最新笑臉征集活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇一
我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué),我們的校園非常漂亮。現(xiàn)在,就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧!
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是漂亮的大操場(chǎng)。寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),富有彈性的環(huán)形塑膠跑道,美觀大氣的藝體樓,令人忍不住嘖嘖稱贊!
下課了,大操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著,笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂(lè)的校園樂(lè)曲。瞧,幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打乒乓球,他們屏氣凝神,沉著應(yīng)戰(zhàn),個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng),白色的小球來(lái)回跳躍,劃出一道道漂亮的弧線。這邊,幾個(gè)小女孩在比賽跳繩,她們的額頭上趴滿汗珠,卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂!
大操場(chǎng)對(duì)面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人,手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五(5)班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課,他們有的抓耳撓腮,有的凝神思索,都被老師出的難題難住了。這時(shí),一聲清脆的“老師,我知道”打破了這沉寂,一個(gè)女孩站起來(lái),流利地說(shuō)出了解題思路,老師的臉上露出了滿意的笑容。三(1)班正在上語(yǔ)文課,同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文,朗朗的讀書聲真好聽(tīng)!
教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有,知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī)。花兒們有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘;有的昂首怒放,大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹(shù)木也不甘示弱,不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹(shù)開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)桂花,淡雅的清香溢滿了整個(gè)校園;棕櫚樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大,都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了;四季青又長(zhǎng)出了柔嫩的新葉,讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛(ài)光顧的地方,女孩兒們?cè)跇?shù)蔭下看書、說(shuō)悄悄話,男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力!
我們的校園景美人更美,我愛(ài)這美麗的校園!
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇二
第八周星期四下午體育課下課后
通過(guò)笑臉征集,讓大家明白在仲愷這個(gè)大家庭里。我們要用笑容溫暖你我,沿著笑走出曲折和迷惘,我們用笑戰(zhàn)勝困難,用笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情用笑留住歲月的美麗,讓生命永遠(yuǎn)都有笑的陪伴,讓生活充滿陽(yáng)光與活力。我們所付出的,只是笑,是的,笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的,而是整個(gè)仲愷大家庭的,同一個(gè)家庭,一起歡笑。
通過(guò)對(duì)過(guò)路的同學(xué)邀請(qǐng),加入我們的征集活動(dòng)中,留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語(yǔ),或者是其他想對(duì)他人說(shuō)的話。
1、前期宣傳:
通過(guò)張貼海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行笑臉征集活動(dòng)的宣傳,讓大家了解本次活動(dòng)的宗旨及精神,發(fā)動(dòng)大家的主動(dòng)性和積極性。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
用大家手中的相機(jī)和手機(jī),帶上微笑地向過(guò)路的同學(xué)禮貌地介紹我們應(yīng)化120團(tuán)支部,以及本次活動(dòng),在獲得對(duì)方的允許下,讓對(duì)方在鏡頭前留下微笑并留下個(gè)人想法或者對(duì)他人的祝福語(yǔ)。若對(duì)方不允許拍照的話,則麻煩他(她)在便利貼上留下言語(yǔ)。并送給他們我們第一次活動(dòng)的折紙成果。
活動(dòng)注意事項(xiàng):在與他人交流時(shí)要注意語(yǔ)言文明,在對(duì)方不希望拍照的情況下,尊重他人。
活動(dòng)分組:
第一小組;黃輝興、趙李英、辜國(guó)標(biāo)、梁新元、黃少武
第二小組:黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠(yuǎn)鋒
第三小組:陳細(xì)妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇
第四小組:張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安
第五小組:李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡
(注:各小組負(fù)責(zé)人為標(biāo)注為粗體字)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持與拍攝員:卓灝、許鐵英、王丹佳
活動(dòng)所需設(shè)施:便利貼、相機(jī)兩個(gè)、手機(jī)若干(像素較高的)
活動(dòng)后備方案:如果因天氣情況,遇到下雨,雨小的情況,成員自備雨具,活動(dòng)照常進(jìn)行,雨大的情況則順延。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇三
我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,梅、蘭、竹、菊、桂樹(shù)……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落,給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩!
春天,小草從泥土里鉆了出來(lái),好像在跟我們捉迷藏,杜鵑花紅的像小孩子的可愛(ài)臉蛋,十分引人注目。周圍還有一群小朋友在忘我地歡樂(lè)玩耍,讓人一看就感覺(jué)到心情格外愉悅。
秋天,正是菊花盛開(kāi)的季節(jié),菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕啊!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒,頓時(shí)感到菊花的魅力好大啊!
冬天,片片雪花飄落下來(lái),在銀色的樹(shù)枝中間,悄悄地埋伏著。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間,就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾,顯得格外精神耀眼。
這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線,為我們帶來(lái)無(wú)限美的享受。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇四
負(fù)責(zé)人:周思圓 活動(dòng)時(shí)間:2011年9月10日上午8:00~11:00
活動(dòng)地點(diǎn):九山公園 主要內(nèi)容:中秋節(jié)來(lái)臨之際,為行人送上一份中秋的囑咐,遞上一杯伏茶,或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡,將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來(lái)喝茶的人們,用微笑送上“中秋節(jié)快樂(lè)!”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入,排成行,為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶,幫助他們裝在瓶子里,然后換來(lái)一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用,這過(guò)程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們,今天在這里,口干舌燥解除了。與其說(shuō)他們解除了燃眉之急,不如說(shuō)我們從中感受到了作為高中生難以體會(huì)到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。
整個(gè)過(guò)程歷時(shí)三個(gè)小時(shí),得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng),也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動(dòng)地詢問(wèn)我們來(lái)自哪個(gè)學(xué)校,是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福,聽(tīng)到的卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的回應(yīng):謝謝,謝謝,謝謝……長(zhǎng)輩則回應(yīng),做的好。送上月餅的時(shí)候,許多人有些驚訝,感嘆到:今天喝茶還有這么好的禮物,真的謝謝。
我想團(tuán)日活動(dòng)的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中,以這樣的形式與社會(huì)接軌,感受到作為高中生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感,也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式,不需要過(guò)多的言語(yǔ),也不需要彼此熟知,只要短短一句關(guān)切問(wèn)候,或是動(dòng)手做一些微小的事情。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時(shí),自己也被幸福到了。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展,營(yíng)造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生陽(yáng)光向上的良好精神風(fēng)貌,根據(jù)20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)工作安排,特舉辦“我青春,我自信”大學(xué)生陽(yáng)光笑臉征集活動(dòng)。
“ 我青春,我自信”——大學(xué)生陽(yáng)光笑臉征集
信息科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)
信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部
1、時(shí)間: 5月4日——5月7日
2、形式: 每張照片附一句學(xué)生本人的“人生格言”,照片以“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)班級(jí)+姓名+格言”的形式命名(例:經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)金融學(xué)專業(yè)1班張三“越微笑,越青春”),作品完成后統(tǒng)一將照片電子版發(fā)給各班心理委員,心理委員將上交作品放在一個(gè)文件夾中打包壓縮后發(fā)送至生活部郵箱xxshenghuobu@,文件以年級(jí)+班級(jí)形式命名。
3、具體要求:作品內(nèi)容要求積極向上,可以是學(xué)生本人的笑臉或者集體的笑臉,可以是生活照或參加校園文化活動(dòng)過(guò)程中留下的微笑瞬間,但照片的作者和主人翁應(yīng)是師大學(xué)子,不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創(chuàng),不能為合成或網(wǎng)上下載的圖片,保證圖片清晰度,照片像素不低于800萬(wàn),大小3mb以上,jpg格式。
參賽作品綜合考慮評(píng)委意見(jiàn),最終以上交作品總數(shù)的5%、10%、20%分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)學(xué)院將推選優(yōu)秀作品送至學(xué)校參加評(píng)選。
1. 時(shí)間:5月13日——25日
2. 方式:
(1)將優(yōu)秀作品通過(guò)展板或主題海報(bào)的形式在全校范圍進(jìn)行展出,在校園里營(yíng)造“我青春,我自信”的濃郁文化氛圍。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇六
xx市是“中國(guó)僑都,第一僑鄉(xiāng)”,為傳承僑都優(yōu)秀文化,打造嶺南儒城,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的新春氣氛,特主辦“春意僑都”全國(guó)春聯(lián)征集大賽。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、面向社會(huì)各界征集反映xx僑鄉(xiāng)特色的春聯(lián)作品。
3、邀請(qǐng)知名書法家在春節(jié)前為市民書寫優(yōu)秀春聯(lián)作品,供市民新年時(shí)張貼。
二、征稿要求:
1、圍繞征集主題,以春聯(lián)的形式,展示xx人文特色,歌頌僑鄉(xiāng)建設(shè)成果。
2、參賽作品應(yīng)符合《聯(lián)律通則》的.要求,切合主題,新舊聲均可,但不得混用。作品單邊字?jǐn)?shù)限9字以內(nèi),建議7字為主,每位參賽者最多限投5副聯(lián)作,每人最多可有兩副獲獎(jiǎng)。嚴(yán)禁抄襲、剽竊,文責(zé)自負(fù)。
3、應(yīng)征作品須從未公開(kāi)發(fā)表,獲獎(jiǎng)作品版權(quán)歸征集活動(dòng)主辦單位所有,所有作品概不退稿。
5、本次征聯(lián)大賽不收參賽費(fèi),不退稿。主辦單位對(duì)所有參賽作品擁有出版、發(fā)表、使用權(quán),不另計(jì)稿酬。
三、投稿方式:
電子稿投稿郵箱:
投稿郵件標(biāo)題請(qǐng)注明:“春意僑都”全國(guó)春聯(lián)征集大賽
投稿聯(lián)作直接粘貼在正文框內(nèi),不必用附件投稿。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng) 1名,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元;
二等獎(jiǎng) 2名 各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元;
三等獎(jiǎng) 3名 各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元;
優(yōu)秀獎(jiǎng) 20名 各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元;
入選獎(jiǎng) 50名 各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50元。
五、征稿時(shí)間:即日起至12月8日止
咨詢電話:
聯(lián)系人:
指導(dǎo)單位:xx市文化廣電新聞出版局
主辦單位:xx市美術(shù)館
承辦單位:xx蓬江詩(shī)社
協(xié)辦單位:xx市吟誦學(xué)會(huì) 蓬萊軒美術(shù)館 廣東省東倉(cāng)里美術(shù)館
月15日
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇七
在20xx年下半年中,英語(yǔ)協(xié)會(huì)為豐富校園文化,充實(shí)同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)實(shí)用性。復(fù)合性人才,本著xxx求真務(wù)新xxx的方針,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平寫作與交際能力為目標(biāo),服務(wù)同學(xué)們,聯(lián)系同學(xué)們,調(diào)動(dòng)同學(xué)們,積極組織和籌辦了各種活動(dòng)。其中取得了不少佳績(jī),可還存在許多的不足之處,有待改進(jìn)。總之,我們要穩(wěn)中求勝,在失敗中求發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
九月: 發(fā)展會(huì)員,招收新成員。
上旬:進(jìn)行招收新成員準(zhǔn)備工作。
中旬:招收新成員工作進(jìn)行。
下旬:招新工作收尾及整理新成員檔案。
十月:以常規(guī)活動(dòng)為主及舉辦了一次大型講座。
上中旬:新。老成員見(jiàn)面會(huì)。讓新成員熟悉環(huán)境對(duì)英協(xié)有一個(gè)初步了解,同時(shí)也激發(fā)了他們的興趣,積極地參與到協(xié)會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
下旬: 20日xxx英語(yǔ)角晨讀自由交流儀式正式啟動(dòng),活動(dòng)以xxx我的大學(xué)生活xxx為主題,社員們興致勃勃,各抒己見(jiàn),氣氛濃厚; 26日:教育專題:xxx備戰(zhàn)英語(yǔ)四。六級(jí)考試xxx專題講座。由聯(lián)大教學(xué)副校長(zhǎng)。英語(yǔ)四,六級(jí)考試評(píng)卷組組長(zhǎng)魏菁老師主講,向我們傳授了一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)與備戰(zhàn)四。六級(jí)考試的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓在場(chǎng)的每一位學(xué)員受益匪淺; 28日:按計(jì)劃實(shí)施的每周一次的原聲電影大放映,使同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)之余體會(huì)到英語(yǔ)的美妙及對(duì)英語(yǔ)的了解和對(duì)世界其他地區(qū)的風(fēng)土人情,由此更加深了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾積極性。
十一月:以各式各樣的活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。
2日:新干事評(píng)選和社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)考查新成員,為理事會(huì)換屆作準(zhǔn)備; 11日:組織新成員到清真寺,與那里的王老師面對(duì)面進(jìn)行口語(yǔ)交流。通過(guò)此次交流,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也讓同學(xué)們 懂得,要學(xué)好英語(yǔ),就要大膽的說(shuō)出來(lái)。dont be shy , just try; 17日:在本協(xié)會(huì)內(nèi)部開(kāi)展了英語(yǔ)聊天室,要求每位會(huì)員用英語(yǔ)和別人交流,此項(xiàng)活動(dòng)主要目的是為了鍛煉同學(xué)們的膽量,敢于和別人交流,引導(dǎo)同學(xué)們跨出邁向勝利的第一步; 22日:英語(yǔ)協(xié)會(huì)為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)院里的影響力,從而帶動(dòng)大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,于南階梯計(jì)劃籌辦了英語(yǔ)卡拉ok大賽,賽場(chǎng)上,選手們?nèi)巳司穸稊\,運(yùn)用了自己的唱功將一個(gè)個(gè)單調(diào)的英文字母銜接成一首首美妙的歌曲。場(chǎng)下,觀眾們掌聲不斷,有的還跟著哼唱起來(lái),現(xiàn)場(chǎng)幾度達(dá)到高潮,掌聲一陣高過(guò)一陣; 30日:為了提高同學(xué)們英語(yǔ)水平,為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,英語(yǔ)協(xié)會(huì)特別開(kāi)展了英語(yǔ)輔導(dǎo)班,內(nèi)容以李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)中的xxx最大聲。最清晰。最快速xxx的xxx三最xxx學(xué)習(xí)法為核心,其次通過(guò)同學(xué)們的練習(xí)以達(dá)到開(kāi)展輔導(dǎo)班的目的。
十二月:新一屆理事會(huì)競(jìng)選及幾項(xiàng)社團(tuán)內(nèi)的主要活動(dòng)上。
中旬:新一屆理事會(huì)競(jìng)選。
為完善英語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu),選拔有用之才,為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),英語(yǔ)協(xié)會(huì)分別于七號(hào)和九號(hào)在北階梯進(jìn)行了理事會(huì)競(jìng)選,在競(jìng)選過(guò)程中,每一位參與競(jìng)選的人都信心十足,用流利的語(yǔ)言和自信的笑容征服了評(píng)委。
笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇八
我校是一所以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為核心,以全面開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能為宗旨的學(xué)校,學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),綜合素質(zhì)高。
x年x月是我校建校30周年,為了更好開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,校文藝部開(kāi)展了豐富多彩的文娛活動(dòng),“寫對(duì)聯(lián)”就活動(dòng)之一。
五、六年級(jí)的時(shí)候我已能在過(guò)年時(shí)候?yàn)橛H友們寫對(duì)聯(lián)了,每次把寫好的對(duì)聯(lián)送給他們時(shí)都能得到一個(gè)個(gè)大紅包的獎(jiǎng)勵(lì),看著他們把對(duì)聯(lián)貼在各自的大門上,還一致稱贊寫得好的時(shí)候(當(dāng)然更多的是鼓勵(lì)),心里美滋滋的。上了中學(xué)后,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),學(xué)習(xí)任務(wù)又重,很少有時(shí)間寫毛筆字,更別侈望寫對(duì)聯(lián)了。
現(xiàn)在終于有了給我發(fā)揮愛(ài)好的理由了,為了寫好對(duì)聯(lián)我認(rèn)真的查閱了相關(guān)資料,按要求寫好內(nèi)容,練習(xí)了幾次后,信心滿滿的,拿出心愛(ài)的毛筆,鋪好對(duì)聯(lián)紙,心里像打翻了五味瓶。拿著寫好的對(duì)聯(lián),雖然比原來(lái)退步了不少,心里還是特別高興。
通過(guò)這樣的活動(dòng),我認(rèn)為不管對(duì)聯(lián)寫得好與否,都能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)作熱情,感謝學(xué)校給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),在今后的生活、工作、學(xué)習(xí)中,大家或多或少會(huì)在人生中遇各種各樣的舞臺(tái),那時(shí)的我們就能在舞臺(tái)上充分自如的展示自我、實(shí)現(xiàn)自我。