建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)

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建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

又是一年畢業(yè)時(shí)”,看到一批批學(xué)子離開人生的象牙塔,走上各自的工作崗位;想想自己也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,不覺感嘆萬千……本文是自己工作多年的經(jīng)歷沉淀或者經(jīng)驗(yàn)提煉,希望對所有的軟件工程師們有所幫助,早日實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本文主要是關(guān)于軟件開發(fā)人員如何提高自己的軟件專業(yè)技術(shù)方面的具體建議,前面幾點(diǎn)旨在確定大的方向,算是廢話吧。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那個(gè)自己為你奉獻(xiàn)3年青春與激情的開發(fā)團(tuán)隊(duì)。還有團(tuán)隊(duì)成員:ppl、yt、yk 、tyf、lgl、chl、cdy、cb、dpd。

1、分享第一條經(jīng)驗(yàn):“學(xué)歷代表過去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)力代表未來。”其實(shí)這是一個(gè)來自國外教育領(lǐng)域的一個(gè)研究結(jié)果。相信工作過幾年、十幾年的朋友對這個(gè)道理有些體會吧。但我相信這一點(diǎn)也很重要:“重要的道理明白太晚將抱憾終生!”所以放在每一條,讓剛剛畢業(yè)的朋友們早點(diǎn)看到哈!

2、一定要確定自己的發(fā)展方向,并為此目的制定可行的計(jì)劃。不要說什么,“我剛畢業(yè),還不知道將來可能做什么?”,“跟著感覺走,先做做看”。因?yàn)椋@樣的觀點(diǎn)會通過你的潛意識去暗示你的行為無所事事、碌碌無為。一直做技術(shù),將來成為專家級人物?向管理方向走,成為職業(yè)經(jīng)理人?先熟悉行業(yè)和領(lǐng)域,將來自立門戶?還是先在行業(yè)里面混混,過幾年轉(zhuǎn)行做點(diǎn)別的?這很重要,它將決定你近幾年、十年內(nèi)“做什么事情才是在做正確的事情”。

3、軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,技術(shù)不是萬能的,但沒有技術(shù)是萬萬不能的!在技術(shù)型團(tuán)隊(duì)中,技術(shù)與人品同等重要,當(dāng)然長相也比較重要哈,尤其在mm比較多的團(tuán)隊(duì)中。在軟件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,技術(shù)水平是受人重視和尊重的重要砝碼。無論你是做管理、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編碼,還是產(chǎn)品管理、測試、文檔、實(shí)施、維護(hù),多少你都要有技術(shù)基礎(chǔ)。算我孤陋寡聞,我還真沒有親眼看到過一個(gè)外行帶領(lǐng)一個(gè)軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)成功地完成過軟件開發(fā)項(xiàng)目,哪怕就一個(gè),也沒有看到。倒是曾經(jīng)看到過一個(gè)“高學(xué)歷的牛人”(非技術(shù)型)帶一堆人做完過一個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目交付的第二天,項(xiàng)目組成員扔下一句“再也受不了啦!”四分五裂、各奔東西。那個(gè)項(xiàng)目的“成功度”大家可想而知了。

4、詳細(xì)制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識學(xué)習(xí)計(jì)劃,并注意及時(shí)修正和調(diào)整(軟件開發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快)。請牢記:“如果一個(gè)軟件開發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒有更新過自己的知識,那么,其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了。”不要告訴自己沒有時(shí)間。來自時(shí)間管理領(lǐng)域的著名的“三八原則”告誡我們:另外的那8小時(shí)如何使用將決定你的人生成敗!本人自畢業(yè)以來,平均每天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí)。

5、書籍是人類進(jìn)步的階梯,對軟件開發(fā)人員尤其如此。書籍是學(xué)習(xí)知識的最有效途徑,不要過多地指望在工作中能遇到“世外高人”,并不厭其煩地教你。對于花錢買書,我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是:千萬別買國內(nèi)那幫人出的書!我買的那些家伙出的書,!00%全部后悔了,無一本例外。更氣憤的是,這些書在二手市場的地?cái)偵隙己茈y賣掉。“擁有書籍并不表示擁有知識;擁有知識并不表示擁有技能;擁有技能并不表示擁有文化;擁有文化并不表示擁有智慧。”只有將書本變成的自己智慧,才算是真正擁有了它。

6、不要僅局限于對某項(xiàng)技術(shù)的表面使用上,哪怕你只是偶爾用一、二次。“對任何事物不究就里”是任何行業(yè)的工程師所不應(yīng)該具備的素質(zhì)。開發(fā)windows應(yīng)用程序,看看windows程序的設(shè)計(jì)、加載、執(zhí)行原理,分析一下pe文件格式,試試用sdk開發(fā)從頭開發(fā)一個(gè)windows應(yīng)用程序;用vc++、 delphi、java、開發(fā)應(yīng)用程序,花時(shí)間去研究一下mfc、vcl、j2ee、它們框架設(shè)計(jì)或者源碼;除了會用j2ee、 jboss、spring、hibernate等等優(yōu)秀的開源產(chǎn)品或者框架,抽空看看大師們是如何抽象、分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)那些類似問題的通用解決方案的。試著這樣做做,你以后的工作將會少遇到一些讓你不明就里、一頭霧水的問題,因?yàn)椋芏鄸|西你“知其然且知其所以然”!

7、在一種語言上編程,但別為其束縛了思想。“代碼大全”中說:“深入一門語言編程,不要浮于表面”。深入一門語言開發(fā)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,任何編程語言的存在都有其自身的理由,所以也沒有哪門語言是“包治百病”的“靈丹妙藥”。編程語言對開發(fā)人員解決具體問題的思路和方式的影響與束縛的例子俯拾皆是。我的經(jīng)驗(yàn)是:用面對對象工具開發(fā)某些關(guān)鍵模塊時(shí),為什么不可以借鑒c、c51、匯編的模塊化封裝方式?用傳統(tǒng)的桌面開發(fā)工具(目前主要有vc++、delphi)進(jìn)行系統(tǒng)體統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),為什么不可以參考來自java社區(qū)的ioc、aop設(shè)計(jì)思想,甚至借鑒像spring、hibernate、jboss等等優(yōu)秀的開源框架?在進(jìn)行類似于實(shí)時(shí)通信、數(shù)據(jù)采集等功能的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)時(shí),為什么不可以引用來自實(shí)時(shí)系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)秀的'體系框架與模式?為什么一切都必須以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)在當(dāng)然開發(fā)語言上的傳統(tǒng)或者經(jīng)驗(yàn)來解決問題???“他山之石、可以攻玉”。

8、養(yǎng)成總結(jié)與反思的習(xí)慣,并有意識地提煉日常工作成果,形成自己的個(gè)人源碼庫、解決某類問題的通用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、甚至進(jìn)化為框架。眾所周知,對軟件開發(fā)人員而言,有、無經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)顯著區(qū)別是:無經(jīng)驗(yàn)者完成任何任務(wù)時(shí)都從頭開始,而有經(jīng)驗(yàn)者往往通過重組自己的可復(fù)用模塊、類庫來解決問題(其實(shí)這個(gè)結(jié)論不應(yīng)該被局限在軟件開發(fā)領(lǐng)域、可以延伸到很多方面)。這并不是說,所有可復(fù)用的東西都必須自己實(shí)現(xiàn),別人成熟的通過測試的成果也可以收集、整理、集成到自己的知識庫中。但是,最好還是自己實(shí)現(xiàn),這樣沒有知識產(chǎn)權(quán)、版權(quán)等問題,關(guān)鍵是自己實(shí)現(xiàn)后能真正掌握這個(gè)知識點(diǎn),擁有這個(gè)技能。

9、書到用時(shí)方恨少,不要將自己的知識面僅僅局限于技術(shù)方面。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主西蒙教授的研究結(jié)果表明:“對于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來說,他只要真正肯下功夫,在6個(gè)月內(nèi)就可以掌握任何一門學(xué)問。”教育心理學(xué)界為感謝西蒙教授的研究成果,故命名為西蒙學(xué)習(xí)法。可見,掌握一門陌生的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想想的那么高難、深奧。多方吸取、廣泛涉獵。極力夯實(shí)自己的影響圈、盡量擴(kuò)大自己的關(guān)注圈。財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)、管理等等知識,有空花時(shí)間看看,韜光養(yǎng)晦、未雨綢繆。

11、盡量參加開源項(xiàng)目的開發(fā)、或者與朋友共同研制一些自己的產(chǎn)品,千萬不要因?yàn)闆]有錢賺而不做。網(wǎng)絡(luò)早已不再只是“虛擬世界”,網(wǎng)上有很多的開源項(xiàng)目、合作開發(fā)項(xiàng)目、外包項(xiàng)目,這都是涉獵工作以外的知識的絕好機(jī)會,并且能夠結(jié)識更廣的人緣。不要因?yàn)楣ぷ魇亲鰁rp,就不去學(xué)習(xí)和了解嵌入式、實(shí)時(shí)、通信、網(wǎng)絡(luò)等方面的技術(shù),反過來也是一樣。如果當(dāng)他別人拿著合同找你合作,你卻這也不會,那也不熟時(shí),你將后悔莫及。

12、本文的總結(jié)與反思:

a:不要去做技術(shù)上的高手,除非你的目標(biāo)如此。雖然本文是關(guān)于提高軟件開發(fā)知識的建議,做技術(shù)的高手是我一向都不贊同的。你可以提高自己的專業(yè)知識,但能勝任工作即止。

b:提高軟件知識和技術(shù)只是問題的表面,本質(zhì)是要提高自己認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的思想高度。軟件專業(yè)知識的很多方法和原理,可以很容易地延伸、應(yīng)用到生活的其它方面。

建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

xxxx年7月12日,建筑工程測量實(shí)習(xí)終于開始了,老師首先講了一下這次測量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后,來到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上,進(jìn)行我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容——數(shù)字化放樣。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)行的,我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后,組長進(jìn)行任務(wù)分配,測量便開始了。

我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平,其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后,放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué),直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí),告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。放完2個(gè)點(diǎn)后,交換相應(yīng)工作,由我操作棱鏡,繼續(xù)進(jìn)行放樣。就這樣一直從 1號點(diǎn)放至23號點(diǎn),還有6個(gè)軸線點(diǎn),放樣完成后,進(jìn)行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時(shí)一天,整個(gè)測量工作,每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均,可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參與。

xxxx年7月14日,我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù),水準(zhǔn)測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線,我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契,用一天就測完了,我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參與,立尺,觀測,計(jì)數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于xxxx年12月22號下午和23號上午進(jìn)行了重測,經(jīng)過2次測量,任務(wù)總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂著。

這次測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,通過實(shí)習(xí),我熟練了水準(zhǔn)儀,全站儀的使用方法,增強(qiáng)了自己的動手動腦能力,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起,我也通過實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的精神,當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神,光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的,得與他人合作,共同完成任務(wù)。并且通過小組的團(tuán)結(jié),能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時(shí)解決,這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),如果問題得不到解決,很有可能就會卡死在一個(gè)問題上。

通過實(shí)踐,得出經(jīng)驗(yàn),這是我最大的收獲。

建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

15#住宅樓工程項(xiàng)目,該項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于某鎮(zhèn),總建筑面積約57226.7平方米,建筑基底面積約2415平方米,建筑總高度為35米,地上11層;工程施工建設(shè)工期暫定284日歷天。

該工程原由某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資興建,工程地質(zhì)勘察單位為某市工程勘察院,設(shè)計(jì)單位為某建筑設(shè)計(jì)研究院,監(jiān)理單位為某監(jiān)理有限公司,施工總承包單位為中國建筑某局某分公司,政府質(zhì)量安全監(jiān)督部門為某市某區(qū)建筑工程施工質(zhì)量安全監(jiān)督站。工程于20xx年12月10日開工,至20xx年5月10日止,工程施工建設(shè)完成主體結(jié)構(gòu)8~9層,具體情況為:1#樓主體結(jié)構(gòu)完成至8層、2#樓主體結(jié)構(gòu)完成至9層、3#樓主體結(jié)構(gòu)完成至8層、4#樓主體結(jié)構(gòu)完成至9層、5#樓主體結(jié)構(gòu)完成至9層。而后,該項(xiàng)目由于各種原因暫停建設(shè),改由我公司繼續(xù)投資建設(shè)。原勘察、設(shè)計(jì)及施工總承包等參建單位無變動外,監(jiān)理單位變更為某監(jiān)理有限公司。該項(xiàng)目于20xx年9月15日恢復(fù)施工,于20xx年11月整體工程基本全部完工。

為保證該工程能夠按照合同約定要求如期按質(zhì)順利完工,我公司專門組建駐場項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)及派出相關(guān)駐場代表,負(fù)責(zé)在施工現(xiàn)場的指揮與協(xié)調(diào)溝通工作,如開工復(fù)工手續(xù),勘察、設(shè)計(jì)聯(lián)系、監(jiān)理委托、施工圖審查,質(zhì)量監(jiān)督及安全監(jiān)督等。在工程施工過程中,我公司由專人負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的日常管理工作。從材料進(jìn)場,到各分項(xiàng),分部工程及隱蔽工程的檢驗(yàn),均由專人進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并積極參加監(jiān)理組織的每周工程協(xié)調(diào)會議及專題會議,協(xié)調(diào)監(jiān)理,施工及設(shè)計(jì)單位之間的工作,定期組織工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)及文明施工檢查,全方位為工程項(xiàng)目做好后勤服務(wù)。在項(xiàng)目施工建設(shè)過程中,要求勘察、設(shè)計(jì)、施工及監(jiān)理等各工程參建單位嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),不存在蓄意降低工程建設(shè)質(zhì)量的行為,也無故意相關(guān)方任意壓縮工程合理工期等行為。在工程材料采購方面,我公司除對工程進(jìn)場材料質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)外,嚴(yán)格按照相關(guān)合同約定不強(qiáng)制指定材料供應(yīng)商和廠家。

本工程由某建筑設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì),該設(shè)計(jì)院的資質(zhì)及從業(yè)人員與其承擔(dān)的任務(wù)相符,施工圖、設(shè)計(jì)變更及其它設(shè)計(jì)文件的簽字及圖章手續(xù)齊全,設(shè)計(jì)文件中無指定材料及廠家現(xiàn)象。在工程施工過程中,設(shè)計(jì)院多次到工地現(xiàn)場指導(dǎo)工作,相關(guān)設(shè)計(jì)技術(shù)人員多次到工地現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場檢查,全力配合施工單位做好設(shè)計(jì)文件的落實(shí),在此表示感謝!

某監(jiān)理有限公司負(fù)責(zé)本工程的施工監(jiān)理工作。在施工中,監(jiān)理嚴(yán)格按照建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范,監(jiān)理規(guī)劃及各工程監(jiān)理細(xì)則,以及現(xiàn)行工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行監(jiān)理和驗(yàn)收。監(jiān)理部設(shè)項(xiàng)目總監(jiān)一名,各專業(yè)監(jiān)理配備齊全。在施工中監(jiān)理部采取旁站、平行檢查等監(jiān)控措施和方法對工程質(zhì)量、安全等方面進(jìn)行有效控制,各項(xiàng)工程制度健全,責(zé)任制落實(shí)到位。在施工現(xiàn)場嚴(yán)格監(jiān)理的同時(shí),全力配合施工單位的工作,做到了嚴(yán)格監(jiān)理,熱情服務(wù),全心竭力為業(yè)主負(fù)責(zé)。

該工程施工總承包單位是中國建筑某局第某分公司,施工單位具有較為完善的質(zhì)量保證體系,各項(xiàng)責(zé)任制度健全,項(xiàng)目部施工及管理人員具有良好的素質(zhì)和較高的技術(shù)水平。在工程施工過程中,能認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)要求,嚴(yán)格管理,層層落實(shí)。項(xiàng)目部在施工過程中能嚴(yán)格控制原材料及半成品質(zhì)量,確保了工程質(zhì)量符合設(shè)計(jì)及有關(guān)規(guī)范要求;嚴(yán)格按圖施工,確保設(shè)計(jì)文件的落實(shí);并能采取有力的安全防范措施和環(huán)保措施,確保工程安全生產(chǎn)和文明施工。

在施工單位提交本工程完工驗(yàn)收申請報(bào)告后,監(jiān)理部組織了各參建方對工程進(jìn)行了初驗(yàn),對工程局部及有關(guān)細(xì)部存在問題提出相關(guān)整改意見,問題提出后施工單位能采取相應(yīng)措施并落實(shí)了整改,經(jīng)復(fù)驗(yàn)認(rèn)為整改合格,達(dá)到設(shè)計(jì)文件規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),工程質(zhì)量符合要求。

在質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等主管部門的大力支持,在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心指導(dǎo),以及在工程參建各方的努力和配合下,參加工程建設(shè)的各參建方均能按照國家有關(guān)法律法規(guī)要求,嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真履行合同約定,使本工程能夠順利完工及竣工驗(yàn)收。經(jīng)過本工程全面檢查、驗(yàn)收,我們確認(rèn)該工程具備驗(yàn)收條件,工程質(zhì)量符合驗(yàn)收合格標(biāo)準(zhǔn),我們建設(shè)單位同意對該工程進(jìn)行驗(yàn)收。

最后,我們再次對參加驗(yàn)收的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和各參建方表示感謝!

建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

我在xx公司xx項(xiàng)目部工作,一直在項(xiàng)目部做工程師。通過這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場的實(shí)踐,在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在同事們的熱心幫助和諄諄教導(dǎo)下,我的工作得到了迅速的提高,逐漸成長為一名合格的建筑工程師。下面是上半年以來的工作總結(jié):

負(fù)責(zé)項(xiàng)目技術(shù)、質(zhì)量和數(shù)據(jù)管理,熟悉技術(shù)方案的編制和提交;協(xié)助項(xiàng)目安全總監(jiān)組織和管理日常安全生產(chǎn)、文明施工、ci導(dǎo)入和安全教育會議;負(fù)責(zé)項(xiàng)目資料的收集、傳遞和整理,監(jiān)督項(xiàng)目資料員做好項(xiàng)目的技術(shù)管理和質(zhì)量管理工作;負(fù)責(zé)項(xiàng)目周、月進(jìn)度總結(jié)和計(jì)劃的編制;協(xié)助項(xiàng)目部進(jìn)行日常管理和后勤服務(wù);完成項(xiàng)目部和公司相關(guān)部門交辦的其他任務(wù)。注重理論知識的學(xué)習(xí)和與實(shí)踐的結(jié)合,提高復(fù)合型管理知識和能力。

能夠做好工作,做好工作是做好工作的前提,這就需要我們有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。一個(gè)項(xiàng)目的成敗取決于團(tuán)隊(duì)合作。做一個(gè)項(xiàng)目需要很多部門的密切合作。整個(gè)團(tuán)隊(duì)只有克服眼前的一切困難,形成合力,才有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,才能在激烈的市場競爭中贏得一個(gè)又一個(gè)勝利!工作勤奮,工作態(tài)度認(rèn)真,主動溝通,避免信息滯后。技術(shù)和管理都要兼顧!

注重施工的事前控制管理,以順利實(shí)現(xiàn)預(yù)定的'施工目標(biāo),如在專項(xiàng)施工前做好組織設(shè)計(jì),做好技術(shù)交底。注重施工過程中的管理,全程監(jiān)控,確保工程質(zhì)量。比如鋼筋綁扎,既要現(xiàn)場看鋼筋的綁扎符號是否不符合技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),又要密切注意鋼筋的搭接長度,焊接是否符合要求,有無鋼筋漏綁等。,從而保證結(jié)構(gòu)的安全。以及混凝土的澆筑,隨時(shí)注意澆筑混凝土的振搗情況,重點(diǎn)控制混凝土澆筑層的平面標(biāo)高。一道工序施工完畢后,必須進(jìn)行交接,才能進(jìn)入下一道工序施工,以免因不交接而產(chǎn)生糾紛。

施工方案的編制不熟悉,需要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。實(shí)際操作少,導(dǎo)致施工技術(shù)自信不足。要加強(qiáng)實(shí)際施工操作,提高自身技術(shù)水平。有時(shí)候工作不細(xì)致,缺乏耐心。在這方面,需要自律,用心做好每一件事。

展望未來,我的工作將會有更多新的挑戰(zhàn),我一定會盡我所能更加積極地工作。在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步成熟,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

1、基本情況:建筑系現(xiàn)有教職工48人,其中專職教師39人。設(shè)有土木工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾、城鎮(zhèn)規(guī)劃、材料工程技術(shù)、礦井建設(shè)等7個(gè)專業(yè)學(xué)生xx多人。

2、工作思路和目標(biāo):堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心的工作方針。圍繞重點(diǎn)工作目標(biāo),通過加強(qiáng)教學(xué)管理,搞好學(xué)科專業(yè)群、師資隊(duì)伍、教研科研三項(xiàng)建設(shè)。不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化社會服務(wù)功能;扎實(shí)苦干,開拓進(jìn)取,努力完成學(xué)院交付的各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)院發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。

理論和實(shí)踐兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我們花大氣力落實(shí)學(xué)院相關(guān)政策,采取了許多有效措施,加強(qiáng)教學(xué)管理。

(1)進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理,堅(jiān)持教學(xué)檢查制度,督促老師按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。(2)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理,統(tǒng)一辦學(xué)理念。(3)認(rèn)真貫徹系領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、教學(xué)督導(dǎo)制度和學(xué)生、同行評課制度。(4)積極配合教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)中心完成教學(xué)檢查任務(wù)。(5)加強(qiáng)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),注重各種管理制度和資料的建設(shè)和完善。(6)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn),畢業(yè)生技能證獲證率平均達(dá)到了90%以上。加強(qiáng)了對“二加一”實(shí)踐教學(xué)的檢查力度,確保實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行。(7)加強(qiáng)監(jiān)考環(huán)節(jié)管理,狠抓考風(fēng)考紀(jì),全系上下多方動員,形成共識,使考風(fēng)考紀(jì)有了明顯好轉(zhuǎn)。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教研科研建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃學(xué)科專業(yè)、以“雙師”重點(diǎn)建設(shè)師資隊(duì)伍、以行業(yè)發(fā)展為指導(dǎo)確定教研科研方向。

(1)專業(yè)建設(shè)。

專業(yè)建設(shè)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)對人才的需求,在加強(qiáng)對礦井建設(shè)專業(yè)建設(shè)的同時(shí),申報(bào)成功了路橋工程技術(shù)專業(yè),并準(zhǔn)備在今年招生一個(gè)班。與招生就業(yè)處合作,根據(jù)土木工程專業(yè)就業(yè)的需求進(jìn)行了課程設(shè)置改革。增加了巖土和礦建兩個(gè)專業(yè)方向。

(2)教師隊(duì)伍建設(shè)。加速培養(yǎng)“雙師型”教師,鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓(xùn),不斷加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè),通過從社會、各種協(xié)會、企業(yè)聘用等形式,不斷壯大師資隊(duì)伍,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),對提高學(xué)生的實(shí)踐能力起到了積極的作用。注重青年教師的培養(yǎng),對他們既嚴(yán)格要求,又熱心關(guān)懷,采用壓擔(dān)子,結(jié)對子的方法使其盡快成長。要求教師以相互聽課、即時(shí)反饋和交流作為提高教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)手段。特別是在學(xué)校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中對所有黨員的進(jìn)行了評價(jià),并評出了教學(xué)標(biāo)兵;注重教師的學(xué)歷教育,對于進(jìn)修的教師,從排課、帶班上予以照顧,盡量減輕其工作量,為建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)有三名教師正在攻讀博士學(xué)位,一名教師獲省級優(yōu)秀雙師型教師稱號,本系的多名教師參加了陽泉市的科研項(xiàng)目研究、評獎、工程招投標(biāo)會議,擴(kuò)大了學(xué)校的影響。

四、以質(zhì)量為基礎(chǔ),強(qiáng)化社會服務(wù)功能

在搞好常規(guī)教學(xué)、提高質(zhì)量的同時(shí),積極開展社會服務(wù)工作,為20名欣通公司員工進(jìn)行了培訓(xùn)。

(1)教師數(shù)量不足,教師整體教學(xué)水平和教學(xué)能力還需進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

(2)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控體系有待于進(jìn)一步完善。

(3)教研室活動需在質(zhì)量和內(nèi)容上進(jìn)一步提高和探討。

(4)社會服務(wù)功能還需進(jìn)一步挖掘。

建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

實(shí)習(xí)初期,我根本就沒有從學(xué)生的身份抽離出來,再加上本來就還沒有畢業(yè),只不過是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法,使得自己在公司這個(gè)陌生的環(huán)境里一點(diǎn)也不適應(yīng),沒有剛進(jìn)社會的激情,甚至覺得沒意思,不想工作。一段時(shí)間以后,在師傅的帶領(lǐng)以及同事們的關(guān)心下,我終于慢慢進(jìn)入了角色,開始成為了一名造價(jià)工作者。

剛?cè)挝坏臅r(shí)候師父喊我要先看會圖紙、做簡單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖對我說確實(shí)很重要。

我們在進(jìn)行施工圖預(yù)算時(shí),往往是按照施工圖中標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)件的名稱,進(jìn)行定性分類計(jì)算,總以為圖紙上是這樣標(biāo)的,照此計(jì)算是不會有錯,但事實(shí)上不是這樣,圖紙上有時(shí)標(biāo)錯,設(shè)計(jì)人員往往是根據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計(jì)的審核耗失,只要其構(gòu)件的強(qiáng)度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求,而對其命名無所謂,例如:用于遮雨的一律標(biāo)明為雨蓬(yp);用于集雨皋水的一律標(biāo)明為天溝板(tgb),而有些懸挑的陽臺,走道板標(biāo)明為平板(pb)。在實(shí)際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標(biāo)明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機(jī)構(gòu),荷載計(jì)算時(shí),只考慮自重、抹灰重量,雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設(shè)置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎(chǔ)進(jìn)行比較時(shí),因雨棚相對有梁板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標(biāo)明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現(xiàn)澆板如果與梁結(jié)合,作為梁板計(jì)算,與梁分離澆搗,作平板計(jì)算,其道理與雨棚同。有些分層設(shè)置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過梁計(jì)算。

在這幾周的實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間,我算第一份圖紙時(shí),那時(shí)剛上手,一看圖紙是一驚一炸,和學(xué)校做的完全不一樣,復(fù)雜了很多、要算的東西也很多、建筑面積也大了、樓層也高了、裝飾也麻煩了。當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)心虛的,也不知道自己僅有“半灌水”資本能否抵得住如此強(qiáng)大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個(gè)心慌,這是我現(xiàn)在的工作,也是我未來的職業(yè),我必須走下去。從而意識到,算圖紙心不可急。首先,看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等,其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個(gè)整體的了解,知道自己所算的是什么樣的房子。其次,算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應(yīng)扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會少點(diǎn),省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三,每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)研究,不要急,不要自己閑麻煩因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。

除了學(xué)習(xí)上的收獲,在工作業(yè)務(wù)了解上,我也受益良多。作為一個(gè)預(yù)算工作者,我們不僅要認(rèn)真謹(jǐn)慎的做好預(yù)算本職工作,還應(yīng)該注重工程預(yù)算的審核。因?yàn)楣こ填A(yù)算不僅是確定工程造價(jià)和工、料消耗的文件,也是考核工程投資經(jīng)濟(jì)合理的依據(jù),做好審核工作,也有利于提高設(shè)計(jì)水平以及投資效益,所以,審核工作也不應(yīng)忽視。

審核過程中,我們首先應(yīng)該在做預(yù)算工作的過程中就重視搜集完備的依據(jù)性文件,包括所以施工圖紙,市場價(jià)信息,定額價(jià)格有關(guān)文件等。然后就是要抓住審查重點(diǎn),就是工程量和單價(jià)的審核,各項(xiàng)費(fèi)用的審核和最終的復(fù)核。其中在工程量和單價(jià)審核中應(yīng)注意幾點(diǎn):

1、編制預(yù)算時(shí)所使用的綜合預(yù)算定額是否適用于本工程;

2、預(yù)算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍;

3、是否按定額規(guī)定的規(guī)則計(jì)算工程量;

4、是否存在張冠李戴,錯套單價(jià)的現(xiàn)象。

在各項(xiàng)費(fèi)用的審核中,各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)取基數(shù)應(yīng)按一般工程項(xiàng)目,打樁項(xiàng)目,裝修項(xiàng)目分別計(jì)算。對無定額可套而用市場價(jià)格的特殊材料項(xiàng)目則不能計(jì)取間接費(fèi)只能計(jì)取稅金。最后就是復(fù)核工作。完成預(yù)算審核之后,為了檢驗(yàn)審核成果的可行性,我們可利用其他類似工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與之進(jìn)行分析比較,進(jìn)行可行性判斷。如有很大差距,及時(shí)尋找原因,找出事哪一方面的錯誤及時(shí)予以糾正。另外,我們不能做好了預(yù)算就覺得沒事了,而應(yīng)該隨時(shí)保持與委托單位以及施工方的聯(lián)系,及時(shí)回饋工程進(jìn)度各個(gè)過程中的差異,保證預(yù)算的準(zhǔn)確性。

建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

20xx在悄然之間就逝去了,我將自己在工作上的一些感受和事件做了一個(gè)整理,更便于今后的工作的進(jìn)行,以下是我的工作總結(jié):

1、20xx年xx月xx日到公司開完會已后按照公司要求進(jìn)行檢查了xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目、檢查各項(xiàng)目的技術(shù)文件、施工方案、施工質(zhì)量、施工安全、整個(gè)施工生產(chǎn)體系,檢查中存在的質(zhì)量問題、安全隱患、生產(chǎn)要點(diǎn)已全面做出了整改措施和技術(shù)控制方法,并將檢查存在的各分項(xiàng)工程技術(shù)資料上報(bào)了公司。

2、根據(jù)檢查存在的問題我已經(jīng)做了相關(guān)的整改技術(shù)交底,并將技術(shù)交底下發(fā)到各位工長手中,并切要求各項(xiàng)目主要管理人員按照相關(guān)技術(shù)交底資料實(shí)施控制工程質(zhì)量,在實(shí)施過程中因管理體系不建全領(lǐng)導(dǎo)沒有高度重視工程質(zhì)量,層層落實(shí)不到位,所以執(zhí)行中沒有原格按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范資料落實(shí),沒有落實(shí)的原因分析。

3、根據(jù)目前各項(xiàng)目在建工程存在的質(zhì)量、和安全問題進(jìn)一步作出分析,工程質(zhì)量是企業(yè)的生命,一個(gè)企業(yè)應(yīng)于質(zhì)量第一、安全第一為目標(biāo)。首先公司領(lǐng)導(dǎo)對工程質(zhì)量就沒有得到高度的重視,公司對各項(xiàng)目沒有制定明確的質(zhì)量管理目標(biāo)、安全管理目標(biāo)、沒有明確可行的質(zhì)量、安全控制措施,更沒有統(tǒng)一的控制目標(biāo),因此、導(dǎo)致每個(gè)分項(xiàng)工程在施工過程中就沒有得到有效的控制。

4、各項(xiàng)目對質(zhì)量管理存在的缺陷就是沒有做好有針對性的作業(yè)技術(shù)交底控制書,高層管理人員對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量管理目標(biāo)不明確,安全管理也不明確,更不用說有什么指導(dǎo)控制性的有效技術(shù)文件,波動性和隨意性都比較大,根據(jù)檢查結(jié)果可以反映出前期的實(shí)施過程,分項(xiàng)工程施工中基本是根據(jù)各位工長的隨意性去指揮操作,無論技術(shù)高低,沒有按照有關(guān)規(guī)范要求做出相關(guān)的有效控制文件。

5、做好技術(shù)交底是有效控制工程質(zhì)量的條件之一,為此,每一分項(xiàng)工程開始實(shí)施前均要進(jìn)行交底,作業(yè)技術(shù)的交底、施工方案的具體細(xì)化,明確更具體的技術(shù)實(shí)施方案,是工序施工的具體指導(dǎo)文件,做好技術(shù)交底首先項(xiàng)目經(jīng)理就應(yīng)該高度重視,并切要明確交底的內(nèi)容包括施工方法,質(zhì)量要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),施工過程中需注意的問題,可能出現(xiàn)的意外問題及應(yīng)急措施。關(guān)鍵部位,或技術(shù)難度大,施工復(fù)雜的分項(xiàng)工程,沒有做好技術(shù)交底的分項(xiàng)工程,不得進(jìn)入正式實(shí)施。

1、建設(shè)工程是一個(gè)生產(chǎn)的單件性,流動性、波動較大,它不像一般工業(yè)產(chǎn)品那樣的生產(chǎn)線那么規(guī)范,有固定的生產(chǎn)流水線,有規(guī)范化的生產(chǎn)工藝和完善的檢測技術(shù)、有成套的生產(chǎn)設(shè)備和穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境,所以工程質(zhì)量容易產(chǎn)生波動而且波動還比較大,同時(shí)影響工程質(zhì)量的因素還比較多,其中任一因素發(fā)生變動,都會使工程質(zhì)量產(chǎn)生波動。如材料規(guī)格品種使用錯誤、施工方法不當(dāng)、操作未按規(guī)程進(jìn)行、機(jī)械設(shè)備故障、設(shè)計(jì)失誤、生產(chǎn)系統(tǒng)施工環(huán)境等等都會造成工程質(zhì)量事故。主要一個(gè)因素就是人為因素,根據(jù)我公司目前在建的工程項(xiàng)目、所存在的質(zhì)量問題、和安全隱患絕大部份是人為因素所造成的質(zhì)量問題和安全問題,總的歸納起來主要有五個(gè)方面,人因素、材料因素、機(jī)械因素、施工方法、施工環(huán)境五大因素。

2、人員因素、人是生產(chǎn)經(jīng)營活動的主體,也是工程項(xiàng)目建設(shè)的決策者、管理者、操作者、工程建設(shè)的全過程,如項(xiàng)目的規(guī)劃,決策、勘察、設(shè)計(jì)和施工,都是通過人來完成的。人員的素質(zhì),即人的文化水平、技術(shù)水平、決策能力、管理能力、作業(yè)能力、控制能力、身體素質(zhì)及職業(yè)道德等,都將直接地影響施工質(zhì)量,所以人員因素是影響工程質(zhì)量的一個(gè)重要因素。因此要加強(qiáng)管理人員的自身管理素質(zhì),提高質(zhì)量、安全的管理素質(zhì),首先要從領(lǐng)導(dǎo)做起,要從領(lǐng)導(dǎo)抓起。

建筑工程cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

本人自20xx年2月參加工作以來,先后參加了xxxxxxxx港區(qū)開發(fā)區(qū)經(jīng)八路工程、經(jīng)八河工程、南環(huán)路工程、七浦西路工程、光明東路工程、光明二河工程、經(jīng)六路及經(jīng)六河等工程的建設(shè)。現(xiàn)今在江蘇xxxxxxxx負(fù)責(zé)港區(qū)bt項(xiàng)目建設(shè)的資料整理工作,擔(dān)任過學(xué)員、資料員、合同管理員及政工員等職務(wù)。

在任職施工技術(shù)科資料員期間,本人工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。主要工作有:

1、配合各專業(yè)工程師對工程資料作好嚴(yán)格把關(guān)。因?yàn)楣こ藤Y料是真實(shí)反映工程項(xiàng)目施工的結(jié)果,資料就是在工程建設(shè)過程中形成各種形式的信息記錄,只有和其他專業(yè)工程師全力配合才能完成并做好這項(xiàng)工作。

2、負(fù)責(zé)施工資料的治理工作,并對施工資料進(jìn)行收集、整理和歸檔。施工資料是工程建設(shè)過程中的真實(shí)記錄,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位等工程參建單位的實(shí)質(zhì)性工作,是施工工作科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的標(biāo)志。

3、編制會議記錄。

4、按照資料規(guī)程將列入城建檔案館接收范圍的施工資料移xxxxxxxx建檔案館。只有前期各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了,才能順利的移交檔案館。

我方修建的南環(huán)路工程不僅質(zhì)量過硬,在外觀上更為港區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線;在南環(huán)路項(xiàng)目建設(shè)中,我積極配合領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的工作,與建設(shè)單位和監(jiān)理單位形成良好的工作關(guān)系,保證資料的簽、轉(zhuǎn)不出紕漏。

20xx年9月為了響應(yīng)xxxxxxxx市規(guī)劃建設(shè)局“創(chuàng)建平安工地活動”我被納如“平安工地領(lǐng)導(dǎo)小組”,并成為該活動的主要負(fù)責(zé)人之一,我負(fù)責(zé)建立的《創(chuàng)建平安工地臺帳》受到項(xiàng)目部及公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,并在接受上級檢查時(shí)一次通過,為公司征得了積極的.影響,此后還負(fù)責(zé)了“一法三卡”活動及“創(chuàng)建文明工地”活動等工作,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在本人參與或負(fù)責(zé)的四個(gè)工程的施工資料和竣工資料,都是及時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成的,為工程的按期完工、決算打下了良好的基礎(chǔ)。為此,本人多次受到項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和施工技術(shù)科領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

另外,在工程施工過程中,本人還兼負(fù)工程的合同管理工作(任合同員),特別是新勞動合同法的實(shí)行,單位有大量勞動合同需要重新簽訂,以及對農(nóng)民工的集中管理工作,使本人從中也學(xué)到了很多知識。工作期間我不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)技能和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),希望自己能在以后的工作中做到更好。

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