開他的書包檢查，果然找到了。這令我們都驚詫不已，我皺緊眉頭，心情變得沉重起來。窗外的雨也更加大了，好像有人從天上向下傾倒水一樣.

“你為什么偷我的錢？”

“我不知道。”

“……

我們從前是最好的朋友，現(xiàn)在卻變得像仇人一樣，我們兩個都一言不發(fā)，只聽到窗外天空中隆隆的雷聲和雨落下產(chǎn)生的響聲，教室中變得如此寂靜。

天晴了

第二天我不再那么沖動，認(rèn)真考慮事情的經(jīng)過，我想起：我因?yàn)殄e把他的課本當(dāng)成我的，所以把錢夾在他的課本中，我真后悔，為什么我那么沖動，沒有考慮清楚。我要去向他道歉，當(dāng)我走到他家門口時，我們兩個撞到了一起。

“對不起，昨天我太沖動了，我錯怪你了，”

“沒關(guān)系，現(xiàn)在不都好了嗎？”

一陣清風(fēng)刮走了漫天烏云，燦爛的陽光又照耀在大地上。我們冰釋前嫌，又成了好朋友。

生活中經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和誤會，但不要過于沖動，要冷靜的考慮事情的原委，從而解除誤會。

陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后的陽光更加溫暖，風(fēng)雨后的友情更加真摯。

以風(fēng)雨為話題的小學(xué)作文 以風(fēng)雨為主題的作文篇二

是緊密地連在一起的，俗話說：人要多經(jīng)歷一些風(fēng)雨。雖然意思不同，但可以看出風(fēng)和雨的關(guān)系。

我討厭雨，可又喜歡雨中的風(fēng)。那種風(fēng)不是一般的風(fēng)，是你必須站在雨里才能感受到的清爽之風(fēng)。然而，你享受風(fēng)的代價也就是淋雨。

上午，我出門時沒帶傘。半路，老天卻跟我過不去，讓“眼淚”嘩嘩地流，卻讓我感受到了雨的涼爽、風(fēng)的吹拂，使我不再那么討厭雨，而更喜歡風(fēng)雨了。

雨是天使的眼淚，風(fēng)是上帝的愛撫。爽爽的心伴隨著輕輕的雨，風(fēng)可能是在保護(hù)雨、撫摸雨?

王蒙先生說的對：“因?yàn)樗偸强炜旎罨睿驗(yàn)橹挥兴胚B接著無邊的天和無邊的地。”所以，風(fēng)雨是高尚的、是可愛的……

四季的雨，都各有特色。春雨的溫柔，夏雨的猛烈，秋雨的成熟，

都使我敬佩、開心。四季的風(fēng)也都各有特點(diǎn)。春風(fēng)的溫暖，夏風(fēng)的涼爽，秋風(fēng)的快意，冬風(fēng)的刺骨，都使我刻骨銘心。三月的風(fēng)，四月的雨，迎來五月的鮮花，六月的蔥蘢。任何事情都必須經(jīng)過辛苦才能有結(jié)果。秋天的豐收靠雨露的滋潤、農(nóng)民的勤勞；學(xué)習(xí)的優(yōu)秀靠老師的栽培、自己的努力；人的成長，靠母親的哺育……

生活中的許多事物是經(jīng)常有的，可人們卻不懂得愛惜它們、欣賞它們，那是沒用的。

我喜歡風(fēng)，也喜歡雨，但我更喜歡風(fēng)雨。