建筑工程cad實訓總結

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

建筑工程cad實訓總結篇一

又是一年畢業(yè)時”，看到一批批學子離開人生的象牙塔，走上各自的工作崗位;想想自己也曾經意氣風發(fā)、躊躇滿志，不覺感嘆萬千……本文是自己工作多年的經歷沉淀或者經驗提煉，希望對所有的軟件工程師們有所幫助，早日實現自己的人生目標。本文主要是關于軟件開發(fā)人員如何提高自己的軟件專業(yè)技術方面的具體建議，前面幾點旨在確定大的方向，算是廢話吧。

謹以此文獻給那個自己為你奉獻3年青春與激情的開發(fā)團隊。還有團隊成員：ppl、yt、yk 、tyf、lgl、chl、cdy、cb、dpd。

1、分享第一條經驗：“學歷代表過去、能力代表現在、學習力代表未來?！逼鋵嵾@是一個來自國外教育領域的一個研究結果。相信工作過幾年、十幾年的朋友對這個道理有些體會吧。但我相信這一點也很重要：“重要的道理明白太晚將抱憾終生!”所以放在每一條，讓剛剛畢業(yè)的朋友們早點看到哈!

2、一定要確定自己的發(fā)展方向，并為此目的制定可行的計劃。不要說什么，“我剛畢業(yè)，還不知道將來可能做什么?”，“跟著感覺走，先做做看”。因為，這樣的觀點會通過你的潛意識去暗示你的行為無所事事、碌碌無為。一直做技術，將來成為專家級人物?向管理方向走，成為職業(yè)經理人?先熟悉行業(yè)和領域，將來自立門戶?還是先在行業(yè)里面混混，過幾年轉行做點別的?這很重要，它將決定你近幾年、十年內“做什么事情才是在做正確的事情”。

3、軟件開發(fā)團隊中，技術不是萬能的，但沒有技術是萬萬不能的!在技術型團隊中，技術與人品同等重要，當然長相也比較重要哈，尤其在mm比較多的團隊中。在軟件項目團隊中，技術水平是受人重視和尊重的重要砝碼。無論你是做管理、系統(tǒng)分析、設計、編碼，還是產品管理、測試、文檔、實施、維護，多少你都要有技術基礎。算我孤陋寡聞，我還真沒有親眼看到過一個外行帶領一個軟件開發(fā)團隊成功地完成過軟件開發(fā)項目，哪怕就一個，也沒有看到。倒是曾經看到過一個“高學歷的牛人”(非技術型)帶一堆人做完過一個項目，項目交付的第二天，項目組成員扔下一句“再也受不了啦!”四分五裂、各奔東西。那個項目的“成功度”大家可想而知了。

4、詳細制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識學習計劃，并注意及時修正和調整(軟件開發(fā)技術變化實在太快)。請牢記：“如果一個軟件開發(fā)人員在1、2年內都沒有更新過自己的知識，那么，其實他已經不再屬于這個行業(yè)了。”不要告訴自己沒有時間。來自時間管理領域的著名的“三八原則”告誡我們：另外的那8小時如何使用將決定你的人生成敗!本人自畢業(yè)以來，平均每天實際學習時間超過2小時。

5、書籍是人類進步的階梯，對軟件開發(fā)人員尤其如此。書籍是學習知識的最有效途徑，不要過多地指望在工作中能遇到“世外高人”，并不厭其煩地教你。對于花錢買書，我個人經驗是：千萬別買國內那幫人出的書!我買的那些家伙出的書，!00%全部后悔了，無一本例外。更氣憤的是，這些書在二手市場的地攤上都很難賣掉?！皳碛袝⒉槐硎緭碛兄R;擁有知識并不表示擁有技能;擁有技能并不表示擁有文化;擁有文化并不表示擁有智慧?！敝挥袑咀兂傻淖约褐腔?，才算是真正擁有了它。

6、不要僅局限于對某項技術的表面使用上，哪怕你只是偶爾用一、二次?！皩θ魏问挛锊痪烤屠铩笔侨魏涡袠I(yè)的工程師所不應該具備的素質。開發(fā)windows應用程序，看看windows程序的設計、加載、執(zhí)行原理，分析一下pe文件格式，試試用sdk開發(fā)從頭開發(fā)一個windows應用程序;用vc++、 delphi、java、開發(fā)應用程序，花時間去研究一下mfc、vcl、j2ee、它們框架設計或者源碼;除了會用j2ee、 jboss、spring、hibernate等等優(yōu)秀的開源產品或者框架，抽空看看大師們是如何抽象、分析、設計和實現那些類似問題的通用解決方案的。試著這樣做做，你以后的工作將會少遇到一些讓你不明就里、一頭霧水的問題，因為，很多東西你“知其然且知其所以然”!

7、在一種語言上編程，但別為其束縛了思想?！按a大全”中說：“深入一門語言編程，不要浮于表面”。深入一門語言開發(fā)還遠遠不足，任何編程語言的存在都有其自身的理由，所以也沒有哪門語言是“包治百病”的“靈丹妙藥”。編程語言對開發(fā)人員解決具體問題的思路和方式的影響與束縛的例子俯拾皆是。我的經驗是：用面對對象工具開發(fā)某些關鍵模塊時，為什么不可以借鑒c、c51、匯編的模塊化封裝方式?用傳統(tǒng)的桌面開發(fā)工具(目前主要有vc++、delphi)進行系統(tǒng)體統(tǒng)結構設計時，為什么不可以參考來自java社區(qū)的ioc、aop設計思想，甚至借鑒像spring、hibernate、jboss等等優(yōu)秀的開源框架?在進行類似于實時通信、數據采集等功能的設計、實現時，為什么不可以引用來自實時系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)秀的'體系框架與模式?為什么一切都必須以個人、團隊在當然開發(fā)語言上的傳統(tǒng)或者經驗來解決問題???“他山之石、可以攻玉”。

8、養(yǎng)成總結與反思的習慣，并有意識地提煉日常工作成果，形成自己的個人源碼庫、解決某類問題的通用系統(tǒng)體系結構、甚至進化為框架。眾所周知，對軟件開發(fā)人員而言，有、無經驗的一個顯著區(qū)別是：無經驗者完成任何任務時都從頭開始，而有經驗者往往通過重組自己的可復用模塊、類庫來解決問題(其實這個結論不應該被局限在軟件開發(fā)領域、可以延伸到很多方面)。這并不是說，所有可復用的東西都必須自己實現，別人成熟的通過測試的成果也可以收集、整理、集成到自己的知識庫中。但是，最好還是自己實現，這樣沒有知識產權、版權等問題，關鍵是自己實現后能真正掌握這個知識點，擁有這個技能。

9、書到用時方恨少，不要將自己的知識面僅僅局限于技術方面。諾貝爾經濟學獎得主西蒙教授的研究結果表明：“對于一個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在6個月內就可以掌握任何一門學問?！苯逃睦韺W界為感謝西蒙教授的研究成果，故命名為西蒙學習法?？梢?，掌握一門陌生的學問遠遠沒有想想的那么高難、深奧。多方吸取、廣泛涉獵。極力夯實自己的影響圈、盡量擴大自己的關注圈。財務、經濟、稅務、管理等等知識，有空花時間看看，韜光養(yǎng)晦、未雨綢繆。

11、盡量參加開源項目的開發(fā)、或者與朋友共同研制一些自己的產品，千萬不要因為沒有錢賺而不做。網絡早已不再只是“虛擬世界”，網上有很多的開源項目、合作開發(fā)項目、外包項目，這都是涉獵工作以外的知識的絕好機會，并且能夠結識更廣的人緣。不要因為工作是做erp，就不去學習和了解嵌入式、實時、通信、網絡等方面的技術，反過來也是一樣。如果當他別人拿著合同找你合作，你卻這也不會，那也不熟時，你將后悔莫及。

12、本文的總結與反思：

a：不要去做技術上的高手，除非你的目標如此。雖然本文是關于提高軟件開發(fā)知識的建議，做技術的高手是我一向都不贊同的。你可以提高自己的專業(yè)知識，但能勝任工作即止。

b：提高軟件知識和技術只是問題的表面，本質是要提高自己認識問題、分析問題、解決問題的思想高度。軟件專業(yè)知識的很多方法和原理，可以很容易地延伸、應用到生活的其它方面。

建筑工程cad實訓總結篇二

xxxx年7月12日，建筑工程測量實習終于開始了，老師首先講了一下這次測量實習的相關事宜，我們領好相關的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習的第一個內容——數字化放樣。這次實習是按小組進行的，我們小組找到自己實習所在位置后，組長進行任務分配，測量便開始了。

我首先對全站儀進行光學對中整平，其他組內成員都有相應的任務。設置好全站儀的相關參數后，放樣就開始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時，告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完2個點后，交換相應工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。就這樣一直從 1號點放至23號點，還有6個軸線點，放樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內任務分配也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。

xxxx年7月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務，水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測，計數都有做過。但是回去后發(fā)現了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于xxxx年12月22號下午和23號上午進行了重測，經過2次測量，任務總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂著。

這次測量實習，我學到了很多，也正是實習讓學習變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過課本理論的學習是遠遠不夠的，還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，通過實習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務的，得與他人合作，共同完成任務。并且通過小組的團結，能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步的學習，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。

通過實踐，得出經驗，這是我最大的收獲。

建筑工程cad實訓總結篇三

15#住宅樓工程項目，該項目建設地點位于某鎮(zhèn)，總建筑面積約57226.7平方米，建筑基底面積約2415平方米，建筑總高度為35米，地上11層；工程施工建設工期暫定284日歷天。

該工程原由某房地產開發(fā)有限公司投資興建，工程地質勘察單位為某市工程勘察院，設計單位為某建筑設計研究院，監(jiān)理單位為某監(jiān)理有限公司，施工總承包單位為中國建筑某局某分公司，政府質量安全監(jiān)督部門為某市某區(qū)建筑工程施工質量安全監(jiān)督站。工程于20xx年12月10日開工，至20xx年5月10日止，工程施工建設完成主體結構8～9層，具體情況為：1#樓主體結構完成至8層、2#樓主體結構完成至9層、3#樓主體結構完成至8層、4#樓主體結構完成至9層、5#樓主體結構完成至9層。而后，該項目由于各種原因暫停建設，改由我公司繼續(xù)投資建設。原勘察、設計及施工總承包等參建單位無變動外，監(jiān)理單位變更為某監(jiān)理有限公司。該項目于20xx年9月15日恢復施工，于20xx年11月整體工程基本全部完工。

為保證該工程能夠按照合同約定要求如期按質順利完工，我公司專門組建駐場項目管理機構及派出相關駐場代表，負責在施工現場的指揮與協(xié)調溝通工作，如開工復工手續(xù)，勘察、設計聯(lián)系、監(jiān)理委托、施工圖審查，質量監(jiān)督及安全監(jiān)督等。在工程施工過程中，我公司由專人負責施工現場的日常管理工作。從材料進場，到各分項，分部工程及隱蔽工程的檢驗，均由專人進行檢查驗收，并積極參加監(jiān)理組織的每周工程協(xié)調會議及專題會議，協(xié)調監(jiān)理，施工及設計單位之間的工作，定期組織工程質量、安全生產及文明施工檢查，全方位為工程項目做好后勤服務。在項目施工建設過程中，要求勘察、設計、施工及監(jiān)理等各工程參建單位嚴格執(zhí)行工程建設強制性標準，不存在蓄意降低工程建設質量的行為，也無故意相關方任意壓縮工程合理工期等行為。在工程材料采購方面，我公司除對工程進場材料質量嚴格把關外，嚴格按照相關合同約定不強制指定材料供應商和廠家。

本工程由某建筑設計研究院負責施工圖設計，該設計院的資質及從業(yè)人員與其承擔的任務相符，施工圖、設計變更及其它設計文件的簽字及圖章手續(xù)齊全，設計文件中無指定材料及廠家現象。在工程施工過程中，設計院多次到工地現場指導工作，相關設計技術人員多次到工地現場進行現場檢查，全力配合施工單位做好設計文件的落實，在此表示感謝！

某監(jiān)理有限公司負責本工程的施工監(jiān)理工作。在施工中，監(jiān)理嚴格按照建設工程監(jiān)理規(guī)范，監(jiān)理規(guī)劃及各工程監(jiān)理細則，以及現行工程技術標準、質量驗收規(guī)范進行監(jiān)理和驗收。監(jiān)理部設項目總監(jiān)一名，各專業(yè)監(jiān)理配備齊全。在施工中監(jiān)理部采取旁站、平行檢查等監(jiān)控措施和方法對工程質量、安全等方面進行有效控制，各項工程制度健全，責任制落實到位。在施工現場嚴格監(jiān)理的同時，全力配合施工單位的工作，做到了嚴格監(jiān)理，熱情服務，全心竭力為業(yè)主負責。

該工程施工總承包單位是中國建筑某局第某分公司，施工單位具有較為完善的質量保證體系，各項責任制度健全，項目部施工及管理人員具有良好的素質和較高的技術水平。在工程施工過程中，能認真執(zhí)行國家有關法律法規(guī)要求，嚴格管理，層層落實。項目部在施工過程中能嚴格控制原材料及半成品質量，確保了工程質量符合設計及有關規(guī)范要求；嚴格按圖施工，確保設計文件的落實；并能采取有力的安全防范措施和環(huán)保措施，確保工程安全生產和文明施工。

在施工單位提交本工程完工驗收申請報告后，監(jiān)理部組織了各參建方對工程進行了初驗，對工程局部及有關細部存在問題提出相關整改意見，問題提出后施工單位能采取相應措施并落實了整改，經復驗認為整改合格，達到設計文件規(guī)定的質量標準，工程質量符合要求。

在質監(jiān)、安監(jiān)等主管部門的大力支持，在各位領導和專家的關心指導，以及在工程參建各方的努力和配合下，參加工程建設的各參建方均能按照國家有關法律法規(guī)要求，嚴格執(zhí)行工程建設強制性標準，認真履行合同約定，使本工程能夠順利完工及竣工驗收。經過本工程全面檢查、驗收，我們確認該工程具備驗收條件，工程質量符合驗收合格標準，我們建設單位同意對該工程進行驗收。

最后，我們再次對參加驗收的各位領導、專家和各參建方表示感謝！

建筑工程cad實訓總結篇四

我在xx公司xx項目部工作，一直在項目部做工程師。通過這個項目現場的實踐，在項目部領導的關心和培養(yǎng)下，在同事們的熱心幫助和諄諄教導下，我的工作得到了迅速的提高，逐漸成長為一名合格的建筑工程師。下面是上半年以來的工作總結:

負責項目技術、質量和數據管理，熟悉技術方案的編制和提交；協(xié)助項目安全總監(jiān)組織和管理日常安全生產、文明施工、ci導入和安全教育會議；負責項目資料的收集、傳遞和整理，監(jiān)督項目資料員做好項目的技術管理和質量管理工作；負責項目周、月進度總結和計劃的編制；協(xié)助項目部進行日常管理和后勤服務；完成項目部和公司相關部門交辦的其他任務。注重理論知識的學習和與實踐的結合，提高復合型管理知識和能力。

能夠做好工作，做好工作是做好工作的前提，這就需要我們有扎實的專業(yè)基礎。一個項目的成敗取決于團隊合作。做一個項目需要很多部門的密切合作。整個團隊只有克服眼前的一切困難，形成合力，才有強大的戰(zhàn)斗力，才能在激烈的市場競爭中贏得一個又一個勝利！工作勤奮，工作態(tài)度認真，主動溝通，避免信息滯后。技術和管理都要兼顧！

注重施工的事前控制管理，以順利實現預定的'施工目標，如在專項施工前做好組織設計，做好技術交底。注重施工過程中的管理，全程監(jiān)控，確保工程質量。比如鋼筋綁扎，既要現場看鋼筋的綁扎符號是否不符合技術規(guī)范和標準，又要密切注意鋼筋的搭接長度，焊接是否符合要求，有無鋼筋漏綁等。，從而保證結構的安全。以及混凝土的澆筑，隨時注意澆筑混凝土的振搗情況，重點控制混凝土澆筑層的平面標高。一道工序施工完畢后，必須進行交接，才能進入下一道工序施工，以免因不交接而產生糾紛。

施工方案的編制不熟悉，需要不斷加強專業(yè)知識的學習。實際操作少，導致施工技術自信不足。要加強實際施工操作，提高自身技術水平。有時候工作不細致，缺乏耐心。在這方面，需要自律，用心做好每一件事。

展望未來，我的工作將會有更多新的挑戰(zhàn)，我一定會盡我所能更加積極地工作。在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步成熟，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！

建筑工程cad實訓總結篇五

1、基本情況：建筑系現有教職工48人，其中專職教師39人。設有土木工程、建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾、城鎮(zhèn)規(guī)劃、材料工程技術、礦井建設等7個專業(yè)學生xx多人。

2、工作思路和目標：堅持以提高教育教學質量為中心的工作方針。圍繞重點工作目標，通過加強教學管理，搞好學科專業(yè)群、師資隊伍、教研科研三項建設。不斷擴大辦學規(guī)模、提高辦學質量，強化社會服務功能；扎實苦干，開拓進取，努力完成學院交付的各項工作任務，為學院發(fā)展做出較大貢獻。

理論和實踐兩個教學環(huán)節(jié)是提高教育教學質量的關鍵。為了切實提高教學質量，我們花大氣力落實學院相關政策，采取了許多有效措施，加強教學管理。

（1）進一步規(guī)范日常教學管理，堅持教學檢查制度，督促老師按時按質完成教學任務。（2）加強教師業(yè)務學習管理，統(tǒng)一辦學理念。（3）認真貫徹系領導聽課制度、教學督導制度和學生、同行評課制度。（4）積極配合教務處、實驗中心完成教學檢查任務。（5）加強教學網絡建設，注重各種管理制度和資料的建設和完善。（6）進一步加強實踐教學管理，加強對學生的職業(yè)技能培訓，畢業(yè)生技能證獲證率平均達到了90%以上。加強了對“二加一”實踐教學的檢查力度，確保實踐教學的正常進行。（7）加強監(jiān)考環(huán)節(jié)管理，狠抓考風考紀，全系上下多方動員，形成共識，使考風考紀有了明顯好轉。

學科專業(yè)建設、教師隊伍建設、教研科研建設是提高教學質量的保證。為此，我們堅持以就業(yè)為導向規(guī)劃學科專業(yè)、以“雙師”重點建設師資隊伍、以行業(yè)發(fā)展為指導確定教研科研方向。

（1）專業(yè)建設。

專業(yè)建設。堅持以就業(yè)為導向，主動適應地方經濟對人才的需求，在加強對礦井建設專業(yè)建設的同時，申報成功了路橋工程技術專業(yè)，并準備在今年招生一個班。與招生就業(yè)處合作，根據土木工程專業(yè)就業(yè)的需求進行了課程設置改革。增加了巖土和礦建兩個專業(yè)方向。

（2）教師隊伍建設。加速培養(yǎng)“雙師型”教師，鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓，不斷加強兼職教師隊伍建設，通過從社會、各種協(xié)會、企業(yè)聘用等形式，不斷壯大師資隊伍，優(yōu)化教師結構，對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。注重青年教師的培養(yǎng)，對他們既嚴格要求，又熱心關懷，采用壓擔子，結對子的方法使其盡快成長。要求教師以相互聽課、即時反饋和交流作為提高教學質量的常規(guī)手段。特別是在學校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中對所有黨員的進行了評價，并評出了教學標兵；注重教師的學歷教育，對于進修的教師，從排課、帶班上予以照顧，盡量減輕其工作量，為建設一支高素質的師資隊伍打下了良好的基礎。現有三名教師正在攻讀博士學位，一名教師獲省級優(yōu)秀雙師型教師稱號，本系的多名教師參加了陽泉市的科研項目研究、評獎、工程招投標會議，擴大了學校的影響。

四、以質量為基礎，強化社會服務功能

在搞好常規(guī)教學、提高質量的同時，積極開展社會服務工作，為20名欣通公司員工進行了培訓。

（1）教師數量不足，教師整體教學水平和教學能力還需進一步培養(yǎng)和提高。

（2）實踐教學的質量監(jiān)控體系有待于進一步完善。

（3）教研室活動需在質量和內容上進一步提高和探討。

（4）社會服務功能還需進一步挖掘。

建筑工程cad實訓總結篇六

實習初期，我根本就沒有從學生的身份抽離出來，再加上本來就還沒有畢業(yè)，只不過是一個實習生的想法，使得自己在公司這個陌生的環(huán)境里一點也不適應，沒有剛進社會的激情，甚至覺得沒意思，不想工作。一段時間以后，在師傅的帶領以及同事們的關心下，我終于慢慢進入了角色，開始成為了一名造價工作者。

剛去單位的時候師父喊我要先看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我說確實很重要。

我們在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中標準的構件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失，只要其構件的強度及構件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標明為雨蓬（yp）；用于集雨皋水的一律標明為天溝板（tgb），而有些懸挑的陽臺，走道板標明為平板（pb）。在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑長度受一定限制，有板式結構或梁板式機構，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上，這樣現澆板如果與梁結合，作為梁板計算，與梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的（框架梁不在此之列），只能一律按圈過梁計算。

在這幾周的實習工作中，我學到了很多很多在學校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識在不斷的加深，學到的東西也不斷的增加。在這期間，我算第一份圖紙時，那時剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學校做的完全不一樣，復雜了很多、要算的東西也很多、建筑面積也大了、樓層也高了、裝飾也麻煩了。當時確實有點心虛的，也不知道自己僅有“半灌水”資本能否抵得住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬個心慌，這是我現在的工作，也是我未來的職業(yè)，我必須走下去。從而意識到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關于此套圖紙的補充和聯(lián)系單等，其實較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時要從基礎一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己閑麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。

除了學習上的收獲，在工作業(yè)務了解上，我也受益良多。作為一個預算工作者，我們不僅要認真謹慎的做好預算本職工作，還應該注重工程預算的審核。因為工程預算不僅是確定工程造價和工、料消耗的文件，也是考核工程投資經濟合理的依據，做好審核工作，也有利于提高設計水平以及投資效益，所以，審核工作也不應忽視。

審核過程中，我們首先應該在做預算工作的過程中就重視搜集完備的依據性文件，包括所以施工圖紙，市場價信息，定額價格有關文件等。然后就是要抓住審查重點，就是工程量和單價的審核，各項費用的審核和最終的復核。其中在工程量和單價審核中應注意幾點：

1、編制預算時所使用的綜合預算定額是否適用于本工程；

2、預算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍；

3、是否按定額規(guī)定的規(guī)則計算工程量；

4、是否存在張冠李戴，錯套單價的現象。

在各項費用的審核中，各項費用的計取基數應按一般工程項目，打樁項目，裝修項目分別計算。對無定額可套而用市場價格的特殊材料項目則不能計取間接費只能計取稅金。最后就是復核工作。完成預算審核之后，為了檢驗審核成果的可行性，我們可利用其他類似工程的技術經濟指標與之進行分析比較，進行可行性判斷。如有很大差距，及時尋找原因，找出事哪一方面的錯誤及時予以糾正。另外，我們不能做好了預算就覺得沒事了，而應該隨時保持與委托單位以及施工方的聯(lián)系，及時回饋工程進度各個過程中的差異，保證預算的準確性。

建筑工程cad實訓總結篇七

20xx在悄然之間就逝去了，我將自己在工作上的一些感受和事件做了一個整理，更便于今后的工作的進行，以下是我的工作總結：

1、20xx年xx月xx日到公司開完會已后按照公司要求進行檢查了xx項目、xx項目、檢查各項目的技術文件、施工方案、施工質量、施工安全、整個施工生產體系，檢查中存在的質量問題、安全隱患、生產要點已全面做出了整改措施和技術控制方法，并將檢查存在的各分項工程技術資料上報了公司。

2、根據檢查存在的問題我已經做了相關的整改技術交底，并將技術交底下發(fā)到各位工長手中，并切要求各項目主要管理人員按照相關技術交底資料實施控制工程質量，在實施過程中因管理體系不建全領導沒有高度重視工程質量，層層落實不到位，所以執(zhí)行中沒有原格按照相關技術規(guī)范資料落實，沒有落實的原因分析。

3、根據目前各項目在建工程存在的質量、和安全問題進一步作出分析，工程質量是企業(yè)的生命，一個企業(yè)應于質量第一、安全第一為目標。首先公司領導對工程質量就沒有得到高度的重視，公司對各項目沒有制定明確的質量管理目標、安全管理目標、沒有明確可行的質量、安全控制措施，更沒有統(tǒng)一的控制目標，因此、導致每個分項工程在施工過程中就沒有得到有效的控制。

4、各項目對質量管理存在的缺陷就是沒有做好有針對性的作業(yè)技術交底控制書，高層管理人員對各分項工程的質量管理目標不明確，安全管理也不明確，更不用說有什么指導控制性的有效技術文件，波動性和隨意性都比較大，根據檢查結果可以反映出前期的實施過程，分項工程施工中基本是根據各位工長的隨意性去指揮操作，無論技術高低，沒有按照有關規(guī)范要求做出相關的有效控制文件。

5、做好技術交底是有效控制工程質量的條件之一，為此，每一分項工程開始實施前均要進行交底，作業(yè)技術的交底、施工方案的具體細化，明確更具體的技術實施方案，是工序施工的具體指導文件，做好技術交底首先項目經理就應該高度重視，并切要明確交底的內容包括施工方法，質量要求和驗收標準，施工過程中需注意的問題，可能出現的意外問題及應急措施。關鍵部位，或技術難度大，施工復雜的分項工程，沒有做好技術交底的分項工程，不得進入正式實施。

1、建設工程是一個生產的單件性，流動性、波動較大，它不像一般工業(yè)產品那樣的生產線那么規(guī)范，有固定的生產流水線，有規(guī)范化的生產工藝和完善的檢測技術、有成套的生產設備和穩(wěn)定的生產環(huán)境，所以工程質量容易產生波動而且波動還比較大，同時影響工程質量的因素還比較多，其中任一因素發(fā)生變動，都會使工程質量產生波動。如材料規(guī)格品種使用錯誤、施工方法不當、操作未按規(guī)程進行、機械設備故障、設計失誤、生產系統(tǒng)施工環(huán)境等等都會造成工程質量事故。主要一個因素就是人為因素，根據我公司目前在建的工程項目、所存在的質量問題、和安全隱患絕大部份是人為因素所造成的質量問題和安全問題，總的歸納起來主要有五個方面，人因素、材料因素、機械因素、施工方法、施工環(huán)境五大因素。

2、人員因素、人是生產經營活動的主體，也是工程項目建設的決策者、管理者、操作者、工程建設的全過程，如項目的規(guī)劃，決策、勘察、設計和施工，都是通過人來完成的。人員的素質，即人的文化水平、技術水平、決策能力、管理能力、作業(yè)能力、控制能力、身體素質及職業(yè)道德等，都將直接地影響施工質量，所以人員因素是影響工程質量的一個重要因素。因此要加強管理人員的自身管理素質，提高質量、安全的管理素質，首先要從領導做起，要從領導抓起。

建筑工程cad實訓總結篇八

本人自20xx年2月參加工作以來，先后參加了xxxxxxxx港區(qū)開發(fā)區(qū)經八路工程、經八河工程、南環(huán)路工程、七浦西路工程、光明東路工程、光明二河工程、經六路及經六河等工程的建設?，F今在江蘇xxxxxxxx負責港區(qū)bt項目建設的資料整理工作，擔任過學員、資料員、合同管理員及政工員等職務。

在任職施工技術科資料員期間，本人工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。主要工作有：

1、配合各專業(yè)工程師對工程資料作好嚴格把關。因為工程資料是真實反映工程項目施工的結果，資料就是在工程建設過程中形成各種形式的信息記錄，只有和其他專業(yè)工程師全力配合才能完成并做好這項工作。

2、負責施工資料的治理工作，并對施工資料進行收集、整理和歸檔。施工資料是工程建設過程中的真實記錄，是一項系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設單位、施工單位、設計單位等工程參建單位的實質性工作，是施工工作科學化、規(guī)范化、法制化的標志。

3、編制會議記錄。

4、按照資料規(guī)程將列入城建檔案館接收范圍的施工資料移xxxxxxxx建檔案館。只有前期各個環(huán)節(jié)都做好了，才能順利的移交檔案館。

我方修建的南環(huán)路工程不僅質量過硬，在外觀上更為港區(qū)增添了一道亮麗的風景線；在南環(huán)路項目建設中，我積極配合領導和技術人員的工作，與建設單位和監(jiān)理單位形成良好的工作關系，保證資料的簽、轉不出紕漏。

20xx年9月為了響應xxxxxxxx市規(guī)劃建設局“創(chuàng)建平安工地活動”我被納如“平安工地領導小組”，并成為該活動的主要負責人之一，我負責建立的《創(chuàng)建平安工地臺帳》受到項目部及公司領導的一致好評，并在接受上級檢查時一次通過，為公司征得了積極的.影響，此后還負責了“一法三卡”活動及“創(chuàng)建文明工地”活動等工作，在工作中認真負責，能夠及時完成領導交給的任務。在本人參與或負責的四個工程的施工資料和竣工資料，都是及時、認真、高質量完成的，為工程的按期完工、決算打下了良好的基礎。為此，本人多次受到項目部領導和施工技術科領導的表揚。

另外，在工程施工過程中，本人還兼負工程的合同管理工作（任合同員），特別是新勞動合同法的實行，單位有大量勞動合同需要重新簽訂，以及對農民工的集中管理工作，使本人從中也學到了很多知識。工作期間我不斷學習提高自己的專業(yè)技能和實戰(zhàn)經驗，希望自己能在以后的工作中做到更好。