2024年一次有趣的經(jīng)歷作文優(yōu)秀

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一次有趣的經(jīng)歷作文篇一

“洪塵，去彈琵琶。”媽媽指著琵琶嚴(yán)厲地對(duì)剛拿起書本的我說(shuō)。

“不嘛。”我抱緊著書，可憐巴巴地懇求著媽媽，“就看一會(huì)兒。”

“不行！”媽媽揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)，說(shuō)著便轉(zhuǎn)身去那琵琶。

“哎！”我戀戀不舍地把書放下，可書像有魔力，硬生生地把我勾回去。“怎么辦呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，眼疾手快地把書塞進(jìn)衣中，彎著腰，捂著肚子，皺起眉頭大聲叫，就怕媽媽沒(méi)聽見，：“哎呦，肚子好痛。媽媽，我去趟衛(wèi)生間。”沒(méi)等媽媽回答，我就急速?zèng)_進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)緊門，夾好鎖，暗喜媽媽沒(méi)起疑。

我長(zhǎng)呼一口氣，忙拿出書，挺了挺背，翻到第三頁(yè)，專注地看起書來(lái)。便看便往后退坐到馬桶上。“咦，貝絲家的火雞是誰(shuí)偷得？這么不道德。”我扭了扭脖子，自言自語(yǔ)。

“洪塵，你說(shuō)什么？怎么還沒(méi)出來(lái)？你已經(jīng)在里邊半個(gè)小時(shí)了。”呀，沒(méi)想到媽媽耳朵這么靈。怎么辦？我咬著嘴唇，心急如焚，支支吾吾地答道：“啊？哦，我在說(shuō)‘肚子好痛’，嗯，再讓我蹲會(huì)兒吧。”

“你有沒(méi)有關(guān)系啊？要不要我進(jìn)來(lái)？”“不用，不用。”我聽了，嚇出冷汗。“我坐會(huì)兒就行了。”“哦。”我拍拍胸，松了口氣，繼續(xù)津津有味地看起書來(lái)。四十頁(yè)、五十頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

時(shí)間一分一秒地過(guò)著，媽媽又來(lái)了：“洪塵，你要不要緊啊？一個(gè)半小時(shí)了，我進(jìn)來(lái)了。”“不……”要字還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就拿著鑰匙闖進(jìn)來(lái)了。

看著我拿著書呆若木雞的樣子，她笑了笑：“好了，去外面看吧。”“哦！”

一次有趣的經(jīng)歷作文篇二

生活中離不開購(gòu)物，作為三年級(jí)的我也有許多購(gòu)物經(jīng)歷，今天，我就來(lái)超市買東西了。

今天是周末，媽媽說(shuō)快要六一了，給我60元，讓我買點(diǎn)需要的東西。我很高興，心說(shuō)，今天我一定要去好好逛逛超市。

我來(lái)到超市門口，不由得發(fā)出一聲驚嘆：“超市可真熱鬧啊！”只見門口人山人海，購(gòu)物的人像螞蟻一樣出出進(jìn)進(jìn)。有的背著大包，有的提著袋子，還有的牽著小孩

進(jìn)了超市，映入眼簾的是各種各樣的商品。超市分了很多區(qū)域，有水果區(qū)、蔬菜區(qū)、玩具區(qū)、零食區(qū)真讓我眼花繚亂。

我迫不及待的來(lái)到玩具區(qū)，看了這么多好玩的玩具，我恨不得都買回去。我挨個(gè)挑著，突然一盒樂(lè)高玩具我吸引住了我。售貨員阿姨看見我很喜歡這個(gè)，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友眼光不錯(cuò)啊，這是我們賣的最火的款式。”我一下子心動(dòng)了，立馬就問(wèn)多少錢，阿姨說(shuō)：“25。”嗯，價(jià)錢差不多，我拿著玩具去別的區(qū)域了。

路過(guò)糧油區(qū)，我突然記起媽媽昨天說(shuō)鹽快沒(méi)了，就順便帶買了袋鹽。

來(lái)到零食區(qū)，我看見了各種各樣的零食，有我最愛吃的辣條，還有香脆可口的薯片，我聞到這些味道，口水都下來(lái)了。最后我?guī)蟽砂睏l和一包薯片，戀戀不舍的離開了零食區(qū)。

我拿了東西去收銀臺(tái)結(jié)賬，售貨員阿姨說(shuō)：“一共58。”我付了60元的錢，售貨員阿姨找了我兩元，我拿著錢興沖沖的回家了。

這次購(gòu)物太有趣了！

一次有趣的經(jīng)歷作文篇三

我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)非常有趣的活動(dòng)----抓雞。是這樣的：爸爸有個(gè)朋友開了個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，就約了個(gè)時(shí)間讓我們過(guò)去玩兒。

8月7日上午，我們到了養(yǎng)雞場(chǎng)。養(yǎng)雞場(chǎng)有一間雞棚，里面有花羽毛的蛋雞蛋和白羽毛的肉雞。我們幾個(gè)小朋友按捺不住興奮，跑進(jìn)了雞棚，雞顯然是被我們嚇著了，四處逃竄。我們追著雞跑，但誰(shuí)也不敢抓。雞被我們追到墻角，它一轉(zhuǎn)身，向我們沖來(lái)，嚇得我們掉頭就跑，一會(huì)兒反應(yīng)過(guò)來(lái)再去抓雞，雞再逃跑。真是雞追我跑，我追雞跑。

過(guò)了一會(huì)兒，雞場(chǎng)叔叔說(shuō)：“雞要吃飯了。”說(shuō)著，便把雞飼料放到食槽里。這下雞好抓了，因?yàn)殡u都在吃飯，不動(dòng)了。我一下抓住一只雞的尾巴，雞就撲騰起來(lái)，嚇得我趕緊把雞扔了。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我的膽子就大多了。我發(fā)現(xiàn)抓住雞尾巴以后，再抓住雞腿，雞就不撲騰了。這時(shí)我們得到了一個(gè)任務(wù)----抓十只白雞，中午吃。我們紛紛向白雞沖去。有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，再抓我就自如多了，很快我們就完成了任務(wù)。

之后，我再抓雞就非常熟練了，我一會(huì)兒抓一只白雞，照張相；一會(huì)兒又抓一只花雞，再照張相……我還想出許多和雞玩兒的方法：抓住雞尾巴，雞使勁撲騰，就像電風(fēng)扇一樣；我還把雞扔上天去，讓雞飛行……

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就下午三點(diǎn)了。我還沒(méi)玩兒夠呢，就散場(chǎng)了。今天真愉快，我一定要再來(lái)一次。

通過(guò)這次抓雞，我不僅知道了“努力嘗試，去實(shí)踐，就能掌握方法，掌握了方法，就能成功。”而且我還收獲了歡樂(lè)與喜悅，真好！

一次有趣的經(jīng)歷作文篇四

踏著秋日暖暖陽(yáng)光，我與父親來(lái)到了森林公園。濕濕的石子路上散發(fā)著陣陣泥土的氣息，道路兩旁的參天大樹讓人倍感舒適，我盡情地在草叢中奔跑，涼爽的風(fēng)兒輕拂我的臉頰，陣陣草香撲面而來(lái)，讓人心醉。

咦？一條馬尾掃到了我的臉上，啊！原來(lái)是一匹漂亮的駿馬我撫摸著馬兒寬大的背，撓了撓馬兒柔順的鬃發(fā)。爸爸跟馬主人溝通好了讓我上去騎兩圈。

面對(duì)這匹高大的馬兒，我不僅沒(méi)有像那些第一次騎馬的人那樣害怕，而是興奮極了。我躍躍欲試地沖上馬背，馬主人卻一把拉住了我。原來(lái)應(yīng)該是先踩住馬腳夾子，再把另外一只腳從馬屁股后面翻過(guò)去。掌握了正確的姿勢(shì)上馬，我輕松自然地上了馬。

雙腿夾緊了馬腹兩側(cè)，又拉緊了韁繩，馬兒就開走了，它先是乖乖地慢走，人就在馬背上一聳一聳的。突然，馬主人大叫了一聲：“駕！”一剎那，那馬兒閃蹄飛奔！我在馬背上一起一伏的，耳旁的風(fēng)呼呼作響，震著我的耳鼓膜，真有一種英雄的感覺(jué)，太爽快了！

下了馬兒，回了家，那種放松身心的感覺(jué)并未消失。

現(xiàn)代人大都厭煩了刺鼻的尾氣，厭惡了白色垃圾與化工廠的濃煙，更是深深厭倦了繁忙工作，想要逃離這喧囂的城市，夢(mèng)想回歸到那自然，清新，純真。愜意地享受森林的擁抱，與所有生靈平等共處。看來(lái)人們真的應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，珍惜這獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)系統(tǒng)玉生物圈。

一次有趣的經(jīng)歷作文篇五

“叮零零、叮零零……”上課了。安老師走上了講臺(tái)，只見她神秘地從口袋里拿出三雙筷子、六個(gè)透明水杯和六顆玻璃球。我和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著這些東西，頭頂上冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，心想：安老師要干什么呢？

只聽安老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們舉行一場(chǎng)‘夾球比賽’！”聽到這句話，大家就像喝了蜜一樣，開心地歡呼起來(lái)。

安老師先講了比賽規(guī)則，原來(lái)，要把玻璃球從一個(gè)杯子里用筷子夾到另一個(gè)杯子里。聽起來(lái)好像挺簡(jiǎn)單，不知道做起來(lái)是不是也一樣簡(jiǎn)單呢？只聽安老師一聲：“預(yù)備――開始！”教室里就沸騰起來(lái)。

同學(xué)們有的為正在夾球的隊(duì)員歡呼“加油！加油！”；有的目不轉(zhuǎn)睛的看著比賽；也有的在研究怎樣能順利的夾到球；還有的在著急地催促著正在比賽的隊(duì)員“快點(diǎn)、快點(diǎn)”！

很快就輪到我了，我拿緊筷子，努力夾著玻璃球，可是玻璃球好滑，一點(diǎn)也不聽話，總是夾不到。我認(rèn)真想了想：把筷子反過(guò)來(lái)拿，用筷子較粗的地方夾玻璃球，夾到球的可能性是不是大一點(diǎn)呢？我試了試，還真的夾到了，我心里太高興了！

我偷偷地把這個(gè)方法告訴給我們隊(duì)的隊(duì)員，大家用了這個(gè)方法后，果然都順利的夾到了球，最后，當(dāng)然是我們隊(duì)大獲全勝了！

經(jīng)過(guò)了這次比賽，我知道了：不管做什么事，只要肯動(dòng)腦筋，想辦法，什么困難都會(huì)克服的。

一次有趣的經(jīng)歷作文篇六

可是姐姐每次都來(lái)向我借書，我就問(wèn)她：＂書有那么好看嗎？你至于那么入迷嗎？＂姐姐笑嘻嘻的說(shuō)：＂你以后也要多看書，肯定對(duì)你有幫助，這兩個(gè)問(wèn)題的答案你以后就知道了。＂

我特別喜歡看校園小說(shuō)，這都是因?yàn)榻憬銕也饺霑奶焯茫还芎龠€是暑假，我都會(huì)被姐姐拉到圖書館讀書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。所以我很怕跟姐姐在一起。姐姐知道強(qiáng)扭的瓜不甜，她就用了另一種辦法吸引我閱讀。她每次買完書都往我家跑，問(wèn)我要不要看，我意志的說(shuō)：＂我不看。＂姐姐就自己看著，也不陪我玩，我無(wú)聊之中也拿起一本書看，真沒(méi)想到這本書那么精彩，我看完這本書時(shí)，懇求姐姐借我兩本，姐姐答應(yīng)了我，我高興的跳了起來(lái)。我真沒(méi)想到，借到兩本書能讓我那么高興。

難道我真的步入了書的天堂了嗎？那可要謝謝姐姐啦。我和書做成朋友啦！

請(qǐng)大家都不要學(xué)我哦！

我告訴你個(gè)秘密哦（在學(xué)校某些人都是靠著錢來(lái)混的）比如：本來(lái)那個(gè)人又不擅長(zhǎng)，或主持。但是每次都是他們。

不知道，你們有沒(méi)有呢？

對(duì)了，你們有喜歡的人把。雖然有時(shí)候覺(jué)得他們挺討厭，但是在關(guān)鍵的時(shí)候也覺(jué)得蠻好，不知道你們是怎么想的。以上的話我都是對(duì)你們誠(chéng)意的在聊天哦。

希望我能交到你們這些好朋友。

你們是不是覺(jué)得老師有時(shí)候是好，有時(shí)候又不好呢？

我也是這么覺(jué)得的。

有時(shí)候把，老師幫了你或夸了你，你就覺(jué)得他好，但是有時(shí)候又覺(jué)得不好，上課拖延時(shí)間，不知道你們是不是。老師有時(shí)候也有不分，

好了就聊到這吧！

下次在聊。

一次有趣的經(jīng)歷作文篇七

激烈的“貓鼠大戰(zhàn)”

今天，陽(yáng)光明媚。我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上爽了一把“貓鼠大戰(zhàn)”。

大家商定了游戲規(guī)則：由我當(dāng)貓，足球門那里是糧倉(cāng)，我要保衛(wèi)糧倉(cāng)不讓老鼠偷糧食；其他同學(xué)當(dāng)老鼠，紅色的跑道是老鼠窩，貓進(jìn)不去。

游戲開始，我緊張地守在糧倉(cāng)旁，兩眼緊盯著老鼠窩。只見老鼠們有的像火箭一樣沖出鼠窩，有的躡手躡腳地在糧倉(cāng)附近轉(zhuǎn)悠，還有的趴在鼠窩中等待時(shí)機(jī)。我一會(huì)兒狂奔驅(qū)趕老鼠，一會(huì)兒回到糧倉(cāng)守糧食，忙得不可開交。

可是“鼠多力量大”，我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見左邊“李楊悅?cè)皇蟆背彝律囝^，右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉(cāng)旁挑釁。正當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候，后面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上，害得我貓顏掃地。

唉！做一只貓，我太難了！

我擦了擦汗，心想，怎么也得想辦法抓只老鼠啊，不然不就虛度了“貓生”？正在此時(shí)，我看見“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩，便心生一計(jì)。我假裝沒(méi)看見她，其實(shí)，我用眼角余光死死盯著她呢！我一邊裝作抓別的老鼠，一邊往羅肖瑞茜身邊靠近，她一出來(lái)，我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦！抓到啦！”我高興地喊了起來(lái)。

按照游戲規(guī)則，羅肖瑞茜被抓，就必須跟我一起當(dāng)貓，共同抓捕剩下的老鼠。現(xiàn)在由兩只貓抓剩下的三只老鼠，應(yīng)該容易多了吧！

正當(dāng)我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網(wǎng)打盡的時(shí)候，上課鈴聲響了，救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”，我們只好趕緊跑向教室。回望操場(chǎng)，我們的貓身鼠影似乎還在那里上躥下跳……

一次有趣的經(jīng)歷作文篇八

星期天，我做完了作業(yè)，忽然想起要去書店借《謎語(yǔ)金庫(kù)》一書。我拿了些零花錢，對(duì)父母說(shuō)：“我要去借一本書，很快就回來(lái)。”爸爸媽媽將信將疑。爸爸說(shuō)：“你真的行嗎？要不要我和你一起去。”“當(dāng)然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您對(duì)我的能力有所懷疑，我更要借到書給您看看了。

我步行到一家書店，書店里的人真多啊！他們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)“四化”而努力。這家書店雖小，但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終于在擺放少年兒童讀物的書柜上找到了這本《謎語(yǔ)金庫(kù)》。我捧著書向收費(fèi)臺(tái)走去，交了押金，便回家去了。

借到書時(shí)，我喜出望外，高興極了。我用我的行動(dòng)證明了，爸爸的判斷是錯(cuò)誤的！

星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術(shù)太差了，結(jié)果浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。

那天晚上，我來(lái)到廚，見媽媽打了一個(gè)雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個(gè)雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個(gè)小縫兒，然后用力一翻，結(jié)果雞蛋破了，只有一些蛋到盤子里，其它的散到一邊。

我說(shuō)：“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會(huì)打不成。而且會(huì)浪費(fèi)。”我一聽，想：“哎，我以后注意一下。不要因?yàn)榇虻笆炀毩艘欢螘r(shí)間就行了。我要知難而進(jìn)，把以前的本領(lǐng)練好，它才不會(huì)生疏。

在生活中也有很多這樣的問(wèn)題。有時(shí)候，只要““幾天，本領(lǐng)會(huì)變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。

從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！