年學生玩手機反省檢討書 學生反省檢討書
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學生玩手機反省檢討書篇一
尊敬的老師 t:
您好!
我是xxx,我很愧疚自己這次的曠課,我是真新覺得這段時間我表現非常不好,一次次的證明了在學習當中不給自己足夠的理由,在紀律方面沒有足夠自律就會讓自己變得越來越差,我真的讓您失望了,曠課這是多么嚴重的一件事情啊,我真的非常不愿意接受這些,我總是在給自己的一些理由,一些不去上課的理由,這些都是非常讓人不放心的,我想了很多,現在我的狀態就是這樣,我不希望讓自己越來越墮落,現在學習的時間很有限,每天處在這個狀態下面真的是非常讓人墮落。
想起今天我的情況,我非常的難受,在學習上面我沒有積極主動,現在我居然曠課了,作為大學生這些基本的紀律總是控制不住的越過去,我對不住您,都說紀律一定要自覺去遵守,我的行為有失于一名學生的形象,現在我是追悔莫及啊,我真的是對不住您,對不住班級,這些都是需要我以后再做深刻檢討的,現在這段時間學校也一直在查曠課,我在這個時候犯了這種事,給班級抹黑了,我從來沒有想過自己會這樣不自覺,是我的心態懶散了,還是我的意志力不堅定,我一次次的在質疑自己,我的真的是讓您失望了。
事情是在下午的時候,下午第一節課是體育課,這學期我就已經多次的產生了不好的想法,總是想著在體育課的時候曠課,這是非常不好的想法,因為體育課不會點到,我內心很多次就差點不夠堅定真的是非常難受,我怎么可以這么不自覺,仔細想想我這個學期以來的表現我這次犯了這件事情還是有原因的,自己內心不夠鑒定,有了一個不遵守規矩的種子,現在已經很明顯了,下午上體育的時候我還在寢室,我當時就沒想過要去上課,不知道該怎么辦,有時候真的會讓人控制不住,我也不知道自己是怎么了,這次就沒想過去上課了,下午上課的時候我一個人在寢室,以為自己這樣就沒事了,以為一節課曠課也不會影響什么,我的想法讓我自甘墮落,真的是羞愧。
這件事情過后讓我知道了哪些事情該做哪些不該做,真的是非常難受,我一直都沒有意識到自己現在錯誤道路上越走越遠,這次我清醒過來了,認識到了事情的嚴重性,這是一定要糾正的,我也承諾我一定要反省好自己,當然這一定是不可質疑的,學習跟進步都是成正比的',我一定檢討好自己。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生玩手機反省檢討書篇二
今天課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤。
請老師同學繼續監督,幫助我改正!
xxx
學生玩手機反省檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
昨日政治課,我滋生了逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場打球。我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個初中生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個初中生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的'錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕 處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生玩手機反省檢討書篇四
尊敬的老師:
今天我懷著十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經過是這樣的,在今天的課間,因為未嚴格要求自己,犯了兩個錯誤,一是不能把手機帶到教室里,二是不能在課間使用手機。
我因玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在學校玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,可我卻利用學習時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會在學校手機,更不會把手機帶到學校。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生玩手機反省檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
當學生起筆寫下這份檢討的時候,學生我感到無比的愧疚和自責。在本學期第十二周的星期六晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到學校南邊的網吧通宵上網,不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學校的規定。在經過老師老師的批評和教育之后,我已經深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,特別是我們師范生,以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人,所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規范,才能在以后的教學工作中做到為人師表,為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題,更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生玩手機反省檢討書篇六
尊敬的各位領導:
我是便民大廳xx窗口工作人員xx,在xx月22日上午的上班過程中,工作qq上有一個朋友發來網站鏈接,我隨手點開查看,打開后發現是一個淘寶商品頁面,我隨意查看后將其關閉,但是這個舉動被紀委工作人員發現,并通知的了黨政辦。事后,我發現釀成了大錯,這次違紀行為給鎮黨委和政府抹了黑,我深深的不安和自責,做出了深刻的檢討。
經過領導的批評教育我深刻認識到自己的錯誤,我認為造成這次違紀行為的主要原因是個人思想麻痹,作風松懈,紀律責任感缺失。雖然此次上淘寶網站是個偶然事件,但也是長期以來我對自己放松要求,工作作風渙散的惡果,這次事件給鎮上工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,如果繼續放縱紀律的缺失和作風的渙散,導致的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感謝,并保證:
1、加強機關行政效能作風學習,提高認識,轉變作風。鄉鎮便民大廳作為最基層的一級政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,便民大廳窗口人員更應該以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能學習,嚴守工作紀律,熱情高效地為群眾服務,做一名合格的便民服務大廳工作人員。
2、由于此次違紀行為給鎮上帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤勉的工作,認真做好責任分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表示自己的覺醒,彌補自己的過失,以加倍努力的工作來為鎮政府做出積極的貢獻。
3、對于已經發生的錯誤我還要繼續深刻反省,深入,狠抓落實,改正錯誤,把自己的教訓和分享給同事,避免他們再犯同樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續加強監督,幫助我改正缺點,使我取得更大的進步。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
學生玩手機反省檢討書篇七
尊敬的蔣書記:
xx年x月x日,我在教學當中因為打罵講五年級(2)班的四名學生而影響學校的聲譽,對此我深感自己的言行已經違背教師法的有關規定,最近以來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位學生家長及教師,學校領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松對自己的要求,反而認為自己已經做得很好。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道,領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學生的情況下,我卻打罵學生,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關心我的教師和領導表示發自內心的感謝。
此外,我也看到這件事的惡劣影響,如果在今后的教學中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心地對待學生的教育工作,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。
20xx年xx月xx日
學生玩手機反省檢討書篇八
尊敬的領導:
您好!
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧 所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個員工的對于企業規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視企業的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到企業規章制度的處分。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生玩手機反省檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我于昨日晚上因為參加了與高中校友交流大學生活情況的會議,一時間會議討論交流熱情激烈,導致我忘記了時間已經過了八點三十分,以至于我最終沒有能夠趕上回學校的車隊。又因為得知打的回學校需要花費100多元的高價,考慮次日回學校。我原本是打算打電話給老師說明情況的,可是又因為手機沒電了,而且也不知道老師的電話號碼,只好就暫且在校外住宿了。
現如今,我實在沒有意識到自己的所作所為讓老師如此為我擔心。因為我的一時大意,犯了如此的違反紀律錯誤,我實在是不應該啊。現在,我已經對我的錯誤有了深刻的認識。身為一名大學生,夜不歸宿是很嚴重的問題,不僅違反了學校安全規章,而且也讓學校管理方,尤其是老師老師為我徹夜擔心勞累。經過了這次錯誤以后,我必須深刻的吸取教訓。我今后一定要時時警示自己具備嚴格的時間觀念,我更會在今后的學習上努力奮斗,一定要做好一名合格的大學生。
在平常生活當中我要注意約束自己的不良行為,在各種會議活動當中要及時準時到場。當然了,我知道不犯錯很難辦到,可是我依然要竭盡全力遵守紀律。我這樣夜不歸宿的行為,今后是萬萬不可以再犯了的。我更不應該存在僥幸心理,否則就很難再有補救機會了。今后的學校學習期間,我一定也不能曠課逃課,如果有重要事情的話一定要事先請假,而且要將情況、理由跟老師老師說明清楚。而且我的作業也要及時完成,如果無法獨立完成作業,也不可以抄襲,而是要認真借鑒同學的觀點方法,結合自己思考來完成。
在日常生活方面我不能太過輕率隨意,而是應該努力將大部分時間花在學習上,需要經常注意時間掌握,不可以再這樣煳涂度日了。
此致
敬禮!
學生玩手機反省檢討書篇十
尊敬的領導:
您好!
20xx年6月月16日,我在教學當中因為打罵講五年級(2)班的四名學生而影響了學校的聲譽,對此我深感自己的言行已經違背了教師法的有關規定,最近以來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位學生家長及教師,學校領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道,領導講話是布置和安排指導工作的途徑,也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學生的情況下,我卻打罵了學生,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關心我的教師和領導表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在今后的教學中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心地對待學生的教育工作,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日