最新跨年晚會精彩主持稿開場白

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

跨年晚會精彩主持稿開場白篇一

甲：“愛滿天下，愛在重陽”升旗儀式——

合：此刻開始!

2、升護旗手介紹，升國旗。

甲：今日的升旗儀式是由我們五(1)中隊來承擔的。

(升護旗手自我介紹)

乙：請班主任余教師為升護旗手授勛帶。

甲：全體立正。升國旗，奏國歌!敬禮!禮畢!高唱國歌。

乙：九九重陽、愛心無限，

甲：教師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛心長大，讓“幫忙老人，關心長輩”成為我們每個人的美德。

甲：敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富

乙：我們是21世紀的好少年，我們是大家庭里溫暖的小太陽，我們吸收很多的溫暖與呵護。我們更懂得回報。

甲：雖然每年都過著重陽節，但又有多少人了解重陽的來歷呢?

乙：中國的'傳統節日應當被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承。

甲：下頭請聽《重陽節的由來》，

甲：中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節日也有它更深層的含義，有它的習俗。

乙：下頭請聽《重陽節的習俗》，

甲：重陽節這天之所以有名，還和許多名人在登高賞菊之時喜歡吟詩作賦有關。

在這段時間同學們都積累了不少關于重陽節的詩詞。讓我們來展示一下吧。

乙：文人登高喜歡舞文弄墨，其實古時候，每到重陽喜歡登高的老人居多，所以重陽節又叫老人節。此刻，人們又賦予重陽節更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習俗中最重要的主題。

甲：尊敬長輩并不只是表此刻重陽節這一天，而是在平時的一言一行中。五(1)中隊的同學們將要發起一個倡議。

乙：同學們就讓我們從此刻做起，從身邊小事做起，給長輩遞杯熱茶;讓個座位;捶背去乏。

乙：同學們，讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會，使所有的老人老有所樂，讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。

3、宣布結束

甲：“愛滿天下，愛在重陽”升旗儀式——

合：到此結束!

跨年晚會精彩主持稿開場白篇二

各位評委，各位同學，大家好！

很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！

本次辯論賽的辯題是：天災和人禍哪個更可怕

首先歡迎雙方辯論隊上場。接下來就讓我們一齊來認識一下雙方辯手以及他們所持觀點：

坐在我右手邊的是今日的正方-----城劃1103

他們的觀點是：天災更可怕

坐在我左手邊的是今日的反方-----土資1101

他們的觀點是：人禍更可怕

下頭宣讀比賽規則：

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯三辯在反駁對觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。時間都是每人3分鐘。

2、自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊之后發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡進取交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已明確回答的問題糾纏不休的，適當扣分。

3、結辯陳詞階段：時間是四分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞，也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備稿件者，適當扣分。

規則宣讀完畢，接下來由各位辯手做個性化自我介紹，時間是一分鐘，有請正方辯手先進行自我介紹。

那么此刻就讓我們把熱烈的掌聲送給場上辯手，預祝雙方辯手都能發揮出最好水平，取得夢想成績。

跨年晚會精彩主持稿開場白篇三

男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶!

女：親愛的同學們

合：大家好!

男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽。

合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節日。

女：今日，我們---年級的同學們十分榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這完美的時光。

男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們為祖國的建設作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請理解我們少先隊員的隊禮!

女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽!

男：我宣布，重陽節“-----”晚會此刻開始!

跨年晚會精彩主持稿開場白篇四

尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會。能夠說，這天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“多謝！”

由于多方面的原因，學校領導慎重思考，決定先在一、六年級段召開家長會。透過召開家長會，進一步加強剛入學和快畢業的孩子間老師與家長之間的聯系，利用這天的時光呢，我們相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠用心參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學生你們的子女”，為了他們這天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我期望，基于這個目標，我們這次家長會必須能夠到達預期的效果，取得的成功！

我說一下這天的家長會的安排：總共兩大項資料：

第一大項由學校的領導、學生代表、教師代表作相關講話、發言

第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

第一大項

1、下方，我們就進入第一項，首先請王峰主任介紹一下學校的發展狀況及所取得的成績。大家歡迎。

新莊小學無論是從辦學理念還是從目前的發展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標，剛才王主任對過去一年成績進行了總結，我們不難看出，我們新莊小學是個出人才的地方，有了不起的學生，更有了不起的老師。

2、但孩子的教育不僅僅僅是學校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下方我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。

（在那里我想給家長提些推薦：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自我找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農村婦女把她的五個孩子都培養成大學生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自我的兒子殺害了，他的孩子之后說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不明白我到底想要什么。”這些事實說明教育孩子是否成功，跟自我的文化程度并不成正比！南京周宏把自我的聾女兒培養成為博士生，到處講學，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。）

3、說實話，孩子上學了，我們做家長的有時在一齊交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自我孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不期望自我的孩子比別人差！但是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習、關注于他們的身心健康。下方請學生代表許瑩同學發言。

4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自我的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下方請教師代表劉海紅老師發言。

5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更期望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結講話。

聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數家長會認同家庭教育的重要性。這天是潘校長調入新莊小學以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都十分嚴格、進取心十分強的人。作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業務抓的緊，也尤其注重學生的全面發展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在那里我代表新莊小學的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛心和職責心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信，透過我們的共同努力，孩子們的素質必須會不斷提高，未來必定是完美的，而你們的心血必須不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也必須會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才！

下方進行第二大項

家長們，孩子的教室、座位，就應是你最想去的地方了。此刻就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。

再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

跨年晚會精彩主持稿開場白篇五

老師們、同學們：

大家下午好！

今天，辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢？讓我們拭目以待。

首先宣布比賽規則和會場紀律：

本賽制設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞等四個環節。

1、立論陳詞階段：（共6分鐘）

每方立論陳詞時間為3分鐘。由正方先發言。每方用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。

2、攻辯階段：（共8分鐘）

攻辯設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問，然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問；第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時間各為1分30秒。質詢者有10秒的提問時間，被質詢者有20秒的回答時間，中間提問次數不限。雙方攻辯結束后，正反雙方任意一位辯手進行攻辯小結，時間各為1分鐘，由反方先發言。

攻辯中，質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質詢者的回答。攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。

3、自由辯論階段：（共10分鐘）

正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。雙方各有時間5分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主持人示意放棄發言。

4、總結陳詞階段：（共8分鐘）

每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。另外，辯論過程中不可進行人身攻擊；要尊重主席及評委的評判；在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

……………………

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方師范學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大于弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。

（正方介紹）

正方一辯xx向大家問好……坐在我左手邊的是反方文學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制弊大于利。下面有請反方代表隊作自我介紹。

（反方介紹）

反方一辯xx向大家問好……

在比賽開始之前，請允許我來介紹一下擔任本次辯論賽的評委，他們是：

（評委名單）

（主席）：十分感謝各位的蒞臨。下面，辯論賽正式開始，首先有請正方一辯發言。

……

（主席）：好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發言。

請！

……

（主席）：感謝反方一辯的精彩陳述，下面馬上進入攻辯階段，由反方二辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，反方二辯請發言。

……

（主席）：接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，正方二辯請發言。

……

（主席）：經過精彩刺激的第一輪攻辯后，馬上進入第二輪攻辯時間，由正方三辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，正方三辯請發言。請！

……

（主席）：接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，反方三辯請發言。

……

（主席）：感謝雙方辯手的精彩發言，現在有請反方進行1分鐘攻辯小結，有請！

……

（主席）：現在由正方進行攻辯小結。有請！

……

（主席）：謝謝，經過剛才雙方的一輪攻辯之后，接下來將要進入辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。有請正方先發言。

（主席）：好，感謝雙方辯手，精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進行的總結陳詞往往也舉足輕重，現在我們馬上進入總結陳詞階段，有請反方四辯發言。

……

（主席）：謝謝！現在我們請正方四辯作總結性陳述，有請。

……

（主席）:好一場激烈的語言交鋒，果然是一場沒有硝煙的戰爭啊！感謝雙方辯手的激情雄辯！究竟哪方獲勝，現場評委將給大家一個客觀公正的答案，現在請評委退席評議。

……

（主席）：在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發問，歡迎大家參與。

（主席）：在比分揭曉之前，先請現場的評委（點評評委名單）對今天的辯論進行點評，大家掌聲有請。

（主席）：下面，首先要宣布的是本場比賽的優秀辯手及風采獎，獲得優秀辯手的得主是……同學，獲得風采獎的得主是……同學。好了，最緊張的時刻到了，結果就在我手上，現在我宣布，正方師范學院的總得分是……，反方文學院的總得分是……。

祝賀獲獎的同學以及獲得晉級的代表隊……，大家先休息片刻，廣告過后（輕音樂播放）馬上回來我們第二場精彩比賽。

好，又回到我們的辯論現場，第二場比賽現在開始。下面我來介紹一下第二場比賽的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方機械工程學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大于弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。

坐在我左手邊的是反方工商管理學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制弊大于利。下面有請反方代表隊作自我介紹。

（主席）：下面，辯論賽正式開始，首先有請正方一辯發言，時間為3分鐘。

……

（主席）：好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請！

……

（主席）：接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，正方二辯請發言。

（主席）：經過精彩刺激的第一輪攻辯后，馬上進入第二輪攻辯時間，由正方三辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，正方三辯請發言。請！

……

（主席）：接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，反方三辯請發言。

……

（主席）：感謝雙方辯手的精彩發言，現在有請反方進行攻辯小結，時間為1分鐘。有請！

……

（主席）：現在由正方進行攻辯小結，時間同樣為1分鐘。有請！

……

（主席）：謝謝，經過剛才雙方的一輪攻辯之后，接下來進入自由辯論階段。有請正方先發言。

……

（主席）：好，各位觀眾。經過激烈的自由辯論，現在進入總結陳詞階段，有請反方四辯發言，時間為4分鐘。計時開始。

……

（主席）：謝謝！現在我們請正方四辯作總結性陳述，時間也是4分鐘。請發言。

……

（主席）:感謝雙方辯手的精彩論辯！究竟哪方獲勝，現場評委將給大家一個客觀公正的答案，現在請評委退席評議。

（主席）：在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發問，歡迎大家參與。

（主席）：在比分揭曉之前，先請現場的評委（評委名單）對今天的辯論進行點評，大家掌聲有請。

（主席）：下面，首先要宣布的是本場比賽的優秀辯手及風采獎，獲得優秀辯手的得主是……同學，獲得風采獎的得主是……同學。好了，最緊張的時刻到了，結果就在我手上，現在我宣布，正方機械工程學院的總得分是……，反方工商管理學院的總得分是……。

祝賀獲獎的同學以及獲得晉級的代表隊……。今天圍繞著微博實名制利大于弊還是弊大于利這個辯題，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風，不論最終結果如何，請讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲！

今天下午的辯論賽到此結束，今天晚上將會有初賽的第三場精彩賽事，同時也請大家留意一期飯堂門前的比賽預告，感謝大家的觀看，再見。

跨年晚會精彩主持稿開場白篇六

尊敬的各位家長：

大家上午好！

“丑去寅來千里錦，牛奔虎嘯九州春”。在這新年伊始，萬象更新的美好時節，我們聚在一起，互通家校信息，共謀教育大計，正應了一句老話“一年之計在于春”。大會開始之前，要感謝各位家長冒著料峭的春寒于百忙中參加我校組織的家長會，這是關心孩子成長的最好表現，也是對學校工作大力的支持的具體體現。請允許我代表學校，代表學生說聲“謝謝”！同時因活動規模大，學校條件簡陋，對家長的到來多有不周，敬請諒解。

今天的家長會主要分兩大部分：第一部分是學校組織的議程，第二部分是各班組織的相關活動。活動結束后，家長、學生就一齊離校，學生正月十六來學校上第一節課。第一部分主要包括校長講話、家長代表講話、學生代表發言三項內容。下面就依次進行。

下面就有請我校校長於再汶同志講話。

剛才於校長從兩個方面對我校工作情況向各位家長作了匯報，并且就家庭教育中普遍存在的三個問題跟大家作了交流。他的許多觀點可能引起我們家長的共鳴。

下面就有請程思紅同學的家長程先生講話，大家歡迎。

程先生的講話情真意切，道出眾多家長的心聲。對于學校工作提出的建議，毫無疑問是學校發展的金玉良言，不管是於校長的講話還是程先生的講話，都是為了一個共同的目的：為了你們的孩子，我們的學生，有一個美好幸福的未來。下面有請學生代表聶燕講話。

聶燕同學在發言中講述了自己的學習經歷和取得的學習成績，這其中有個人的刻苦鉆研，也飽含著家長的關心和老師的教導，這就有力地證明了家、校聯手形成合力的重要性。今天我們召開這個家長會，搭建這樣的一個平臺，目的正如於校長所講的：是為了加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子健康成長的對策，讓家庭教育與學校教育相結合，進一步提高教育教學質量，使每一位學生成人成才。

最后，我作為分管政教工作的校長結合我校德育工作的實際，簡單談幾點建議，供家長們參考。

1、正確理解成功。

2、培養學生的安全意識。

3、學會與子女溝通。

4、從嚴要求從細節開始。

5、客觀看待學校工作的不足。

學校組織會議議程至此已經結束，家長們，孩子的教室，學生的座位應該是你最想去的地方。現在就請家長們移步孩子的教室。請各位家長和老師們展開互動，做深入的溝通。讓我們共同把握這次機會，使學校更加了解您們的需求，您們更加了解學校的工作。

下面各班的活動開始！

跨年晚會精彩主持稿開場白篇七

乙：敬愛的各位老師；

丙：尊敬的各位家長；

丁：親愛的同學們；

合：大家晚上好！

乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰；

丁：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀；

丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂；

丁：讓我們用動聽的歌聲；

乙：讓我們踏著美妙的舞姿；

甲：共同書寫今晚的樂章；

合：xx分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始！

跨年晚會精彩主持稿開場白篇八

甲/乙：尊敬的各位領導!

丙/丁：親愛的同學們，老師們!

合：大家晚上好!

甲：新的鐘聲，新的一年!

乙：新的祝福，新的期待!

丙：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!

丁：20xx年正帶著笑臉，款款向我們走來!

甲：過去的一年是xx高中發生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!

乙：這一年，在xx高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!

丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業業的培養下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!

丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!

甲/乙：回首過去，我們滿懷激情!

丙/丁：展望未來，我們任重道遠!

甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見!

乙：但，xx任毫不畏懼，因為；

合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創造中神采飛揚 !

甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞；

乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜；

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!

合：xx中學20xx年春節元旦晚會正式開始!