學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇一
1.王婷你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤學(xué)好問的好女孩。一學(xué)期來，你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)上取得了明顯進(jìn)步，但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中，更加刻苦，爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展!
2.王煒：讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信"工夫不負(fù)有心人"!王遠(yuǎn)自開學(xué)以來你的工作和學(xué)習(xí)可以說是取得了雙豐收。你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，是你刻苦努力的結(jié)果，為班里的同學(xué)樹立了榜樣。紀(jì)律班長(zhǎng)的工作，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹立了你在同學(xué)中的威信。
3.魏曉丹你沉靜溫和，從不與人爭(zhēng)吵，你有遠(yuǎn)大的理想，你也曾為自己描繪了美好的未來。希望你在未來的學(xué)習(xí)生活中，提高對(duì)自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能取得進(jìn)步的。
4.吳樂或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
5.你上課積極回答問題，對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，你有個(gè)性，是一個(gè)有追求、有理想的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然，每期的黑板報(bào)都很漂亮!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你，在生活中，更細(xì)致一些;在班級(jí)里，更加大膽地表現(xiàn)自己。
6.一直以來，你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴(yán)格要求自己，更上一層樓;你對(duì)班長(zhǎng)這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁，認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步!
7.一直以來，你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。同時(shí)希望你膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心，努力去爭(zhēng)取應(yīng)有的榮譽(yù)!
8.在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，積極進(jìn)取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀(jì)律上，你也嚴(yán)格約束自己，遵守班級(jí)班規(guī)，是同學(xué)們的好榜樣;在生活上，你和同學(xué)們和睦相處，相互幫助，也算是無可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來的學(xué)習(xí)生活中，得到更好的發(fā)展。
9.作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，追求上進(jìn)，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學(xué);在生活上，也是處處約束自己，遵規(guī)守矩;同時(shí)也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你堅(jiān)持秉性，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生!
10.至始至終，你給他人的印象都是認(rèn)真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂觀地面對(duì)生活。你是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這個(gè)班級(jí)正是因?yàn)槟愕拇嬖冢芏嗤瑢W(xué)在潛移默化中，才懂得上進(jìn)心和學(xué)習(xí)以及對(duì)未來的思考。在此，我也真誠(chéng)地謝謝你!同時(shí)期待你的精彩人生!
11.你很聰明，做事也比較細(xì)心，因此，在每次考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī);在這一點(diǎn)上，值得大家學(xué)習(xí)。在生活中，你樂觀開朗，和同學(xué)們相處融洽，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在紀(jì)律上，你嚴(yán)格遵守班級(jí)班規(guī)，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時(shí)希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，更上一層樓!
12.在學(xué)習(xí)上，你積極進(jìn)取，追求上進(jìn)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣;對(duì)待班級(jí)工作，你盡心盡力，因此寢室一直都是其他寢室的典范;對(duì)同學(xué)，你總是熱心幫助，微笑面對(duì);對(duì)班規(guī)班級(jí)，你也是嚴(yán)格遵守。希望并相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能創(chuàng)就不凡的青春!
13.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中求進(jìn)，在班上始終也算是并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你突出的優(yōu)點(diǎn)。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，相信你會(huì)取得更好的成績(jī)。
14.你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，外表謙遜，內(nèi)心卻帶著堅(jiān)韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，將來成為社會(huì)的好人才!
15.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇二
1.積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面不斷充實(shí)，完善自己，為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.×××同學(xué)有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，是一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員黨;()在學(xué)習(xí)科研方面，勤奮踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，多次在省級(jí)以上期刊發(fā)表過學(xué)術(shù)論文，注重理論聯(lián)系實(shí)際，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能積極配合老師做好各方面工作，管理能力和實(shí)踐能力較強(qiáng)。生活簡(jiǎn)樸，曾獲得助學(xué)金。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。希再接再厲，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。
4.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，方法得當(dāng)，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。充滿對(duì)科學(xué)技術(shù)的追求，在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，順利通過ibm-etp筆試面試進(jìn)行校外軟件開發(fā)學(xué)習(xí)。生活中嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約，能和同學(xué)和睦相處，交流廣泛，在同學(xué)中的評(píng)價(jià)較高，是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
5.該生有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，維護(hù)祖國(guó)利益，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，自覺性較好。學(xué)習(xí)中態(tài)度端正，刻苦踏實(shí)，有不懂的問題能夠及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué)，生活中關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神, 誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名不錯(cuò)的大學(xué)生。
6.該生自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有較強(qiáng)的自覺性。為人謙虛隨和，作風(fēng)踏實(shí)，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
7.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠(chéng)。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力以及較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
8.該生思想上積極要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，目標(biāo)明確，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
9.該生遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，興趣廣泛。學(xué)習(xí)中有強(qiáng)烈的好奇心,富有挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),勤奮能吃苦。有較強(qiáng)的組織能力實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)，并多次組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高。是一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
10.該生思想上積極要求上進(jìn)，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)已是一名中共黨員。平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，有明確的奮斗目標(biāo)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色地完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力生活中，為人誠(chéng)懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，在同學(xué)中起到先鋒模范帶頭作用，被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
11.性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
12.以快樂的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時(shí)間。
13.成功的組織了音樂協(xié)會(huì)一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣，綜合素質(zhì)高。
14.踏實(shí)認(rèn)真，為人誠(chéng)懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴(yán)于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時(shí)間最長(zhǎng)的班長(zhǎng)，這樣的民主選舉結(jié)果，就說明了同學(xué)們對(duì)你的信任和肯定。
15.總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活態(tài)度積極，踏實(shí)認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情，日有所進(jìn)，學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇三
1、高宇：“山是高昂的頭”、“山高人為峰”這是你精神的寫照。你是一位勤奮刻苦型的學(xué)生，樸實(shí)純真是你的本質(zhì)；作為學(xué)習(xí)委員，對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力使自己成為一個(gè)標(biāo)桿；作為值日班干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。不過，老師要建議你在學(xué)習(xí)方法上要有創(chuàng)新，這樣才能使自己的學(xué)習(xí)更加輕松。
2、戴航：“一艘裝滿夢(mèng)想的航船，正在等待遠(yuǎn)航，去搏擊風(fēng)浪”。憨厚率直是你給我的印象，我喜歡。你在學(xué)習(xí)上還比較努力，尤其是英語成績(jī)比較突出，班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)也都能不折不扣地完成，人緣不錯(cuò)。如果今后在學(xué)習(xí)上能更踏實(shí)點(diǎn)、再勤奮點(diǎn)、在各方能力培養(yǎng)上再有心點(diǎn)，我想你是會(huì)取得更大的進(jìn)步，收獲更多的成功與喜悅的。
3、湯鼎：“一言九鼎”。有點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)圓滑，這是你給我最初的印象。聰明靈活是你在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，當(dāng)然也喜愛走“捷徑”。可是，老師總是感覺到你給人一種不實(shí)在的感覺，總是讓人不放心；同時(shí)，自律性不強(qiáng)，總是要人在你的身邊提醒與督促。自律、不浮躁、刻苦是你在以后的學(xué)習(xí)中要努力的方向，要能做到“能扛鼎”。
4、吳悅：“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端”。你沒有什么特別明顯的特點(diǎn)，表現(xiàn)得很是一般，老師布置的作業(yè)和任務(wù)也基本上能夠完成，班務(wù)工作檢查也能夠堅(jiān)持，但是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)而言，你缺少反思。學(xué)習(xí)時(shí)間、尤其是假日時(shí)間利用不充分。希望你能在反思中前進(jìn)，在踏實(shí)勤奮中進(jìn)步，做一個(gè)像竹子一樣正直、虛心、上進(jìn)的好學(xué)生。
5、秦國(guó)華：“春華秋實(shí)”。龍走蛇行，不受拘束，這是你的字、也是你的人給我的第一印象。做事比較有熱情，對(duì)老師也比較的有禮貌，在某些科目的學(xué)習(xí)上也有鉆研精神，如果你能注意學(xué)科之間的平衡發(fā)展，能再嚴(yán)格要求自己一點(diǎn)，我想你還會(huì)取得更大進(jìn)步的。記住，春華不等于秋實(shí)。
6、李莉：“雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”。做事比較踏實(shí)，學(xué)業(yè)上也比較上進(jìn)?？墒怯捎诙喾N原因，你顯得不太那么的自信與大方，有的時(shí)候還有點(diǎn)偏激。所以，有點(diǎn)的時(shí)候需要你樂觀地看待生活。另外，在學(xué)習(xí)上我想給你提兩個(gè)建議：一是注意學(xué)科之間的平衡發(fā)展，比如理化學(xué)科；二是管住自己的嘴；這樣才能“滿園的花草香也香不過她”。
7、吳兆鑫：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。家境如此的優(yōu)越，還能有如此的學(xué)習(xí)的專注精神，在我所遇到的類似的學(xué)生中間還不多見。不過，你有些習(xí)慣不太好，生活和處事的能力還有待于提高，這也是你今后努力的方向。百尺竿頭，還需更進(jìn)一步。
8、高雪晴：“欲與天公試比高，須晴日”。整潔大方，事事都比較的講究，在校表現(xiàn)都不錯(cuò)，自理能力很強(qiáng)，很受老師們的喜愛。盡管如此，我還是要提兩點(diǎn)建議：一是要多與他人交流溝通；二是在學(xué)業(yè)上還要多努力，提高各門學(xué)科的成績(jī)，那就要求你要好好利用假日時(shí)間。我期待你的進(jìn)步，“看紅妝素裹，分外妖嬈“。
9、徐愛康：“有志不在年高，無志空活百歲”。知道為什么讓你挑起班長(zhǎng)這幅擔(dān)子嗎？就是因?yàn)槲铱粗辛四愕撵`活和做事的條理，也相信你能夠成為老師的得力助手，事實(shí)也是如此。我時(shí)常說班長(zhǎng)不是榮耀，而是一種更高的要求。衷心地提醒：你的英語學(xué)科弱了點(diǎn)，你想通過你的勤奮來提高英語的成績(jī)嗎？老師相信你一定能用恒心和信心贏得一片屬于自己的天空的。
10、李—飛：“鯤鵬展翅，扶搖萬里”。你有很好的學(xué)習(xí)的天資，平時(shí)的表現(xiàn)也是一般，但是你沒有好好地利用你的天資，有時(shí)還做出一些出格的事情來。新的一年，就是一個(gè)新的開始，我很是想在下學(xué)期看到一個(gè)心無旁騖、勤奮上進(jìn)的你。
11、韋傲婷：“臨霜雪不屈，傲然而婷立”。你平時(shí)話語不多，顯得文靜與沉穩(wěn)，學(xué)業(yè)上表現(xiàn)尚可。不過有些地方表現(xiàn)還不盡如人意，比如說容易受他人的影響，組織能力還有待加強(qiáng)與提高，理化成績(jī)與其他學(xué)科比較不高。以后要多培養(yǎng)自己的自信心和自制力等。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇四
你活潑調(diào)皮，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差。與同學(xué)有小摩擦?xí)r你不示弱，但在學(xué)習(xí)上好勝心不強(qiáng)，課后貪玩，溫習(xí)功課不夠，故成績(jī)不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。
你是一個(gè)能干又懂事的女孩，辦事非常塌實(shí)可靠。你在班中有些拘謹(jǐn)，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上非常自覺，成績(jī)優(yōu)異。但你寫字執(zhí)筆姿勢(shì)不正確，老師希望你及時(shí)糾正，今后還要積極參加體育鍛煉，大膽參與到集體中來，多與老師和同學(xué)交流，相信你會(huì)更出色。
你對(duì)人有禮貌，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能積極參加勞動(dòng)。作業(yè)也能按時(shí)完成。你明白上課要專心聽講才有好成績(jī)，但有時(shí)候卻忘了提醒自己，總在課堂上做小動(dòng)作和講小話，還有，老師希望你能將自己的衣服洗得干干凈凈的，做一個(gè)人見人愛的好孩子。
你是一個(gè)活潑可愛的女孩，與同學(xué)相處非常融洽，做事能干，平時(shí)能歌善舞，真討人喜歡。完成作業(yè)還比較自覺，成績(jī)不錯(cuò)，但由于年齡小，自控能力不夠，上課總免不了做小動(dòng)作和講小話。老師希望你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。但上課常走神，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，書寫也有待進(jìn)步。希望你今后能抓緊課堂的四十五分鐘，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
老師很欣賞你的聰明，你愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。但你很貪玩，有時(shí)因?yàn)樵谏蠈W(xué)路上玩而遲到了，你上課時(shí)的狀態(tài)也不太好，小動(dòng)作不少，你知道嗎？有了聰明的頭腦還要勤奮努力，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。
你是一個(gè)活潑可愛的男孩，有著良好的教養(yǎng)，能與同學(xué)友好相處，朋友多，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能主動(dòng)思考，積極舉手發(fā)言，成績(jī)較好。勞動(dòng)也很積極。如果今后能克服課堂上的小動(dòng)作，你將更加優(yōu)秀。
你是一個(gè)活潑、開朗，有良好修養(yǎng)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在生活中和學(xué)習(xí)上都能熱心幫助同學(xué)。上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你有寫日記的好習(xí)慣，你的字也越來越漂亮。希望以后在工作中更大膽一些，在課堂上積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學(xué)們都相信你的回答會(huì)很精彩。
你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上你與家長(zhǎng)的表現(xiàn)很精彩，讓大家掌聲不斷。學(xué)習(xí)上比較自覺，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)免不了小動(dòng)作，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
你是一個(gè)活潑、聰明而又能干的學(xué)生，你才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情大方，為班級(jí)、為同學(xué)做了很多實(shí)事。希望今后更嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信服的好干部。
你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子。你尊敬老師，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，各方面都很出色。作業(yè)字跡也有一定的進(jìn)步，希望你進(jìn)一步努力，老師相信帥氣的你將來一定能寫出一手漂亮的字。從小樹立遠(yuǎn)大的理想吧，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己！
你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，能積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成。但可能是因?yàn)殪t腆，上課時(shí)不能積極舉手發(fā)言。希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問，爭(zhēng)做一個(gè)更加優(yōu)秀的好孩子。
在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成。對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)。學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。希望你能在紀(jì)律方面更嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)們會(huì)更服你。
你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)有時(shí)應(yīng)付或少做。希望你正視缺點(diǎn)，向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明的頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
你是一個(gè)聰明、懂事又能干的小男子漢，你才思敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，勤于思考，想象豐富，課堂上能積極舉手發(fā)言，成績(jī)優(yōu)秀。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)體。希望今后在課堂紀(jì)律方面能嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信服的好干部。還有，要多吃點(diǎn)飯噢，做一個(gè)健壯的男子漢。
你是一個(gè)捉摸不透的女孩，在老師面前，你是一個(gè)聽話懂事、能干的孩子，在同學(xué)面前，你開朗、活潑，比較外向，但有些小聰明。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡也較工整，如果把字寫大些就更好。希望今后把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
你能干、懂事、活潑可愛，有良好的教養(yǎng)，善解人意，與小伙伴相處很融洽，你有極強(qiáng)的上進(jìn)心，通過不斷地努力，各個(gè)方面都進(jìn)步很大。如果在學(xué)習(xí)方面能自覺性更強(qiáng)一些，你會(huì)更加優(yōu)秀。老師希望你再接再厲，更上一層樓。
你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著干。但學(xué)習(xí)上較馬虎，不夠細(xì)心，還喜歡在課堂上做小動(dòng)作。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”努力吧，老師期待著你的進(jìn)步。
你是一個(gè)天真、可愛的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。上課能積極舉手發(fā)言，但有時(shí)你還沒想好就急著舉手了，要是你上課能專心聽講，把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇五
1.有主見的女孩子，對(duì)學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長(zhǎng)進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
2.勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評(píng)。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。
3.你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
4.踏實(shí)認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真地對(duì)待每門課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
5.你能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。由于你的基礎(chǔ)較差，目前的成績(jī)不夠理想。希望你初三的最后學(xué)期里端正態(tài)度，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印的學(xué)好每一門學(xué)科，老師堅(jiān)信你會(huì)考上你心中理想的學(xué)校。
6.你性情溫和，言語不多，但待人誠(chéng)懇禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，積極進(jìn)取。愿你扎實(shí)學(xué)好各科的基礎(chǔ)知識(shí)，弄懂弄清不懂的知識(shí)點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取考上普通高中。
7.你在校表現(xiàn)一般，平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。但你學(xué)習(xí)態(tài)度不很認(rèn)真，上課常講閑話，經(jīng)常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨(dú)立完成。希望你在初三的最后學(xué)期里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考上普通高中。
8.你應(yīng)該是個(gè)很可愛的學(xué)生，有上進(jìn)心和較好的學(xué)習(xí)潛能，但是，你不太注意自身的形象，斯文的表面卻藏著“頑皮”。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。希望你在初三的最后學(xué)期里，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考上理想的高中。
9.你待人真誠(chéng)，有提高學(xué)習(xí)成績(jī)的決心和信心，但你缺乏刻苦鉆研和持之以恒的精神，你不善于問老師問題。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中提高明辨是非的能力，抓緊初三的最后一段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高綜合解題的能力，爭(zhēng)取在中考中考出理想的成績(jī)。
10.你上課總是那么認(rèn)真聽講，課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞，希望你能在初三的最后半學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，注重基礎(chǔ)的同時(shí)要提高綜合解題的能力，爭(zhēng)取考上理想的重點(diǎn)高中。
11.你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，還需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處!相信在明年的中考中你一定會(huì)考上理想的重點(diǎn)高中。
12.你知道嗎?你是一個(gè)生性較為冷靜的學(xué)生，你有聰明的頭腦，可卻沒有認(rèn)真地好好地去把握好。如果說你是一個(gè)“懶”孩子，確實(shí)不為之過。希望你不能光說不做，不能使不知后悔也不知補(bǔ)救的壞性子，否則你總有一天會(huì)為你的行為感到遺憾!相信你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取別人正確的意見，你一定會(huì)考上理想的高中。
13.你是一個(gè)為人較誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時(shí)你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了!希望你好好努力，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。
14.你是一個(gè)很懂事的女孩，在老師的心中你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，但這一學(xué)期你似乎努力不夠，成績(jī)停滯不前，初三已到了沖刺階段，希望你堅(jiān)持不懈的努力，向著自己既定目標(biāo)努力，相信你一定能成為重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，老師相信你能行!
15.你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇六
1、張蒙恩：沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候，你要積極面對(duì)并積極改進(jìn)，因?yàn)橐粋€(gè)人是要追求上進(jìn)的，困難和挫折不足懼，關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的新年。個(gè)性強(qiáng)不是壞事，但要明確事情的是非曲折，明確自己對(duì)母親的重要性，明確自己應(yīng)該去做什么。過去一年已成過去，希望嶄新的一年，嶄新的你，自信地、踏實(shí)地面對(duì)嶄新的學(xué)期。努力吧!
2、孟瑤：你是一個(gè)勤奮刻苦的女孩，你的學(xué)習(xí)取得了非常大的進(jìn)步和提高，這是你、家長(zhǎng)、老師們最大的欣慰;你是一個(gè)關(guān)心他人的女孩，事雖小，但卻體現(xiàn)出你優(yōu)秀的品質(zhì)。自己份內(nèi)工作追求完美，而且任勞任怨地幫助其他同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們?cè)跍y(cè)查作弊的時(shí)候，你三番兩次幫他們說情要書，組可見你心底的善良。希望新年你會(huì)更優(yōu)秀!加油!
3、劉浩：你是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力的男孩，學(xué)習(xí)上一直優(yōu)秀而穩(wěn)定，這是你很大的財(cái)富，在學(xué)習(xí)上你在追求著卓越，這種進(jìn)取心是難能可貴的。你是一個(gè)自律性非常強(qiáng)的男孩，凡屬于你的工作，你總會(huì)任勞任怨、義無反顧地高質(zhì)量完成，這是你成功的重要資本。新年，老師希望你多走進(jìn)同學(xué)們中，在團(tuán)結(jié)互助中增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情和親情，除了收獲成績(jī)、收獲進(jìn)步，也收獲友情和真情!
4、徐超：你有一個(gè)在教育子女上非常盡職到位的父親，他是你前進(jìn)道路上的指明燈，你要好好珍惜。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，要盡量克服各種“誘惑”，去追求最豐實(shí)我們頭腦的知識(shí)，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)適當(dāng)?shù)拇煺酆苷＃P(guān)鍵是要踩下挫折向前沖鋒;在班級(jí)工作上要多關(guān)心班級(jí)，多為同學(xué)們著想。新學(xué)年希望你學(xué)習(xí)上、工作能力上都能取得更大的進(jìn)步!努力!
5、王璇：你是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，在學(xué)習(xí)上，你刻苦勤奮，每天早讀，都能聽到你引領(lǐng)同學(xué)們大聲讀英語的整齊聲響;幾乎每天中午午飯后的時(shí)間都能看到你伏案苦讀的場(chǎng)景，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在班干部工作上，你認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，威信力高，你的班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，為了班級(jí)榮譽(yù)即使腿受傷都堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了其他同學(xué)你寧肯讓出自己的榮譽(yù)……你有一顆善良而進(jìn)取的心。新學(xué)年，你一定會(huì)更優(yōu)秀!
6、王夢(mèng)媛：你是一個(gè)樂觀向上，笑容可掬的女孩，無論面對(duì)什么樣的問題都能坦然處之，你心地善良，樂于幫助他人，字寫得清秀雋雅，如陽光燦爛的你。希望在學(xué)習(xí)上保持一顆積極向上的心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在新學(xué)年，學(xué)習(xí)上有比較大的提升，相信你的努力，定會(huì)換來不斷的進(jìn)步。
7、盛濤：在學(xué)習(xí)上你有一股韌勁，就像你所具有的身體素質(zhì)，還有你善良、正直的心，這些都是伴你成功的益友。
相信只要持之以恒地努力，你一定會(huì)取得不斷的進(jìn)步和提高的。新學(xué)年老師也希望你在性格上更坦誠(chéng)一點(diǎn)、更寬容一點(diǎn)，平心靜氣地面對(duì)生活中的事情。相信你的努力!期待你的進(jìn)步和提高!
8、孫加恩：你是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)取心比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率也比較高的男孩。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也在你的努力下和高效的學(xué)習(xí)下有了明顯的提高。但不是很踏實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)。老師希望你在新學(xué)年能繼續(xù)保持自己高效的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)克服自身一些不太認(rèn)真的小不足，同時(shí)多關(guān)注班級(jí)和集體，希望新學(xué)年你會(huì)更優(yōu)秀!期待!努力!
9、夏夢(mèng)秋：你是一個(gè)樂于助人、好爽大度的男孩，為人熱情大方，善于和同學(xué)之間溝通交流，具有比較強(qiáng)的正義感和責(zé)任心。上課回答問題也比較積極，討論問題也踴躍參加。新年老師希望你養(yǎng)成更認(rèn)真、更勤奮、更優(yōu)秀的習(xí)慣，積極向弱科、向新的頂峰發(fā)起沖擊，相信你經(jīng)過自己自己的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，加油!
10、李志遠(yuǎn)：作為班內(nèi)最累的班干部——衛(wèi)生委員，你為我們班級(jí)付出了很多，很感謝這一個(gè)學(xué)期你對(duì)班級(jí)的付出。你是一個(gè)踏實(shí)肯干、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?，在工作上認(rèn)真求實(shí)，在學(xué)習(xí)上也刻苦好學(xué)。希望你將這種一絲不茍的精神堅(jiān)持到底，無論在學(xué)習(xí)上還是在工作能力上，一定會(huì)塑造一個(gè)最好的自我，老師相信你!新學(xué)年繼續(xù)努力!
11、郭育含：你是一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦的女孩，每天中午都能看到你在教室奮斗的身影，經(jīng)常看到你問老師問題的場(chǎng)景。在學(xué)習(xí)上，你很努力，這樣的努力也一定會(huì)換來進(jìn)步的喜悅的。新年，老師希望你繼續(xù)保持這些優(yōu)勢(shì)，多和同學(xué)探討、多和老師交流。我想你一定會(huì)不斷進(jìn)步和提高的。老師相信你的付出和努力一定會(huì)換來豐碩的成果!加油!
12、王玉梅：作為班主任，我從心里很感謝你，你為這個(gè)班級(jí)付出了很多很多，平常老師要求過高甚至苛責(zé)，而你只是任勞任怨地去做，老師很欽佩你的這種認(rèn)真的工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)上你認(rèn)真勤奮，在工作上你默默付出，都起到了很好的榜樣作用。新年老師希望你在學(xué)習(xí)上能再踏實(shí)一些，精益求精，在工作上多找方法，多讓同學(xué)參與，相信你會(huì)更優(yōu)秀，你更要相信自己!努力!
13、葛斐：老師依然記得我們剛來文昌時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)你活潑健談，和老師同學(xué)無話不說。很能融入一個(gè)集體和同學(xué)們之中。其實(shí)一個(gè)同學(xué)融入一個(gè)集體了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍都是自己的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活也會(huì)因優(yōu)異而變得豐富多彩。成績(jī)是努力來的，友情是交換來的。新年希望你多克服自己的不足，努力融入這個(gè)屬于我們自己的打擊聽中，你會(huì)感受到期中的溫暖，你也會(huì)取得進(jìn)步的。老師相信你，也希望你能努力，加油!
14、曹春燕：你毫無疑問的是我們班級(jí)中最勤奮的女孩之一，每天都會(huì)看到你那堅(jiān)持如一的身影，每天你總是吃完飯后回到教室學(xué)習(xí)的第一任。這些努力和勤奮很讓老師感動(dòng)。新學(xué)年，老師希望你能一如既往自己的努力刻苦，同時(shí)也要多和同學(xué)交流，那也是你學(xué)習(xí)中很為重要的因素，老師也相信努力后的你一定會(huì)取得不斷的進(jìn)步和提高的，付出就有收獲!加油!
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇七
1、人貴在堅(jiān)持，我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離，在不久的將來，我堅(jiān)信你會(huì)成為思想+行動(dòng)上的巨人！
2、這學(xué)期，你的進(jìn)步是最大的。班上每次出黑板報(bào)，你都會(huì)與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報(bào)每次都能在學(xué)校的評(píng)比里獲得名次，這可是你的功勞哦！班級(jí)的值日，教室的衛(wèi)生，每樣你都安排得井井有條。你——責(zé)任心增強(qiáng)了、做事踏實(shí)了、學(xué)習(xí)也主動(dòng)，這是才是老師一直期待的你，今天你做到了。不過，我知道你還能做得更好，保持住自己那顆上進(jìn)的心、繼續(xù)努力，你會(huì)收獲更多的，加油！
3、活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是老師非常喜歡的好孩子，這次期末成績(jī)數(shù)學(xué)得了滿分，語文雖然是優(yōu)秀，但不是很棒，憑你的能力，應(yīng)該最好，假期多讀些課外書，多向做教師的媽媽和上重點(diǎn)高中的姐姐學(xué)習(xí)。
4、你活潑好動(dòng)，關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)善良，但在學(xué)習(xí)上，對(duì)自己不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能進(jìn)步得快些。
5、小小的個(gè)子，機(jī)靈的腦袋，每次在你身上好像都有用不完的勁兒！每次考試，你總會(huì)是穩(wěn)居班級(jí)前五，很棒！你很靜，課堂上，課間十分鐘，總會(huì)看到你津津有味地讀著自已喜歡的書。因此，幾年來你一直被同學(xué)公認(rèn)為我們班的讀書大王；你又很好動(dòng)，班上每次亂起“拍卡風(fēng)”、“拍鐵片風(fēng)”，總會(huì)看到你與男生在你爭(zhēng)我斗。好好想想，是不是覺得身邊的朋友很少女生了？多交些女同學(xué)做好朋友吧！這樣你的朋友會(huì)更多，人緣也會(huì)大增哦！
6、每次你因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做和你長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，真是“江山易改，本性難移”。讓你留下來補(bǔ)作業(yè)，你哭個(gè)像個(gè)淚人，說回去遲了，你媽媽就會(huì)批評(píng)你，可是，我經(jīng)?？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛，怎么，那時(shí)，回去遲了，媽媽就不批評(píng)你了？真希望你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、坦率的好孩子。
7、放假了，希望幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，另外你的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了偏科，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，在語文方面多下些功夫，閱讀些課外書。
8、金達(dá)：不知從什么時(shí)候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學(xué)會(huì)的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長(zhǎng)談過了，你也沒有任何改變，期末復(fù)習(xí)的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。
9、你是同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)習(xí)高手，完成作業(yè)從來都是自覺、認(rèn)真。但是，作業(yè)、考試時(shí)為什么不能精益求精，讓成績(jī)?cè)偬嵘恍┠?？在小學(xué)的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級(jí)的學(xué)習(xí)頂峰！
10、你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊(duì)長(zhǎng)”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤?dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會(huì)是一個(gè)非常可愛的同學(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎？你越來越無愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號(hào)。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jī)定會(huì)在班上遙遙領(lǐng)先！
11、你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。自覺性較強(qiáng)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
12、松彬：“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中，你脫穎而出，成為班級(jí)唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭(zhēng)風(fēng)”的錚錚豪情，足以感動(dòng)和震撼每一個(gè)人，體育比賽中的你也是大家矚目的焦點(diǎn)。成也英雄，敗也英雄，只問付出，不問收獲，沈老師為有你這樣的學(xué)生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴(yán)格地要求自己，做個(gè)更完美的孩子。
13、華坤：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”還記得老師送給你的這句話么？雖然你不是沈老師最優(yōu)秀的學(xué)生，但你一定是沈老師最難忘的學(xué)生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動(dòng)至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學(xué)習(xí)，用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng)意，你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人？?jī)蓚€(gè)字：智者！
16、慶澤你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第二個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！
17、林雄：你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！
20、志通：到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇八
1、趙思琪，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)，各方面基本的內(nèi)容你都能做到，學(xué)習(xí)也在盡自己的力量努力去學(xué)，其中碰到的困難，還需要與他人多交流，同時(shí)進(jìn)一步提高課堂學(xué)習(xí)效率，于老師授課盡可能保持同步，積極思考勇敢去回答問題，這樣你的最大不足一定會(huì)慢慢改進(jìn)，取得最終的成功，拿出你更大的積極性和主動(dòng)性，下學(xué)期也將會(huì)迎接更多的挑戰(zhàn)，繼續(xù)努力吧!
2、袁婷婷，本學(xué)期綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，待人熱心而又真誠(chéng)，同學(xué)關(guān)系融洽，勞動(dòng)積極認(rèn)真，考勤很好。無論是學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還是班級(jí)工作，都給老師留下了很深的印象，你的熱情、主動(dòng)、細(xì)心和認(rèn)真，讓老師對(duì)你充滿信任，學(xué)習(xí)上一直能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，如果上課能再主動(dòng)發(fā)言，下課多與老師同學(xué)交流，那就會(huì)更加完善，相信你的成績(jī)定會(huì)名列前茅，下學(xué)期期待你更加出色的表現(xiàn)，加油!
3、王雅嬌，從平時(shí)的表現(xiàn)中看你像從前一樣，每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)還不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上似乎沒有感到一種較大的變化，一些重要的知識(shí)點(diǎn)你似乎還比較模糊，這讓我感到你在學(xué)習(xí)上下的功夫還不太夠，而且還有更深的憂慮讓我為你今后的學(xué)習(xí)擔(dān)心，擔(dān)心其他事情分散你的精力，希望老師的擔(dān)心是多余的，也希望我看到的是片面的，總之還是非常期待下學(xué)期你的學(xué)習(xí)動(dòng)力能夠更強(qiáng)，態(tài)度更積極，不明白的你會(huì)因?yàn)橹倍θW(xué)懂，這樣的話你定什么目標(biāo)估計(jì)都能達(dá)成，再用心些吧!
4、張明珠，又是一個(gè)平時(shí)在上課和老師面前表現(xiàn)安靜的一個(gè)學(xué)期，自己對(duì)自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還滿意嗎?這個(gè)學(xué)期因?yàn)槲业拿β狄矝]有和你多說幾句話，對(duì)你內(nèi)心深處真正的變化沒有太多的發(fā)言權(quán)，只是感覺你和從前一樣安靜的聽課，下課和同學(xué)聊天，作業(yè)盡可能把自己能做的都完成，如果哪天就學(xué)習(xí)你突然能思考的更深入，更透徹，那你大的變化就要開始了，下學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上能有所突破，我認(rèn)為你很可能做得到，試試吧，變得更自信些!
5、操孟芩，從你上課的神情老師可以感受得到進(jìn)入初三后你身上背負(fù)的巨大壓力，有時(shí)看得出你沒有完全弄明白的焦慮神情，曾經(jīng)似乎你告訴過我把學(xué)習(xí)學(xué)好考入一所理想的重點(diǎn)中學(xué)是你唯一的選擇，因?yàn)檫@會(huì)讓你身邊最親的人感到最大的欣慰，也會(huì)看到一個(gè)美好的未來向你招手，我想說，自己最了解自己，只要盡了最大的力就無愧于任何人，如果因?yàn)槟撤N過于強(qiáng)求的東西讓自己很不開心，那就要提醒自己最后也不一定得到想要的東西，所以放下一些包袱，你會(huì)走的更輕松，更快捷!
6、葛雯，本學(xué)期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)，特別的性格體現(xiàn)在了你穩(wěn)定的表現(xiàn)中，各個(gè)方面都能盡力用心去做，所以老師很少因?yàn)槟囊环矫娑?zé)備過你，同時(shí)也因?yàn)槟愕哪瑹o聞，老師多少又有所忽視你，希望你今后開動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)上多表現(xiàn)自己，在其它方面也嘗試發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，慢慢的你就會(huì)感受到另一種生活的快樂和充實(shí)，每一天會(huì)變得更多姿多彩，期待一個(gè)更積極展現(xiàn)自我的葛雯!
7、朱靈靈，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去，問問自己過去的這幾個(gè)月自己過得快樂嗎，收獲了多少新的知識(shí)呢?又更多的認(rèn)識(shí)了哪幾位同學(xué)了解他們更多呢?相信你已經(jīng)有了許許多多心的體驗(yàn)和感觸吧，慢慢的，不經(jīng)意間我們都已長(zhǎng)大，讓我們?nèi)ブ鲃?dòng)尋找那個(gè)屬于每個(gè)人的快樂集體，別怕受傷，有它才能走向成熟，通向成功。學(xué)習(xí)上也要多動(dòng)腦筋努力思考，理清知識(shí)的脈絡(luò)把它穿成線，相信你會(huì)把每一門課學(xué)的更好，記住“皇天不負(fù)有心人”，努力終將成功!
8、鞏藝凡，從內(nèi)心講你是一個(gè)不服輸?shù)膶W(xué)生，尤其在學(xué)習(xí)上你是盡可能的付出自己的精力用心去思考，去努力學(xué)好，好的習(xí)慣和意志力成就了各科較好的成績(jī);不過本學(xué)期的波動(dòng)比以往都更明顯，希望你在今后能多與同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)中碰到的問題，注意勞逸結(jié)合，愛護(hù)好自己的眼睛，有機(jī)會(huì)多蹦蹦跳運(yùn)動(dòng)一下，希望你的身體更加健康，精神狀態(tài)更好，那么離你最終的目標(biāo)就真的很近很近了!
9、代亞楠，你身上有一種優(yōu)秀的品質(zhì)。但卻總是說不清，有時(shí)你的想法總是帶給人一種清新的感覺，有時(shí)又能感覺到你身上的一種童真，那種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和善意，或許這只是你本人的一方面，但很多人卻在不經(jīng)意間將它丟去;學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不太穩(wěn)定，我覺得現(xiàn)在不是你的真實(shí)水平，因?yàn)槟愕撵`巧和聰明并沒有展現(xiàn)出來，希望下學(xué)期能取得更大成就，這樣今后的路也就會(huì)越走越遠(yuǎn)順。做為班主任，我真的很期待你更大的變化。
10、楚佩雯，本學(xué)期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)習(xí)上顯得更踏實(shí)，也更自覺，在自己擅長(zhǎng)的學(xué)科中也有著上佳的表現(xiàn)，但在較薄弱的學(xué)科上還顯得信心不足，請(qǐng)相信“世上無難事，只怕有心人”，希望你多多開動(dòng)自己聰明的腦筋，不斷的挑戰(zhàn)自己，努力爭(zhēng)取自己也難以相信的成績(jī)，老師愿為你真誠(chéng)的加油，為你的成功增添一份力量。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇九
1.你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，但是你在成功面前的把握能力卻不是很強(qiáng)，往往會(huì)被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進(jìn)的方向。你也為自己的沒有及時(shí)的清醒付出了代價(jià)，難道你還會(huì)這樣的路上繼續(xù)前進(jìn)嗎?如果你迷路了，那么就回過頭來看看你的大朋友--老師!在做什么?他會(huì)給你一個(gè)明確的答復(fù)的。過去的不管是成功還是失敗，都是你繼續(xù)前進(jìn)的鋪墊。好好把握現(xiàn)在，會(huì)有一條光明的大道等著你去攀登!憑你的能力，你絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)平庸者，請(qǐng)努力激發(fā)自己的活力!
2.吳雨樂：你能干、懂事、活潑可愛，有良好的教養(yǎng)，善解人意，與小伙伴相處很融洽，你有極強(qiáng)的上進(jìn)心，通過不斷地努力，各個(gè)方面都進(jìn)步很大。如果在學(xué)習(xí)方面能再細(xì)心一些，你會(huì)更加優(yōu)秀。老師希望你再接再厲，更上一層樓。
3.馮夢(mèng)玲：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。運(yùn)動(dòng)會(huì)上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個(gè)世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級(jí)的老師都贊揚(yáng)。我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
4.王福晶：上課積極回答問題，學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你很有個(gè)性，是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
5.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時(shí)，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過一個(gè)疑難問題;同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!
6.談俊楓：通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力，你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
7.作為班長(zhǎng)的你，在本學(xué)期內(nèi)，各個(gè)方面的進(jìn)步確實(shí)是不少。你對(duì)自己所面對(duì)的事情總是那么的有信心，雖然有些事情做得并不是很完美。但是你總能夠從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。本學(xué)期的干部工作做得很出色，是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上，你還是有一些畏難情緒的，導(dǎo)致你在一些科目中出現(xiàn)暫時(shí)的困難，但是你要相信，無論前面的道路多么的曲折，只要我們有信心去面對(duì)，任何困難都不是我們的對(duì)手，我們一定會(huì)做到我們所滿意的程度!眼前的道路還是很艱巨的，但是還是要有勇氣邁出第一步，就會(huì)有下一步的成功等待著我們!
8.葛傳蝶：“此時(shí)無聲勝有聲。”你在班中總是那么默默無聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。而你卻又決不甘于平庸，有時(shí)會(huì)面帶微笑，勇敢的舉起你自信的手，這正是你進(jìn)步最大的地方吧!老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來的你。“對(duì)于別人來說，微笑往往是最好的禮物?！毕嘈拍阍谖磥淼娜兆永镆欢軌蛉巳缙涿?，更多的發(fā)現(xiàn)自己，展示自己，成為一個(gè)翩翩起舞的彩蝶!
9.錢偉鋒：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?。你?dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人的意見有選擇性地接受，思維開闊，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆。老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立思考，自覺努力，自己管理自己!
10.舒琴：在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己更加完善。ps：以后不要隨便哭鼻子啊，女孩子的眼淚多珍貴啊，要堅(jiān)強(qiáng)，我最親愛的小孩。
11.何佳歡：你是一個(gè)活潑可愛的女孩，與同學(xué)相處非常融洽。由于你臨近期末才插進(jìn)班里來，所以對(duì)于你老師了解的也不多，但是老師很期待你下個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。你是個(gè)聰明的孩子，知道怎么做的，加油!出自：
12.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
13.姜丹：“鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳?，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的。你憑著自己的才華和默默奉獻(xiàn)的精神，贏得了大家的信任和贊揚(yáng)。你性格偏于外向，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，甘于放棄更多的休息去學(xué)習(xí)。如果你在對(duì)待學(xué)習(xí)上，能再多幾分不達(dá)目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。加油吧，你的未來注定流光溢彩!
14.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
15.當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
16.徐開：你書生般的外在氣質(zhì)下包裹著一顆奮斗的心靈。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總是那么感動(dòng)。學(xué)習(xí)上你各科平衡，但應(yīng)追求更好的突破。好小子，調(diào)整好心態(tài)，專心學(xué)習(xí)吧。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
17.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
19.你生性好動(dòng)，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識(shí)面，取得更加輝煌的成績(jī)。
學(xué)生學(xué)期評(píng)語自我評(píng)價(jià)篇十
1、要注意細(xì)心觀察，積累學(xué)生的閃光點(diǎn)，為日后寫評(píng)語準(zhǔn)備素材。
如我們班上有個(gè)體育生，平時(shí)非常不遵守紀(jì)律，簡(jiǎn)直讓人傷透腦筋。但運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他卻堅(jiān)持帶傷參加，為班上拿了幾個(gè)第一名。我在他的評(píng)語中寫到，“你的集體榮譽(yù)感讓人感動(dòng)，你————好樣的!”
2、多聽取各個(gè)方面的意見，盡量使素材充實(shí)豐富，全面中肯。
班主任一個(gè)人所掌握的資料未必全面。為此，就必須向任課老師了解學(xué)生情況，充實(shí)你的素材。當(dāng)然也可以讓學(xué)生先自我評(píng)價(jià)，再讓班委評(píng)價(jià);有時(shí)候，也不妨讓每個(gè)學(xué)生寫2—3個(gè)他最熟悉的同學(xué)的評(píng)語，這些都可以充實(shí)寫作素材，這樣以后，班主任的評(píng)語也將趨于準(zhǔn)確和中肯。
再次、寫作評(píng)語時(shí)，語言應(yīng)該親切，不易說教。
評(píng)語不僅是給家長(zhǎng)看的，也是給學(xué)生看的。語氣冷漠，面孔冷峻，不宜讓人接近，還會(huì)忽視了評(píng)語對(duì)學(xué)生的教育作用。以前的操行評(píng)語中，往往會(huì)出現(xiàn)“該生”這樣的字眼，雖是簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語，卻給學(xué)生以一種被評(píng)頭論足的感覺，使其不愿或難以接受，同時(shí)，也將老師推向了學(xué)生的對(duì)立面。如果將“該生”換成第二人稱“你”，不僅可以增加師生之間的親和力，也會(huì)使學(xué)生感覺到老師是在以平等的交談的方式和自己談話，而不僅僅是一個(gè)評(píng)價(jià)者。在這種情況下，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為自己和老師是平等而不是對(duì)立的，老師的評(píng)價(jià)他就會(huì)樂于接受。例如下面這一則評(píng)語，“你辛苦了!我知道你一直很盡力地要干好每一件事。對(duì)你來說，雖然課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，睜大眼睛。這真讓老師感動(dòng)，即使沒有一個(gè)同學(xué)為你的努力喝過彩，但是我肯定地說，你是個(gè)積極向上的好孩子，成功的道路充滿坎坷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力吧，我相信在不遠(yuǎn)的未來，會(huì)有一片蔚藍(lán)的晴空在等著你”，這個(gè)學(xué)生很努力，但進(jìn)步不大，教師的這則評(píng)語充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信這樣的評(píng)語學(xué)生看了，會(huì)感到老師對(duì)她的愛心和厚望，并為之而努力。
第三，評(píng)語要能反映出學(xué)生個(gè)性的特點(diǎn)。
從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待班主任對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。所謂世界上沒有兩片完全相同的樹葉，那么當(dāng)然更沒有性格完全相同的兩個(gè)人，所以每個(gè)學(xué)生的評(píng)語也應(yīng)該不同。有的班主任出于應(yīng)付，全班幾十個(gè)學(xué)生幾乎都是一樣的評(píng)語，抹殺了各個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)老師的評(píng)語不屑一顧，影響了學(xué)生的進(jìn)步。傳統(tǒng)評(píng)語的通病，空泛而雷同，千篇一律，沒有個(gè)性，如“該生熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人……但上課聽講尚欠專心……希望今后改正缺點(diǎn)，更上一層樓。”典型的老式評(píng)語，讓人讀了，連學(xué)生操行等次都難判斷出。只偏重對(duì)學(xué)生行為的評(píng)價(jià)，而忽視對(duì)學(xué)生個(gè)性的評(píng)價(jià);評(píng)語一般化，往往不符合學(xué)生實(shí)際，不同學(xué)生的評(píng)語之間差別甚小，千人一面。如給優(yōu)秀學(xué)生寫評(píng)語，不是一律以“學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異”來評(píng)價(jià)，而是分清“苦學(xué)”還是“巧學(xué)”，“創(chuàng)造型”還是“模仿型”等等;對(duì)中等學(xué)生不以“一般”兩字概括，而是抓住他們不“一般”的優(yōu)點(diǎn)。有的學(xué)生成績(jī)一般但思維敏捷，回答問題有獨(dú)到見解;有的不善言辭，但卻默默為集體做好事等等;對(duì)后進(jìn)生，更要抓住他們微小的進(jìn)步，給予肯定，喚起他們的自尊心。如：“看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏偏是你?如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮，那么老師和所有的同學(xué)一定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有更好的表現(xiàn)?！薄澳懵斆髁胬?，活潑可愛，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛聽你唱歌。但為什么你的學(xué)習(xí)卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下學(xué)期，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀?！边@樣的評(píng)語寫出了學(xué)生的閃光點(diǎn)，同時(shí)，又能指出該生自身存在的缺點(diǎn)，不會(huì)傷害她的自尊心，具有一定的教育效果。家長(zhǎng)看了，無疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)。
第四、評(píng)語的內(nèi)容要經(jīng)過深思熟慮。
由于每期都要寫評(píng)語，有的班主任可能會(huì)產(chǎn)生一些抵觸情緒，有的干脆就把以前的拿來一抄，這樣的評(píng)語無的放矢、不值一看，也起不到任何作用。其實(shí)，評(píng)語的內(nèi)容是值得深究的。對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)多寫幾條，倒也沒什么，但必須克服“討好”學(xué)生的心理：如果缺點(diǎn)寫得過多，把學(xué)生寫得一無是處，那就會(huì)使學(xué)生灰心失望，意志消沉，失去上進(jìn)的信心，甚至產(chǎn)生破罐子破摔的思想，那就不好了。因此，缺點(diǎn)要寫最主要的，而且要寫得具體準(zhǔn)確，帶有啟發(fā)性，可以通過提希望的方式，表現(xiàn)學(xué)生那些不明顯的缺點(diǎn)，這樣比直接提出效果要好得多。
第五、評(píng)語要以鼓勵(lì)肯定為主，發(fā)揮激勵(lì)功能。
在教育教學(xué)中，我們要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行正面教育，切忌將學(xué)生一棍子打死。寫評(píng)語更是如此，如果把一個(gè)學(xué)生的評(píng)語寫得一無是處，不要說學(xué)生接受不了，就是家長(zhǎng)也接受不了，這樣的評(píng)語只會(huì)加深教師與學(xué)生之間的隔閡，更難達(dá)到教育的目的。我認(rèn)為一份好的評(píng)語對(duì)學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績(jī)表示認(rèn)同，將學(xué)生的缺點(diǎn)通過語言的隱含信息折射出來，這樣學(xué)生就更易接受教師的教育，形成健康的自我認(rèn)識(shí)，更好地把握自己未來的發(fā)展。如對(duì)一位各方面習(xí)慣都比較差但天賦不錯(cuò)的學(xué)生的評(píng)語“你的聰明、你的悟性、你的記憶力都讓老師欣賞，同學(xué)羨慕。但你的散漫、你的與老師同學(xué)的不合作，不僅限制了你的發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快。你若能加強(qiáng)’自控’能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，定能成為’人杰’。”這樣的評(píng)語，教師的用意一目了然，學(xué)生、家長(zhǎng)看后心中有數(shù)，很好的達(dá)到教育的目的。
第六、評(píng)語的書寫要清楚，字跡不能潦草。
因?yàn)榘嘀魅蔚脑u(píng)語是給學(xué)生及家長(zhǎng)看的，也是給下一任班主任看的，既然如此，就應(yīng)該書寫端正，字跡清楚。為表示負(fù)責(zé)，評(píng)語的后面要押具班主任的簽章和日期。
總之，寫評(píng)語是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的工作。評(píng)語不僅僅是評(píng)價(jià)學(xué)生，它作為一面鏡子無聲地折射出對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)，反映出一個(gè)班主任的學(xué)識(shí)、素質(zhì)和師德。所以班主任應(yīng)不斷更新教育思想、教育觀念，力爭(zhēng)使寫出的評(píng)語產(chǎn)生最佳的教育效果。
