年幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié) 幼兒園活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇一
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的`假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)”。
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)
水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)
怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1—31日)
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇二
幼兒園畢業(yè)照拍攝計(jì)劃
目前部分地區(qū)私立幼兒園非常密集,在不同程度上造成幼兒園生源分流的情況,個(gè)別幼兒園招生情況持續(xù)連年緊張。在這種情況下幼兒園招生也出現(xiàn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng),紛紛加大了招生的宣傳力度,方法也開(kāi)始多起來(lái),甚至也開(kāi)始推出招生優(yōu)惠計(jì)劃。那么在這種情況下也同時(shí)為我們兒童攝影與私立幼兒園深度而長(zhǎng)期的合作提供了契機(jī)。
擴(kuò)大知名度,增加客源,提升業(yè)績(jī)四、活動(dòng)思路:
1:聯(lián)合宣傳。在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的全年宣傳中加上華軍幼兒園的名稱為"常年合作單位"。在華軍幼兒園的所有宣傳內(nèi)容中出現(xiàn)聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的名稱為唯一指定拍攝兒童照的單位。在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影館內(nèi)長(zhǎng)期放置xxx私立幼兒園的宣傳資料,同時(shí)在華軍幼兒園內(nèi)部設(shè)立聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的宣傳區(qū)(常年展示聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的'優(yōu)秀攝影作品)。
2:聯(lián)合招生。華軍幼兒園招生前期,在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的宣傳中出現(xiàn)華軍幼兒園的招生信息.并且在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影拍攝899以上套系可享受華軍幼兒園優(yōu)惠招生條件,在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影童店內(nèi)設(shè)立招生意向填表處。在華軍幼兒園召生期間的宣傳上出現(xiàn)聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)的同期優(yōu)惠信息。
3:聯(lián)合活動(dòng)。聰明寶寶專業(yè)兒童機(jī)構(gòu)將每年華軍幼兒園免費(fèi)拍攝畢業(yè)集體照,單人畢業(yè)照等,并以成本價(jià)格結(jié)算,利潤(rùn)歸屬華軍幼兒園所有。聰明寶寶專業(yè)兒童攝影為華軍幼兒園唯一指定兒童攝影單位華軍幼兒園不得與其他兒童攝影合作任何項(xiàng)目的兒童攝影促銷活動(dòng)。
1:與華軍幼兒園建立合作關(guān)系。2:凡在華軍幼兒園畢業(yè)的小朋友均可得到聰明寶寶專業(yè)兒童攝影拍攝的小博士畢業(yè)紀(jì)念照片一張。拍攝地點(diǎn):華軍幼兒園內(nèi)。3:凡新入學(xué)的小朋友都可以得到聰明寶寶專業(yè)兒童攝影提供的兒童生日照一套(登記小朋友的生日、在小朋友生日前打出生日祝福電話并促拍。進(jìn)店拍攝爭(zhēng)取改套系內(nèi)容:拍攝多款精選2張.其中一張放大7寸照片。
拍攝地點(diǎn):聰明寶寶專業(yè)兒童攝影店內(nèi)。
4:拍畢業(yè)小博士照的小朋友可參加"小博士"拍攝計(jì)劃由幼兒園組織家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮活動(dòng)。愛(ài)心:摯愛(ài)每名寶寶,讓他們體驗(yàn)到愛(ài)的溫,在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。6 [童心:用一顆純真的童心感受寶寶們的內(nèi)心世界.做他們的知心伙伴。細(xì)心:仔細(xì)聽(tīng)寶寶的心聲,仔細(xì)觀察寶寶.敏感抓住每一個(gè)教育機(jī)會(huì)。關(guān)心:關(guān)注每一名寶寶的成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)注每一名家長(zhǎng)的教育需要。{畢業(yè)典禮活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月23號(hào)。i畢業(yè)典禮項(xiàng)目:所學(xué)才藝表演、畢業(yè)祝福、家長(zhǎng)合影留念等。
拍攝現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:聰明寶寶專業(yè)兒童攝影提供小博士服裝5套、相機(jī)器材等。
5:現(xiàn)場(chǎng)拍攝收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
單人小博士畢業(yè)照6寸5元每張(利潤(rùn)歸屬xxx私立幼兒園所有)家長(zhǎng)與孩子雙人合影照6寸5元每張(利潤(rùn)歸屬聰明寶寶專業(yè)兒童攝影所有)同學(xué)之間合影10寸15元每張(利潤(rùn)歸屬聰明寶寶專業(yè)兒童攝影所有)全體合影12寸18元每張(利潤(rùn)歸屬華軍幼兒園所有)現(xiàn)場(chǎng)展示并推銷團(tuán)購(gòu)兒童照套系:原價(jià)299元兒童照現(xiàn)價(jià)只要1 99元44 h; a7:現(xiàn)場(chǎng)定單以下內(nèi)容就免費(fèi):
單人小博士畢業(yè)照6寸5元家長(zhǎng)與孩子雙人合影照6寸5元同學(xué)之間合影10寸15元。全體合影12寸18元每張以上免費(fèi)照片還可以免費(fèi)加到小朋友的像冊(cè)中。、0 c! h8 x" ^5 |% q與幼兒園協(xié)議參考:甲方:華軍幼兒園.乙方:聰明寶寶專業(yè)兒童攝影l(fā)1 ~有華軍幼兒園與聰明寶寶專業(yè)兒童攝影公司項(xiàng)目合作計(jì)劃的相關(guān)籌辦組織事宜,一致達(dá)成如下協(xié)議條款:一、甲方責(zé)任:
1、甲方指定乙方承辦華軍幼兒園所有少兒攝影合作計(jì)劃活動(dòng),此項(xiàng)工作不再委托給任何第三方。
2、甲方指派專人與乙方對(duì)接.該專人即代表甲方的正式意見(jiàn)。在工作過(guò)程中甲方應(yīng)對(duì)乙方所提交的方案進(jìn)行審核或認(rèn)可,并及時(shí)提出明確的反饋意見(jiàn),以便乙方及時(shí)修正或改進(jìn)。; z8 r! u# y( ~3 j3、甲已雙方承擔(dān)相關(guān)活動(dòng)的宣傳通知工作,以便雙方順利進(jìn)行工作。6 @+ q7 c& p; o; f; x4、甲方負(fù)責(zé)此次相關(guān)活動(dòng)的攝影場(chǎng)地。
二、乙方責(zé)任:
1、乙方接受甲方的委托,須嚴(yán)格按協(xié)議所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行組織工作。
2、乙方全權(quán)負(fù)責(zé)合作計(jì)劃中幼兒園內(nèi)對(duì)小朋友的攝影和后期像冊(cè)制作工作的順利進(jìn)行。
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇三
1、幼兒能夠抓住好朋友的明顯特征進(jìn)行表征。
2、加深幼兒對(duì)好朋友含義的理解,激發(fā)幼兒對(duì)好朋友的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:畫(huà)紙若干。
一、活動(dòng)過(guò)程
1、談話:請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱暮门笥咽钦l(shuí)?
2、介紹自己的好朋友的外貌特征。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的好朋友長(zhǎng)的得什么樣子?
引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、眼睛、臉型等進(jìn)行觀察,然后描述好朋友的樣子。
3、請(qǐng)好朋友坐在一起進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)工作計(jì)劃。注意觀察好朋友的樣子,只畫(huà)出好朋友的頭像,涂色要均勻,頭像要畫(huà)在的紙的中間。
4、展示幼兒作品并進(jìn)行交流。
二、觀察記錄:
在這次繪畫(huà)活動(dòng)中,我們讓孩子和自己的好朋友坐在一起互相觀察,并把好朋友的外貌特征主要限定在臉部特征,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察越來(lái)越仔細(xì),而且畫(huà)的也非常成功。臉型不再是以前那種統(tǒng)一的圓臉蛋,而成了現(xiàn)在繪畫(huà)作品中的長(zhǎng)長(zhǎng)臉、方方臉、橢圓臉,頭發(fā)也不再是以前繪畫(huà)作品中男孩的小平頭,女孩的兩條小麻花辮。而是真實(shí)畫(huà)出了好朋友的前面幾撮毛、麻花辮、密密的頭發(fā)等等,更有甚者,楊煜把好朋友朱要臉上的小痣子也清晰地給他畫(huà)在臉上標(biāo)準(zhǔn)的位置上,而且還是5顆,眼睛是長(zhǎng)長(zhǎng)的小小的非常的形象。孩子們邊說(shuō)邊觀察邊繪畫(huà),氣氛相當(dāng)?shù)臒崃摇?/p>
從這次表征作品中,我們可以發(fā)現(xiàn),只有了真實(shí)的觀察才有了孩子們筆下的真實(shí)形象的好朋友畫(huà)像。觀察與繪畫(huà)的有機(jī)結(jié)合使孩子的作品有過(guò)去那種統(tǒng)一的隨意的繪畫(huà)模式,而成為了現(xiàn)在作品中真實(shí)的、具體的、真正的表征作品。另外在活動(dòng)中教師對(duì)于幼兒觀察的引導(dǎo)也非常的重要,引導(dǎo)幼兒抓住人物面部的主要的與他人不同的特征進(jìn)行表征。所以在真實(shí)的、具體的觀察下才有孩子們筆下的成功作品。
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇四
1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè),喜歡參加集體活動(dòng),樂(lè)意與周圍的人進(jìn)行情感交流,能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅。
2、懂得過(guò)一年長(zhǎng)一歲了,萌發(fā)在新的.一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共同合作的快樂(lè)。
游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
共分四大環(huán)節(jié),以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。
第一環(huán)節(jié):
游戲大比拼:
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節(jié):
才藝打比拼:幼兒及家長(zhǎng)才藝表演
第三環(huán)節(jié):
折紙打比拼:幼兒及家長(zhǎng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節(jié):
制作禮物大比拼:家長(zhǎng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進(jìn)行展示和評(píng)比。
我們準(zhǔn)備了兩個(gè)親子游戲請(qǐng)家長(zhǎng)事先了解:
附:親子游戲
1、造反游戲
玩法:跟著主持人的口令,做出相反的動(dòng)作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯(cuò)的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長(zhǎng)處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對(duì)準(zhǔn)孔穿進(jìn)去,再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇五
1.學(xué)習(xí)口手一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù),并說(shuō)出總數(shù)。
2.初步了解4以內(nèi)的數(shù)概念。
1.課件《幫雞媽媽護(hù)蛋》。
2.乒乓球若干個(gè)(作為"雞蛋")、塑料筐3個(gè)(上面分別有"2個(gè)蛋"、"3個(gè)蛋"、"4個(gè)蛋"的標(biāo)記)。
3.小雞的頭飾若干,課前為幼兒戴上。
一.念兒歌、數(shù)雞蛋
1.教師:小朋友們,瞧瞧大家頭上的頭飾,今天你們都是可愛(ài)的小雞。讓我們一起來(lái)看看勤勞的雞媽媽在做什么吧!教師點(diǎn)擊課件【兒歌欣賞】。
2.教師:雞媽媽請(qǐng)大家?guī)椭鴶?shù)一數(shù)生了幾個(gè)蛋?看看你們會(huì)有幾個(gè)弟弟妹妹呢?
3.教師點(diǎn)擊課件【圖片欣賞】,請(qǐng)幼兒用右手食指點(diǎn)數(shù)圖片上的雞蛋數(shù)量。
二.幫助雞媽媽護(hù)蛋
1.教師點(diǎn)擊【兩個(gè)蛋】,動(dòng)畫(huà)演示:"咯咯噠、咯咯噠"雞媽媽下了2個(gè)雞蛋的畫(huà)面。
2.教師:小雞們,雞媽媽這次下了兩個(gè)蛋,為了不讓黃鼠狼偷吃,雞媽媽請(qǐng)小雞們把雞蛋放到安全的地方。教師請(qǐng)幼兒用點(diǎn)數(shù)的方法幫助雞媽媽護(hù)蛋(把2個(gè)乒乓球送入有2個(gè)蛋標(biāo)記的筐里)。
3.教師重復(fù)上述活動(dòng),分別點(diǎn)擊【三個(gè)蛋】和【四個(gè)蛋】,請(qǐng)幼兒幫助雞媽媽護(hù)蛋,再次將3個(gè)和4個(gè)蛋轉(zhuǎn)移到"安全的地方"。(把3個(gè)乒乓球送入有3個(gè)蛋標(biāo)記的筐里,把4個(gè)乒乓球送入有4個(gè)蛋標(biāo)記的筐里)。
三.小結(jié)
教師:小朋友今天都很能干,都能幫雞媽媽保護(hù)它的蛋寶寶。雞媽媽讓我一定要謝謝你們這些能干的小雞寶寶們。
附錄:
兒歌:雞媽媽下蛋
老母雞真能干,
會(huì)捉蟲(chóng)會(huì)生蛋,
咯咯達(dá),咯咯達(dá),
生了一個(gè)大雞蛋。
二、體育活動(dòng)《小熊蓋房》
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固學(xué)習(xí)韻律操,能隨音樂(lè)的節(jié)奏正確表演相應(yīng)的動(dòng)作。
2、學(xué)會(huì)按要求向指定方向跑和跳,并能有序地?cái)[放小椅子。
3、在音樂(lè)游戲中,注意傾聽(tīng)音樂(lè),并遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂(lè)。
2、兩個(gè)大圓圈。
3、幼兒人手一張小椅子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂(lè)游戲:數(shù)高樓
教師帶領(lǐng)幼兒站成大圓圈,請(qǐng)4—6位幼兒扮演弟弟、妹妹站在圈外,引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)開(kāi)展游戲活動(dòng)。
二、游戲活動(dòng)---小熊蓋房子。
教師將幼兒站成兩隊(duì),五人一隊(duì)。游戲開(kāi)始,幼兒站在起跑線后面,教師發(fā)令后,兩隊(duì)的前排2名幼兒跨過(guò)“小河”,跑到場(chǎng)地的另一端,搬起椅子沿圓圈擺好,立即返回本隊(duì),拍第二名幼兒的手,然后站到本隊(duì)末尾。第二名幼兒立即出發(fā),直至將5張椅子擺成圓圈,就算小熊的房子蓋好了。
三、放松游戲------誰(shuí)是小熊
1、幼兒人手一張小椅子站成大圓圈,幼兒站在椅子的后面,教師拿走一張椅子。
2、音樂(lè)響起,幼兒面向圓心,邊唱歌邊表演,并隨著音樂(lè)圍著大圈跑。音樂(lè)停止,幼兒立即找一張小椅子坐下,教師問(wèn)?“小熊是誰(shuí)呀?”幼兒指著沒(méi)有找到椅子的幼兒說(shuō):“小熊就是他”此幼兒站到圓心。教師再拿走一張椅子,游戲重新進(jìn)行。
三、小主持人故事《兩只小羊過(guò)橋》
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒大膽表達(dá)。
2、能夠做出故事里相應(yīng)的動(dòng)作。
3、對(duì)故事《兩只小羊過(guò)橋》有一定的記憶。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事《兩只小羊過(guò)橋》
活動(dòng)過(guò)程
1、傾聽(tīng)老師講故事。
2、提出問(wèn)題,故事里都有誰(shuí)?他們都在干嘛?
3、和老師一起講故事,把故事里幾個(gè)比較容易記得動(dòng)詞組認(rèn)真的記下來(lái),并作出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、老師再一次重復(fù)故事,請(qǐng)幼兒跟背做動(dòng)作。
5、幼兒老師一起講故事,表?yè)P(yáng)吐字很清晰的幼兒。
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇六
一、 活動(dòng)宗旨:根據(jù)我國(guó)兒童年齡階段,結(jié)合季節(jié)變化,制定本園幼兒早操活動(dòng)計(jì)劃。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),鍛煉身體的重要性和參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、 活動(dòng)原則:
1.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。
2.樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體意識(shí),以飽滿的熱情迎接每一天。
3.早操活動(dòng)內(nèi)容安排堅(jiān)持循序漸進(jìn),由簡(jiǎn)到繁,由易到難的原則。
三、 活動(dòng)內(nèi)容及具體時(shí)間安排:
1.第一學(xué)月:開(kāi)展手語(yǔ)操《感恩的心》。 手指律動(dòng)操,增強(qiáng)幼兒對(duì)肢體語(yǔ)言和動(dòng)作的滲透力,放松身心,感恩生命。
2.第二學(xué)月:幼兒律動(dòng)操《快樂(lè)崇拜》。動(dòng)作樣式多樣化,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)和節(jié)奏的感知和感悟力。
3.第三學(xué)月:健身律動(dòng)操《阿拉伯之夜》。節(jié)奏歡快、明朗,培養(yǎng)幼兒把握音樂(lè)節(jié)奏和肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制力。
4.第四學(xué)月:集體律動(dòng)操《兔子舞》。培養(yǎng)幼兒對(duì)方向的感知理解力,隨音樂(lè)來(lái)做動(dòng)作,增強(qiáng)集體意識(shí),并進(jìn)行一定的合作練習(xí)及隊(duì)形變換。
四、 活動(dòng)細(xì)則:
1.每日早操期間,全體幼兒教職工人員要高度負(fù)責(zé),把安全工作放在第一位,嚴(yán)防幼兒走失和亂跑,做到井然有序、有條不紊。
2.嚴(yán)控幼兒在早操期間的入廁制度,不能由幼兒自己上廁所,需由教師監(jiān)護(hù)。
3.早操活動(dòng)中需要注意對(duì)體弱兒童進(jìn)行特殊照顧。
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇七
為提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平,維護(hù)教師形象,樹(shù)立文明育人的風(fēng)氣,引導(dǎo)廣大教職工弘揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,積極參加師德實(shí)踐,推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。根據(jù)市教育局工作安排,我園從今年三月至六月,開(kāi)展"愛(ài)的教育"主題教育活動(dòng),具體計(jì)劃如下:
以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作條例》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn),增強(qiáng)教師責(zé)任感和使命感和光榮感,努力塑造教師新形象。
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年3月至xxxx年6月
2、參加對(duì)象:全園在職教職工
(一)、提高認(rèn)識(shí)讓教職工通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,結(jié)合實(shí)際,討論本園的師德規(guī)范,自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范。從而規(guī)范教工的育人行為,提高教工的責(zé)任感和使命感。
(二)、學(xué)習(xí)名著《愛(ài)的教育》,結(jié)合工作崗位實(shí)踐,選用身邊的典型實(shí)例,以讀后感形式解讀師德的內(nèi)涵。進(jìn)行師德大討論,感悟師德,形成自己的師德格言。
(三)、開(kāi)展評(píng)選師德標(biāo)兵活動(dòng)和保教工作案例,讓教師在工作學(xué)習(xí)中以優(yōu)秀教師為榜樣,使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛(ài)幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人。
采用學(xué)習(xí)、座談、討論、問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)比等方式開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇八
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)”。
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)
水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)
怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1—31日)
幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)篇九
新學(xué)期開(kāi)始了,孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,又加上離開(kāi)父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,他們的.心里難免會(huì)感到不安與恐懼,于是哭鬧現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng)。
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園,了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施,熟悉幼兒園的生活場(chǎng)所及日常活動(dòng)。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí)。
3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,懂得自己長(zhǎng)大了,要高高興興地來(lái)幼兒園。
活動(dòng)名稱:高高興興上幼兒園
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴。
2、教育幼兒愛(ài)上幼兒園,高高興興上幼兒園。
3、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)講述力、表達(dá)能力,西漢參加集體活動(dòng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:投影儀、圖片等
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示圖片,教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解圖片的內(nèi)容。
2、談話:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)愿意上幼兒園嗎?在幼兒園里都干些什么?心情怎樣?
3、講故事:高高興興上幼兒園
提問(wèn):故事叫什么名字?里面都有誰(shuí)?小動(dòng)物們都是怎樣來(lái)幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?(教育孩子要高高興興地來(lái)幼兒園)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園里的各活動(dòng)場(chǎng)所,熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施,知道其功用。
2、了解工作人員的工作,體會(huì)其勞動(dòng)辛苦,懂得珍惜他人勞動(dòng)成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課前聯(lián)系幼兒園各工作人員,以便讓幼兒很好的了解、體會(huì)工作人員的工作。
活動(dòng)過(guò)程:
帶幼兒參觀幼兒園
1)出門前提醒幼兒注意安靜、不講話、跟著老師走、不掉隊(duì))
2)引導(dǎo)幼兒注意看工作人員的工作情況:如伙房,看炊事員阿姨的衣著、如何為小朋友做飯。
3)介紹各活動(dòng)場(chǎng)所,了解其功用:
教學(xué)樓:傳達(dá)室——辦公室——更衣室——多功能廳——舞蹈教室——會(huì)議室——保健室——各教學(xué)班。
活動(dòng)場(chǎng)地:院子——大型器械——器械屋。
3、自由談話
教師引導(dǎo)幼兒將自己看到的幼兒園的各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所及工作人員的工作進(jìn)行講述,體會(huì)工作人員的辛苦。
活動(dòng)名稱:我愛(ài)上幼兒園
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏、唱準(zhǔn)歌詞。
2、通過(guò)歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園。
3、國(guó)力幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)、感受歌曲的歡快情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:鋼琴
活動(dòng)過(guò)程:
1、模仿小動(dòng)物進(jìn)活動(dòng)室并作發(fā)聲練習(xí)。(鼓勵(lì)幼兒大膽歌唱,積極參與活動(dòng))
2、復(fù)習(xí)歌曲“小星星”(激發(fā)幼兒歌唱的興趣)
3、學(xué)習(xí)歌曲
1)隨音樂(lè)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的念歌詞。
2)教師示范演唱:引導(dǎo)幼兒觀察教師的唱姿。
3)師幼合唱
4、創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。
活動(dòng)反思:
孩子們對(duì)幼兒園的事物感到既好奇又陌生,通過(guò)此主題活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)了幼兒園,了解了各活動(dòng)場(chǎng)所,熟悉了幼兒園的環(huán)境設(shè)施,為幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活打下了基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,孩子們的興趣高漲,愿意參與活動(dòng),這是此活動(dòng)的成功之處,但個(gè)別幼兒內(nèi)向,參與活動(dòng)的積極性不高,需要教師更好的引導(dǎo),以便讓這部分孩子得到發(fā)展。
設(shè)計(jì)意圖:
如今的孩子都是“小皇帝”“小公主”,在家里有爸爸媽媽的疼愛(ài),他們是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,然而他們對(duì)自己家人的情況卻了解得少之甚少,當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),孩子們不聞不問(wèn),若無(wú)其事。為了增進(jìn)家庭間親人感情,培養(yǎng)孩子懂得關(guān)心他人的情感,我設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”。
活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解自己家庭的基本情況,能學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人。
2、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,大膽講述的能力,為幼兒樹(shù)立自信心。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛(ài)家人的情感,懂的體貼、關(guān)心長(zhǎng)輩。
活動(dòng)(一):常識(shí)
活動(dòng)名稱:“我的家”
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人,知道父母的姓名及職業(yè)。
2、發(fā)展有二的口語(yǔ)表達(dá)能力及表現(xiàn)力。
3、培養(yǎng)幼兒與家人間的情感,懂的關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系將家里的情況簡(jiǎn)單的享幼兒進(jìn)行介紹、照片、相冊(cè)、投影儀。
活動(dòng)過(guò)程;
1、引出主題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
2、幼兒介紹
3、分組活動(dòng):以組為單位讓幼兒自己相互交談、介紹,教師指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽的講述。
4、教師小結(jié)