年勞動演講稿

演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

勞動演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！

我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。一次勞動課上，老師問誰會做飯，眼瞧別同學把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時酸溜溜的。

前段時間，學校要求同學們在家作“小主人”，做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵。”作為一個合格的小公民，在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛，做一個公共場所的“小衛士，”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以后，我不再是以前的“小公主”了，而學會了在家做一位“小主人。”

就在星期五的一個晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：爸爸要明天才回來。媽媽要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候，腦子里好像正在放映電影，看著這電影，我堅決的放下了手中的錢，跑到了廚房。

我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。并自言自語地說：“你真是膽小鬼。”

等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了！

謝謝大家！

勞動演講稿篇二

尊敬的主持人，親愛的老師和同學們：大家好！今天我很榮幸能夠在這里發言。今天我的話題是關于勞動心得體會班會演講稿。隨著學校開展的各種實踐活動，我們越來越多地參與勞動實踐，不僅提高了我們的勞動技能，更重要的是促進了我們的成長與進步。

二、體驗勞動的意義

我們在勞動實踐中，不僅學會了一些實用技能，更重要的是感受到了勞動的苦與樂。在勞動中我們體驗到了汗水與歡笑的混雜，感受到了疲憊與滿足的交替。這種體驗不僅讓我們更加珍惜生活，也增強了我們的體力和耐力，在面對困難和挫折時，我們更能夠堅韌不拔。

三、勞動的價值

勞動是社會上最常見的活動之一，也是人們生活中不可或缺的一部分。通過勞動能夠培養我們的責任感和感恩意識，認識到自己的價值和后勤工作的重要性。在開展勞動實踐中，我們可以體驗到“勞動光榮，創造價值”的感覺。只有真正體會勞動的辛苦與成果，才能體驗到一份工作的真正價值。

四、勞動與成長

勞動不僅影響到我們的身體和心理健康，還能夠影響到我們的思維方式和價值觀念，促進自身的成長和發展。在這個過程中，我們會遇到很多問題和挑戰，也會發現自己的不足和不足之處。但是，正是通過這些困難和挑戰，我們才能不斷地進步和成長，并且更有信心地應對未來的挑戰。

五、總結

通過以上的分析，我們可以得出一個結論：勞動實踐是學生成長中重要的一環，可以提高我們的自我認識、增強責任感和感恩意識、增強身體靈活性和精神力量，同時還可以打破自身的固化思維和封閉性，不斷地鍛煉自己、成長自己。因此，我們應該珍視參與勞動實踐的機會，不斷地學習和成長，為我們的未來打下堅實的基礎。謝謝大家！

勞動演講稿篇三

大家好！

今天，我想競聘班級勞動委員這一職務。

中華民族是世界上最勤勞、勇敢的民族。也正是由于中國人的勤勞才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡！

同樣的道。，我們小學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。從上學以來，我一直是班上的衛生小組長。在家里只要有時間，我就會力所能及地做家務勞動，比如：洗碗、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西等。

如果我真能如愿以償當上勞動委員，我會把這些愛勞動的好習慣帶到學校來。當看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地清除。檢查衛生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地去解決。如果哪位同學衛生做得不太好，我會嚴肅認真地同他談話，給予批評。總之，我會盡心盡力、盡職盡責地去承擔起勞動委員這一光榮的職責。

同學們！我認為我最適合擔任的班級職務是勞動委員。真誠地希望你們為熱愛。體、關心同學，有責任心的我投上一票吧！

勞動演講稿篇四

做個合格的小公民 我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。一次勞動課上，×老師問誰會做飯，眼瞧別同學把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時酸溜溜的。

前段時間，學校大隊委組織全校同學開展“五小”活動————“做個合格的小公民”。要求同學們在家作“小主人”，做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵。”作為一個合格的小公民，在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛，做一個公共場所的“小衛士，”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以后，我不再是以前的“小公主”了，而學會了在家做一位“小主人。”

就在星期五的一個晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：××，爸爸要到××工作，明天才回來。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候，腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影，看著這電影，我堅決的放下了手中的錢，跑到了廚房。

我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。并自言自語地說：“××呀××，你真是膽小鬼。”

等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了！

勞動演講稿篇五

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“家庭勞動心得體會”。

首先，我想說的是家庭勞動教會了我很多。爸爸媽媽常常叮囑我，家務事是家庭的基石，是每個家庭成員的責任。所以，我積極參與家庭勞動，學會了做家務、整理房間、收拾雜物等。我逐漸意識到，只有每個家庭成員共同分擔家庭勞動，才能讓家庭更加和諧美滿。

其次，家庭勞動培養了我的動手能力和創造力。在家里，我學會了使用各種家務工具。比如，我可以使用吸塵器清掃地面，可以使用洗衣機洗衣服。這些操作都需要一定的技術和動手能力。此外，當我幫助爸爸修理家具、媽媽烹飪美食時，我也不斷發揮自己的創造力。我發現在家庭勞動中，我可以嘗試新的方法，提出新的解決方案。這讓我在生活中變得更加獨立和自信。

另外，家庭勞動讓我明白了珍惜勞動成果的重要性。每次完成家務后，我都會感到一種滿足感和成就感。那一片干凈整潔的家，那一頓美味可口的飯菜，都是我勞動的成果和家庭的福祉來源。因此，我更加珍惜勞動成果，更加懂得感恩。我會更加努力地完成家庭勞動，為家庭創造更多美好的回憶。

此外，家庭勞動也讓我學會了合作與分享。在家庭勞動中，我不僅需要獨自承擔責任，還需要和家人一起合作。我們會互相協調，根據各自的優勢分工合作，共同完成家庭勞動。這樣，我不僅感受到了家庭溫暖與團結，也培養了團隊合作的能力。同時，我也樂于與家人分享我的勞動成果。我會將制作的小手工或烹飪的美食與家人一同分享，讓大家都能感受到我的努力和創造。

最后，家庭勞動為我樹立了正確的價值觀。通過參與家庭勞動，我明白了勞動的辛苦和價值。我懂得了努力工作的重要性，也懂得了珍惜勞動成果的意義。我認識到，只有通過自己的努力和付出，才能實現人生的價值和快樂。而這也為我將來的學習和工作奠定了堅實的基礎。

在家庭勞動的過程中，我不僅學到了很多實用的生活技能，也培養了做人做事的良好習慣。這些都將伴隨我一生，使我成為一個更加優秀、自立和有責任感的人。感謝家庭勞動，感謝爸爸媽媽的教導，讓我從小就明白了勞動的重要性，懂得了珍惜勞動成果。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力，用自己的勞動創造更美好的生活。

謝謝大家！

勞動演講稿篇六

同學們、老師們：

大家好！

能站在這里參加勞動積極分子一職的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。

我認為，我適合擔任的班級職務是勞動積極分子一職。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡！

同樣的道理，我們小學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務勞動，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

所以，我最適合擔任班勞動積極分子一職。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環境衛生更加好，投上你們神圣的一票吧！

謝謝大家！

勞動演講稿篇七

尊敬的老師們，同學們：

大家好！

我是6年級2班的xx，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進程中，創造了光輝燦爛的傳統文化，形成了代代傳承的傳統美德。

中國有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊，至今流傳。

古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香，天下無雙”。

逆境中的孩子早當家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔，他們就是孝親敬長的好榜樣。

如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關愛。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經濟，提高生活質量，他們任勞任怨；我們的父母在家細心照顧，為了孩子健康成長，操碎了心，他們無怨無悔。

同學們，面對父母、長輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結束生命的也有？？父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現表明我們正在喪失中華民族的傳統美德。

同學們，傳承美德，孝親敬長，我們有義不容辭的責任。學會照顧自己，減少父母不必要的擔心；學會料理家務，減輕父母繁重的擔子；學會關心長輩，送一句問候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性，遠離危險和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順。

“誰言寸草心？報得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年！

我的演講結束，謝謝大家！

勞動演講稿篇八

尊敬的老師、同學們：

大家好！

兩千多年前，有一位渺小的詩人，歷史的塵埃拭去了他的姓名，卻蓋不住他不朽的詩句：七月流火，九月授衣。一之日觱發，二之日栗烈。無衣無褐,何以卒歲！三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝。田畯至喜。

兒女就如這位詩人所寫的一般，耕地，織衣。在漫漫的長夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無違，在歷史的長河中留下渺小而不朽的漣漪。多少年來，多少中華兒女就如這位詩人所寫的一般，耕地，織衣。在漫漫的長夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無違，在歷史的長河中留下渺小而不朽的漣漪。

然而兩千多年后的今天，隨著時代的進步，我們忘卻了勞動；兩千多年后的今天，我們沒有時間去勞動；在兩千多年后的今天，有了人工智能來替我們勞動；兩千多年后的今天，我們被困在物質充裕的海洋中一個名為懶散的孤島上；兩千多年后的今天，我們居然要依賴別人的勞動，自己萎縮在生活的角落里，并且嘲笑著光榮的勞動者。今天我在這里的講演，就要說說自己的心聲。

我也注意到了，今天的社會中，有勤勞者，有懶散者，有熱愛勞動者，也有不尊重勞動者。

勤勞的人，對于勞動存有一種天然，繁忙于晨興，戴月于歸途。要知道，清晨尚在熟睡的現代都市，是被清潔工喚醒的，戴上口罩，揮動掃帚，累了就坐在路邊，從懷中摸出余溫尚存的早餐，望一望街角，聽一聽風聲。

學生與老師，不約而同前往學校，在書聲瑯瑯的窗前，等待清晨的第一縷陽光。工人爬上了吊車，農民堆好了柴草。

勤勞如此平常。

熱愛勞動的人，對于勞動有著一份超然。當陶淵明除去園中雜草，荷著鋤，拭去汗，采菊東籬，種豆南山，悠然如飛鳥，超然若浮云。

勞動對于他們，不是疲于奔命，更不再意味著渺小而平凡，他們在享受勞動，享受這一古老的傳統，在此之中，自有一種難以言表的真性情，難以割舍，難再分辨。

勤勞如此不凡。

尊重勞動的人，對于勞動有著一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工，能夠停下車，靜靜等待他們掃過眼前的路，而不是鳴笛示警；能夠敬畏餐廳中的服務員，能夠耐住性子，等待他們端菜過來，而不是喝三道四，指指點點；能夠對默默無聞的勞動者說一聲“謝謝”，而不是漠然路過。

勤勞值得尊重。

同學們，老師們，今天，此時此刻，我想對你們說：我們雖然處于科技發達的時代，有著人工智能，但人類仍然渺小，年壽終將有盡，榮樂也不過只享受一世，真正不朽的，在于一雙勤勞的雙手，用它去勞動，去創造，將渺小變為不朽。

謝謝大家！

勞動演講稿篇九

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家好，我是來自宣傳部的史xx。

父輩告訴我——

當一名勞動者，能體會到生活的快樂；

師長告訴我——

當一名勞動者，能聆聽到生命的贊歌。

于是，我懂得了——

勞動者，

是綻放在神州大地的燦爛花朵，

是閃耀在萬里星空的璀璨星座！

今天，我為大家講述的，就是xx勞動者的故事。

五月的清晨，花香淡淡，懷著激動不已的心情，我走進了機裝部車工班。一個個锃亮的工具箱，一臺臺轟鳴的機器，再加上一群忙碌的身影，這，就是他們的工作日常。

全班共11個人，平均年齡近50歲。干他們這行，必須眼疾手快，車床運行最快達到每分鐘1400轉，一不小心，就會造成工件的報廢。最難熬的，是到了夏天，悶熱的廠房，連續幾個小時的作業，大家經常大汗淋漓！但他們毫無怨言，工作起來仍是“老驥伏櫪，志在千里”！

如果說日常工作的完成憑借的是大家的凝聚力，那么突擊性的任務，考驗的更是責任與擔當。這幾年，他們接到的臨時任務不計其數，有些任務一輩子也難以忘懷。

有一次，xx公司急需減速機滑塊，由于滑塊屬于進口備件，以前從來沒有加工過。接到任務后，大家緊急集合，交換方案，初步制定了一套解決方法。經過10個小時的緊張工作，凌晨2點，4件滑塊終于加工出來了！此時的韓海平師傅，已是氣喘吁吁，癱坐在地；張xx師傅，也因為超負荷的勞動而雙眼疼痛。但他們覺得，只要滑塊合格，這一切都值了！只可惜，事與愿違，經過檢驗，4件滑塊竟然沒有一件合格品！得知這個結果，大家倍受打擊。

早上7點，新的滑塊加工完成了，經檢驗，不只精度符合要求，而且為公司挽回經濟損失300萬元。望著滿意的產品，大家舒心的笑了，盧愛所驕傲地說：“沒想到，這洋設備的病，也讓咱給治好了！”

從事宣傳工作這幾年，我采訪過很多像盧xx、周xx、何x這樣的職工。他們都是平凡的勞動者，也是“工匠精神”的詮釋者。他們有一個共同的稱謂，那就是xx勞動者！他們是xx的脊梁，更是天鐵轉型發展的希望。他們用最美的雙手，最美的勞動，最美的付出，托舉起新時代的最美夢想！

勞動演講稿篇十

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！我今天要分享的主題是“家庭勞動心得體會”。在我們的日常生活中，每個人都有自己的家庭勞動，我相信這段經歷給我們帶來了許多影響。今天，我將分為五個部分，與大家分享我的體會。

首先，家庭勞動教會了我如何分擔責任。家庭勞動并不只是由一方承擔，而是需要全家人的共同努力。在我的家庭中，父親負責烹飪，母親負責洗衣。我和弟弟則負責打掃房間和收拾桌子。這樣的分工讓我們每個人都能體驗到勞動所帶來的成就感。同時，互幫互助也讓我們更加團結，家庭關系更加和諧。

其次，家庭勞動教會了我如何處理困難。家務事并非總是輕松愉快的，有時會遇到許多棘手的問題。例如，當我們遇到油煙機突然壞了，或者漏水的水龍頭時，我們不能立刻找專業人士修理，而是需要自己動手解決。這種時候，我們會一起商量，并努力尋找解決問題的方法。經過努力，我們發現自己可以做許多我們以前認為只有專業人士才能做到的事情。這不僅培養了我們的動手能力，也增強了我們的自信心。

第三，家庭勞動教會了我們節約和珍惜。在家庭勞動過程中，我們會意識到許多東西是需要珍惜的。例如，當我們洗碗時，我們會小心使用水，并且每一滴水都會被珍惜。我們也會將剩余的食物保存起來，不浪費糧食。通過這樣的實踐，我們知道資源是有限的，應該珍惜和節約。家庭勞動激發了我們對環境保護的意識，養成了良好的生活習慣。

第四，家庭勞動培養了我對他人的關愛。在家庭勞動中，我會發現父母在付出了更多努力。他們為了讓我們的生活更好，每天早起晚歸，照顧我們的生活起居。因此，我會主動幫助他們，比如和父母一起購物和煮飯。通過這樣的互動，我了解到父母之間的艱辛和付出，更加尊重他們，關心他們，對他們表達出更多的感激之情。

最后，家庭勞動使我認識到家庭的重要性。家庭是我們成長的溫床，是我們情感的依托。通過家庭勞動，我與家人之間的聯系更加緊密。我們一起努力，一起成長。家庭是我每天回家的地方，無論經歷了什么，家永遠是我最溫暖的避風港。我相信，在未來的學習和工作中，家庭的支持將給我帶來無限的力量。

感謝大家的聆聽！通過家庭勞動，我學會了分擔責任，處理困難，節約珍惜，關愛他人和珍視家庭。在我們的成長中，家庭勞動是不可或缺的一部分。希望大家能夠珍惜家庭勞動的機會，認真對待每一次勞動，從中汲取寶貴的經驗，讓我們共同努力，打造幸福和諧的家庭。

謝謝大家！

勞動演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

勞動演講稿篇十二

親愛的同學們：

大家好!

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是人民幸福的根本，是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡，勞則生慧”，并倡議大家熱愛勞動，從我做起。

熱愛勞動是中華上下五千年的優秀傳統。從“夙興夜寐、打掃庭內”到“晝出耘田夜績麻”，我們的祖先未嘗停止勞動，以使生活富裕。而我們，新時代的青年人，也應當理解、愿意、熱愛勞動。

勞則生歡，勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學習之余，抽時間勞動并不意味著苦和累，而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動，我們可以獲得成功后的成就感，獲取幫助別人的滿足感，體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩，學習雖然忙碌，勞動雖然也有勞累，但勞動更多的是讓我們享受生活，享受生活細小而平凡的樂趣，讓我們的生活不至于單調，而是繁花似錦、熱烈充盈。

勞則生慧，從勞動中我們可以汲取經驗。科技進步之快并不是為了讓人類失去勞動這項生存技能，失去從勞動中獲得智慧的機會，人工智能的出現絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結果。通過勞動，我們可以汲取從書本中學不到的知識：通過打掃灰塵我們可以認識到細小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過打掃教室我們可以領略安排工作的重要性;通過勞動我們可以提升智慧，發現科技的增長點。科技的發展、人工智能的提升需要人類通過勞動獲取智慧來進行，勞動使我們頭腦聰慧。

此處彼處，都應當是我們青年人勞動之處。我們應當尊重勞動，熱愛勞動，投身勞動。哪里有勞動，哪里就應當有我們的身影。在家里，我們應幫助父母做家務;在學校中，我們應當積極搞衛生;在社會上，我們應當投身到公益衛生事業，為美化城市出一份力。此處與彼處，都需要我們青年人熱愛勞動，從自身做起，有一分熱，發一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家!

勞動演講稿篇十三

親愛的老師、同學們：

大家好!

眾所周知，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，然而，如今，在我們的身邊，一些同學對于勞動產生了異議。今天，我想倡議大家，重新理解勞動的，樹立起“勞動有益、勞動光榮”的意識，從而尊重勞動，熱愛勞動。

對于以上觀點，我的回答是否定的。

從本源來說，勞動是光榮而偉大的，是它使我們從猿猴進化成現代人類。“人猿相揖別”，不過才區區數十萬年，怎么就能忘本?更何況，古人即有“一屋不掃，何以掃天下”的認識，《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起，灑掃庭除”為修身治家之起點。所以，勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄，更是健康的心靈。所以說，“四體不勤，五谷不分”要不得!我們要實現“修齊治平”的理想，絕不能僅僅只靠書本的理論知識，更要靠我們勤勞的雙手。

從長遠來看，勞動讓我們更好地團結同伴，體驗生活，理解人生的意義。幸福都是奮斗出來的，我們更應該擼起袖子加油干。我們xx中學的同學要為“實現中華民族偉大復興”貢獻力量，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途。

至于社會上，有些人鄙薄普通的勞動者，揶揄調侃甚至歧視勞動者，這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動，扭曲了自己的價值觀，遲早也貽害自己的家人和后代。

最后，作為xx中學的普通一員，我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動，從我做起”的志向，早日成為“德智體美勞”全面發展的新時代勞動者!

謝謝大家!

勞動演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的`同學們，大家好：

我是藍思琪，我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動，也很緊張。勞動委員是許多同學向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，盡管我不能說我可以完全勝任這個職務，但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好于有準備的人。

我以前（沒有）當過勞動委員，僅僅是當過組長，在工作期間，我始終堅持把每一份工作做好，協調好同學之間的關系，共同營造一個良好的學習氛圍，使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務，因而也沒有這方面的經驗，但這也為我留下了巨大的發展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。

勞動委員不只是個光環，不只是一個象征。它背后有著實質性的內容，與同學們和老師息息相關。因而，假若我能夠有幸當選，我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務的理解是：應該首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，能夠在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務。當別人有困難時，會熱心向前幫忙；會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

我相信自已有能力，并且我保證我當上了勞動委員后，我會更加努力，努力提高成績，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，為班級爭添光彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！希望大家投我一票！

勞動演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，很高興能夠有這次演講的機會，我今天要演講的主題是：《熱愛勞動，從小事做起》。

勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優良傳統，勤勞就是說的熱愛勞動，正因為有那么多的人熱愛勞動，我們才能夠一步步地發展到今天這個繁榮的社會；正因為熱愛勞動，我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓；正因為熱愛勞動，我們才能夠建設起那么多偉大的工程；正因為熱愛勞動，我們才能夠養活十多億的人口……熱愛勞動是我們創造財富的不斷源泉，是我們每一個學生都應該具備的素質！

或許說到這里，有很多的同學對我的這個觀點有不同的看法，覺得我們現在還是學生，最主要的事情是學習，勞動并不是現在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀點，我可以很肯定的說這是狹隘的，是片面的，熱愛勞動，并不是要求我們去做多么重體力的活，是要我們去創造多少的價值，不是要我們去種田，不是要我們去掃大街，而是希望我們每一個同學都能夠去做一些自己力所能及的事情，在大家需要勞動幫助的時候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒看見，也不是希望同學們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛生是勞動，上完課之后看到黑板臟了，自己及時去擦掉這也是勞動，看到別人在抬水的時候，自己去協助一些還是勞動，在家里面父母在做飯的時候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無論大小，他們都是勞動，就隱藏在我們生活的點點滴滴。

我們作為學生為什么也需要勞動呢？是因為所有的美好都是勞動創造出來的，就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎？我們只有先去勞動了，才能夠幫助我們創造更好地生活，創造更加美麗的未來，我們身為高中生需要勞動，是因為勞動并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現在許多的同學幾乎沒有勞動過，讓你去買些蔥回來，可能你都分不清蔥和蒜的區別，這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動，才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經驗，才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。

作為一名學生，我們最主要的事情是學習這不假，但是必要的勞動同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開始吧。