最新秋季體育教學(xué)計劃 秋季學(xué)期三年級體育教學(xué)工作計劃

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

秋季體育教學(xué)計劃篇一

今年本人承擔(dān)三年級的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙，學(xué)生組織紀(jì)律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

1.教學(xué)隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動作為主的練習(xí)。

2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練(結(jié)合達(dá)標(biāo)項目)等。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。

4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

(一)、教學(xué)重點：

1.教學(xué)隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。

2.掌握基本體操、武術(shù)基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、

直線運球比賽等。

(二)、教學(xué)難點:

1.力量練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。

2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。

通過在課堂教學(xué)中滲透法制知識，如：《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國末成年人保護(hù)法》，讓學(xué)生從初步了解到初步理解，并能結(jié)合實例進(jìn)行多方面的法制教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中學(xué)到了法律知識，又在緊急情況下知道如何保護(hù)自己，得以應(yīng)用。

小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實際條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。

1、從兒童需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。

2、教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實際，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。

3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。

4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感。

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思。

3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等)，分段教學(xué)等。

4、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。

5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的`組織能力，突出他們的主體地位。

秋季體育教學(xué)計劃篇二

體育教學(xué)是其他學(xué)科無法替代其作用的學(xué)科教學(xué)，學(xué)科的特點充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性，體育教學(xué)又具備教學(xué)的性質(zhì)，因此在具備較高水平的運動技能的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備一般的教學(xué)技能。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“秋季中學(xué)體育教學(xué)工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一，指導(dǎo)思想

采用新課程的教學(xué)理念，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為本，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。

二，工作任務(wù)

1，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生喜歡體育課堂的目的。

2，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。

3，用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)終身體育的思想意識。

三，具體工作步驟

1，以學(xué)生自身發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。

2，努力提高團(tuán)隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增強團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(1)培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。

(2)積累教學(xué)經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)，溝通，不斷提高他們的思想素質(zhì)。

(3)以促進(jìn)學(xué)校體育工作，為進(jìn)一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料。

3，嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強備課管理。

(2)認(rèn)真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù)。

(3)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。

新的學(xué)年初中體育教學(xué)工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

三、工作要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新

學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例，學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)學(xué)生的心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。

3、抓好“兩操”，積極貫徹全民健身活動綱要

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。現(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況，組織學(xué)生開展大課堂活動。

4、抓好學(xué)生課外體育活動的管理

課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。

5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動

在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。

6、認(rèn)真完成本學(xué)期的校體育節(jié)和運動會活動

積極為學(xué)校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準(zhǔn)備，認(rèn)真編寫競賽規(guī)程，能夠讓運動會在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧，積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細(xì)的競賽規(guī)程，舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜歡，都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運動會。

四、目的任務(wù)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。

2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，增強自信心，為終身體育打下基礎(chǔ)。

4、學(xué)以致用，理論與實際結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，提高分析與解決問題的能力。

五、教學(xué)思路和教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

3、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

4、積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法。

5、正確的評價自己的運動能力，增強自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。

1、開足、開齊體育課程，上好體育課。加強體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到人人喜歡上體育課的目的。

2、抓好“兩操一活動”的質(zhì)量，推動陽光體育運動的發(fā)展。

1、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

(1)組織理論學(xué)習(xí)。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅持以學(xué)生為中心，關(guān)心、鼓勵、愛護(hù)每一位學(xué)生。通過積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，達(dá)到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。

(2)組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，鼓勵體育教師大膽創(chuàng)新，積極探索，不斷改進(jìn)體育課堂教學(xué)手段，充分挖掘?qū)W生潛力，積極引導(dǎo)學(xué)生在活動中強身體，長見識，勵意志。

2、嚴(yán)抓體育教學(xué)工作，切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)強化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求、體育教師上課要求、著裝要求等等，進(jìn)一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運動精神，全面提升學(xué)生運動水平和體育健康水平。

(2)嚴(yán)抓備課、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長規(guī)律，積極思考，深入鉆研，開展有效的、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容，通過豐富的教學(xué)手段，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運動能力，達(dá)到備好課上好課的目的。

3、提高“兩操一課間活動”質(zhì)量，落實每天一小時的體育鍛煉方案。

(1)嚴(yán)抓“兩操”質(zhì)量，振奮師生精神。“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的“形象工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，也是學(xué)校體育管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”質(zhì)量能促進(jìn)學(xué)校的全民健身運動的開展。本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)退場的秩序及做操質(zhì)量，整隊做到“靜、快、齊”，動作做到規(guī)范、美觀，同時老師與學(xué)生一起做好廣播操，并對各班的出勤情況作專項檢查。一年級將繼續(xù)練習(xí)做好廣播操，二至六年級本學(xué)期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上，體育老師要對眼操的動作要領(lǐng)及學(xué)生用眼衛(wèi)生作仔細(xì)講解，學(xué)校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核。

(2)豐富課間活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量。本學(xué)期，我校將繼續(xù)踐行“每天活動一小時，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。根據(jù)各年級段學(xué)生特點制定切實可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求，做到活動四個落實：即輔導(dǎo)老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內(nèi)容落實。堅持每天組織學(xué)生走到操場上，走到陽光下，通過豐富多彩的活動內(nèi)容和形式，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)健康發(fā)展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布，以確保每天大課間活動課的質(zhì)量。

(3)堅持冬季長跑，磨煉學(xué)生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽光體育運動冬季長跑活動，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作，制定好長跑活動方案，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、用于挑戰(zhàn)的精神。在此項活動中，體育組將做好督查工作，要求各班級每周填寫一份長跑記錄表，每周上傳兩至三篇學(xué)生長跑日記和長跑體會，今年四月底，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結(jié)，對先進(jìn)個人和班級進(jìn)行表彰。

本學(xué)年，我擔(dān)任高三年級體育課程，為了稿好本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀(jì)律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、課間操工作，加強兩操紀(jì)律，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重教材的學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

3、加大體育班管理力度，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育班學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展，力爭每個學(xué)生高考考出好成績。

三、教學(xué)措施

1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。

4、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊。

6、認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。

7、認(rèn)真負(fù)責(zé)督促、管理訓(xùn)練隊工作，關(guān)注每個學(xué)生，制定好每天的訓(xùn)練計劃，明確訓(xùn)練任務(wù)，督促文化理論課的學(xué)習(xí)。

一：指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以加強“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、深化教學(xué)管理、強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動為重點，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二：基本情況分析

(一)學(xué)情分析：所任教的初三四個班的學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。本學(xué)期還面臨體育中考，針對中考項目加強考前練習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。

(二)教材分析：田徑項目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米)，跳(立定跳遠(yuǎn))，擲(投實心球);教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。球類有籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)，排球(墊球);教學(xué)重點：以籃排球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。技巧項目單杠(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐。)，雙杠(支撐擺動;“男”臂屈伸。)，墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐。)，支撐跳躍(分腿騰躍山羊)。趣味健身項目跳繩(1分鐘跳繩，花樣跳繩)。

教學(xué)重點：通過各種技巧練習(xí)提高學(xué)生身體的柔韌性、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì)。

三：教學(xué)目標(biāo)

1.積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法。

2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。用安全方法進(jìn)行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

3.全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。

4.正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。

5.增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。

四：教學(xué)進(jìn)度

第一至二周：隊列廣博操練習(xí)，三至四周中長跑，五至六周短跑，七至八周籃球，九至十周排球，第十一周投擲，十二周跳躍，十三周墊子，十四周支撐跳躍，一周理論一周機(jī)動。

五：教學(xué)措施

1.熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n合理安排每節(jié)內(nèi)容和時間。

2.發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生領(lǐng)做各種活動。

3.面向全體學(xué)生，注意區(qū)別對待，使每個人都能全面發(fā)展。

4.通過集體活動和比賽提高學(xué)生的合作意識培養(yǎng)合作能力。

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動參與、強身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

新的一學(xué)年開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：

二、教材分析

體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。

三、學(xué)情分析與具體措施

授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講20周，每周體育授課為6學(xué)時，共120學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行評價.在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。

主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。

秋季體育教學(xué)計劃篇三

通過對三年級學(xué)生的了解，結(jié)合自己的教學(xué)實際，對本次課中學(xué)生的基本情況分析如下。

1、通過一二年級的學(xué)習(xí)，學(xué)生已基本掌握動作要領(lǐng)。本次課：一是要糾正個別同學(xué)的不正確動作；二是通過多種方式的練習(xí)，提高學(xué)生的技能水平，增強學(xué)生的體能。

2、跳短繩練習(xí)內(nèi)容相對枯燥，學(xué)生不樂于長時時固定練習(xí)。為此采用多種手段，多種形式的練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性。

3、長時間單一的練習(xí)內(nèi)容，學(xué)生容易枯燥，練習(xí)也不夠全面。為此安排更豐富的教學(xué)內(nèi)容，利用跳繩，借助游戲來吸引學(xué)生，同時補充練習(xí)的不足，做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

跳短繩有很大的實用價值，對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義。同時也是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性，提高速度、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習(xí)。三年級跳繩重點是讓學(xué)生提高運動成績，為增強身體素質(zhì)打好基礎(chǔ)。

1、認(rèn)知目標(biāo)：能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確，能夠了解并遵守游戲規(guī)則。

2、技能目標(biāo)：通過多種練習(xí)活動，學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動作，并在原有的基礎(chǔ)上成績有所提高。同時能增強學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識，教會學(xué)生競爭與合作；激發(fā)運動興趣，通過活動體驗，學(xué)生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受。

1、在教學(xué)方式的選取上，依據(jù)水平二的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合中低年級學(xué)生頑皮好動喜歡被表揚，愛玩游戲，善于模仿，注意力易分散等特點，本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。

2、在教學(xué)方法的選擇與運用上，注重學(xué)生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學(xué)生方法的指導(dǎo)。主要學(xué)法包括觀察、模仿，教法有示范法、目標(biāo)設(shè)置法、啟發(fā)與誘導(dǎo)法等。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動中，體驗到成功的樂趣，為今后的學(xué)習(xí)和鍛煉打下堅實的基礎(chǔ)。

3、在教學(xué)評價手段的運用上，注重通過教師適時的教學(xué)評價、學(xué)生自我評價與小組評價，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在評價的內(nèi)容上不拘泥于學(xué)生的`學(xué)習(xí)效果，而是從學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價，保證了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

秋季體育教學(xué)計劃篇四

根據(jù)學(xué)校的工作安排，本人在這一學(xué)期將擔(dān)任九年級1、2、3、10、11、12班共六個班的體育教學(xué)工作。由于九年級畢業(yè)班將面臨體育中考，自己深知責(zé)任重大，為此擬定本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。在教學(xué)中向中考測試項目傾斜，讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，迎接下學(xué)期的體育中考加試。

所任教的九年級學(xué)生年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲望強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

根據(jù)2010年我省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的考試方案，2024年我省的體育中考項目和2011年一樣，必考項目是：男生1000米跑、女生800米跑。男生自選項目包括立定跳遠(yuǎn)、引體向上、坐位體前屈、籃球運球;女生自選項目包括立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、坐位體前屈、籃球運球;考生可從中自選一項。針對以上測試項目，制訂上課內(nèi)容，由針對性進(jìn)行訓(xùn)練、練習(xí)。通過各種練習(xí)方法和輔助練習(xí)來提高運動成績。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，最終為中考取得好的成績而努力拼搏。

1、增強學(xué)生體能，掌握和應(yīng)用基本的.體育健康知識和運動技能。

2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感。

3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的好習(xí)慣。

4、為中考取得更好的成績而努力拼搏。

5、完成國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試上報工作。

初三學(xué)生面臨中考，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。

女生：800米、投擲實心球、墊排球；

男生：1000米、投擲實心球、墊排球；

秋季體育教學(xué)計劃篇五

以三個代表重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，深化改革，求實創(chuàng)新。以新課程改革為契機(jī)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。

1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。

2、以素質(zhì)教育為突破口，全面推行新課程改革。

3、以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革。

4、全面推進(jìn)信息化進(jìn)程,實行電子備課。

（一）健全科學(xué)的管理體系。

1、在課堂教學(xué)中，對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開展教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”。

2、加強業(yè)余訓(xùn)練的管理力度，健全各運動隊的梯隊建設(shè)，制定好各級、各階段訓(xùn)練計劃，保持團(tuán)體總分進(jìn)入前八。

3、積極開展校內(nèi)的體育競賽活動，抓好“學(xué)生體質(zhì)健康”的評定工作；保證學(xué)生在校的體育活動時間，督促各班上好兩操兩課等活動，做到保質(zhì)保量。

（二）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強體育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會課程改革的理念，并在備課及課上加以實踐。

2、在教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生需求，重視學(xué)生情感體驗，收集資料，撰寫有關(guān)論文。

3、充分利用本校資源，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

（三）加強學(xué)校體育特色研究。

1、全面推廣“競爭——合作”型體育教學(xué)模式，并做深層次研究。

2、探索雙語教學(xué)，在體育課中試行，配合學(xué)校做好雙語教學(xué)工作。

3、以排球?qū)W校為新平臺，提高全校的排球運動水平。

（四）加強體育教學(xué)的信息化工程。

1、充分利用學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)資源，實行電子備課。

2、在網(wǎng)上建立各運動隊的詳細(xì)資料及各班的體育成績與學(xué)生體質(zhì)健康等各項成績。

（五）推行全民健身運動。

1、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每一個學(xué)生受益，培養(yǎng)其終身體育意識。

2、組織校內(nèi)教職員工參加各項體育競賽，增加其體育鍛煉時間，增進(jìn)健康。

二月份：

1、制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

2、召集校運動隊，制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè)。

3、加強第八套廣播體操的質(zhì)量。

三月份：

1、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動。

2、進(jìn)行“學(xué)生體質(zhì)健康”測試的前期準(zhǔn)備工作與訓(xùn)練。

四月份：

1、認(rèn)真進(jìn)行體育教育教學(xué)工作。

2、做好第六屆校運動會的各項準(zhǔn)備工作，月底舉行。

3、協(xié)調(diào)并督促全校各班級認(rèn)真做好“學(xué)生體質(zhì)健康”訓(xùn)練與測試。

4、與外校聯(lián)系，組織教職工排球聯(lián)誼賽。

5、培訓(xùn)好廣播操領(lǐng)操員。

五月份：

1、認(rèn)真進(jìn)行體育日常教學(xué)工作，上好一堂體育教學(xué)公開課。

2、全校按計劃認(rèn)真完成體育達(dá)標(biāo)考核及體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績匯總上報。

3、校籃球隊完成六月份的太倉市小學(xué)生籃球比賽的組隊工作。

4、每位教師完成一篇有質(zhì)量的教科研文章。

六月份：

1、按計劃完成學(xué)生各單項技術(shù)技能考核工作。

2、認(rèn)真完成學(xué)生的體育成績考核評定工作。

3、完成學(xué)生的身高、體重、視力的測量工作。

6、學(xué)期體育結(jié)束工作。

秋季體育教學(xué)計劃篇六

體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ)，增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

1、抓好日常體育教育教學(xué)工作。

（1）抓好體育教師的師德建設(shè)。

（2）抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

（3）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

（4）抓好各興趣小組的工作開展。

2、上好體育課做到五重視。

（1）重視課堂教學(xué)的安全教育。

（2）重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

（3）關(guān)注每個學(xué)生，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

（4）合理安排體育課活動內(nèi)容。

（5）繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變，增強安全意識。

3、認(rèn)真完成初三體育中考各項準(zhǔn)備工作。

4、認(rèn)真落實體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

（1）加強宣傳和教育，讓學(xué)生明確目標(biāo)

（2）完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓(xùn)練、上傳工作。

（一）加強集體備課，重點突出安全教育，將學(xué)生安全置于首位。豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處。

利用每周星期二上午集體備課時間，進(jìn)行集體備課，同時注意開展即時性教學(xué)研討；及相關(guān)課間、興趣小組活動等內(nèi)容研討。

（二）加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。

1、安全教育。

樹立新的安全教育觀念，體育教師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)向安全教育傾斜，安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍！

2、活動課教案的撰寫。

本學(xué)期，進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破！

（三）加強各種參賽隊伍的訓(xùn)練管理，抓好課余的訓(xùn)練。

1、各運動隊?wèi)?yīng)做到：

有計劃、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。

2、提高師生的思想認(rèn)識：

有能吃苦的精神，有知難而進(jìn)的精神，有永不服輸?shù)木瘢匾曌陨硭刭|(zhì)的提高，讓自己的運動技能、技巧不斷提高，能為學(xué)校爭榮譽。

（四）加強對體育教學(xué)工作的管理。

（1）體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。

（2）多聽課，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（3）多研課：要求研課做到三有：有記錄、有評議、有討論！

秋季體育教學(xué)計劃篇七

一、學(xué)情分析：

經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，學(xué)生體質(zhì)有了一定的提高，但是很多同學(xué)還是不能順利通過健康標(biāo)準(zhǔn)的考核，所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時，繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習(xí)，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容。以學(xué)校工作目標(biāo)為準(zhǔn)繩確立個人工作目標(biāo)和工作方案，具體如下。

二、工作目標(biāo)：

1、加強教學(xué)大綱的鉆研，努力完成教學(xué)目標(biāo)，更好的拓展教材內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研能力、學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)策略、教學(xué)方法和評價方案，更好的提高課堂效率。

3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。

4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外（包括市區(qū)兩級）體育活動，教研活動。

5、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作，寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié)。

6、搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。

三、具體措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容，高三主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí)。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高，所以，每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習(xí)，以便保證模塊學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。

2、加強集體備課，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量，克服教學(xué)的重點和難點，特別是學(xué)生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵，也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素，對于該問題，要通過調(diào)查和研究，選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式，評價方式以及認(rèn)同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價值的練習(xí)方式、方法和評價方式。

3、通過外出學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)資源，互相交流成功的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進(jìn)性強的教學(xué)理念和教學(xué)方法。積極參加市區(qū)組織的培訓(xùn)活動和教研活動，不斷提高教研水平、教學(xué)水平，更好的駕馭課堂，靈活的處理教學(xué)難點和突發(fā)情況，增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。

4、加強雙基教學(xué)，提高學(xué)生對運動常識的掌握和運用，掌握相關(guān)體育競賽的規(guī)則和競賽方法，培養(yǎng)學(xué)生參與的樂趣，調(diào)動學(xué)生的積極性。同時，讓學(xué)生了解相關(guān)運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷，教育學(xué)生比賽前做好熱身活動，盡量避免運動中出現(xiàn)的`意外創(chuàng)傷，做到安全運動，快樂運動。

5、組建業(yè)余訓(xùn)練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動，參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成績，充分展示學(xué)生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握。

四、教學(xué)進(jìn)度：

1、排球模塊

1）第2周—第5周進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。3號位近體快球、4號位的進(jìn)攻、2號位的背飛；

2）第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。中1—2、邊1—2、心跟進(jìn)；

2、體操模塊

2）第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍；蹲騰躍（屈腿騰躍）；分腿騰躍；

3、第19—20周體能考核和技能考核；

五、活動計劃

1、4月份校學(xué)生乒乓球賽；

2、4月份區(qū)中學(xué)生田徑運動會；

3、5月份區(qū)中學(xué)生籃球賽；

4、5月份區(qū)中學(xué)生乒乓球賽；

5、6月份市中學(xué)生田徑運動會；

秋季體育教學(xué)計劃篇八

我認(rèn)為，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析，更有利于對學(xué)生體育的品行，興趣及思維能力等方面的了解，對教師調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用。更有利于對學(xué)生體育的品行，興趣及思維能力等方面的了解，對教師調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用。

一年級現(xiàn)有 個班，共名學(xué)生，其中一年一班 人，一年二班 人，一年三班 人，一年四班 人。

（1）一年級的學(xué)生，年齡小，加上體育室、外課干擾因素多，注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，依賴性強、自我約束能力差。引導(dǎo)要求學(xué)生先從自身行為做起，再到怎樣學(xué)習(xí)，最后到提高技術(shù)技能。教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。

（2）模仿能力強；因此教師要抓住他們的特點，采用多種形式來進(jìn)行教學(xué)。大力鼓勵和獎勵學(xué)生，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，開發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)造能力，引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)和生活緊密的連接在一起。

（3）好奇性強；學(xué)生對體育活動有一種新鮮感，但對體育課的認(rèn)識不足。小學(xué)二年級學(xué)生年齡都在10歲左右，存在體質(zhì)普遍較弱、運動技術(shù)較差的現(xiàn)象。幫助學(xué)生掌握和提高所學(xué)的各項運動的基本方法和技能，發(fā)展體育的運動能力，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，能自覺地鍛煉身體。

在教學(xué)過程中要充分引導(dǎo)學(xué)生思想品德教育。在學(xué)習(xí)體育知識的同時學(xué)會如何做人，如何做一個好人。培養(yǎng)他們集體主義精神，不怕苦不怕累的頑強的精神。更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力，接收挫折教育。

1、幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)要求學(xué)生先從自身行為做起，再到怎樣學(xué)習(xí)，最后到提高技術(shù)技能。教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。

2、大力鼓勵和獎勵學(xué)生，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，開發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)造能力，引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)和生活緊密的連接在一起。

3、幫助學(xué)生掌握和提高所學(xué)的各項運動的基本方法和技能，發(fā)展體育的運動能力，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，能自覺地鍛煉身體。

總之，在體育課中學(xué)生比較易興奮，又易抑制，精神不易集中；對于說教過多、技術(shù)要求的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學(xué)習(xí)興趣較高。所以，在教學(xué)中我會時刻注意，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

秋季體育教學(xué)計劃篇九

回想這學(xué)期以來所做的工作為了完成學(xué)校安排的教學(xué)計劃要求進(jìn)續(xù)期我努力教學(xué)不斷提高教學(xué)水平下面就將工作情況總結(jié)一下也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。

為了上好一節(jié)高效的體育課教學(xué)中本著立足本崗針對體育學(xué)科的特點和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等奉獻(xiàn)給學(xué)生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法：

了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》深鉆教材立足學(xué)生發(fā)展從學(xué)生的角度來考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識基礎(chǔ)同時還要了解各個學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點差異及存在的問題。從學(xué)生實際出發(fā)制定教學(xué)要求根據(jù)孩子們好動愛玩的特點我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上這些游戲本身又具有很大的趣味性同時針對性很強而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力又能鍛煉身體可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課間活動內(nèi)容我們體育組根據(jù)學(xué)生的興趣愛好為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺和展示的空間主動為各個班級推薦了內(nèi)容符合學(xué)生的游戲活動并協(xié)助練習(xí)。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操因為一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)對廣播操有些陌生如打不好基礎(chǔ)一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣在糾正就困難了。因此我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一加強對學(xué)生的思想教育使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解主要是結(jié)合我的示范動作讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五糾正錯誤動作要及時。另外在廣播操教學(xué)過程中其他各位班主任的大力支持。

總之今學(xué)期從學(xué)校的的實際出發(fā)為了學(xué)校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達(dá)到，努力提高教學(xué)水平搞好學(xué)校的體育教育。