最新逃生演練活動總結與反思 消防逃生演練活動總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

逃生演練活動總結與反思篇一

公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰滅火演習，本次消防演習由安委會主導，依據《消防法》第十六條規定，結合公司實際情況，在行政部、生產部等部門共同協助下，演習安全圓滿順利實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實施狀況總結如下：

1、公司領導對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密配合。

2、行政部安全辦下發了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。

本次演習，分疏散逃生及實地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發生火情散發出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉管員立即將情況上報，生產部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員，進入應急、疏散人員逃生狀態中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒，防止一切無關車輛和人員進入演習區域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區域﹔保障組運送應急物資至火災現場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果；各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現場狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態；15：00進入實操演練環節，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16：00實操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話，17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。

通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，但是，通過這次演習，我們也發現了以下一些不足之處：

1.疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體現在疏散時，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。

2.在進行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環節，有部分員工存在刺激、好玩的心態參加，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。

針對以上問題，作為演習組織和主導者，我們要總結經驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：

第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

消防安全重在預防，我們必須時刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產提供有力的保障。

逃生演練活動總結與反思篇二

夏日炎炎，天高物燥，為增強管理處全體員工及大廈業主的消防安全意識，提高管理處工作人員、樓宇各防火職責單位和防火職責人對火災初期自救的組織和處理本事，提高公司對小型火災實施救護時各職能部門之間及與消防官乒協同作戰的本事，時代管理處于20xx年7月26日午時16：00時在大廈進行了一次"消防火警模擬演練"及"現場火情撲救演示"活動，此次活動在管理處全體員工的積極參與，公司領導的大力支持，大廈各業主的積極配合下，取得了圓滿成功。縱觀此次演習的全過程，能取得如此優異的成績和明顯的效果，與公司領導的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。

在正式演習前一個月，管理處制定了詳細的大廈消防演習，包括消防演習的時間，場地、參加單位、演習具體實施辦法等。消防演習前，管理處成立了演習組織機構，由時代管理處主任xx擔任總指揮，保安部主管xx任副總指揮，指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財務部助理，行政部助理組成。同時，為了消防演習順利開展，成立了報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等行動小組，每個小組任命專人負責。自7月18日開始，由消防演習副總指揮xx組織各部門人員進行消防演的習前培訓，學習消防演習，消防演習實際操作流程，以及消防演習中的救護常識等資料文件，使管理全體員工對消防演習的全過程有了一個清晰的了解；在消防演習物資的準備上，管理處也進行任務分工，保安部負責滅火器材及消防水帶的準備與檢查，行政部負責簡易擔架的制做，繃帶、止血帶及必備藥品的購買等，為了準備引火物品，行政部、保安部分別到幾個消防器材門市部都沒有尋找到，最終最終在珠江電影制片廠找到煙霧筒，為了到達逼真的效果必須用發煙筒制造大范圍的煙霧，經過管理處各部門的精心準備，消防演習所需物資經于準備到位。在物資準備的同時，管理處客服部也在前7月19日就消防演習的事宜以通知的形式告知了廣大業戶，說明了在消防演習期間，大廈可能會出現警鈴嗚響，短暫的停電情景等，請各商戶不要驚慌失措，并歡迎各業戶踴躍報名參加到小區前廣場觀看，整個消防演習的準備工作在有條不紊的情景下進行并完成。

7月25日午時16：00時，也就是在正式演習開始前一天，為了各參演人員進一步了解熟悉自我擔負的任務及實施的程序，管理處組織了消防演習的預演，參加演習的各個小組：報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等按照演習方案要求到現場實際明確了本組的職責與任務，并按照演習要求將所需物資物品全部分配擺放到位，各小對本組的裝備進行了進一步的檢查，預演結束后各步組組長召集本組人員開會，明確每個組員的任務，為消防演習的正式進行做好準備。

7月26日午時2:20分，在總指揮xx、副總指揮xx的組織下，召開"時代新世界中心夏季消防演習組長會暨消防演習動員大會"。在會議中，首先由總指揮xx對此次的演習提出了要求，后由副總指揮xx對演習進行具體安排和布署：

1、對講機的使用和安排，統一調"3"頻；

2、各崗位的工作要求：

b、按線路跑動到達事發現場

c、參加人員要嚴肅認真的態度

d、不怕苦、不怕累的思想

3、各小組組長的分工要明確。

午時15:41分，物業管理公司領導黃總對參演人員進行動員，提出五點要求：

1、所有參加消防演練的人員必須思想高度重視，嚴肅認真，禁止嘻嘻哈哈；

2、各人員要在總指揮的安排下完成工作；

3、要注意自身安全，同時也要保護業戶的安全；

4、所有人員在完成演練后，要監守自我的崗位，聽從總指揮的安排；

5、在演練完后對此次活動進行講評。

16:00分，消防演練正式開始：報警組成員李海軍發現破玻報警，立即用對講機報告總指揮敖主任南塔5樓發生火災，總指揮敖主任接到報警后立即到現場察看，指令各小組迅速到達現場。16:01分，總指揮敖主任察看現場后，指令報警組立即報警，并通知各小組成員到現場，報警組接到指令后立即報火警119、急救120。16:02分，各小組成員到達事發現場，疏散組組長黎潔桃到達現場后將情景匯報總指揮敖主任，總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工，滅火組組長xx準備救火，交通組組長xx在園區內指引出入車輛，及做好準備消防車到達后的指引工作。16:04分，救護組組長xx帶領小組成員到達火災現場，同時報警組組員xx用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開現場，"樓宇各人員請注意，樓宇各人員請注意，現因大廈發生緊急情景，請大家快速撤離現場，撤離時不要擁擠，不要乘坐電梯，有序寺從走火梯撤離。"16:05分，接警組組長xx匯報消防車到達園區，準備救火，接到匯報后，總指揮敖主任指令接警組做好接應工作。16:08分，副總指揮xx現場匯報火情嚴重，需用外圍水槍救護。16:10分，現場火勢已基本得到控制……。經過各組的協調配合和情景處理，演練在25分鐘后完成，在全體參演人員共同努力下取得圓滿結束，事后黃總對此次演練進行了簡單地講評。

整個消防演習用時短短25分鐘時間，但管理處全體工作人員都以認真、積極、嚴肅的態度應對，在總指揮的指令下，各小組成員積極配合，聽眾總指揮的工作安排，樓層業戶也積極參與，熱情配合，特別要感激沙河消防中隊的消防官乒對此次消防演習的大力支持，使得消防演習取得圓滿成功。

同時，在演習的過程中，也發現了一些不足之處：

演習過程中，消防中隊二輛消防車趕到小區進行滅火，由于消防車內裝水有限，故從就近消防栓水帶為消防車供水，消防官乒分別在16：13分和16：16分兩次向副總指揮反映園區內水壓低，導致消防水槍噴水過程中出現射水不高現象。

盡管在演習前一星期管理處就將開展消防演習的通知張貼于公告欄，但演習中參與的業戶還是太少，畢竟樓宇消防，人人有責，整個小區的消防工作單靠管理處及少數幾家業戶來做力量是不夠的。

在演習形式開始，總指揮發出行動指令后，部門參演人員跑動速度較慢，在執行任務過程中也有相當人數的組員出現體力不支的情景，這些都直接影響了滅火，疏散及搶救人員的速度及效率。

消防中心是整個小區的心臟，消防控制系統的全系統的任何異動都要認真、如實做好記錄。在演習中，消防水泵存在壓力不夠的問題，消防人員兩次指出，消防中心的控制系統未能監控，也未記錄在案，這也是本次消防演習中的一個較大漏洞。

針對存在的不足，在以后的消防工作當中制定如下整改措施及方案：

1、加強對消防設施設備器材的檢查檢修及維護保養，使其始終堅持良好的運轉狀態；

2、做好對樓宇業戶消防的宣傳工作，使小區呈現戶戶參與，人人重視的良好消防氛圍；

5、定期組織員工進行消防知識及消防案例培訓，使員工樹立消防無小事的觀念，時刻繃緊消防工作這根弦不放松。

逃生演練活動總結與反思篇三

這天我們全校師生按照學校制定的“防火逃生演練實施方案”，開展了消防演練活動。我們全校師生從接到指令，到安全撤離到指定安全地帶，只用了分秒鐘，整個過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象，我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功，我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝！在剛才的演練中，大部分同學能按照要求認真對待，疏安全防范意識淡薄散迅速、有序，大部分老師組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。但也有極少師生認為是演練，思想松懈。

“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。一向以來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以建立“禮貌、平安、和諧校園”為契機，從規范管理，落實職責抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化，不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用旗下講話、宣傳欄等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。

“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們這天進行的消防安全撤離和滅火演練，好處重大。透過剛才的演練，同學們學會了發生火災時的逃生方法，到達了我們預期的目的。

今后我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護潛力，掌握在緊急狀況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居用心宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

最后，我期望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進我校“禮貌、平安、和諧”校園建立不懈努力。

逃生演練活動總結與反思篇四

許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這是地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校是人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“新世紀小學小學防震演練應急預案”，并在學校進行了實際演練。

為了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

校園警報聲長鳴，防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的信號發出后，全校師生就近應急避震，學生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。整個演練過程井然有序，歷時三分四十多秒，達到了預期的效果。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園中心（安全區域）只用了不到35秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對地震事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

逃生演練活動總結與反思篇五

為增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力，進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，強化學生的消防安全知識，建立起有效的防范和處理火災事故的工作機制。11月9日下午，下湖小學舉行了安全逃生演練暨119主題教育活動。演練中，從火警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時40秒鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以校長為組長的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，有序高效”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、11月9日上午，學校組織全校教師召開了消防演練動員大會，并組織教師學習了演練方案的具體內容，老師們進一步明確了演練要求、清楚了演練責任，確保演練中安全工作萬無一失。

4、逃生演練領導小組，在校園顯要位置以書報欄的形式張貼詳盡的火災逃生知識供師生學習。

隨著警報鳴放員吹響火警哨音，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到操場指定安全區域，清點完人數后，全體坐下。整個撤離演練歷時40秒鐘，做到了快速、安全、有序。

演練結束后，房克明校長對此次演練活動作了總結，王安同書記再次對學生進行了相關的消防教育。并要求三至六年級學生寫出本次活動的心得體會。活動結束后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

1、這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，并使全校師生進一步熟悉了緊急疏散的程序和線路，確保應急疏散能快速、高效、有序地進行。

2、演練過程中，學生的`遵守紀律觀念經受住了考驗，培養了同學之間互相幫助的精神，班級的集體榮譽感得到了升華。

3、學校安全領導小組的指揮能力、應變能力也得到了鍛煉。

逃生演練活動總結與反思篇六

為促進師生進一步熟悉校園消防逃生線路，增強自救自護意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，師大濱江小學部四至六年級師生于10月20日舉行了消防安全疏散演練活動。

伴隨著一陣急促的警報聲，演練活動正式開始。根據應急預案的要求，各班學生由班主任帶領，在各樓層老師們的指引下有序逃生。孩子們一個個鎮定自若，彎著腰、貓著步，一手用濕毛巾緊緊地捂住口鼻，一手扶樓梯，沿著學校指定樓梯口快速前進，有秩序地按指定路線安全撤離到學校操場的安全地帶。

隨即各班班主任迅速組織清點應到、實到人數，由各班中隊長上報至年級組長，各年級組長匯總上報至學生發展處，層層上報確認全體學生的安全。整個逃生過程迅速而有序，全體四至六年級師生全部安全疏散完畢，歷時約5分鐘。

接著，大隊輔導員文時時老師對本次演練進行總結，并宣布此次消防安全疏散演練活動取得圓滿成功。

此次消防疏散演練，不僅為師生們上了一堂深刻的消防安全課，增強了師生們的安全意識和自救能力，還提高了師生自防自救的應急能力，強化了安全意識，為打造“平安校園”夯實了基礎。

逃生演練活動總結與反思篇七

活動地點：浙江工商大學食品學院圖書館二號報告廳、一號教學樓。

活動人數： 28

活動時長： 3 小時

活動流程：

1、5月12日下午15:40，由青志社負責邀請浙江省地震局專家來校為同學們做地震防災知識講座，地點為圖書館二號報告廳。班級同學準時參加講座。

2、班級同學分為兩組，學號前20的一組，余下的組成一組。講座結束后，由地震局專家指導，在本校教學區一號教學樓二樓、四樓進行地震逃生演習。班級兩小組同學，一組同學為協助青志人員在一號教學樓的樓梯口以及道路上幫助疏散引導逃生的人員，另外一組與其他班級一起進行逃生演習活動。逃生演習線路事先通知好參加的班級，各班級由班長擔任領隊。演習結束后，班級同學與逃生同學一起在旗桿下集合，由地震局專家進行分析總結。

3.活動結束后整理照片并進行總結。

活動宣傳：活動成果展海報 1 張

活動意義：

通過知識講座和逃生演習讓同學們掌握一定的地震求生技巧，提高災難中的生存能力，并激發大家居安思危、珍惜生命的意識。同時增加了同學們對地震的認識，以便防范，這次活動相信會讓同學們增加憂患意識，同時增進許多。

逃生演練活動總結與反思篇八

為增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力，進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，強化學生的消防安全知識，建立起有效的防范和處理火災事故的工作機制。11月9日下午，下湖小學舉行了安全逃生演練暨119主題教育活動。演練中，從火警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時40秒鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以校長為組長的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，有序高效”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、11月9日上午，學校組織全校教師召開了消防演練動員大會，并組織教師學習了演練方案的具體內容，老師們進一步明確了演練要求、清楚了演練責任，確保演練中安全工作萬無一失。

4、逃生演練領導小組，在校園顯要位置以書報欄的形式張貼詳盡的火災逃生知識供師生學習。

隨著警報鳴放員吹響火警哨音，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到操場指定安全區域，清點完人數后，全體坐下。整個撤離演練歷時40秒鐘，做到了快速、安全、有序。

演練結束后，房克明校長對此次演練活動作了總結，王安同書記再次對學生進行了相關的消防教育。并要求三至六年級學生寫出本次活動的心得體會。活動結束后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

1、這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，并使全校師生進一步熟悉了緊急疏散的程序和線路，確保應急疏散能快速、高效、有序地進行。

2、演練過程中，學生的遵守紀律觀念經受住了考驗，培養了同學之間互相幫助的精神，班級的集體榮譽感得到了升華。

3、學校安全領導小組的指揮能力、應變能力也得到了鍛煉。

逃生演練活動總結與反思篇九

為培養廣大師生從容面對突發性災害，了解防震、疏散等應急避險知識，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，為此，學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練，演練取得了良好的`效果。現把本次演練活動總結如下：

1、為了確保演練活動落到實處，學校成立了防震演練領導小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。

4、學校要求各班班主任利用周會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號，介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震后自救常識。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象及具體要求都作了具體的規劃，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規定，演練分4個階段進行：

第一階段：第三節鈴聲響后，各班負責人立即下到班里進行布置，讓每個學生都做好準備，有關人員按指定位置到位。

第二階段：第一次警報信號發出，演練開始，班主任立即發出“地震來了，緊急辟險”的指令，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段：第二次警報信號發出，班主任立即發出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學生按照從外到內的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段：各班學生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負責人報告本班人數。

20xx年3月14日下午2：00演練警報響起，負責學生安全的安全員和班主任迅速到位，信號總指揮下達命令：“全體師生請注意，防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立即發出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預定方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

1、個別班主任沒有按要求發出相關指令，只用手勢指導學生。

2、少數學生對本次活動不夠重視，表現在：

（1）辟險不及時，疏散不快速；

（2）四年級少數學生還在教室內起哄、觀望；

（3）有些學生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

1、每個同學都要認真總結本次演練活動，認真思考：通過本次演練你有哪些收獲？有什么不足？只有總結好每次活動的經驗教訓，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。

2、把我們這次在學校學到的`防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認識防震知識，提高防震意識；建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創建平安家鄉、和諧社會作貢獻。

逃生演練活動總結與反思篇十

為了嚴格落實教育局關于開展每月一次安全演練活動的要求，增強全校師生安全意識和面對災害時的應急能力，根據119消防安全月的活動安排，結合我校實際情況，學校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現將活動情況總結如下：

為保障演練活動安全有序，學校制定了科學嚴謹的演練預案，成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設協助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學有序。

緊隨著警鈴聲響起，總務處立即燃放白色預警煙霧，在校園內營造了“火災現場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位，各班級反應及時，同學們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

演練過程中，全體師生積極配合，合理應對，服從指揮，有條不紊地進行疏散，在最短的時間內，安全有序、鎮定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題，有部分學生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅，說說笑笑，希望在下次演練的時候同學們能夠繼續高度重視，真正樹立安全防范意識，提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。

演練結束以后，全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的`現場滅火演示，同學們興趣濃厚，認真觀看滅火步驟，牢記滅火要領，最后，現場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領。