幼兒園衛生消毒工作簡報 幼兒園全面消毒簡報

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園衛生消毒工作簡報 幼兒園全面消毒簡報篇一

一是成立機構。成立了專門領導小組，召開了專題工作會議，要求大家在思想上高度重視，明確職責，充分認識幼兒園防控秋季傳染病及加強衛生消毒工作的重要性和必要性。研究制定切實可行的秋季傳染病預防工作方案及處理突發公共衛生事件應急預案，保證了此項工作按計劃有條不紊地進行。

二是重視宣傳。通過家長會、班級qq群、微信群等多種途徑向師幼及家長大力宣傳各類秋季疾病預防知識。讓家長及時了解傳染病相關知識和基本防治措施，配合幼兒園做好疾病預防工作，將幼兒保健工作落實到位，并要求每位家長注意幼兒的個人衛生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。

三是嚴格檢查。班級教師嚴格做好晨午晚檢及日檢工作，隨時觀察幼兒在園表現，并做好記錄，發現問題及時處理、及時匯報，對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強消毒力度，除了定期對室內活動室、幼兒玩具、物品的常規消毒外，加強戶外大型玩具、體育器械以及樓梯扶手等公共場所的消毒;開展了校園衛生大檢查，要求保育教師加強班級環境衛生的清掃，消毒，經常開窗通風，保持空氣流通，勤曬被褥。

四是加強鍛煉。進一步推進幼兒園的“戶外大循環”體育活動，讓幼兒在一日活動中體現“我運動、我健康、我快樂”的理念。

五、幼兒園與防治公司合作每周末定時為全園消毒，遇到傳染病高峰期增加消毒次數。

幼兒園衛生消毒工作簡報 幼兒園全面消毒簡報篇二

傳染病防控是幼兒園衛生保健工作的重要內容，為了有效預防各種傳染病的傳播與蔓延，確保師幼健康，我園于2024年3月5日中午，分別組織全園老師進行了傳染病防控知識培訓，此次培訓內容如下：

1、了解目前學校傳染病疫情的態勢狀況、病情特點以及易發生傳染病流行的原因；

2、學校防控存在的問題、防控措施及建議；

3、認識常見的傳染病：流行性感冒、諾如病毒感染性腹瀉、流行性腮腺炎、手足口病、水痘的傳播途徑、主要癥狀以及如何預防。

4、最后再次強調傳染病防控措施一定要做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

我園始終把傳染病預防列入衛生保健工作首位，不斷加強衛生消毒力度，加強晨午檢，仔細排查，發現異常及時隔離，嚴格按流程上報，做好教育和宣傳。統籌管理，協調配合，扎實落實。我園全體教職工將不懈努力，全力以赴，讓幼兒遠離疾病，為孩子健康成長保駕護航。

幼兒園衛生消毒工作簡報 幼兒園全面消毒簡報篇三

疫情防控特殊時期，又遇秋季傳染病高發階段，為了進一步提高全體保育員的消毒意識，科學掌握日常消毒知識，扎實做好日常消毒工作。近日，慶安幼兒園開展保育員消毒知識培訓，促使保育工作更加精細、規范，確保幼兒園各項消毒工作到位、有效,為孩子的成長筑起一道健康防線。

理論學習

保健老師強調了物體表面消毒、紫外線消毒等衛生清潔消毒工作的要求和具體操作方法。對玩具、圖書、桌椅面、水杯、毛巾、被褥等各種學習用品、生活用品具體消毒方法，以及消毒液的配制所需的比例，進行了詳細培訓，保育員們認真聽，用心記錄，保證衛生消毒工作精細化、程序化、規范化，切實把好衛生消毒關，按流程完成每一項消毒工作。

操作演練

規范嫻熟地對“消毒液的配比”、“桌面清潔”以及“桌面消毒”進行了示范。一個個看似簡單的步驟，卻需要一顆無比細致的心。

科學配比

知識競賽

保育員們個個自信滿滿，結合自身日常工作實踐認真思考、仔細答題，將心中所思所想所悟一一作答。

通過此次培訓活動，使保育員們進一步明確了日常消毒時消毒液的正確配比和消毒的正確步驟。同時將消毒論知識 “熟于心、用于行”，落到實處。慶安幼兒園會秉著“規范化、科學化、常態化”的原則，做好各項工作,為孩子們的健康成長保駕護航！

幼兒園衛生消毒工作簡報 幼兒園全面消毒簡報篇四

衛生消毒工作是幼兒園預防傳染病發生的有效措施，為繼續做好幼兒園衛生消毒工作，在疫情防控常態化下，為進一步規范清潔、消毒工作操作流程，促使保育工作更加精細化、規范化，提升全體教師衛生消毒專業知識水平和實踐能力。2024年8月24日，澄城縣第二幼兒園開展了衛生消毒及疫情防控培訓活動。此次培訓活動由副園長王俊萍主講。

首先，王園長講解了幼兒園日常用餐環節的規范操作流程，重點從著裝要求、消毒方法、七步洗手法等多方面逐一進行了講解和實操示范，讓各位教師在工作時有據可依。

其次，王園長耐心講解了84消毒液的使用方法、正確配比以及在使用過程中應注意的事項。同時也強調了物體表面消毒，餐具、水杯等公共物品消毒工作的要求和具體操作方法，并對消毒燈、毛巾、水杯、玩具、圖書等各種學習用品、生活用品、游戲材料的具體消毒方法進行了細致的講解。

最后，王園長著重對幼兒睡眠的安全常識、睡眠的個別指導、幼兒被褥的晾曬消毒以及寢室整理等相關內容進行了強調。

教師們認真傾聽、專心記錄，將操作流程牢記于心，真正的將理論知識熟于心、踐于行。

通過本次培訓，教師們掌握了進餐工作的具體流程、84消毒液的配比以及一日生活中各項消毒工作的內容和要求、寢室整理的具體操作流程，增強了教師的疫情防控意識，強化了教師整體的理論知識水平，提高了教師的業務素質，為幼兒健康成長保駕護航。