最新小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄

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小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇一

時間：

地點(diǎn)：會議室

出席人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任

主持人：林主任

記錄人：

一、學(xué)生工作資料檢查通知

為迎接學(xué)生處期中檢查，請各班主任準(zhǔn)備以下資料，6月1日班主任例會時接受檢查：

1、貧困生名單;

2、獎助情況;

3、評優(yōu)評先統(tǒng)計情況;

4，院系黨校情況統(tǒng)計;

5、班委名單;

6、學(xué)生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號碼、政治面貌、聯(lián)系電話;

電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯(lián)系電話等全體信息;

7、學(xué)生每學(xué)期成績，學(xué)生不及格學(xué)分情況;

8、班級課表;

9、班級日志和點(diǎn)名冊的填寫;

10、常規(guī)管理資料如班級宿舍衛(wèi)生情況，早操出勤情況、晚自習(xí)紀(jì)律出勤情況

二、五月份形勢與政策教育

1、主題：5月喜迎世博盛會樹立良好形象

2、提交時間：6月1日前，提交形勢與政策教育學(xué)習(xí)記錄紙

三、常規(guī)管理問題

1、早操出勤

各班班干部發(fā)揮帶動作用，每早催促同學(xué)起床，確保本宿舍成員全部出勤，早操出勤納入班級考核。

2、早讀出勤和紀(jì)律

早讀紀(jì)律低于80分，考核時將扣除班費(fèi)100元，09級兩個班晚自習(xí)出勤情況很差，有的班級女生集體早退，以后再查到，全體給予通報批評。

小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇二

出席人員全體班主任、德育處、校長

會議主題落實(shí)計劃、從細(xì)節(jié)開始抓

主持人校長記錄人曾娜芬

校長：

一、簡要總結(jié)2星期工作

二、簡單講一下本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：

（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園;

（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì);

（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育

三、要做好的幾個細(xì)節(jié)

1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。

2、讓每個學(xué)生都有事情做。

3、關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)和家長藝術(shù)性溝通。

5、放學(xué)如何更快打掃完班級衛(wèi)生。

四、本周主要要做的兩件事：

各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。

第二發(fā)動學(xué)生為班級添一點(diǎn)綠色。

林主任：

一、安全。

1、高年級學(xué)生中如有需要騎車到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時進(jìn)行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長書》，并填寫反饋表。

低年級中如有學(xué)生需要自己回家的，請班主任老師務(wù)必和家長溝通好，并簽定《學(xué)生安全承諾責(zé)任書》。

2、學(xué)生中途外出，請班主任老師務(wù)必填寫好《學(xué)生出門證》，并與家長取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)《學(xué)生中途離校出門制度》。

3、課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。

二、通知。

關(guān)于本學(xué)期綜合實(shí)踐活動費(fèi)的情況匯總，下班前將“班級人數(shù)、上交活動費(fèi)人數(shù)、未交費(fèi)學(xué)生名單（注明貧困生）報教導(dǎo)處。

小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇三

時間：

地點(diǎn)：會議室

出席人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任

主持人：林主任

記錄人：

在二樓會議室，德育處召開了校班主任例會。

會上德育處林愛月主任分別作了以下三個內(nèi)容的講話：

1.對前段工作的小結(jié)。

對目前我們的班主任在工作壓力大，勞動強(qiáng)度強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)高的形式下，能夠盡職盡責(zé)的工作，關(guān)注自己的班級，關(guān)心每一個學(xué)生的責(zé)任心給以肯定。

2.根據(jù)校園網(wǎng)和日常巡視發(fā)現(xiàn)的問題及議題觀點(diǎn)進(jìn)行共同探討。

明確了“學(xué)生自律”與“學(xué)生自管”不同概念;

澄清了“抓老師”與“抓學(xué)生”的不同認(rèn)識;

劃分了“懲治方案”與“整治方法”界線;

樹立了問題的出現(xiàn)不能只埋怨客觀，不從主觀上找原因的教育理念。

3.對下一步的班主任工作提了兩點(diǎn)要求。

(1)各位班主任認(rèn)真梳理一下本班情況，找出突出問題現(xiàn)象，查出發(fā)生問題原因，拿出解決問題方案，實(shí)施落實(shí)行動。

(2)利用好晨檢，班會振奮學(xué)生精神，營造良好氛圍，進(jìn)入最佳狀態(tài)。

小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇四

出席人員全體班主任、德育處、分管校長

會議主題班主任培訓(xùn)

主持人林主任記錄人曾娜芬

一、班主任的職責(zé)：

班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。

（一）人的管理（學(xué)生）

1、品德教育。

根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，開展多種活動，對學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

關(guān)懷每一個同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

2、關(guān)注學(xué)習(xí)。

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。

3、關(guān)注發(fā)展。

注意學(xué)生的個性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動和社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。

4、家校合作。

認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。

每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。

關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。

（信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置）

5、積累資料。

做好本班學(xué)生操行評語和填寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告單、成長記錄袋等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎（三好生、五星學(xué)生、以及其他活動獲獎）懲工作。

（認(rèn)真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）

（二）事的管理：日常工作與活動

1、制定計劃。

根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。

2、建設(shè)班級。

培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。

3、輔導(dǎo)員。

重視小干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責(zé)，交流經(jīng)驗），每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導(dǎo)），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。

（德育處經(jīng)常進(jìn)行巡課）

4、課題研究。

大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗。

每學(xué)期期初有計劃，期末寫班隊工作總結(jié)。

課題可以自己進(jìn)行探索的，暫時沒有申報的。

（三）物的管理：班級財產(chǎn)

1、課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品。

定期清洗，如有損壞及時報修。

2、電器用品。

了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。

指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。

3、環(huán)境布置。

定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。

本學(xué)期我們進(jìn)行個性化班級布置評比，請各位做好準(zhǔn)備。

4、其它財物。

認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜。

5、學(xué)生物品。

教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點(diǎn)。

二、班主任每日常規(guī)工作

每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。

早讀——

1、按時進(jìn)班，主動和學(xué)生打招呼。

2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準(zhǔn)備。

3、其他老師指導(dǎo)早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。

衛(wèi)生保潔—

1、督促學(xué)生按時到校參加早晨勞動。

2、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。

3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。

廣播操——

1、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺排隊，做到快、靜、齊。

整齊踏步，做到有朝氣。

2、認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關(guān)的事情。

晨會—

1、能按照學(xué)校要求認(rèn)真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內(nèi)容，不上與語文數(shù)學(xué)、英語等有關(guān)的學(xué)科內(nèi)容。

2、注意尋找班級、學(xué)校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內(nèi)容，少說教、少訓(xùn)斥，不使晨會變成批評課。

4、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會，幫助學(xué)生正確搜集資料，適時進(jìn)行口語訓(xùn)練。

課堂紀(jì)律管理——

1、每天指派學(xué)生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。

（寫好循環(huán)日記）

2、遇到突發(fā)事件，主動協(xié)助任科老師一起解決。

（抓好班干部隊伍）

眼保健操——

1、主動提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。

不是班主任的課，請助手協(xié)助督促。

2、學(xué)生做操時要認(rèn)真巡視，對學(xué)生的做操姿勢進(jìn)行導(dǎo)和糾正，不做與之無關(guān)的事情。

午餐——

1、學(xué)生排隊進(jìn)食堂午餐。

（教育學(xué)生飯前洗手）

2、教育學(xué)生文明午餐，衛(wèi)生午餐。

經(jīng)常督促學(xué)生盡量把飯菜吃完。

水果帶出食堂的則回家吃。

3、午餐結(jié)束排隊回教室。

午休——

1、指導(dǎo)學(xué)生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運(yùn)動。

2、督促午間保潔并做好檢查。

3、組織學(xué)生自覺進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。

鼓勵學(xué)生利用午休自主閱讀。

每日總結(jié)——

利用固定的時間對一天的'學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎懲分明，可以結(jié)合班級的特色評比活動開展。

學(xué)生放學(xué)——

按時放學(xué)不拖堂，將學(xué)生隊伍送到大門廣場，等候家長來接，指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。

雖然這些工作非常瑣碎，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。

一位省優(yōu)秀班主任（高中），她的工作經(jīng)驗用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。

因為高中要三年。

在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實(shí)可行的計劃，然后逐步實(shí)施。

在實(shí)施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因為你還不夠了解他們。

要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。

所以開學(xué)的第一個月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細(xì)，讓每個學(xué)生都有事可做。

所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。

三、好習(xí)慣培養(yǎng)

本學(xué)期我校的班主任工作是以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)的，在我們?nèi)粘９ぷ髦校囵B(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數(shù)。

下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。

（一）、一聲問好：

1、走進(jìn)校園后主動向老師、同學(xué)問好。

2、平時在校園里，遇見老師同學(xué)也要主動問好。

3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。

4、學(xué)校有重大活動時，主動向外來老師領(lǐng)導(dǎo)問好。

5、在家庭、社區(qū)也要學(xué)會問候他人。

（二）、兩個輕聲：走路輕、說話輕

在上學(xué)期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣也是存在遺憾的方面。

1、本學(xué)期準(zhǔn)備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統(tǒng)一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。

3、課間休息說話要輕。

不大聲喧嘩。

我們在教育學(xué)生時也應(yīng)控制音量。

（三）、三處整齊：課桌、書本、文具盒

1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。

2、每個課間，先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進(jìn)行活動、休息。

這時候，班里的小干部就可以發(fā)揮作用。

因為一節(jié)課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負(fù)責(zé)排齊課桌，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。

3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進(jìn)課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開。

小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇五

時間：

地點(diǎn)：會議室

出席人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任

主持人：

記錄人：

會議紀(jì)要：

1、各班上交上學(xué)期班主任工作手冊、班級工作手冊，截止日期為9月20日。

2、各班欠費(fèi)名單、欠費(fèi)狀況已發(fā)至班主任處，班主任核實(shí)每位學(xué)生的欠費(fèi)理由，于今天下班前將欠費(fèi)調(diào)查情況上交。

3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。

小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇六

20xx-xx-28

地??點(diǎn)

多媒體教室

參加人員

全體教師

主??講

xx

記錄員

xx

會

?

議

?

記

?

錄

一、學(xué)習(xí)學(xué)校新學(xué)期德育工作計劃

二、布置本學(xué)期主要德育工作

?? 1、制訂好班級工作計劃

?? 2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，做好班主任工作

?? 3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育

?? 4、認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)期初班級常規(guī)管理

?? 5、加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育工作方法

?? 6、相關(guān)開學(xué)收費(fèi)說明

?? 7、做好組織入學(xué)工作，防流控流工作。

8、組織安排學(xué)生生活

??（1）教師節(jié)的節(jié)日主題手抄報、征文比賽，

??（2）德育處、團(tuán)委組織慰問家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生

三、確定本學(xué)期班主任人選

? 1、宣布班主任人員名單

? 2、公布科任名單及考核細(xì)則

3、《班主任績效工作考核細(xì)則》再學(xué)習(xí)

?

?

?

小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇七

時間：20__年_月_日

地點(diǎn)：三年級班教室

會議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象

會議內(nèi)容：

1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律

2、中午午休時，不講話，保持教室安靜

3、時刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來

小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇八

班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工〔〕作。班主任是學(xué)校班級工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，也是學(xué)校目標(biāo)管理的具體實(shí)施者，是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班級的全體學(xué)生能否健康地成長為全面發(fā)展、具有較高社會化程度的一代新人，班主任肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命。

面對信息時代，現(xiàn)在的學(xué)生既聰明又成熟。特別是現(xiàn)在的初中生上網(wǎng)聊天、交友、出走、短信、早戀等，你想得到的想不到的都有可能發(fā)生，與以前相比，其知識水平和認(rèn)知能力都有了較大的提高。自我教育和自我完善意識都增強(qiáng)了，他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學(xué)生圍著班主任的指揮棒去轉(zhuǎn)，勢必會壓抑他們的思想，引起他們的反感并產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。因此，如何根據(jù)新時期學(xué)生的新特點(diǎn)，當(dāng)好一個新時期的班主任，是一個亟待研究的重大課題。多年班主任工作的探索和實(shí)踐，使我感悟到：作為一個班主任，如果在平凡的工作中，能在學(xué)生身上傾注滿腔慈母般的愛心、無微不至的細(xì)心、平等交往的誠心，傾聽溝通的耐心和給自己工作的信心，就為我們做好班主任工作儲備了較為充足的能量。我們就可以用我們的光照亮教室的每個角落，用我們的熱溫暖每一顆幼小的心靈，用我們的情點(diǎn)燃每個學(xué)生心中理想的火焰。下面是本人班主任工作的一點(diǎn)感悟、不妥之處，懇請賜教。

一、打鐵先要自身硬

現(xiàn)代社會知識爆炸、信息激增。如果我們班主任不加緊學(xué)習(xí)，不及時補(bǔ)充新的知識，不更新觀念，將無法適應(yīng)改革開放下的教育工作要求，跟不上迅猛發(fā)展的時代步伐。

“打鐵先要自身硬”。作為班主任如要得到全體學(xué)生的理解、信任、欽佩和愛戴，首先必須注重廣學(xué)博覽，不斷加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練，滿足學(xué)生各種求知欲望，成為一名出色的任課教師。這一點(diǎn)至關(guān)重要。因為我們與學(xué)生最初的接觸是在課堂上，學(xué)生評判我們的第一個角度就是你的課上的怎么樣，如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，你的課上的很棒。學(xué)生不但會信任你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。所以，作為班主任，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)真探索教學(xué)方法，靈活運(yùn)用教學(xué)原則，細(xì)心傳授學(xué)習(xí)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量是必過的第一關(guān)。我只有把握好每一節(jié)課，利用好每一分鐘，調(diào)動好每一個人，才能達(dá)到教為不教，學(xué)有所成的目的。

學(xué)，尤其重視教育心理學(xué)的最新研究成果。同時學(xué)習(xí)一些社會學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)以及德育學(xué)方面的知識，學(xué)習(xí)班主任工作心理學(xué)，新時期班主任工作和班主任一百個怎么辦等；學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀班主任魏書生等老師的優(yōu)秀事跡和著作，并運(yùn)用于教育實(shí)踐。學(xué)高為師，身正為范，要求學(xué)生做到的，我自己必須首先做到。幾十年如一日，早晨到校進(jìn)班在學(xué)生之前，放學(xué)離校在學(xué)生之后，與學(xué)生摸爬滾打在一起，就算家里和個人有困難，總是想方設(shè)法去克服，有幾次實(shí)在家中有急事或身體欠佳，不吃早飯到校也要先到教室看望學(xué)生。并用親切的目光逐一觀察學(xué)生眼、嘴、額的動作來了解他們新一天內(nèi)心情緒的變化。這是我的必修課，因為只有這樣，我才能安心地進(jìn)辦公室辦公。在工作中，我們會經(jīng)常碰到這樣的情況，如：為什么有的學(xué)生這幾天神色恍惚？為什么今天他憂心忡忡、雙眉緊鎖？為什么她近來上課注意力分散、心不在焉？為什么有的學(xué)生成績突然下降？為什么某同學(xué)這幾天花錢那么多等？這些重要的信息，班主任只有做一個有心人才會發(fā)覺，才能從實(shí)際出發(fā)，有針對性地及時開展溝通和引導(dǎo)。只有你練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能夠“見月暈而知風(fēng)，見礎(chǔ)潤而知雨”。說真的，堅持幾年不要緊，但要堅持幾十年如一日，就必須要有毅力、決心和恒心，一個人喜歡聽你的課很容易達(dá)到，但學(xué)生兄弟姐妹都希望到你班里來讀書，就一定要有足夠的人格和魅力，這大概就是“打鐵先要自身硬”最好的詮釋吧。

二、愛到深處情更濃

“沒有愛就不會有教育”。作為人民教師，熱愛學(xué)生就是對祖國

和人民最深沉的摯愛，是對民族未來充滿熱烈期望的凝集與體現(xiàn)。作為班主任，我情愿犧牲自己的時間、精力和心血，關(guān)心他們的生活，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫助他們的進(jìn)步，成就他們的理想。有時甚至舍棄自己與親人之間的愛，也要堅持對每位學(xué)生的尊重和信任、關(guān)懷與愛護(hù)、同情和理解。

愛沒有等差，情不分前后。教師愛學(xué)生的方法能多種多樣，學(xué)生向老師表達(dá)情感也五花八門。學(xué)生需要愛，弱勢群體更需要老師多給一點(diǎn)愛。而這誠摯的愛心則來自于班主任那親切的話語和細(xì)致入微的體貼、關(guān)懷和傾聽。在學(xué)習(xí)生活中，遇到如下情況學(xué)生更需要班主任親切、真誠的問候：如學(xué)生思考有疙瘩時；學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾時；學(xué)生遇到困難時；班級某種不良風(fēng)氣抬頭時；學(xué)生受到挫折、犯錯誤時；??每當(dāng)這時，我總是第一個主動接近他們，真心實(shí)意地促膝交流，像朋友一樣傾聽他們的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，逐漸釋放他們的心理壓力，隨時隨地同他們心理換位，想其所想，再曉之以理，導(dǎo)之以行，使自己真正成為學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中的良師益友。作為班主任，走近每一個學(xué)生，真誠的一次問候，認(rèn)真的一次傾聽，對他們來說是那么的重要，特別是對一些學(xué)困生，你的某些行為甚至可能從此改變他的一生。

給學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境，至關(guān)重要。因為每個學(xué)生都有自尊心，老師客觀、公正，恰如其分的評價，善于從消極因素中尋找積極成份，在失敗中點(diǎn)燃起希望之火。在早幾年的畢業(yè)生中有一個叫陳××的學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，但獨(dú)生子女與父母溝通較少，學(xué)習(xí)浮夸，有傲氣，個性突出，自尊心強(qiáng)，與任課老師常有沖突，進(jìn)入初三成績平平，自我感覺良好，并看上了一個成績、工作都十分優(yōu)秀的同班女生，試圖與她談戀愛、交朋友，在遞交第一封情書時被女生拒絕，失戀后，一時意志消沉，不愿見人，讀書也感覺無意義。這時家長相當(dāng)著急，但我心中有數(shù)，他是自尊心受損，同學(xué)面前無法正視。在關(guān)鍵時期我連續(xù)幾周與他溝通，跟他講青春期對異性的好感是正常現(xiàn)象，談男女間戀愛的最佳年齡多少為宜，談女生拒絕與你談戀愛不是你人品不好，而是你選擇的時期不佳，假如你真的很喜歡她，就必須把愛的種子埋在心里，把你最優(yōu)秀的一面留在她的記憶里。讓他們明白什么才是真正的同學(xué)情，朋友情，愛情。

三、桃紅李白滿園春

班主任工作的日日夜夜，有苦有甜，有悲有喜，有付出也有收獲，當(dāng)我看到通過我的教育而改變其一生，學(xué)成歸來的學(xué)生時，我所有的苦、累、悲都會被幸福融化，甚至我感到我這一生值得，做老師值得，做班主任值得。我所做的都是平凡的瑣事，相信在座的班主任也和我一樣，都在默默地奉獻(xiàn)著，踏實(shí)的做著。生命是可貴的，奉獻(xiàn)是高尚的，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，默默實(shí)踐，默默耕耘。在平凡中用愛和真情像和煦春風(fēng)去暖和學(xué)生的心靈，去改變學(xué)生的靈魂，也在默默中實(shí)現(xiàn)做老師的價值，實(shí)現(xiàn)做班主任的價值！

小學(xué)開學(xué)班主任會議記錄篇九

地 點(diǎn)：二樓小會議室

主 持 人：

參加人員：全體黨員

主要內(nèi)容：

增強(qiáng)憂患意識銳意開拓進(jìn)取。

強(qiáng)調(diào)指出，各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。

這一要求，在代表委員和廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。大家一致認(rèn)為，在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，?三種意識?的提出，內(nèi)涵深刻，意味深長，令人警醒，意義重大，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對性。增強(qiáng)憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，代表了廣大人民群眾的期望，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念，表明了我們黨擔(dān)當(dāng)歷史重任的強(qiáng)烈責(zé)任感。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻領(lǐng)會這一講話精神，不斷增強(qiáng)?三種意識?，提高綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動各項事業(yè)。

我國的改革成就巨大，發(fā)展舉世矚目。去年，我國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四位，進(jìn)出口總額排名世界第三，外匯儲備世界第一，國家財政收入大幅度增長，各項社會事業(yè)全面進(jìn)步。中國人民正滿懷信心地邁向民族復(fù)興的光輝未來。

業(yè)績令人鼓舞，成就催人振奮。但我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我們面臨的機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。實(shí)現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們還有很長的路要走。面對國際形勢的風(fēng)云變幻，面對改革發(fā)展的繁重任務(wù)，全黨同志一定要增強(qiáng)憂患意識，居安思危，決不能固步自封、不思進(jìn)取。

生于憂患，死于安樂。憂患意識是一種清醒的預(yù)見意識和防范意識，是一種危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感、使命感。這種意識源于對事物發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識。?禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。?任何事物的發(fā)展，都存在著相反相成、相生相克的規(guī)律性。憂患意識的可貴就在于，能夠從承平中預(yù)見危機(jī)，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅;多有負(fù)重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國。歷史的經(jīng)驗表明，越是形勢好的時候、越是發(fā)展順利的時候，越要增強(qiáng)憂患意識。

中華民族是一個飽經(jīng)憂患的民族，我們黨是一個在憂患中誕生、奮斗、壯大的政黨，我們的事業(yè)正是在不斷克服憂患、戰(zhàn)勝困難的進(jìn)程中推進(jìn)發(fā)展的。我們堅信，在貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的征程中，不斷增強(qiáng)憂患意識、始終保持昂揚(yáng)銳氣的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，一定能夠不辱使命、不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和各項事業(yè)又好又快的發(fā)展。