學(xué)生演講稿開頭

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學(xué)生演講稿開頭

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

學(xué)生演講稿開頭篇一

大家好!今天我演講的題目是“揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆”。

人們常說,人生好比大海,神奇莫測(cè)。是啊,人生是蒼茫大海,有旭日東升,霞光潑彩的壯麗圖景;有清風(fēng)吹拂,微波輕漾的美妙情景;也會(huì)有狂飆怒吼,惡浪滔天的駭人景觀。然而,面對(duì)這充滿魅力而又險(xiǎn)惡莫測(cè)的人生之海,請(qǐng)不要迷茫,更無須膽怯退縮,當(dāng)你的小船使進(jìn)人生之海時(shí),請(qǐng)先升起你自信的風(fēng)帆吧!泛舟人生的浩瀚大海,不能沒有自信的帆。沿著它,你的小船將為驚濤駭浪所吞沒;沒有它,即使在風(fēng)和日麗的日子,你的小船也難免在企圖彷徨;沒有它,自卑的堅(jiān)冰會(huì)將你的才智磨蝕,你的小船會(huì)失去活力,擱淺沙灘。

在殘酷的火刑面前,布魯諾宣稱:“火并不能把我征服,未來的世紀(jì)會(huì)了解我,知道我的價(jià)值。”這堅(jiān)定的自信心,給了他捍衛(wèi)真理,寧死不屈的非凡勇氣。

高爾基曾指出:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”正是自信,伴隨著這位“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”終生奮斗,走向成功。

女科學(xué)家麥克林托克在冷遇面前,樂觀而自信的表示:“我所做的研究沒有人表示贊同,那也沒有關(guān)系,只要明白自己是正確的,你就不會(huì)對(duì)此介意,它早晚會(huì)脫穎而出的。”自信陪伴著她走過了一段段曲折的道路,指引她走上了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

同學(xué)們,不要只是驚現(xiàn)大海的魅力而停留在幻想的港灣,不要畏懼大海的險(xiǎn)惡而不敢去遠(yuǎn)航。請(qǐng)升起你自信的風(fēng)帆吧,到生活的大海去搏風(fēng)斗浪,你將會(huì)在你努力地拼搏中得到永恒的活力!

學(xué)生演講稿開頭篇二

在我們身邊,經(jīng)常可以看到這樣一幕:寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字,這對(duì)于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個(gè)文明人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!

為此,我采取了幾個(gè)方法可供各位參考和使用:

1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。

2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。

4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

學(xué)生演講稿開頭篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大學(xué)的生活是非常美好的一段旅程,在這段人生中我們更多的是需要把握住當(dāng)下,讓自己去成長(zhǎng),去更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,對(duì)自己將要進(jìn)行的人生有更好的計(jì)劃。雖然大學(xué)的時(shí)光是需要我們?nèi)ハ硎艿模瞧綍r(shí)的時(shí)光中也是需要我們更多的掌握,去對(duì)自己的未來有更多、更好的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在我們正好是處于大學(xué)生活中,擺脫了高中埋頭的苦讀,擺脫了家長(zhǎng)每日的嘮叨,這樣的生活便是我們都非常喜歡,更是感受到無比的幸福的。雖然在這段人生中,我們要面對(duì)的一切都是非常的珍貴,而我也是感受到自己在這段人生中的成長(zhǎng)與收獲,我很是慶幸自己能夠有這般的收獲與體驗(yàn),所以我定是會(huì)加倍地讓自己在人生中去成長(zhǎng)與讓自己有更好的收獲。

大學(xué)的時(shí)光雖說是非常輕松,也是非常愜意的,但是更多的是需要我們自己去成長(zhǎng),讓自己在人生中去做更多的努力,可以讓自己收獲到更多的成長(zhǎng)與奮斗。只有把握住了這短暫的四年的時(shí)光,我們才能夠在未來的社會(huì)中有更好的經(jīng)驗(yàn),才能夠真正的有魄力、有膽識(shí)地去面對(duì)生活,去迎接更好的未來。大學(xué)是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是我們新的人生的開始,是我們接受社會(huì)洗禮的全新時(shí)刻。為了能更好的迎接馬上到來的社會(huì)時(shí)光,更是需要在這一刻對(duì)自己的人生做更好的計(jì)劃,讓自己可以在其中有更好的收獲,這樣便是能夠真正的讓自己在其中有更大的成長(zhǎng)沒有更棒的收獲。

現(xiàn)在的階段是學(xué)校生活與社會(huì)生活的交織,只有真正的把握住這一段的時(shí)間才能夠真正的在人生中有所收獲,也是能夠盡快的融入到社會(huì)的生活中。這段時(shí)間是需要我們用心把握住的,也是需要我們以真心來對(duì)待的,所以在這段大學(xué)生活中更是需要好好的計(jì)劃,為自己的人生做更多的奮斗,讓自己真正的在人生中去為自己做更多的努力與成長(zhǎng)。

自己的未來是掌握在自己的手中,所以面對(duì)前方未知的旅程,還需要我們以更好的心態(tài)去面對(duì),這樣才能夠真正的在生活中變得優(yōu)秀起來,更是提起那對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多的感知,能夠非常有信心地去面對(duì)。我相信只要每個(gè)人都對(duì)自己的大學(xué)生活有計(jì)劃,并且努力地去提升自己,讓大學(xué)生活學(xué)有所獲,那一定是能夠擁有到美好的人生,也是可以讓自己變得優(yōu)秀起來,這樣便是能夠促成未來生活的簡(jiǎn)單與幸福。

請(qǐng)大家都珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,將每一份每一秒都珍視起來,為自己的人生做更多的努力!謝謝大家!

學(xué)生演講稿開頭篇四

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍,當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過幾本好書,你可能會(huì)回答道:“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。”可是,當(dāng)你真正去計(jì)算一下,你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時(shí)候,那可能就是屈指可數(shù)了。

書給予人道理。

我曾經(jīng)讀過《老人與海》,這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。

書給予人智慧。

讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是誰發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

書給予人快樂。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個(gè)黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí),我頓時(shí)哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

學(xué)生演講稿開頭篇五

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是:《成長(zhǎng)路上,與法同行》。

當(dāng)今社會(huì),正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育,營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著網(wǎng)絡(luò)誘惑,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:

首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。

第三,要從小事做起。學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié),愛護(hù)公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,也可以向公安機(jī)關(guān)部門報(bào)告。

法無處不在。同學(xué)們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

我的講話完畢,謝謝大家。

學(xué)生演講稿開頭篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》。

記得還是在讀書的時(shí)候,天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來,滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,孩子比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè),他們是人民教師。

其實(shí),在我身邊,就在我們生活當(dāng)中,我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著,因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無法延伸生命的長(zhǎng)度,但我堅(jiān)信,只要我們對(duì)教育癡心不改,對(duì)學(xué)生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

學(xué)生演講稿開頭篇七

老師們,同學(xué)們,大家下午好:

我是,很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流,我很珍惜這次交流得機(jī)會(huì)!

當(dāng)火車?guó)Q響著開赴遠(yuǎn)方,故鄉(xiāng)的清秀山水化為了留在月臺(tái)的一絲淡淡惆悵。父母遠(yuǎn)了,恩師遠(yuǎn)了,母校遠(yuǎn)了。每一個(gè)遠(yuǎn)行上大學(xué)的孩子,就這樣略帶憂傷地對(duì)熟悉的生活作別。去面對(duì)新的城市,新的學(xué)校,新的朋友……

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的,沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,沒有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì)催人奮進(jìn),它能放飛希望。漫步在美麗的校園,激—情澎湃,讓我們共同努力,讓夢(mèng)想起航!

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

闖過高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了,是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥碜鲆粋€(gè)漂亮的規(guī)劃,有人說大學(xué)生活很空虛,哲學(xué)家會(huì)告訴他們,空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來留下任何遺憾,因此,我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。

在這里,我有很多話想和大家說,傾聽我一句,不管高考得志還是失意,我們都使懷著抱負(fù)而來,不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè),還是被調(diào)劑過來的,你都應(yīng)相信自己,更應(yīng)相信這里,不管是你還是我,我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來之則安之,請(qǐng)不要怨天尤人,改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信,對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)滿足。

我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng),但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為,對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力,有了壓力才會(huì)有自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說,壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激,我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力,但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!

我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過,我想大家也不想這樣,因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,追求上進(jìn),挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理,時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記,如果你想超過別人,你必須首先超越自己!

我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來不是夢(mèng),我們的大學(xué),讓夢(mèng)想起飛,讓夢(mèng)想啟航!

學(xué)生演講稿開頭篇八

各位評(píng)委,各位老師,同學(xué)們:

上午好!

很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái),對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先,我作一個(gè)自我介紹,我叫__。

拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今日,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為各位謀利益的元帥——學(xué)生會(huì)主席。

假如我競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)主席,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)于我自己來說,首先要提高對(duì)工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對(duì)各種工作。其次,要提高責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作。

此外,還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾,努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會(huì)主席,我要召開一次全體學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,總結(jié)上屆學(xué)生會(huì)留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,同時(shí)也要找出他們存在的不足,努力改正。

假如我就任了此屆學(xué)生會(huì)主席,我將和全體成員一道自始至終地遵循“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”的原則,就職期間,我們將在有限的條件下,加強(qiáng)一些必要的管理制度,同廣大師生多開展一些討論、對(duì)話會(huì),設(shè)立意見箱,廣泛聽取他們的意見,與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道,發(fā)出青春的呼喊,我們將努力使新的學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁,成為師生間的一條紐帶,成為敢于反映學(xué)生意見要求、維護(hù)學(xué)生利益的組織,成為一個(gè)名符其實(shí)的團(tuán)體。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿開頭篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,今天我演講的題目是《撐起一片公平正義的天空》。

翻閱中華五千年長(zhǎng)卷,在浩如煙海的歷史長(zhǎng)河里,千百年來人們呼喚著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是公平和正義!從“包龍圖怒鍘陳士美”的王子犯法與庶民同罪,到“秋菊打官司”的為了討個(gè)說法,樸實(shí)、善良的人們都在執(zhí)著地追求這樣簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的兩個(gè)詞——公平與正義。

這里我且不說那懲治邪惡、匡扶正義的人民好警察任長(zhǎng)霞;那公正得讓群眾“勝負(fù)皆服”的女法官宋魚水;也不說那以春風(fēng)化雨般的公平與正義拯救許多失足少年的“法官媽媽”尚秀云。今天我就想給大家說說我們八里中學(xué)是如何為學(xué)生撐起一片公平正義的天空的吧。

法律歷來被視為維護(hù)和促進(jìn)公平正義的藝術(shù)和工具,遵紀(jì)守法就是維護(hù)社會(huì)公平正義,違法犯罪則是對(duì)公平正義的踐踏。所以我校一直把預(yù)防青少年違法犯罪作為開展普法教育的重點(diǎn)。多年來我校未發(fā)生一起未成年人治安刑事案件。我們通過開展法律知識(shí)講座和競(jìng)賽,主題演講等多種形式,利用校園廣播站和壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法律知識(shí)。每學(xué)期開學(xué)和學(xué)期結(jié)束我們一直堅(jiān)持定期聘請(qǐng)公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家來為師生作法制報(bào)告。專家們用一個(gè)個(gè)鮮活的案例循循善誘,提醒學(xué)生法律尊嚴(yán)不可觸犯。我們?cè)M織學(xué)生參觀了揚(yáng)州市看守所。當(dāng)學(xué)生們近距離地看到勞教人員因違法犯罪而受到處罰和教育矯治被限制自由的痛苦景象,他們被深深震撼了。我校一名平時(shí)經(jīng)常打架斗毆、不服管教的男生回校后在日記中寫道:我們應(yīng)珍愛自己所擁有的一切,把握好人生的航向,不能一失足成千古恨。若我們觸犯法律,踐踏社會(huì)公正,那等待我們的只能是自由的缺失,良心的譴責(zé)。

教育公平是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)。為了讓每一個(gè)學(xué)生尤其是弱勢(shì)群體的子女們都能夠公平地享受教育的權(quán)利,我校全面實(shí)施關(guān)愛工程,為“留守學(xué)生”、“學(xué)困生”、“貧困生”的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們以“對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé),不讓一人掉隊(duì)”的原則,成立了幫困小組,利用課余和節(jié)假日幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中的問題,至今已轉(zhuǎn)化了近200名學(xué)困生,使他們順利考上高一級(jí)學(xué)校再深造。同時(shí)我校成立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“留守學(xué)生”管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行了近400人次的“留守學(xué)生”調(diào)查訪問紀(jì)錄,讓他們可以在缺乏監(jiān)護(hù)人監(jiān)管的情況下和其他學(xué)生一樣健康發(fā)展。老師們已記不清花費(fèi)了多少課余時(shí)間,對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo),又有多少個(gè)節(jié)假日從師生的課堂中悄悄逝去。

更值得一提的事,我校每年給“貧困生”近3萬元的減免和補(bǔ)助。還多方籌措資金成立八里中學(xué)“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,獎(jiǎng)勵(lì)那些家境貧困但學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,數(shù)年來沒有一人因貧輟學(xué)。在八里中學(xué)校園內(nèi)我們每天都會(huì)看到一個(gè)步履蹣跚的瘦弱的身影,這個(gè)女孩兒叫孫曉婷。因患小兒麻痹癥,她雙腿落下殘疾。她家境極其貧困,父母都是靠四處給人打零工勉強(qiáng)維持生活。了解到她的這一情況,學(xué)校沒有袖手旁觀。我們立即減免了她的全部學(xué)雜費(fèi),并讓其在學(xué)校食堂免費(fèi)就餐。殷婷知道后拒絕了,我們明白這是個(gè)非常自強(qiáng)的孩子,平時(shí)上下樓梯,別人只要兩分鐘,可她卻需要十分鐘甚至更長(zhǎng),但她從不允許別人攙扶,再艱難也要自己走。這樣優(yōu)秀的學(xué)生怎能讓她因貧困而輟學(xué)呢?沒辦法為了照顧她的自尊心,我們和她的母親商量,就說這筆伙食費(fèi)已由她母親來交了。她的任課老師們也以獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的形式送給她學(xué)習(xí)和生活用品,鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。兩年來我們一直用這個(gè)善意的謊言,為她撐起一片和別人一樣平等接受教育的愛心之傘。

由于身心發(fā)展的不成熟和社會(huì)閱歷的限制,加之學(xué)習(xí)壓力劇增,使得校園內(nèi)一部分學(xué)生出現(xiàn)了心理困惑,甚至心理障礙。為了使他們能同其他學(xué)生一樣健康地學(xué)習(xí)生活,我校成立了專門的心理咨詢室。只要學(xué)生有需要,我們的心理輔導(dǎo)老師都會(huì)耐心細(xì)致的幫助他們找出問題所在。同時(shí)嚴(yán)格做好保密工作,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的隱私,確保他們不會(huì)受到他人歧視。心理咨詢室自成立以來,已經(jīng)成功地干預(yù)了4起學(xué)生離家出走事件,打消了一人輕生的念頭,轉(zhuǎn)化了30多名特別叛逆的學(xué)生,給近60名學(xué)習(xí)優(yōu)異但壓力過大的學(xué)生內(nèi)心減壓,讓他們得以順利考上四星級(jí)以上重點(diǎn)高中。當(dāng)一個(gè)個(gè)天使般的笑容又回到他們?cè)?jīng)陰云密布的臉上時(shí),當(dāng)一群群歡樂游戲的身影取代曾經(jīng)的形單影只時(shí),我們深感欣慰,為了每一個(gè)孩子能健康成長(zhǎng),再累也是值得的。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,維護(hù)社會(huì)公平與正義,需要全社會(huì)的努力。在我們渴望得到一個(gè)公平正義的環(huán)境的同時(shí),也應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)公平正義的社會(huì)責(zé)任。我們正是從身邊的平常事做起,身體力行,自覺遵守各項(xiàng)制度和規(guī)則,善待他人,同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做,我們共同期盼的公平正義之春才會(huì)到來。

我們八里中學(xué)所作的努力,只是全社會(huì)維護(hù)公平正義的一個(gè)縮影。我們深信:今日我們以行動(dòng)在學(xué)生心中播灑下公平與正義的幼苗,明天這幼苗必將成為支撐社會(huì)公平與正義的棟梁。

學(xué)生演講稿開頭篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是凌云報(bào)社上一屆的社長(zhǎng),非常榮幸今天能站在這里代表一類社團(tuán)發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表社團(tuán)向各位領(lǐng)導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一直以來對(duì)凌云報(bào)社的關(guān)心和支持,致以最誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)感謝其他各社團(tuán)在本學(xué)期對(duì)報(bào)社的幫助。

時(shí)間過得飛快,秋風(fēng)蕭瑟時(shí),社團(tuán)收獲日。回顧本學(xué)期,我們?cè)谛碌沫h(huán)境、新的機(jī)遇、特別是在社團(tuán)整改的大環(huán)境下用嶄新的姿態(tài)和全新的思路迎接挑戰(zhàn),展示我們社團(tuán)的風(fēng)貌。今天,我在這里發(fā)言就是希望能將我們今后的工作推向新的起點(diǎn),為豐富學(xué)校文化生活添磚加瓦,為我們社團(tuán)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

細(xì)數(shù)我加入報(bào)社的時(shí)光,在充分感受著工作的新鮮與繁瑣的同時(shí),更多的感受到了自己與社團(tuán)的共同成長(zhǎng),感受到了工作的快樂與工作中那一份與日俱增的真摯感情。在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們每一個(gè)社團(tuán)像一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹般,緊密地走在一起,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的社團(tuán)世界。那些與社團(tuán)一起成長(zhǎng)的歲月,那些整日忙碌于繽紛的社團(tuán)活動(dòng)而又激情飛揚(yáng)樂此不疲的日子,融匯了我交際與管理的方式,更讓我領(lǐng)略到了做人與管理人的無盡智慧和學(xué)問。那段激情四溢奔波而忙碌的時(shí)光,那一張張忙碌而充實(shí)的可愛臉龐,這就是由經(jīng)分所有社團(tuán)所組成的大家庭,一個(gè)溫暖而有具有強(qiáng)大生命力的大家庭。

櫻花易殞,而燦爛永恒!時(shí)光飛逝,而夢(mèng)想長(zhǎng)存!

憶往昔,我們?cè)趯W(xué)校各部門的關(guān)心與支持下,利用的有限資源,在學(xué)校的活動(dòng)中取得了不俗的成績(jī),也得到了學(xué)校的好評(píng)。但其中我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的差距與不足。我們的實(shí)踐能力還不夠,工作能力與學(xué)習(xí)成績(jī)難以達(dá)到“雙贏”;社團(tuán)的凝聚力、執(zhí)行力還有待加強(qiáng),工作效率還需進(jìn)一步提高;各社團(tuán)橫向與縱向的聯(lián)系和溝通還不夠,等等。這些都需要我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦兄鸩酵晟坪透倪M(jìn)。借此機(jī)會(huì),我想淺談一下社團(tuán)管理的工作經(jīng)驗(yàn):

第一,作為社團(tuán),要主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求,針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn),以活動(dòng)為載體,通過組織內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng),不斷增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性,提高大學(xué)生的綜合能力,擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。

第二,社團(tuán)內(nèi)部,要制定和修正相應(yīng)的章程,逐步建立和完善社團(tuán)自主管理與發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,要把健全管理制度同培育社團(tuán)文化相結(jié)合,建立有章可循、長(zhǎng)久持效的發(fā)展機(jī)制,使社團(tuán)文化不斷積淀傳承,成為我校校園文化的重要組成部分。

第三,要把創(chuàng)新活動(dòng)形式同提升活動(dòng)內(nèi)涵相結(jié)合,使社團(tuán)活動(dòng)既能吸引社員,提高社員積極性,讓他們找到歸屬感和認(rèn)同感,又能使社員在活動(dòng)中鍛煉才干,在社團(tuán)里有所學(xué)、有所樂、有所得,使社團(tuán)活動(dòng)的開展深入人心。

第四,縱觀成功的社團(tuán),因素有多種,而在這些因素中,都和人有著密切的關(guān)系。在社團(tuán)擁有的各項(xiàng)資源中,人力資源是最重要的資源,關(guān)系到社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。要加強(qiáng)社團(tuán)骨干隊(duì)伍的建設(shè),鼓勵(lì)社團(tuán)骨干在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。通過提高社團(tuán)骨干的素質(zhì),不斷增強(qiáng)社團(tuán)群體內(nèi)聚力,使社團(tuán)保持旺盛的吸引力與創(chuàng)造力,形成良性機(jī)制,促進(jìn)社團(tuán)健康、有序地發(fā)展。要以“全員管理”的方式,激發(fā)全體社團(tuán)成員的活力,科學(xué)地吸引、發(fā)展、使用和留住社團(tuán)人才。

以上便是我在上一年度工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和心得。

同學(xué)們,我們?nèi)〉玫某煽?jī)只代表過去,前方的路還要靠大家共同去創(chuàng)造,美好的前程需要我們辛勤的汗水來澆灌。今后的社團(tuán)工作中,希望大家把握好奮斗方向,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的征程中,把社團(tuán)工作推向新高!

最后想對(duì)為社團(tuán)活動(dòng)和工作不斷努力的朋友們說聲你們辛苦了,衷心祝愿大家在校園的每一天都能快樂、充實(shí)!用我們的青春共同譜寫出最輝煌、最美好的篇章!也祝愿我們的社團(tuán)明天更加輝煌!

經(jīng)分,會(huì)因我們而更加精彩!謝謝大家!

學(xué)生演講稿開頭篇十一

老師們,同學(xué)們,上午好!

我今天講的題目是:做最棒的自己!

在我們學(xué)校,確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生,和他們相比,也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾,也許你沒有多少閃光點(diǎn),你只是一個(gè)很普通的人。但是,你要相信自己,只要勤奮努力,你一定能成為最棒的自己!

大家知道大科學(xué)家牛頓吧,你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)神童、天才。其實(shí),牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱,頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書的時(shí)候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。有一次課間活動(dòng),大家正玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想,人人生而平等,我為什么會(huì)受他的欺侮?不就是因?yàn)樗煽?jī)比我好嘛,我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木瘢蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W(xué)家。

聽到這里,你會(huì)受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己?jiǎn)幔繌默F(xiàn)在開始,讓自己帶著微笑,去面對(duì)每一位同學(xué)和老師;帶著友好,去對(duì)待周圍的每一位同伴;帶著感恩,去接受老師和家長(zhǎng)對(duì)于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣,去克服自己身上一些缺點(diǎn)!如果一次考試失敗了,沒關(guān)系,找出失誤的原因,再努力去改進(jìn),爭(zhēng)取下次好成績(jī);如果做錯(cuò)了事,要勇于承擔(dān),改正了,就是好孩子!

你要相信:你就是你,一個(gè)與眾不同的你!在安吉路這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都要陽光、快樂、自信的成長(zhǎng)!

從現(xiàn)在起,只要更加勤奮努力,你就能成為最棒的自己!

學(xué)生演講稿開頭篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。

時(shí)光似水,日月如梭。昨天我們還在考場(chǎng)為自己的理想拼搏,今天來自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)著夢(mèng)圓的時(shí)刻。而今,我們站在人生的又一驛站——青干院這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,我們的心開始飛翔。

作為轎車維修的第一批學(xué)生,面對(duì)新建的壯麗整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為近后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新校園,新起點(diǎn),青干院正在勃發(fā)青春,加快超常規(guī)發(fā)展的步伐,學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面,我們將牢固樹立主人公意識(shí),也學(xué)院發(fā)展休戚與共,風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青年時(shí)代的毛澤東,曾經(jīng)中流擊水,浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗?赫本,曾因一部《羅馬假日》,而讓世界影迷驚為"天人"。青年時(shí)代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來,中外多少豪杰風(fēng)流,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來的大學(xué)生活中,我們定會(huì):

1、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽明天才會(huì)升起,坐等天上的餡餅,只會(huì)將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過好今天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

2、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。

3、 尊師肯學(xué),持之以恒。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問,積極上進(jìn),學(xué)有所成。

4、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去,未來然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語和專業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

5、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識(shí)。沒有規(guī)則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。

幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求:三年后我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

學(xué)生演講稿開頭篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕N拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿開頭篇十四

你們好!我們的家園需要大家去開創(chuàng)、去奮斗、去保護(hù)。那么,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),怎樣承擔(dān)這歷史賦予的重任呢?

在這新世界的征途上,我們懷著希望,用信心去面對(duì)每一天,用恒心去做每一件事情,用愛心去溫暖周圍的每一個(gè)人,更要用熱心去愛護(hù)我們的家園。

請(qǐng)愛護(hù)我們的家園吧!這是地球母親的呼喚,也是我們二十一世紀(jì)小主人的愿望。保護(hù)我們的家園吧!保護(hù)它就等于保護(hù)我們自己。一旦破壞了大自然的規(guī)律,就會(huì)遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河,不就是最好的見證嗎?

在數(shù)千年到數(shù)萬年前,黃土高原乃至黃河流域,自然條件是非常好的,可與今日的江淮流域媲美。那時(shí)候,氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶的自然條件更好,所以,我們的祖先選擇在這里生息繁衍。

可是近20xx年間,黃河決口1500次,改道26回,給兩岸人民帶來深重的災(zāi)難,成了一條多災(zāi)多難的禍河。它兇猛基烈,折騰得兩岸百姓叫苦不迭,黃河成了中華民族的災(zāi)難。

你可知道,這一切的一切又都是誰造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因:一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒,加速了水土流失;二是人口迅速增長(zhǎng),無限制地開墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被班到嚴(yán)重的破壞,致使黃土高原水土流失嚴(yán)重。想到這些我的心碎了,造成這一局面的很大程度上正是我們?nèi)祟悾俏覀兪种械哪前迅^,正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人,那就是我們?nèi)祟惞餐Wo(hù)環(huán)境,植樹造林,愛護(hù)花草樹木,綠化環(huán)境。請(qǐng)大家一起努力把我們的家園創(chuàng)建的更加美麗。

學(xué)生演講稿開頭篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

你們好,今天是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校所有受資助的同學(xué)向大昌汽車集團(tuán)公司表示深深的謝意。

我們都是農(nóng)村的孩子,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困,但面對(duì)困難,我們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上,我們勤于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī);,在生活上,我們勤儉節(jié)約,不亂花錢,我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民。

小草的成長(zhǎng)離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天,你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵篮茫敲春椭C,那么富有暖意。

我知道,其實(shí)任何語言都無法表達(dá)我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)再接再厲努力學(xué)習(xí),珍惜生活以優(yōu)異的成績(jī)良好的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。

謝謝大家。

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