最新應屆畢業生工作總結匯報

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

應屆畢業生工作總結匯報篇一

在農安××小學教育實習結束了，畢業生教育實習總結。通過此次實習，首先，使我們對實施素質教育深化教學改革有了深刻理解，加深了對新課程目標的認識。并深深的理解了教師二字的含義，同時體會到了作為一名人民教師所要擔負的責任。其次，對陶行知先生的那句：“學高為師，身正為范。”的教育名言有了深層次的理解。

我們實習的學校雖然在縣城，但是農村的教學環境相對比較艱苦，學校沒有多媒體教學設備，這給美術教學中所展示的圖片帶來眾多局限性，而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。

我的第一節課是在緊張中結束的，雖然精心的備課，但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經過指導老師的培訓，我們帶著自信走進了下一個班級。這節課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象，很巧合，夏天我剛去過莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實的石窟圖片，配合書上的圖片一個真實的飛天展現在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學生們聽得非常認真。通過我的講解，孩子們了解了更多有關飛天與石窟的故事。“因為平時很少有外界的圖片，所以這節課學生們格外的認真”我的指導教師這樣說，實習總結《畢業生教育實習總結》。我很欣慰，因為我的到來使他們了解了外面的世界。

在課堂教學上，我們將理論知識轉化成為更形象化的，語言運用到課堂上。使學生們積極主動參與進來。在此環節中我們也學會了如何組織教學，使理論知識更形象化及激發學生興趣，引導學生自主學習等。在此過程中，我們深感，教育是一個互動的過程，老師只有認真地投入到教學工作中并做好充分準備，孩子就會積極配合共同完成教學計劃。

在實習的過程中我們聽了大量的指導教師的課。并對其發出贊嘆，因為他們在課堂上那樣的應對自如。雖然教學條件艱苦，但是通過講述身邊的故事與例子，加上幽默風趣的語言，雖沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學習的。發揮自身理論知識與實際相結合，克服困難，完善教學工作。

在課堂上我們還學會了一些語言技巧來維持教學秩序，如：個別同學開小差，不應該在課堂上訓斥，而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。

在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚紀律好的小組，進行鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。

在聽課過程中，我們深感，課堂語言也是一種藝術。聽課的過程，是積累經驗的過程，在了解教學流程的同時，也應注重教學方式及一些組織教學的能力。

家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑，通過雙方的交流，對孩子有更深的了解，同家長共同努力提高學生成績。同時，針對家長在教育孩子時出現的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創設學校教育環境與家庭教育環境和諧發展的課程環境。

我在家訪過程中，就了解到一個孩子的性格內向，不經常參加集體活動，我感到她是熱愛集體的，帶此疑問我進行了電話家訪，從家長處了解到因家長工作特殊孩子經常獨自在家，因不常與人交流從小的性格就很孤僻，但她的自尊心很強……對此情況，我鼓勵他多和班里的同學交朋友，并安排性格開朗的同學與她一組進行二課堂活動，使她的性格能夠開朗些。

應屆畢業生工作總結匯報篇二

今天三月份我從學校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。

剛來華美的時候，領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用，后來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活，當時我只是實習生能不能留下來還要看表現，當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程j1區的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大，學校只是學的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的，對廣東省的定額我是不了解的。還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式，我一邊熟悉里面的公式，一邊熟悉工程量計算規則。根據現有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規則。大概到了4月底，我完成了j1區全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務了。當時易達軟件的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結下：第一、熟悉定額工程量計算規則是最重要的，公式都是工程量計算規則來的，規則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額里面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重復計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。

6月份做完畢業設計后，從學校返回華美。我開始全面接手j2區的工作，包括進度款的審核、現場的簽證、現場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環節，特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學會了易達軟件的套價，其實和我學的廣聯達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始，領導安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03g-101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較復雜，很多和規范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務。后來我去魯班培訓了2天，學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法-構件法。以構件為對象，輸入配筋信息。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規范，還有現場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較復雜、量大、規范也比較多，熟悉圖紙和熟悉規范和現場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規范、牢記公式。第三、一定要熟透03g-101圖集的構造，特別是節點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。

10月中旬到現在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數對做預算的人來說很重要，不要怕對數，我們做預結算就是為了要和別人對數。只有從對數的過程中你才能學到更多的東西，你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術，你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發現問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我了解了建筑材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制里非常關鍵的一步，只有了解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足，需要不斷總結和積累。通過復審華美學校的小工程的預算和結算，我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復審小工程的預結算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算，還要制作標書，這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現在不急著去學習，還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價，那才是基礎，只有打好基礎，從事造價方面其他工作就會很快入手了。

最后我就用總結下我從來華美到現在學到了什么，還有哪些地方需要提高。學到了東西如下：

第一、學會了計算混凝土結構工程量計算，熟悉廣東省定額和工程量計算規則。以及用易達軟件套價包括定額和清單。

第三、了解了部分建筑材料的市場價格。

需要進一步提高的方面：

第一、還需要計算不同類型，不同風格建筑的工程量，從中積累經驗，進一步提高cad、excle操作能力，從中總結和發現方便快捷的操作技巧。

第二、要學會用軟件圖型建模的方法計算工程量，這需要培訓和實際操作，明年打算學會使用。用excle完整的計算一個中等項目鋼筋的工程量，進一步深刻理解計算規則和平法。

第三、要了解更多不同類型材料的市場價格，這樣才能正真做到對整個項目的造價控制。第四、要學會計算安裝工程中強電和給排水工程量的計算和和市政綠環工程量的計算。

應屆畢業生工作總結匯報篇三

xxx系20xx屆畢業生有行政管理專業兩個班，共計60名學生，到12月30日為止統計實際就業率為100%，考上研究生5人，考上公務員3人，基本完成了系就業任務，面對這個統計數字，我們還應該在接下來的時間繼續努力，現階段將具體工作總結如下：

我們從去年的就業工作中發現，現在的高校畢業生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎么去找工作的問題，很多同學一直到了畢業前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業面前，他們還是弱勢群體，針對這類情況，我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業指導教育和職業生涯規劃教育，鼓勵學生勇敢去就業，樹立先就業再擇業的思想意識。

引導學生從“學校人”向“社會人”的轉變，也結合本系的特點邀請學生處處長，就業指導中心的老師為畢業生做報告或座談，及時為畢業生答疑解惑。同時走訪用人單位，及時了解畢業生就業的進展情況及存在的問題；及時搜集畢業生中的意見、建議、成功擇業的經驗及失敗的教訓；召開畢業生座談會，傾聽畢業生對本專業的課程安排、學生教育管理、畢業生就業工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業的畢業生的就業起了良性的誘導作用。思想穩定后，我們還專門組織教師對學生進行就業應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。

根據多數同學繼續深造學業的愿望，我們進行了有針對性的考研輔導，選派有老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業和公共課迎考復習，最后我系有一名同學考上了江西農業大學的研究生，四名考上仲愷農業工程學院的農業推廣碩士研究生。同時邀請他們對07－09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功，他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。

由于我系是行政管理專業，所以考取公務員與專業對口，針對這種情況，我系專門開設了公務員考試制度一課，專門進行培訓，在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關的活動進行訓練，所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務員筆試，最后有3位同學通過了口試，現在等最后的崗位派遣。

隨著就業形勢的越來越嚴峻，學院也在積極謀劃開拓就業市場，系里也在開展此項工作，一是根據學院提供的有用信息，不斷在自己的網站上和就業工作欄內公布就業信息。二是一有市內為大學生舉辦的現場招聘會，都能及時地把信息傳達給每個學生，進而要求和組織學生去積極應聘，效果很好。三是積極與有關用人單位聯系，在學校召開專場的針對行政管理專業的招聘會，推薦同學們去就業，畢業生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業工作的。

首先，發動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關系，謀得較為理想的工作職位。其次，發動有社會能量的老師，為同學們聯系具體工作單位。再次，向院內兄弟系部延伸，爭得其他系部的幫助和支持，獲取就業信息，開拓就業渠道，有的老師一個人就爭取到近十個就業職位。實現了家庭、院系、學生、教師的完整就業工作網絡，有力地保證了學生就業工作。

去年與廣州市荔灣區團委，佛山市利升光電有限公司、荔灣區各街道辦事處、海珠區濱江街街道辦事處建立了專業實習基地，不僅擴大了學院和本系的社會影響，也拓寬了就業渠道，取得了雙贏的局面。今年已經與南雄市珠璣鎮政府、百順鎮政府取得了聯系，正商量相關的掛牌事宜，爭取早日建立就業基地和實習基地，今年我們會進一步加大力度，推薦更多的同學就業。

一是成立了xxx系就業工作領導小組，下設辦公室，成員主要是系領導和畢業班輔導員以及具有相當社會能量的老師，并有專門的聯系人員，保證了就業信息的良性傳達。二是對以往就業工作的資料，進行仔細地分析統計工作，對珠三角內的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業形勢的分析，增強了學生就業的信心。三是做好就業資料的保存，與就業學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養方向，有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。

去年畢業生相當于前年畢業的兩倍，就業形勢較去年更為嚴峻，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業面。

我系調查了家庭經濟困難學生，給予適當地就業指導，由于認識到位，圓滿完成了學業，并在老師和同學們的幫助下，順利地走進了社會，找到了適合自己的工作職位。

存在的主要問題是簽約率不高，有些單位，少數同學對協議書的理解片面，怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛，影響今后的發展，不愿意立即簽定就業協議書。雖然就業率達到百分之百，但簽約率并不高，而且學生的思想狀態并不穩定，對職業生涯缺乏正確和充分的理解，待遇期望值過高，有的畢業生一年不到就換了幾個崗位，有的畢業生工作態度不端正，用人單位因而不給予應有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度，提高我系學生在社會上的影響，為今后的就業工作奠定堅定的基礎。

回顧我們在上一年的就業工作，取得的成績是肯定的，但我們也清楚的認識到存在的一些不足，主要有：

（1）對后進生的跟蹤教育不及時；

（2）與其它系的工作聯系、交流不夠；

（3）開展工作時計劃不周；

（4）不善于及時總結經驗教訓等等。在今后的就業工作中，我們會繼續發揚成績、克服存在不足。我們會針對不足，進行有成效的改革，推動我系的就業工作再上一個臺階。

應屆畢業生工作總結匯報篇四

以創新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才為依托，堅持知識就是財富，人才就是利潤，向要效益的宗旨，充分發揮公司員工年輕化、知識化的優勢，內抓，外爭市場，發揮團隊優勢，在短短幾年內取得了令人矚目的成績，成為行業中的一只生力軍。其產品通過國家電工產品認證（ccee）,通過全國28個省市區協作城市產品質量認證，享有銷售免檢權向消費者優先推薦的資格。產品可靠性指標mtbf（平均無故障時間）達到12000小時以上。1995年，海信技術中心被國家經貿委、_和國家_聯合認定為國家級技術中心，雄厚的技術實力和人才隊伍，為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障；技術中心不僅是海信的研發基地，而且是海信的新產業孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質量體系認證中心iso9001質量體系認證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。

海信公司的服務承諾是：

1〉全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

2〉在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

3〉免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。

4〉保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。

5〉終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂，則可享受終生維護。

我實習所在的部門是技術服務部，主要從事鄭州地區的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒給人做過計算機維修工作，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關系到企業在廣大市民心目中的形象，關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機維護；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。

在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大。而部門領導就是這個中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創造完美、服務社會的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的，知道了什么是創新就是生活。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了，大家并沒有因為我的沒而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了cpu的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對青島海信人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力我，給我講授和業務有關的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習計劃，幫我達到實習的目的。

在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

十分感謝青島海信計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在活中留下了美好的一頁、其次，我還要感謝技術服務部的各位師傅，感謝他（她）們給我的指導，謝謝！我也要對陳經理及各位主管說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培！

盛夏七月再相會！

應屆畢業生工作總結匯報篇五

20xx年上半年，我校根據上級工作要求，并結合我校畢業生實際情況，分期對應屆初中畢業生進行了職業技術培訓，現已結束，特總結如下：

為了使畢業生在走出校門之前能有一技之長，掌握一門實用技術，學校領導非常重視，由申校長主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結、有教師、有教案。由陳陽琴和王會授課。

學校安排4-5月份在校應屆初中畢業生參加培訓，每周兩課時，共25課時。

為了保證授課時間，實行培訓點名制，每次0.5分，記入總成績分。

1、要求每個學生要做好學習筆記，按時交作業，每次1分。

2、結業考試采用開卷方式筆試，滿分60分。

3、無請假現象滿勤者獎2.5分。

通過以上三項評估，統計500多名畢業生成績全部合格。

應屆畢業生的培訓，雖然時間短，但我們已認識到了他的重要意義，要為學生的生存著想，為學生的今后發展著想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學校虛心學習，力爭下年取得更優異的成績。

應屆畢業生工作總結匯報篇六

培養學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力，達到以下目的：

3、通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業的資料，為綜合作業作好準備；

二 工廠概況：漳州通海汽車銷售服務有限公司，位于漳州市迎賓大道通海汽車城，成立于xx年12月是福建通海集團的全資子公司,上海通用別克汽車授權三星級4s銷售/售后服務中心.是國家交通部批準的一類機動車維修企業,公司位于交通便利的迎賓大道,占地面積15000平方米.是漳州區內規模較大.功能較齊全的服務完善的汽車銷售/售后服務公司.公司工作氣氛很好,也很有團隊精神.

三 實習內容：

1、學習討論安全規程的有關章節并進行考試。

2、全廠介紹。車間人數和主要負責人的情況。和銷售部的人員和工作情況.

3、廠方、車間提出對學生的要求。

4、全廠參觀。值班學習汽車的銷售和修理狀況:具體一個月大概可以修幾輛,和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型, 過去用的是人工的方法修理汽車,近幾年經濟比較發達都是采用機器在修理汽車底盤是,可以用舉升機將車子舉起來,不用在像以前一樣用千斤頂了.還有現在都有專用的工具來修理車子,不管什么車,什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來,然后再根據具體的情況修理,基本比以前好上不知道多少倍了.

四實習心得：在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間,但是我學的東西是在外面幾年都不可能學得到的,在這里不僅讓我學到了扎實的專業技術,而且還讓我學到了怎樣為人處事,一些看起來很簡單的事情要做好是很難的,在這里雖然每天都是汗流夾背,但是很開心,因為我在這里學到了在學校學不到的,在學校僅僅的停留在課本,但是在實踐中我才知道以前在學校的那些知識是遠遠不夠的.

工作總結：通過實習進一步提高對汽車行業的運行和經濟性能的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。

應屆畢業生工作總結匯報篇七

20xx年，我院著手優化畢業生領導小組機制，加強輔導員隊伍建設，強化引導力度，各司其責做好畢業生就業工作。院領導在整體上把握畢業生的思想動態，深化開展實習基地建設，為畢業生積極營造更多地接觸社會的機會，為畢業生順利進入社會打下良好基礎。現將我院20xx屆畢業生就業工作的總結如下：

20xx屆我院共有應屆本科畢業生78人，均為英語專業，其中女生58人，男生20人。畢業生畢業率100%，畢業生學位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就業率為92.31%;截至20xx年12月，實現最終就業率98.72%。其中8人考取碩士研究生，占畢業生人數約10.25%。其中部分同學考取上海外國語大學、北京語言大學、廈門大學等國內名校。

按照學校有關精神，結合本院20xx屆畢業生就業實際情況，為實現初次就業率80%和最終就業率90%以上的工作目標。經院就業工作領導小組研究，決定我院20xx屆畢業生就業分解：輔導員負主責，論文指導老師兼做就業指導，發動全院教職工共同關注畢業生就業工作。以就業指導課、主題班會、師生座談會等形式，加強畢業生的思想教育與指導。幫助畢業生認清就業形勢，合理定位，積極就業。

學院的就業領導小組成立后，先后走訪上海、江蘇、安徽等地，考察就業市場、拜訪用人單位、搜集就業信息，拓寬畢業生就業渠道。20xx年7月，與黃山旅游發展股份有限公司簽訂就業實習基地;20xx年11月，與上海昂立投資咨詢有限公司達成就業實習基地意向。走訪過程中，邀請數家用人單位參加20xx屆畢業生雙選會。

要求畢業班輔導員充分利用班級qq群、飛信群、e-mail等信息平臺，充分發揮班級信息聯絡員的作用，確保及時、有效地發布就業信息，基本實現“學校-學院-輔導員-班級”的就業信息交流雙向互動。

幫助畢業生了解國家的就業政策，大力宣傳“選聘高校畢業生到村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農村教師特崗計劃”等相關政策，積極做好在高校畢業生應征入伍及空軍招飛工作，鼓勵引導畢業生“多角度、多渠道”就業。

針對我院英語專業特點，組織動員畢業生參加全國碩士研究生考試。通過專業課老師的指導，加強對畢業生考研學校、專業、學習方法的指導，加強已讀研畢業生與在校畢業生聯系，整合考研資源。20xx屆畢業生中近10.25%的同學考取碩士研究生，其中部分同學考取國內著名學府。

應屆畢業生工作總結匯報篇八

在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和英語教學工作。

我的實習工作總結如下：

我們對自己實習的班級有著說不盡的感情，有悲有喜，有哭有笑，就像一個五花筒，豐富的色彩渲染著；就像幾味菜，酸甜苦辣皆有之，擔任各班的英語科任老師，自己感到有種榮幸之感，因為各班都是很乖巧的班級，也正因為如此，在四個星期的教學里，每個班的全體同學都非常配合自己的工作，讓自己的工作可以做得更好，更完善。我們嘗試過許多辦法去幫他們自己去解決問題，最后所收到的成效都不錯，學生的學習積極性有所提高。

先從班主任工作說起吧！專業技術工作總結在教育的領域里，在學校教育這個體系里，我們很清楚地明白到班主任是班級工作的組織者，管理者和策劃者，也是學校管理中的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。然而，在擔任實習班主任期間，在開展班主任工作的過程中，起初，我們對班主任的工作感到很迷惘，疑惑，并不太清楚班主任的具體工作有哪些，在指導老師的指導與幫助下，我才有了一個比較全面的工作方案。在擔任班主任期間，讓我們認識到，要做好對學生的思想教育工作，實質上是要做好與學生溝通，交流工作。

每位教師，都希望自己的每一個學生是學習優秀生，但是現實卻告訴我們，這只是我們這些的一廂情愿，在備課的過程中很少有聯系到學生的實際情況，但是，我們并沒有因為這樣而氣餒，虛心聽取指導老師的意見，向其他同學或老師求教教學建議，公司會計工作總結吸取教訓，總結教學經驗，力求一節比一節更好。在實習期間，除了聽自己指導老師的課外，還積極聽其他同學的課，從他們的課中發覺優點，發覺可用之處，揚長避短！

實習，讓我們初嘗到當一名教師的甜酸苦辣。實習，讓我們明白到當一名教師真的不容易，而要當一名優秀的受學生歡迎的受學生尊敬的教師更加不容易。在此次實習中，讓我們學到了很多，也看到了自己的不足之處。隨著社會的不斷進步，社會的競爭不斷增強，學校對教師的要求越來越高，這就要求我們師范生要不斷完善自己，充實自己，準備全心投入將來的教育事業。

雖然實習結束了，但并不代表一切都回到原來，因為我們面對的不僅是孩子，還是一顆顆純真善良的心。

應屆畢業生工作總結匯報篇九

今天三月份我從學校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。

剛來華美的時候，領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用，后來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活，當時我只是實習生能不能留下來還要看表現，當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程j1區的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大，學校只是學的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的，對廣東省的定額我是不了解的。

還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式，我一邊熟悉里面的公式，一邊熟悉工程量計算規則。根據現有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規則。大概到了4月底，我完成了j1區全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務了。當時易達軟件的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結下：第一、熟悉定額工程量計算規則是最重要的，公式都是工程量計算規則來的，規則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額里面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重復計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。

6月份做完畢業設計后，從學校返回華美。我開始全面接手j2區的工作，包括進度款的審核、現場的簽證、現場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環節，特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學會了易達軟件的套價，其實和我學的廣聯達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始，領導安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03g—101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較復雜，很多和規范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務。后來我去魯班培訓了2天，學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法—構件法。以構件為對象，輸入配筋信息。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規范，還有現場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較復雜、量大、規范也比較多，熟悉圖紙和熟悉規范和現場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規范、牢記公式。第三、一定要熟透03g—101圖集的構造，特別是節點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。

10月中旬到現在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的`工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數對做預算的人來說很重要，不要怕對數，我們做預結算就是為了要和別人對數。只有從對數的過程中你才能學到更多的東西，你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術，你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發現問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我了解了建筑材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制里非常關鍵的一步，只有了解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足，需要不斷總結和積累。通過復審華美學校的小工程的預算和結算，我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復審小工程的預結算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。

目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算，還要制作標書，這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現在不急著去學習，還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價，那才是基礎，只有打好基礎，從事造價方面其他工作就會很快入手了。

應屆畢業生工作總結匯報篇十

時光匆匆，短短的一段時間內，我已經從一個學生轉變成一個在工作中奮斗的一個小兵。從20_年8月1日開始正式工作，經過層層的培訓，并進入工作崗位，到現在也已經一個季度了。幾個月來，我認真學習并貫徹公司企業精神，嚴格遵守公司規章制度要求，完成本職工作崗位職責，以工地為重點作為準則，以深化管理，認真落實實質性工作。現將入場以來工作情況總結如下：

(一)、進入工作崗位以來，認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的專業學習和業務學習，緊緊圍繞所從事的工作為目標，不斷更新管理知識。通過學習專業知識，認識到新技術、新管理。將理論聯系到實際，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新的工作崗位。

2、通過學習新的專業，使自己逐步領會到將管理發展作為出發點。重視專業獨立性、管理自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

(二)、在部門中各位領導和前輩的引領下，完成了以下工作內容：

1、熟悉并了解了有關的大綱及相關的管理文件;

2、熟悉本室整理流程并擔任監督的工作;

3、通過處理一些來具體地了解并接觸具體工作等。

總之，幾個月以來，我基本完成了由一名剛畢業的大學生到工作員工的轉變，角色的轉變不僅僅只是身份的轉變，更重要的是觀念的轉變，思想的轉變。工作已經不再是生活上的點綴學習之外的興趣了，他開始變成人生中一個很重要很重要的部分，但是學習也不能夠退居二位。學習了一些東西，完成了一些工作，取得了一定的成績，人生卻不能因為一點成績而阻礙前進的步伐。成績只能代表過去，工作中仍然存在很多不足，如：理論知識不夠，標準規范不熟悉等。所以，學習仍將是我新角色的主導：學習專業，學習崗位知識。

在今后的工作中，要時刻注意不能夠安于現狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，要注意加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。