小學三年級第三單元說說我自己作文500字左右
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學三年級第三單元說說我自己作文500字左右篇一
大約過了6個小時，飛機到站了。一下飛機我就十分納悶，這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我，這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。
閑著沒事，我打開電視;電視中正播放著“快樂唱起歌”的節目，只聽主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓，再一看，她長得確實和我長得很像。電視中怎么會有我呢?為了弄清楚事情的真相，我來到了節目錄制現場。
這時候，主持人正在臺下休息。我問她：“你是叫徐楓媛嗎?”她看見也我十分驚訝，問：“你怎么會在這里?”
經過一番交談，我才明白，她就是16年后的我，我很驚奇：“我連上課回答問題都嚇得臉紅，現在怎么會當上主持人呢?”
16年后的我說：“你怎么不會當上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點后，便努力鍛煉自己，上中學的時候你就是學校的文藝部長，經常上臺演講、表演。經過努力，你被哈佛大學文藝系免費錄取。經過4年的學習，你掌握了英語、日語、韓語。后來又被中央電視臺看中，成為一名節目主持人。”
聽了她的話，我十分高興。在我的心里，有一個美好的理想，就是成為一名節目主持人，沒想到竟然夢想成真，真不可思議。
她的話給我的啟發很大，原來只有努力學習，加強鍛煉就能夠成功啊!我的心里充滿了激情，當即乘飛機回到了家里。從那以后，我刻苦學習，并鍛煉自己的能力和膽量，取得了一個有一個進步。每每靜下心來，16年后的我就浮現在我眼前。雖然我倆只有16年后才能見面，可她的話卻深深地印在了我的腦海里，我會向著她指引的方向努力沖刺的!
小學三年級第三單元說說我自己作文500字左右篇二
我曾多次幻想未來的我是什么樣子的，是醫生?是公司職員?是老師?無數次的對自己說，要是我已經大學畢業進入工作崗位了那該多好。我也曾幻想著看見未來的我，和未來的我對話。
夜色朦朧，皎潔的月光灑進了我的房間，睡夢中，好像有人在拍著我頭，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到一個跟自己長得一模一樣的人，我又揉揉我的眼睛，睜大了仔細一看，真的跟我一模一樣，我楞了幾秒，問：“你是?”她笑了笑，說道：“我?我不就是你咯。你不會連你自己都不認識了吧?”我自言自語道：“我?不會吧?有鬼?”她有點氣憤的說：“什么鬼，我是未來的你!”“未來的我。”我小聲嘟噥道。
“既然你是未來的我，那我問你，我考取了什么大學?什么專業?又做了什么職業?……”我拋出了一連串的問題給她。可是她卻只給了我兩個字：“秘密。”“你…。怎么能這樣呢?”我無奈得看著她。“可是我很想知道，你就告訴我把。”我用哀求的眼神直勾勾的看著她。她依舊很淡定的說：“你知道了以后呢?”“當然是要……”一時間我卻無言以對。“看吧，你自己都不知道，你知道了以后有什么用呢?”她語重心長得跟我說，“其實，你不需要知道我現在的情況，因為你會經歷以后的一切，那會是充滿挑戰的，如果我就這樣跟你說了，你以后的生活會沒有樂趣，你會就此而變得頹廢也說不定。”
可是，我還是不想罷休，接著說：“那你告訴我之后，我就當沒聽過，還是會好好讀書的，行不行?”“你覺得你真的能做到么，人的心理總是會不一樣了，因為你知道了你以后的生活，當你想偷懶時就成了你安慰自己的借口，當你想認真學習時成了你的絆腳石，它會成為你心里的疙瘩，很難當它沒有發生過。”她用真摯的眼神看著我。
我依靠在床頭，思忖著她的話，心里又冒出一個念頭，我輕聲地對她說：“那我有么有潛力?我有沒有這個可能有好的成就?”我望著她，等待著她的答復。“其實，潛力每個人都有，這就要看你自己的努力，好的成就不是靠吹出來的，用嘴巴吹誰都會，重要的是看誰會用手做。信心是靠自己激發出來的，只要你對自己有足夠的把握和自信，那么不要去管別人的看法，相信自己，你就是有潛力的，你的碩大成果就在不遠處向你揮手。”她再一次地教育了我一遍。正當我思索著她的話，再抬頭，她已經不見了。
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲響，早晨的第一縷陽光照進我的房間，我這才睜開了眼睛，看著眼前的一切，原來我昨天做了一個很美的夢，難道這就是所謂的日有所思，夜有所夢嗎?
和未來的我對話，既神奇又覺得是那么的真實，我覺得我對我的未來充滿了信心，我的未來由我來主導。
小學三年級第三單元說說我自己作文500字左右篇三
“想乘坐時光機，多年以后的我可愛依舊，懷里的小小熊換作了你……”我看著手機里這段小清新的文字，不禁閉上了眼，對未來充滿了無限的希望。
突然，一個震動使我暈了過去，當我醒來時，發現周圍如同被大霧包圍一樣，全是白茫茫一片，我處在一個封閉的空間。遠處有一個小小的身影正在靠近，越來越近了，我終于看清她了，是一個穿著休閑，外貌清純的一位小阿姨。
“你好，請問你是誰呀?”我滿臉的疑惑，那個阿姨微笑著說：“我就是未來的你呀。”“那這里是哪里?我們又怎么會相遇呢……”一個又一個的問題從我的腦子里蹦出，那個阿姨，哦，不對，未來的我向我解釋道：“這是時空轉換站，我們之所以會相遇，是因為我想告訴你一件事，并和你好好談一談。”
好奇心促使我問道：“什么事呀?”未來的我突然換了一副樣子，嚴肅地對我說：“你現在的夢想是當作家對吧?”“嗯，怎么了?”我更疑惑了。“那我告訴你，我現在就是一名作家，如果你不想自己的命運被改變的話，請你一定要好好學習，珍惜每一次投稿的機會，在這成為作家的途中，我經歷過太多的挫折，被別人瞧不起，甚至語言攻擊，每一次的作品都石沉大海，修改過無數次的文章，在別人眼里也可能一文不值，但你千萬不要放棄，一定要好好寫作，寫作這件事帶給我很多樂趣，再苦的路我也走了下來，請你一定要堅持!”未來的我意味深長地說道。
我一下子明白了很多，我點了點頭，堅定地說：“我一定會加油的，我一定會成為一名優秀的作家!”未來的我對我笑了笑，然后轉身離開了，那背影越來越小，這個封閉的空間裝載著我的夢想和未來……
突然，一道閃光閃過，我又回到了家，手里依舊捧著手機，看著“想乘坐時光機，多年以后的我可愛依舊，懷里的小小熊換作了你……”這段懷揣夢想未來和遠方的文字。
小學三年級第三單元說說我自己作文500字左右篇四
但丁曾經說過：走自己的路，讓別人去說吧!當今社會，我們都有自己要走的路，沒有都有要實現的夢想。可是，我們只顧著走路，卻忘記了去思考這條路是否符合自己。只有選擇了一條適合自己的路，我們才能夠走到勝利的彼岸，否則即使累得筋疲力盡也都是徒勞的。
陶淵明，在看清了官場的黑暗之后，他清楚地知道，這條讓人羨慕的為官之路不適合自己。于是，他選擇了歸隱田園。與其為了一頂烏紗帽而痛苦地活著，倒不如扔掉它找回自己的樂趣。田園的生活雖然清貧，但采菊東籬下，悠然見南山的清靜悠閑卻比紙醉金迷的官場生活愜意多了。陶淵明為自己正確的選擇而感到慶幸。于是創作了大量的作品，他的性情得到了陶冶，他的個性得以張揚，他活出了自己的風采。
魯迅，在發現舊中國人們思想的麻木后，毅然決定棄醫從文，走上了作家的道路。他的選擇是把國家和民族的生存當做己任的，他的選擇飽含了愛國的成分。他知道用尖銳的筆當做武器，要比治病的針頭更重要。他為自己的選擇而努力奮斗，他從來都沒有后悔。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是魯迅人格的真實寫照。他選擇了適合自己的道路，他的價值在選擇中得到了體現。正是由于這樣的選擇，才促使他成為了民族魂。
霍金，雖然他只有幾個手指能活動，可是他的大腦是健全的，于是他選擇了一條充滿坎坷而又富有挑戰的物理學之路，他憑借自己的毅力刻苦鉆研，終于在這個領域創造了一個個奇跡。他本可以在生病之后選擇安樂與享受，可是他沒有，他用自己的行動詮釋什么是堅韌與執著。他始終沒有向命運低頭，他用自己的成績證明了選擇這條是正確的，如果沒有這樣的選擇，也就沒有了讓后人贊揚的他。
年少的我們，總是愛做夢，愛幻想，但對于人生的道路，還是充滿了未知。更多的時候，是走一步算一步，沒有對自己進行長遠的規劃。我們一定要活出自己的個性，走出一條有自己特色的人生之路，那樣我們的人生才能有意義和價值。有時我們崇尚那些才華橫溢的作家，崇尚那些為祖國爭光的體育健兒可是，羨慕終歸是羨慕，我們一定要了解自己，而不能盲目地效仿，每個人都有自己的特點，只有選擇適合自己的路，才能夠輕松地走到成功的彼岸。
光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的，誰都不會輕易地成功，不經歷風雨見不到彩虹，不通過奮斗得不到成功。很多時候，我們看到的只是人家的成功，可是卻沒有看到成功之前的付出。
選擇適合自己的道路，明確自己的目標，哪怕我們的理想不遠大，可是最起碼我們能夠找準方向，如果方向弄錯了，再遠大的理想又有何用。只有適合自己的路，我們走起來才會輕松，才會心情愉悅。
選擇適合自己的路，并為之去努力和奮斗，這是一種智慧，更是一種超越!
小學三年級第三單元說說我自己作文500字左右篇五
我叫黃章屏，是廣東茂名市第六小學三年級一班的學生。爸爸給我起這個名字，是想我寫文章寫得好。
我是一個女孩子，烏黑的短發下，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，有點翹的鼻子，嘴巴紅紅的，這就是我。
我興趣愛好可多了。唱歌、跳舞、書法、游泳、寫作、畫畫等等。我特別喜歡唱歌，因為爸爸、媽媽都喜歡音樂。從小就給我聽兒童歌曲。從此我漸漸迷上了唱歌。我還獲得過本市“金港灣”杯少兒歌曲比賽二等獎呢。
我還經常幫爸爸、媽媽做家務。一到周末，我就自己動手洗衣服、擦地板，甚至做飯，爸爸、媽媽都夸我是愛勞動的好孩子。
我的缺點是粗心大意，每次考試都是因為粗心大意而沒拿到滿分，媽媽要我改掉這個毛病，我正努力去改了。
這就是我。
簡評： 很高興認識興趣廣泛的你!
