點評作文好的評語 點評作文不好的評語

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

點評作文好的評語 點評作文不好的評語篇一

說到水,就會使人聯想到一條列美好的詞匯:清澈、純潔、靈動、美麗……古往今來,水一直都是人們稱頌的對象。李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復還”,將黃河水描寫的如此神圣浩蕩,義無反顧;馬致遠的:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”體現了鄉村小溪的靜謐與靈動;更有王維的“行到水窮處,坐看云起時”的美好景象,令人向往。

幾千年來,水的奔騰從未停止,同時也帶走了無數文人墨客、愛國勇士。屈原是我國最早的大詩人,出生于戰國時楚國的一個貴族家庭,擁有很好的文學和政治才能。后遭讒革職被流放,因此更加接近人民生活,對黑暗現實日益不滿。后因楚國腐敗,他既感無力挽救祖國的危亡,又深感政治理想無法實現,遂投汨羅江而死。至今我們仍能想象屈原當時內心的絕望與苦悶,“天下興亡匹夫有責”,雖然汨羅江還在一天天地翻滾著,但他憂國憂民,不肯與世沉浮的精神早已深深的刻在了我們心中。而汨羅江也成后世人們經久不衰稱頌的對象。

還記得鴻門宴時項羽的自信滿滿,霸氣外漏。但從中也反映出了他的悲劇性格:自矜功伐而又有“婦人之仁”,這種性格就必然造成了他烏江自刎的悲劇性結尾。唉!只可惜空有一身功夫,空有一腔熱情,最終只能身葬烏江,而他的雄心壯志也隨之沉入江底。

在現代,描寫水的作品依舊數不勝數。但是隨著工業的發展,自然因素以及一些人為因素,地球上的水資源面臨著危機,河流在逐漸減少,并早已不如過去那樣清澈,人們更多的就是呼吁節約水資源,保護水資源,為了地球,更是為了人們自己。

水,這個從古至今都是人類必不可少的物質。它不僅是我們身體中的必需物,更是精神上的甘泉。它無時無刻不在造福地球上的所有生命,有它的地方就生命。

點評作文好的評語 點評作文不好的評語篇二

前言:這次我描寫的小伙伴是一條小狗,小狗和我形影不離,我用這篇作文來紀念我的小伙伴。

我家養了一條小狗,它很乖,很通人性,很可愛,我給它取名叫“可可”,它幾乎和我形影不離,是我的小伙伴。

我的小伙伴一身黃色的毛,有一雙水靈靈的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那雙小眼睛就會閃閃發這,,像兩顆黑寶石,它的耳朵呈三角形,它的主人來了,它就會豎起耳朵來聽,它都豎起耳朵來聽,如果有人批評它,它就低下頭,主人不在時,它的耳朵就會垂下去,但很有精神,總是保持警惕狀態,這樣,小偷就不敢觀臨我家了,它成了我家的義務守門員。

它的嘴里長著雪白而堅利的牙,因此,它很愛吃肉,特別愛啃骨頭,它吃肉和啃頭時總是津津有味,一副貪婪的樣子,它吃飯喝足后,就與我帶樂,有時還爬到我的身上,有時還會就趴下來敬禮呢。

可可是一只非常能干的小狗,一天晚上,它聽到一陣腳步聲,開頭,可可以為是過路的人,沒有在意,可是那聲音走近后有些異樣,可可就注意上了,尾隨它到了窗戶口,見小偷在爬窗,可可就沖上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,結果驚動了主人,就把小偷抓住了??煽删统闪宋椅壹易バ⊥档墓Τ肌T谖覀冞@個村里,我家的可可有了最“牛“之狗的.美譽。

可可也很很通人性,因為我我學習不好,遇到作業不會做,或者挨了媽媽的罵,小乖就好像我知道我的心事似的,就會圍著我轉,想辦法讓我開心,我把它看成我的開心果。它調皮時是我每次上學時它都要跟路,像跟屁蟲,我重三便四地趕它喚它,它才依依不舍地回去。

可可,雖然是一只小狗,卻是我無言的好朋友。

作文點評:

這是一篇介紹我的小伙伴作文,作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖,把握住了小伙伴的各個特點,是一篇好作文 。

點評作文好的評語 點評作文不好的評語篇三

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。

同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的,因為“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。

冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼晕覀兠總€人面對不幸時都不能一 蹶不振,因為我們都有可能在改變心態后,握住生命的任何一根鏈條。因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人 生的方向。

翻開歷史,不難看出,許多杰出的人物都是經歷了一番風風雨雨,才看到了美麗無比的彩虹。我國著名作家史鐵生因一場大病,雙腿殘廢,坐上了輪椅, 這場人生的風雨對他來說無異于晴天霹靂,是一場多么沉重的打擊!但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛,終于成為我 國文壇上著名的作家。音樂家貝多芬雙耳失聰,但他依然寫出了《英雄》、《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。堅強地與 命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。

生命力不能沒有風雨,風雨挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經歷風雨的花兒,怎么會絢爛?不經歷磨難的人生,怎么會發出炫目的光彩?

老師點評:

本文語言精練,對偶、排比的運用使全文極富文采和感染力,標題“生命里不能沒有風雨”和結尾“生命力不能沒有風雨,風雨挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥”照應,發人深省。

點評作文好的評語 點評作文不好的評語篇四

我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發,一個字:靚!

還不到一天,我就對她產生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑。

早晨,我打掃好衛生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業本我已經幫你交了,我怕你打掃衛生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發,嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。(人物細微神態的描寫給讀者留下深刻的印象)我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光?!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道。“嗯!”我倆互相看著對方,點了點頭,開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。(細致的心靈體驗,有效地表達出作者的真情實感)

中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉過頭一看,又是她,她已經把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。(又是抓住人物的微笑,細膩、傳神)她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時光,共創美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……(點題,跟前文呼應)

點評:這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現人物善良、友好,選取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了細節,充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得稱贊。

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