最新開學工作調研

由35124 分享時間：2024-02-21 08:26:31 收藏本文

開學工作調研篇一

我校于2月x日召開教職工會議，對新學期的開學工作作了統一安排和周密部署。我校79個教職工，他們放棄在家過元宵節，于23日全部到崗到位，在校餐宿。開學工作資金積累充分，為新學期一切工作創造了良好的條件。

為了盡快入學，我校采用三條途徑與學生聯系。第一條是班主任或老師直接與學生或家長聯系；第二條是在鎮電視臺下廣播通知；

第三條在主要通道或人口密集處張貼開學通知。24日、25日辦完了學生入學報到手續。全校共有學生1442人，上期學生人數為1457人，其中七年級應到389人，實到381人，八年級應到546人，實到534人，九年級應到524人，實到509人，學生入學快，鞏固率較高，我校143班、135班、150班、138班無一人缺席。

我校嚴格執行縣教育局、物價局、財政局三家文件精神，收費實行公示制度，不超標和搭車收費。收費規范合理，透明度強，群眾反映好。

26、27日下鄉了解輟學原因，動員學生入學。第一：校行政領導責任到班制，班主任責任到人制，負責村組勸學。鞏固率不足98%

的班主任不評先評優級，干部不晉級；第二：對貧困生采取減、緩、捐、助等形式解決他們入學難的問題。因措施硬，工作實，共勸回學生23人。如我校135管梨花同學本期未交一分錢學費，該同學屬于校長幫困對象，149班張省委本期只交一百元錢，其他所欠的本期免交，由學校教師，學生捐款助學，像這樣的例子還有135班的蔣福星，146班的管青艷，155班的管品文，139班的管仕玉等等。

28日我校按課表正式上課，教師作業、教案能如數如質，加強了學生的行為管理，學校工作一切步入正規。可謂井然有序。

我校今年開學工作準備充分，教職工到崗到位早，學生入學快，鞏固率較高，教育教學秩序井然，教學工作有了一個良好的開端，取得了一點可喜的成績。但與上級的要求還有一定距離，我們有決心、有能力務實工作，縮短距離。努力把我校辦成農村中學的特色學校。

開學工作調研篇二

各校領導班子提前到校，整理校園。所查學校都能積極學習宣傳學習縣、局有關教育系統及校長、教師隊伍的整頓文件精神，通過學習整頓廣大教師很受教育和震動，紛紛表示要認真落實文件精神，克服自身的問題，力爭做一名人民滿意的教師。

⑴、組織健全。各校都成立了學校安全領導小組，校長任組長，把安全工作放在領導的日常工作的重心上來抓，有學校安全工作計劃，把安全教育作為開學第一課。

⑵、制度健全。學校建立健全安全制度，學校大型活動有安全預案。

⑶、加強學校安全管理。中心校與各校簽定了學校安全工作目標管理考核責任書，開學前對校舍安全進行排查，加強校舍硬件建設，有一定數量的消防設施。學校開展安全教育活動有記錄材料，建立安全臺帳。

減免義務教育階段收費辦法出臺后，我們高度重視，加強學習，大力宣傳，周密部署，迅速行動，全面落實。從檢查情況來看，各校都能嚴格落實收費制度，公示收費項目和行風監督員，規范操作，無一例違規收費現象發生。

立足崗位，弘揚奉獻精神，不得隨意遲到、早退，不得隨意請假，認真遵守作息時間，這是應該遵循的起碼的職業道德和規范，也是保證教師有效完成教育教學工作的前提條件之一。全體教師于8月25日到校，遵守考勤制度，出勤情況良好，事假、病假都能履行手續，詳細記錄。學生8月31日到校、報到注冊，9月1日正式上課，出勤正常。

教學工作是學校工作的主線，核心。各校應以全面貫徹教育方針，全面提高教育質量為目標，深化素質教育，以實施新課程標準為契機，提高課堂教學效率，優化師資隊伍建設，使學校教學質量再上新臺階。各校應認真做好以下幾個方面的工作：

⑴、學科課程管理，全面貫徹落實課程計劃采取有效措施，嚴格執行三表，嚴禁加班加點，按規定使用教輔用書，切實減輕學生負擔。

⑵、加強教學工作管理，嚴格按規定，學校對教師教學五環節執行情況進行檢查，發現典型事跡和經驗及時表揚與推廣，對存在問題及時指正與糾正，確保教師教學五環節規范執行。

⑶、抓好教研組建設，領導班子深入教學第一線，認真組織教師聽課評課，了解教學情況，指導教學，調動教師的積極性和主動性，并認真做好一年一度的先進教研組的評選工作。

⑷、加強師資隊伍建設，督促教師每周至少互聽一節課，鼓勵他們積極參加自學考試，學校盡可能為他們提供一切方便。加強教師的基本功訓練，努力提高青年教師的教育教學水平。

⑸、加強教學質量的監督管理。結合各學科特點和班內實際情況，進行質量分析。根據薄弱環節，制定本學年的奮斗目標，實施規劃及教學質量。

⑹、加強對班主任工作管理，抓好班隊建設。堅持班主任例會制度，及時了解各班學習、活動情況，召開班主任經驗交流會。

⑺、加強學困生的管理，建立學困生幫教結對名單，對學困生作進一步了解、摸底，經幫教及思想教育。

⑻、抓好學校體育、美育、勞技教育，培養學生動手動腦能力。

從檢查情況看，各校對教學管理抓得實，抓得細，也抓得很到位。廣大老師工作積極，備課認真、計劃制訂較為周密，能根據要求切實備好課，普遍超前備課，計劃中，教材分析透徹，學情分析準確具體，教案書寫認真，目標明確、重點突出、能較充分地體現新課改精神。

環境衛生工作事關師生工作、學習、生活的質量和效率，事關學校的整體形象。各學校提高認識、高度重視，發揚成績、克服不足，立足長效、采取措施，加強管理、落實責任，以開學衛生大檢查為契機，齊心協力、同抓共管，切實把環境衛生工作提高到一個新的水平，使學校真正達到“亮、綠、凈、美”。大多數學校能迅速行動，明確環境衛生責任區，落實環衛工作責任制，認真組織本單位教職工和學生，積極開展衛生大掃除活動，全面整理、清掃辦公區域的環境衛生，集中清理本單位衛生責任區內的雜草、果皮紙屑、碎磚爛瓦等雜物，做到室內物品擺放整齊，窗明幾凈；室外地面整潔衛生，環境優美。整體形象得到較大改觀。

但也有少數學校存在問題：部分校園雜草急待清理，環境衛生還需整治，各種計劃制度方案要進一步完善。中心校要求：一是要把發現的問題迅速整改到位，實行校長責任制。二是思想要重視，措施要得力，全面落實有關要求。三是召開全體教職工會議，逐人分解任務，學校及時督促檢查。

在新一屆中心校班子的領導下，制定和完善了峪口中心校各項規章制度：

新學年，總體上開學工作整體狀況良好。具體體現在各項工作到位快，各學校、幼兒園之間的常規管理差距在逐漸縮小，開學氛圍濃厚，安全工作得到高度重視。下一階段的工作重點是按照縣局局檢查要求，拿出切實可行的措施，及時、高效地解決出現的問題，全面做好迎檢準備。新學年是方山教育加快發展的關鍵之年，全鎮教育系統要始終保持昂揚向上的精神狀態，進一步搶抓機遇，攻堅克難，創業創新，不斷推進教育事業又好又快發展。

開學工作調研篇三

本學期，我校在上級黨委政府的親切關懷下，按照賀蘭縣教育體育局20__年秋季開學工作會議的精神，對開學初的工作周密布署，精心安排，嚴格按規章制度辦事，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實，現將我校開學工作匯報如下：

一、開學準備及師生報到情況

__月__日下午，學校召開了行政會，對學校的開學工作做了全面安排，要求做到五個第一：上好第一節課、升好第一次國旗、開好第一次灶、安排好第一天學生住校、打掃好第一天校園衛生。同時安排好各任課教師及各行政人員的工作任務，布置好學校開學的主要工作。

截止到__月__日，全校報到學生人，中學部人，小學部人，寄宿學生人，男生268人，女生253人。學校對各班轉出轉入學生及未報到學生進行登記，摸清學生去向，認真做好“控輟保學”工作。

二、收費情況

收費問題是群眾最關心的問題，也是最敏感的問題，為此開學初，我們把收費問題提到了重要的議事日程，學校行政人員以及全體班主任認真學習了治理亂收費的文件、政策，領會其精神。大家從思想上認識到了治理教育亂收費的重要性。并把收費問題做為開學初學校一項重要的政治任務來抓。為使此項工作落到實處，學校設立公示欄，對收費的各項內容和相關文件依據等進行了及時全面的公示。班主任按照收費項目和標準如實認真地填寫好學生收費票據，全面接受社會監督。

義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象。

三、教育教學管理情況

學校按照規定開齊課程、開足課時，各任課教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師提前備課，教務處上課前對全體教師的第一天的教案進行了檢查，堅決杜絕無教案上課。按要求開設環保教育課、健康教育課，并在課表中反映。8月30日全校教師已按課表正常上課，升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。

__月__日—__日，學校物理教師馬成香參加了自治區教育廳組織的中學實驗教師專業培訓。__月__日—__日，學校組織了全體教師進行了電子白板教學的培訓，效果良好，為本學期電子白板的全面使用打下了基礎。在此期間我們還組織了教師以教研組研討的形式對新課標進行了學習，讓教師們對新課標改革有了初步的認識，對更新教師的教學理念起到了很大的作用。假期安排了全體教職工的政治學習和業務學習，要求每位教師寫政治學習筆記5000字，業務學習（對新課標的認識）筆記3000字，每人撰寫一篇政治學習心得體會。

對欣榮村學生，在開學第一天，學校安排專人負責報到，統一安排住宿。這些學生思想穩定，一切正常。

本學期，在教育體育局的大力支持下，給我校分配了11名特崗教師，緩解了我校師資不足的情況。學校及時召開了特崗教師會議，對他們的工作提出了要求，鼓勵他們要勤奮工作。有針對性的安排老教師對他們進行結對幫扶，并解決他們的實際問題。目前這批特崗教師工作熱情較高，全身心投入到了學校教育教學中。

四、積極推進義務教育均衡發展工作

學校高度重視義務教育均衡發展工作，積極采取多方面措施促進此項工作。__月__日—__月__日，學校抽調行政人員、各功能室人員對義務教育均衡發展檔案進行了補充完善，并進一步予以規范。

總務處對假期教育體育局給予配備的教學設備做了統一安排，進行安裝，并對這些設備統一造冊，嚴格管理。

五、安全、衛生工作

8月29日學生報到，發放了書和作業本，全校學生對教室、衛生區進行了徹底的打掃，并對各教室及辦公室進行了全面的消毒，使校園內顯的非常整潔，為教學工作開了一個好頭。校長帶領全體行政人員對學校的重點部位進行了一次徹底大檢查。檢查了教室、物理實驗室、化學實驗室，微機室、音樂室、體育室、學生公寓、餐廳、各教研組等，對存在的問題，要求相關人員及時進行改進。8月29日晚自習，由政教處、總務處和公寓樓聯合召開了全校住宿學生會議，明確住宿學生的行為規范，以確保住校學生的安全。

六、存在的問題

1、由于學校教師的增加，加上義務教育均衡發展需要配置語音室等，教師的住宿更為緊張，有的5—6人住一個房子。

2、學校樓房外表有的地方脫皮，斑駁難看，影響學校外觀形象，需要粉刷。

總之，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信

開學工作調研篇四

我校嚴格按照區教育局要求，認真部署和開展秋季開學工作，現將自查情況總結如下：

開學初，我校及時召開教師會，傳達x月29日全區中小學幼兒園秋季開學工作會議精神。開學前對校園做了全方位的打掃。各項計劃陸續制定。教師都已正常到崗，無輟學現象。目前在職教師10人(含代課教師1人)，在校學生124人。教師上課情況正常，對所有新生進行了入學教育。

我校嚴格執行省教育廳教基〔20xx〕21號、教基〔20xx〕044號等文件精神，按照規定要求開齊課程、開足課時。嚴格規范學校教學時間和作息時間。認真落實小學生每天一小時校園體育活動。嚴禁.幼兒園使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本、布置文化知識類書面作業。不存在學校違規補課和教師有償補課現象。通過教師會組織教師學習“xx區規范辦學行為督查情況的通報”等文件。

我校按照要求公示貴教〔20xx〕12x號文件及相關附件。根據學生自愿征訂的項目據實收費，規范填寫《學生自愿征訂項目明白卡》，并全部存檔。做到每生開具一張財政票據，收費款及時繳入財政專戶。無違規代收費、不足齡費、擇校費、借讀費、課桌凳費等不合理收費現象。

我校按照《關于印發xx區教育系統安全生產隱患排查治理月實施方案的通知》(貴教〔20xx〕127號)要求，集中開展安全隱患排查，排查出的安全隱患及時整改。按照《關于上好秋季開學安全教育第一課的通知》(貴教基〔20xx〕96號)認真上好秋季開學安全教育第一課。專題部署20xx年秋季學校防溺水工作。《班主任工作手冊》等安全教育記錄和學校安全臺賬管理進一步得到加強。利用校園廣播系統進行每天上課前、放學時的安全警示和提醒并全面排查非法營運車輛接送學生情況。學校提醒家長不租用不符合規定的車輛接送學生。認真開展食品衛生安全檢查，扎實推進“三防”建設提升工程，嚴格落實封閉管理制度，校外人員未經許可一律不得進校。

實驗室儀器入櫥入柜、擺放整齊，貼好“四簽”。

我校專題召開會議研究本期校園文化建設工作，組織學習《xx區中小學校園文化建設示范校評估指標體系》，對照創建標準查找校園文化建設過程中存在的問題和薄弱環節，并制定出有針對性的實施方案，落實改進措施。

開學工作調研篇五

暑氣還沒有完全褪盡，校園已經充滿了蓬勃的生機。歲月的步履依舊那樣匆匆，不經意間新的學期又來臨了。每學年開學之際，學校的工作真是千頭萬緒，如果不提前做好大量的準備工作，那將會呈現出一片混亂的局面。我校今秋各種基礎建設還沒有竣工，面臨的困難很多，為了給廣大的學生創造一個良好的入學環境，也讓開學工作迅速走上正軌，根據縣教育局及鎮中心學校的有關要求，我校以校委會為核心，全體教師齊上陣，開學初做了大量的工作。現將有關情況向領導匯報如下：

常言道：人馬未到，糧草先行。可見后勤保障工作是多么重要。為了讓學生有一個良好的生活環境，好讓他們安心學習，學校提前召開了校委會及全體教職工會議，對開學工作進行了詳細布局安排；及時落實了開學所需的人、財、物的各項準備工作。尤其是總務處早著手、早安排，重點抓了以下工作。

1、及時聘任了生活教師。生活教師聘任到位后提前幾天清洗各種餐具，打掃食堂環境衛生，購買生活必需品。調試了蒸飯柜、切菜機、抽油煙機、鍋爐等設備，確保了設備的正常運轉。

2、完善了后勤各種管理制度，組織了生活教師的培訓學習。

3、全面檢修了學校的水路、電路，尤其是教學樓線路的改造以及下水管道的改造，以保障開學學校工作的正常開展。

4、整修、配齊了學生的課桌凳及教師的辦公桌椅。

6、學校花草樹木進行了修剪，進一步美化了校園環境。

7、規范了服務性收費，建立了收費公示制度。

學校政教處開學初主要做了以下幾個方面的工作。

1、加強思想宣傳，創設濃厚的校園文化氛圍。學校大門口的.電子顯示屏更換了新的內容，教學樓和教師周轉房前面分別懸掛了幾幅大的標語。學校的幾塊展板也展出了不少有關思想教育方面的新內容。學校加大宣傳力度，目的是改變學生的精神面貌，讓他們樹立信心，積極投入到新的學習生活之中。

2、定崗定人定責，安排教職工進行安全值班，建立了行政人員、教師掛牌上崗值班制度，進一步強化門衛的職責，充分做好學生入學的服務工作。開學初，到校的學生及家長很多，來往車輛也不少。為了保障學生的安全，學校派兩名男教師在校門口值班，阻止任何機動車輛進入校園，確保了校園師生的安全。為了給剛剛入學的新生及家長提供方便，學校派了兩名女教師在校園教學樓前設立咨詢臺，為他們提供咨詢服務。

3、狠抓衛生工作。衛生工作是學校的臉面工作，為了讓廣大的學生在優美舒適的環境中學習生活，尤其是給新生留下良好的印象，學校組織全體教師在開學前對校園進行了徹底清掃，校園更加美化凈化。

4、開學前，政教處及時制定了安全教育周活動方案，學校組織有關人員對校園進行了安全大排查，消除了各種安全隱患。

5、制定了各種制度，完善了各種管理表冊，為開學政教工作的順利開展做好了充分的準備。

6、召開了班主任會議，徹底整治了學生的寢室衛生。

7、組織學生觀看了“開學

8、建立了接送學生車輛駕駛員、乘車學生檔案，嚴禁接送學生車輛超員。

9、學校安排各班在開學

開學工作調研篇六

根據__督辦函[20__]x號《關于開展20__年秋季開學工作專項督導的通知》文件及區教育局通知精神，我校在開學第一周組織全體教師認真學習和體會，針對相關內容進行全面的自查自糾，秋季開學工作專項自查報告。現將工作情況匯報如下：

1、精心準備，確保順利、有序：

（1）全體教職員工和學生均按照要求規定時間及時返校，無學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

（2）及時將符合要求的教科書在開學注冊的第一天（8月31日）就發送到學生手中；教輔材料的征訂完成依據上級文件、通知精神辦理，并發放xxx致家長一封信xxx,由家長簽名確認、自愿購買。

（3）認真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學、生活設施設備等各項后勤保障情況，運行良好。

（4）舉行簡短、有序的開學式，認真加強xxx新村小學學生一日常規xxx教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國xxx三愛xxx及節糧、節水、節電xxx三節xxx主題教育活動。

2、加強安全教育，強化安全意識：

學校在開學第一天就進行全校性師生安全教育和分班級安全宣講，營造濃厚的安全學習氛圍。

（1）全面對教室、辦公室、專用處室等處進行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進行維修或修補，確保安全。

（2）堅持做好上下學時行政和值班教師在學校大門口站崗制度，校園實行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴格執行xxx新村小學校外人員出入登記制度xxx和xxx新村小學上課期間學生出入登記制度xxx;門衛和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；校園配備一鍵式報警設施，校園各重點部位均安裝視頻監控。

（3）學校要求學生及家長不得乘坐非法營運車輛，不得乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可等的車輛；學校門口道路設置警示牌、減速帶。

（4）學校堅持xxx放學前5分鐘安全教育xxx制度，從多方面、多角度對學生進行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學期均舉行兩次的疏散演練，包括突發事件應急疏散、地震、消防和防空等演練，教會學生掌握自救自護自理的方法和能力，無發生任何校內安全事故。

開學工作調研篇七

新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，按照縣教育局20xx年教育工作會議精神，結合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。

今年寒假，我們認真按照放假通知安排，為確保廣大師生度過一個平安、愉快、有意義的暑假，在學校的統一安排部署下，開展了豐富多彩的寒假活動，現總結如下：

1、認真做好假前宣傳教育工作。學校分別召開了班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；同時，學生放假前學校向全體學生家長發了一份《致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。特別要求各班主任對學生強化安全意識（交通、飲食衛生、用電安全，防溺水、防騙安全等），提高學生的自我保護意識和能力，防止意外事故發生。

2、做好假期學校安全保衛工作。

學校加強了假期值班工作，注意防火、防盜，確保了學校校舍和財產安全；加強了門衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，校長和其他班子成員親自帶班，風雪不誤，確保了學校財產安全。

3、假期學生活動情況

要求學生利用寒假做好“五個一”活動：

①每天為家里至少做一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

②每天寫一篇“孝心日記”，記錄感恩事件、心得。

③給父母講一個故事（每位同學的故事稿開學后交于班主任教師）。

④每位學生自己動手制作一張簡單的卡片或制作一個小禮物等（作品開學后交于班主任）。向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福。

⑤為父母揉一次肩、捶一次背，讓學生懂得父母的艱辛和不易。

1、為開學做好充分的準備工作

3月3日，學校全體教師提前兩天上班，領導班子首先對學校安全隱患進行全面的排查，并進行整改。

①維修鍋爐和飲水設施，確保開學的供暖和師生飲水。

②更換水房陳舊的用電設施。

③凈化學校自來水，讓學生開學伊始喝上干凈的自來水。

2、3月3日下午，召開了全體教師會議，會上全面傳達了教育局會議精神，根據此次會議精神提出并商討20xx—20xx學年度第二學期學校工作思路、工作行事歷以及開學工作安排。

3、做好開學、假期統計等各項工作

開學后，收取學生的假期作業，并組織了期初考試，對于完成情況較好、考試成績優給予表彰，對于完成情況不好的學生給予批評并與家長取得了聯系，通過家校合作對學生進行相關教育。

針對我校上學期的教學成績，我校制定的了針對我校實際的學校工作計劃，根據學校工作計劃，各年級、各學科完成了各自的工作計劃，確保了各項工作有章可循，開展的有條不紊。3月6日，是學生正是開學的第一天，全體教師無一缺崗，每位教師都以飽滿的工熱情投入到緊張的工作之中，第一課每位班主任首先對學生假期工作進行總結，據不完全統計學生假期好人好事425件，有的積極參加社會實踐活動，有的幫助孤寡老人買菜、打掃庭院，有的還積極協助老師督查學生假期活動情況等等。

開學第一天，據統計二年級轉出學生2人，全校應到學生282人，無一學生缺勤，學生穩定，開學狀態較好。全體教師盡職盡責，首先對學生進行了收心教育，教學秩序井然有序，受到家長的一致好評。

總之，目前我校老師工作熱情高漲，學生學習積極，教學秩序良好。良好的開始是成功的一半，我們欣喜開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我們堅信，我校的各項工作一定會取得更大的進步。

開學工作調研篇八

我校在20xx年秋季學期開學工作中，按照西峰區教體局相關文件精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

本學期對義務教育學段的學生繼續實行免費入學。

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“兩免一補”的政策，確保本班學生的鞏固率；由于措施得力，報名情況良好，8月25日開學報到，8月27正式上課。本學期一年級17人、二年級14人、三年級21人，四年級16人，五年級16人，六年級17人。

學校領導班子8月24日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作，并到新華書店取回了書本。8月25日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師14名，1人請病假，其余13人全部按要求到校，正常上課。

8月25日下午對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、廁所等角落進行了衛生消毒，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行，8月27日師生全部在校開餐。

1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。

3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、電路等進行了一次排查。

4、充分利用國旗下的講話形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于8月28日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于教育教學常規管理的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

計劃是各項工作順利開展的.指南和保障。新學期伊始，學校以區教體局會議精神和20xx年秋季工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，課表、作息時間表、課任教師課表已基本制定齊全。教師備課筆記已于8月25日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于8月27日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、學困生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然，為本學期開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

開學工作調研篇九

1、加強教育經費管理。一是認真開展2024年教育經費決算和統計年報，形成教育經費分析報告。2024年全區教育經費總收入萬元，其中教育部門萬元，其他部門萬元，民辦學校、幼兒園萬元。其中，教育部門教育經費明細為公共財政預算安排的教育經費萬元、政府性基金預算安排的教育經費5324萬元、其他渠道籌措的教育經費萬元。二是完成2024年教育單位的經費預算。強化剛性預算意識，做到先有預算后有執行。在做好各單位基本預算的情況下，提出億元的教育專項支出預算，今年首次將全年所有專項資金一次性預算到單位，不預留到計財科，也不再搞財政專項資金的二次分配。制定專項資金三年滾動預算。三是開展2024年教育經費結轉結余清理工作，在財政局兩次清理結余備案的資金達320萬元，2024年6月26日，區財政局直接劃繳教育系統結余資金72萬元。四是加強教育經費管理的制度建設。落實省教育財務管理培訓會的精神，通過局務會集體匯報，擬寫文字匯報材料在科室和領導中傳閱等形式傳遞教育經費管理的要求。啟動全區教育經費調研工作，對學校公用經費使用和管理進行全面摸底。五是按省教育廳要求開展義務教育學校公用經費績效評價工作。將專項資金的績效評價工作常態化。

2、全力保障教育發展建設資金。2024年，按全區統一要求，開展財政資金使用計劃申報工作，按工資待遇、運轉經費、項目支出的順序在月初申報用款計劃，每月15號按財政的項目用款指標提交項目資金申報表，合理調控有限資金計劃（半年累計財政用款額度為3859萬元），保障工程項目實體的建設資金的及時撥付，盡力保證各項目建設的進度，按時兌付農民工工資。截止6月底，已經辦理資金撥付審批手續244筆、涉及資金萬元。

為了專項使用和管理好上級專項資金，提高資金使用效率，配合區政府接受省“穩促調增惠”經濟增長審計組工作，就近幾年上級專項資金使用情況提供資料。配合區政府完成教育涉農資金執行情況、減輕農民負擔專項執法檢查等工作。

3、進一步規范學校資產管理。按文件精神規范教育資產的政府采購，嚴格程序申報，依法采購，各單位成立驗收考評小組，職工代表參與采購過程并驗收簽字確認，核準后撥付資金。今年上半年完成政府采購項目363個，金額6290萬元，其中公開招標和政府集中采購項目48個，金額5135萬元。

學校資產處置按程序逐級審核，報區國資局同意后進行處置，半年共核銷10筆價值萬元。

4、規范教育財務管理。制定全區教育系統財務管理考評方案，全面開展財務管理績效考評工作，對20個鄉鎮學校和局屬單位的財務進行管理績效考評，當場打分，及時反饋，目前已初步形成考評結果。專題對全區教育系統各單位的公務接待費執行情況逐月統計，規范各單位公用經費使用。

5、做好調結構保運轉工作。2024年公用經費和人員經費納入年初基本支出預算時，提高了學前教育、義務教育、高中教育的公用經費預算標準，公辦幼兒園提高到年生均200元；義務教育小學和初中年生均公用經費分別提高到615元和815元，不足300人的規模小偏遠的學校按300人預算，寄宿制學校年補助資金5萬元；高中教育省示范和市示范高中年生均分別提高到2800元和2000元。按月提交資金使用計劃，重點保障人員待遇和公務運轉經費，盡力保證重點工程和急需開學開園的項目實體資金的撥付。

1、做好項目資金績效管理工作。為重點工程、確保開學開園的項目建設提升資金保障，在盡力發揮2024年項目資金效率的前提下，側重清理使用往年結轉專項資金，提高教育資金績效水平。

2、加強教育收費公示及財務管理工作。開展2024年教育收費和財務管理檢查考評工作，把減輕農民負擔工作落到實處。

3、充分開展好教育經費管理工作調研，與財政局等部門共同制定全區《教育經費管理辦法》，強化教育經費管理的制度建設。匯編教育經費管理制度集。

4、積極籌措并組織教育專項資金，盡力保障在建工程的資金計劃。做好各單位項目建設和設施設備政府采購審核、備案、資金撥付等工作，按程序辦理國有資產處置。

開學工作調研篇十

新學期、新氣象，我校嚴格按照縣教育局xx年春季開學工作統一部署，本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。現將學校開學情況匯報如下：

我校嚴格按照縣教育局文件要求收費，并公開、公示，接受社會及群眾監督，無違規收費現象。在學校門口張貼了收費公示，公示收費項目和標準，學校只收作業本費：10元，每生一據。開具了財政部門統一印制的專用票據，陽光操作。嚴格學校財務管理情況，上學期期末無亂收費，學生的試卷費從學校公用經費中列支。

學校嚴格按照教育局的要求，按照“劃片免試就近”原則招生，確保招生范圍區內所有適齡兒童就近入學。嚴格規范教學行為，執行國家規定的課程方案開齊開足課程。嚴格規范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。規范教材管理，合理安排學生的課業負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。

在建項目有九姑鄉中心小學食堂宿舍樓和杜溪小學教學樓，兩個項目都已主體封頂，工程質量可靠，安全管理措施到位。重建項目正籌劃勘察、設計。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學校開展安全工作“六個一”活動，認真組織學生上好“開學安全第一課”。學校聘請專職保安，準備安裝視頻監控系統、配備了消防設施。學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。學校利用班會、校會、宣傳欄、廣播等途徑，對學生進行了交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。

在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照縣教育局的精神，扎實構建和諧校園，強化管理手段，不斷改革教育教學手段，以提高教育質量為要務，調動一切積極因素，以求真務實的工作精神開展工作，立足新起點，力爭學校各項工作再上一個新臺階。

開學工作調研篇十一

我校在縣教育局的統一部署下，于8月26日拉開了新學期帷幕。截至今天，我校開學工作組織得力，教師積極熱情，學生已投入到緊張而充實的學習中，整個校園窗明幾凈，書聲朗朗，大局安穩。

1、8月26日上午九點，學校召開全體黨委、行政人員會議。魯校長總結了20xx年高考與學考成績，指出了下半期的工作重點，制定了20xx年高考、學考的奮斗目標。

2、8月26日下午三點，各處室按照上午會議的精神，召開處室工作人員會，并對工作人員進行了具體分工。

3、8月26日晚18點，舉行全體教職工大會，魯校長向老師們強調了下半年的工作重點，號召老師們愛崗敬業，把二中辦得更好，要求老師們高標準的完成開學工作。副校長李韶庭、王勇，工會主席胡中雙就開學人事安排、安全、衛生等方面做了具體布置。

4、9月1日早晨，學校舉行了新學期的每一次升國旗活動。主管學生處工作的趙玉貴主任作了國旗下的講話，他激勵同學們在新的學期勤奮努力，扎實學習，為今后輝煌人生的實現打下堅實的基礎。

1、教導處、教科室行動積極，督查有力。開學第一天，教導處便會同各年級，組織對全體教師的新學期教學計劃和第一堂備課計劃進行了檢查，效果很好。教科室也迅速召開了教研組長會，明確上學期和全年的工作目標和思路，要求各教研組積極開展教研活動。學生處在抓好高一新生軍訓的同時組織全校師生進行抗震、防火救災自救演練，拉響了新學期安全教育的警鐘。目前，各教研組已經制訂比較具體、詳盡的活動安排上交教導處。

2、教學常規落實嚴謹、教師按部就班。老師們剛一上班，馬上便進入了工作狀態。在常規的備、教、改、輔、考等環節，做得一絲不茍，“坐班”制度、“扶尖補短”制度和個別輔導堅持得很好。

3、后勤服務熱情、保障得力。總務處在假期清查、維護了損壞的教設備設施；伙食團精心安排師生生活，注重保證食品的安全和質量；學生處加強寢室管理和課間巡邏。這些工作和措施，保證了學生有一個安心的學習生活環境。

學生們到校后，迅速收起了玩心，把精力投入到了新學期緊張的學習生活當中，步入了正軌。他們學習、生活井然有序，學習熱情高，學習氛圍濃。整個校園明亮整潔，緊張有序。

開學工作調研篇十二

教育要發展，安全是保障。為了迅速貫徹我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神，我校在接到上級相關《通知》后，及時而全面地布置和落實開學安全教育第一課工作，多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動，并取得了較為顯著的效果。工作的開展情況總結如下：

為了貫徹落我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神，進一步加強安全教育、強化安全管理，提高廣大學生的安全意識和保護能力，我校在2月18日開學的前，召開的全體教職工開學工作會議上，學校領導對于開學安全工作也作了強調和要求。學校領導高度重視，迅速召開了相關人員工作會議，要求大家提高認識，統一思想，成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組，初步研討制定了有關活動方案，使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展，為學校教育教學工作的順利進行保駕護航，以確保安全教育工作落到實處，卓有成效。

隨后，在2月20日學校正式上課的第一天，各年級班主任利用上午第一節課的時間，召開了以安全教育為核心的主題班會，會上就學生上學放學途中交通、食品衛生、疾病防控、體育活動、防踩防踏、等安全工作，作了詳盡的闡釋和強調，并提出了具體的要求和應注意的事項，希望同學們在開學之際繃緊安全弦，時刻樹立安全意識，珍愛生命，切實上好開學安全教育的第一課。同時，這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作，以便及時進行整改治理，做到學期開學安全工作走在前，防患于未然。

在本次我校開展的各項安全教育活動中，全校25個班級，1200余名學生紛紛響應，積極參與，表現了廣大師生極大的熱情和認真的態度，體現了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強了安全大于天，責任重如山的思想意識，充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下，學校校開展的春季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實。

開學工作調研篇十三

在濃濃的春意中，我們迎來了20xx年新學期，新的學期已經開始了，根據上級領導的安排，現就假期及開學情況進行工作總結匯報如下：

1、放假期間，我校全體教師對自己要求嚴格，始終保持教師的良好形象，在個人充分休整的同時，很多教師不忘學習，根據學校假前的統一安排學習、研究新課標、新教材、新理念，鉆研教材，人人備出一周以上的課程，為新學期很好的教學進行了充分的準備。假期教師趙亞偉、常彩麗參加骨干教師培訓。

2、放假前，學校專門召開了全體師生大會，對假期的活動安排進行了布置，把我校的文明禮儀教育的重點由學校禮儀教育轉為家庭禮儀和社會禮儀教育。利用假期，組織開展了“共享和諧，尊師敬老愛幼”、“知榮辱、樹新風”、等主題教育活動，收到了較好的教育效果。整個假期全校學生共做好事達500余件，其中六年級的趙玉軒同學年前在楊嶺集上撿到20斤的豬肉，在凜冽的寒風中等待失主，最終將東西交還失主。

安全工作是我校假期工作的重中之重。假期前夕，學校印發了致家長的一封信，向學生進行了必要的安全教育。此外，假期間我校進一步加強了學校安全穩定和綜合治理工作，按照“一崗雙責”和崗位責任制的相關要求，確實認真落實了領導帶班制度，24小時晝夜不間斷，重點部位做到了人防、物防和技防相結合，加強值班和信息反饋工作，確保學校財產安全。在全體師生的共同努力下，假期間學校財產無一損失和損壞，也無學生人身傷害事故的發生。

1、新學期開始，全體教師提前1天到校上班，清理環境衛生，整理教室，做好開學前的準備工作。3月1日正式開學，學生到校情況良好，同時，我們也召開了全體教師會，對上學期的教學工作進行了認真總結，對進步快的年級和學生進行了表揚，并對學生發了獎狀，尤其是對上學期期末考試成績較差的教師，幫他們認真分析失敗的原因，爭取這學期趕上來。

2、召開全校教師會議，組織全體教師認真學習了灤南縣教育局關于《20xx年工作要點》。進一步明確了“教育質量提高年”的工作目標、思路，提出了20xx年我校工作的重點：常規教學達到規范化、精細化；校園環境達到綠化、美化、凈化、人文化；加強薄弱學科的教學工作；加強教師隊伍建設。

3、開學第一天，全校295名學生全部到校，三名學生轉學，無一學生流動。

4、開學第一天，全體班主任教師對學生的寒假作業進行了檢查評比，共選出優秀寒假作業學生36名，并進行了表彰。

1、狠抓教學常規管理。推行高效課堂模式，做到人人都能上好過關課。

2、努力打造自己的特色，樹立獨特的學校形象。

3、加大教師培訓工作，加強學校教研工作，通過提高教師的業務素質，塑造更多的骨干教師。

4、加強安全、衛生教育，特別是交通安全、飲食安全、甲型h1n1流感等傳染病防治的教育，提高師生健康水平和自我防范意識。

5、進一步規范學生學習行為，養成良好的學習習慣。

6、修建校園圍墻——鐵藝。校園綠化，美化。

總之，我校將繼續認真落實縣局20xx年工作要點，以全面提高教育教學質量為目標，按照“強管理、提質量、保安全、促發展”的基本思路，以辦好“讓人民滿意的教育”為宗旨，以提高教學質量和辦學效益為根本，以創建平安校園為保證，全面推進素質教育，強化學校管理，更新教育觀念，全面提高教育教學質量。實現我校教育發展再上新臺階。

開學工作調研篇十四

為了了解學前教育專業(藝術教育方向)大學生參加社會實踐活動的情況，本研究采用問卷與訪談相結合的方式，對許昌學院學前教育專業大一至大三三個年級大學生的社會實踐活動情況進行了調查。現將調研情況報告如下：

一、調查目的和調查對象

本調查的目的在于了解許昌學院學前教育專業(藝術教育方向)不同年級學生社會實踐活動的情況，同時也為本專業學生的教育實習和見習工作提供依據。調查對象為許昌學院學前教育專業(藝術教育方向)大一、大二、大三的學生，分別為280人、140人和56人。

二、調查時間、方式及其內容

我國目前的成人高等教育起始于七十年代末、八十年代初。最早出現的是電視大學、成人高等教育自學考試、教育部門的省地兩級教育學院，再后來各類普通大專院校也先后辦起了成人教育學院，紛紛涉足成人高等教育，此外職工大學、函授大學也應運而生。

本次調查于20xx年4月8日至4月20日進行，歷時21天。采用問卷與訪談相結合的方式。問卷調查是在學生中發放自制的調查問卷476份，回收476份，回收率100%。調查主題是該院不同年級學前教育專業(藝術教育方向)學生自入學以后參加社會實踐活動的基本情況，問題涉及參加社會實踐活動的目的、內容、方式、途徑、形式、時間、效果、收獲、困惑等。訪談是問卷調查的補充和深入，在問卷調查的基礎上，隨機抽取三個年級共20名學生進行訪談，并做了詳細的訪談記錄。

三、調查結果與分析

小學生的認知發展的一般特點:小學生的感知覺已經逐漸完善，他們的方位知覺、空間知覺和時間知覺在教育的影響下不斷發展，觀察事物更加細致有序。小學生的記憶能力也迅速發展，從以機械識記為主逐漸發展到以意義識記為主，從以具體形象識記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長，從不會使用記憶策略到主動運用策略幫助自己識記。小學生的言語也有很大發展，能夠比較熟練地掌握和運用口頭言語，在教育的影響下，逐漸掌握了書面言語，學會了寫字、閱讀和寫作。小學生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過渡為以抽象邏輯思維為主要形式。小學低年級兒童形象思維所占的成分較多，而高年級兒童抽象思維的成分較多。

根據對問卷數據的統計和訪談記錄的整理，我們得到的調查結果是：

(一)學前教育專業(藝術教育方向)學生社會實踐活動的目的復雜多樣

大學生社會實踐活動的目的復雜多樣，本次研究發現許昌學院學前教育專業(藝術教育方向)學生社會實踐活動的目的主要有三種：一、鍛煉某方面的能力。比如節假日到幼兒園做兼職，參加舞蹈培訓班，參加計算機等級培訓班等。二、掙錢。在街頭分發宣傳單、在超市打工、在學校餐廳打工等。三、打發時間。比如，報了某種培訓班，經常逃課，不求學習效果，純粹是為了消磨時光。問卷顯示，大一有142人占大一學生總數的51%的學生表示，參加實踐活動的目的主要是掙錢。訪談中有學生解釋說“大一剛來，有很多空閑時間，不知道自己要干什么，就想閑著也是閑著，不如出去掙錢。”統計結果還顯示，大一僅有20%的學生，選擇了參加實踐活動的目的是鍛煉某種能力;有17%的學生，選擇了參加實踐活動的目的是打發無聊的時間;還有12%的學生，選擇了沒有參加任何實踐活動。由上觀之，大一學生為掙錢而從事社會實踐活動學生占到了大一總數的一半稍多。僅有20%的學生選擇了實踐的目的是鍛煉能力，而還有29%的學生選擇打發時間或沒有從事實踐活動。這表明大一新生剛踏進大學，學習的目標還不明確，職業定位還不清晰。因此，需要關注大一學生，正確地引導他們。大二有52人選擇了實踐活動的目的是鍛煉某種能力。即占大二總數的37%的學生是為了鍛煉能力而走出宿舍、走出教室、走出學校到教育機構做兼職。大三已有29人(占大三總數52%)的學生是出于鍛煉能力的目的從事實踐活動。

上述調查結果表明，從三個年級選擇來看，我院學前教育專業(藝術方向)學生社會實踐活動的目的不是十分理想，有相當有部分學生實踐活動的目的不甚明確，存在打發時間的情況，也由一小部分學生不愿參加實踐活動。這些情況說明，我院應重視學生的實踐活動，并對他們進行科學的引導。

(二)學前教育專業(藝術教育方向)學生社會實踐活動的內容豐富多彩

到交大慧谷商城之后，萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。

問卷和訪談結果顯示，許昌學院學前教育專業(藝術方向)學生社會實踐活動的內容豐富多彩，概括為兩大類：教育類實踐和非教育類實踐。其中教育類實踐活動主要包括：1、各級各類托幼機構的參觀活動;2、幼兒園各種見習活動，比如教學觀摩活動、區角游戲活動等;3、到幼兒園及其他早教機構的幫教活動，主要是指學生利用寒暑假到各種早教機構打工等;4、接受各種技能訓練，包括學生參加校內外各種與幼兒教育有關的專業技能方面的培訓班，比如，律動培訓班、高級育嬰師班等;5、教育科研，包括到幼兒園、早教中心、少兒培訓班等進行訪談、問卷調查等，了解早期教育的現狀和問題，比如幼兒園玩具的投放情況、幼兒游戲的開展情況、幼兒園的師資情況、蒙臺梭利班的教學情況等等。非教育類實踐是指學生到企事業單位工作，比如到書店、超市、移動營業廳、電子塑膠廠、迎賓館、藥業公司、嘉寶莉地板專賣店等做兼職或打工。統計結果表明，許昌學院學前教育專業(藝術方向)各年級學生社會實踐活動的內容各有側重。

(三)學前教育專業(藝術教育方向)學生社會實踐的形式和途徑靈活多樣

現階段大學生參加社會實踐活動是大學生的必修課，也是加強大學生與社會溝通的良好渠道。正如其他專業的大學生一樣，學前教育專業(藝術方向)學生社會實踐活動的形式和途徑靈活多樣。他們參加社會實踐活動的形式主要有集體、小組和個別三種形式;比如全班集體報名參加四六級培訓班，6—10人為一個小組參加校外的舞蹈培訓等;學生自己聯系幼兒園做兼職。調查發現，在這三種形式中，各個年級學前教育專業學生的社會實踐活動均以小組活動形式為最多。這說明他們獨立參與社會實踐活動的能力還不是很強。他們參加社會實踐活動的途徑歸納為自定和校定兩種。

四、結論與建議

現在，我們科最最的環境越來越差了，空氣質量差，河水到處都是垃圾，化工廠排放污水到河里，還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環境惡化。

綜上所述，許昌學院學前教育專業(藝術方向)學生社會實踐活動的積極性整體較高，實踐活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，已經取得了一些成績，但也存在一些不足和問題。為了使學生健康的成長，盡快適應社會的需求，我們必須充分的發揮社會實踐活動的積極作用，因勢利導，在引導學生的社會實踐活動方面做足文章。為此，筆者特提出以下幾點看法：1、定期對學生的實踐活動做摸底調查。時刻關注學生社會實踐的動向，及時引導學生。2、建立穩定的、完善的校內外實訓基地。使學生經常到實訓基地考察、參觀、訓練。3、鼓勵學生在課余時間，參加其他方面的培訓。

開學工作調研篇十五

本學期開學以來，我校認真貫徹落實了上級各項工作要求和我校學年指導思想，加強教學管理，積極推進新課程標準下的課改工作，努力提高教育教學質量，現將我校上階段教學管理工作及下階段工作打算匯報如下：

一、學校基本情況

二、本期我校教學管理思路和上段的主要工作

（一）教學管理思路：

在學年工作指導思想統帥下，全面貫徹黨的教育方針，堅持“育人為本，和諧發展”的辦學理念，積極推進素質教育，規范辦學行為；落實學校工作計劃，以教學為中心，以提高管理水平為重點，發揚埋頭苦干、務真求實的作風，切實抓好作風建設；繼續推進課堂教學改革，規范工作秩序，提高工作效率，向管理要質量，積極維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性；突出抓好“四項常規”，強化過程管理；緊扣高考目標，建立多種人才培養模式，不斷提升學校形象；完善檔案室、閱覽室、信息服務中心功能，增強服務意識。

（二）上階段主要工作回顧

根據學校教學指導思想，上段我們主要做如下工作：

1、加強師資隊伍建設，提高教學質量

在暑期開學前，我們用一個周的時間進行了教師培訓，學習了教師職業道德規范，觀摩了一些名師課堂，對教師的教學技術和教學行為藝術進行了規范和要求，培訓的最后三天我們根據教師上期的工作態度、出勤狀況、團結合作的意識及教學成績進行教師選聘。開學之后圍繞高三的大考，一、二年級的新課改工作，我們又用了三個星期對教師進行分年級、分學科的培訓，這些做法得到了教師的認可，提高了教師的思想及業務素質。

2、強化作風建設，進一步提高領導班子的管理水平

學校的領導團隊是學校管理工作的核心，也是全校師生員工的楷模，因此本期我校特別重視對領導班子的管理與作風建設，并把作風建設作為學校工作的重要目標。

目前班子成員有15人，為提高管理水平，加強作風建設，學校定期召開專題會，結合行政辦公會強化責任，要求領導率先垂范，勤字為先。我們制定了各種例會的召開時間，各項活動的檢查時間，制定了校級領導帶班、中層領導值班的制度；實施了各項常規管理的總結檢查及通報制度。為強化民主管理，我們定期召開班主任、教研組長、教師代表和學生不同層次的座談會，虛心聽取教學管理的意見和建議，力爭共創規范和諧的教學環境。本期我們無論是校級領導還是中層領導，都要求代課，負責一個年級或一個學科，定期調研和通報相關工作，領導真抓實干和率先垂范，起到了模范帶頭作用。我校采取三處一室，下設三個年級組和9個教研組，實行條塊結合的管理模式，要求各方面負責人各盡其職，分工合作。同時，我們還加強對領導值日、聽課、教案、作業等業務工作的檢查，由校長隨機檢查，了解情況，及時通報，不留情面，充分調動了師生員工的積極性。

3、強化常規管理工作，狠抓教學常規，夯實教學基礎

（1）制定并落實各項教學計劃。學期初，我們在全體教工大會上通過了本學期教學工作計劃，向教師明確學期教學工作目標，學期的任務與要求，完成任務的責任分工與目標措施。在此基礎上，學校設計出學期教學工作一覽表，發至各辦公室和教研組，以利于督導學期工作有序進行。年級、教研組、教師也按照要求制定年級、教研組、個人工作計劃。所有學科進度上墻，年級組制定周工作歷，對年級工作計劃進行落實。從學校到年級，從年級到教研組，從教研組到教師層層有計劃，周周有工作安排，人人任務清、目標明，確保了教學工作有條不紊的進行。

（2）加強常規檢查。常規檢查有四種形式：一是通過考勤檢查全校教師上課、輔導、坐班、夜晚加班等出勤情況；二是每月底檢查各學科聽課筆記、單元過關和作業；三是領導班子采取 “推門聽課”方式，了解教師教學效果和學生學習情況；四是采取抽查的形式，對特定時間教師的出勤或某一單項工作進行檢查，檢查的結果都及時進行匯總和通報，以書面的形式上報校級領導，下達到各處室、年級，并提出整改意見。

（3）加強教學調研。從上學年開始，我們實施了對年級進行階段性的課堂調研。為了推進教學的有序進行，落實教學常規。今期，我們擴大了調研范圍，從課堂調研轉變為教學調研。十月份我們首先用兩個周時間對高三進行調研，接著又用兩周時的對高一進行調研。關于教學調研，我們是先是定方案，然后安排日程。每個年級學科各拿出一節課，結合我校“三段六步”教學法，按照“說—評—講—說—評+前后反思”的教研模式，進行課堂調研。同時對年級、各學科組、教師工作進行全方位的調研，并進行通報，召開教師會議，對表現優秀的年級、教研組、個人進行表揚，對存在的問題提出整改意見。

（4）加大對年級“四項常規”的管理力度。我校學生基礎差、底子薄。為了盡快的提高學生成績，我們把抓高三的相關做法前移到高一、高二。“四項常規”即課堂調研、培優補弱、考練和團體戰。對這四項常規，我們制定相關方案，提出明確要求，采取周六集中檢查和平時抽查的方式，并把檢查結果進行通報，對存在的問題進行及時整改。

4、強化校本教研，積極推進課改工作

為了適應新課程改革，提高我校教師的教學水平。本期將課改工作列入學校工作的重要議事日程，具體做法如下：

（1）健全教研機構，加強統一管理。今期我們著力加強了教研組、備課組等學科建設，堅持每周一次教研活動，一次集體備課活動，由教務處和分管領導直接檢查，同時每月檢查一次教研活動記錄情況。

（2）注重校本培訓。校本培訓以學科組為單位，以轉變觀念、落實課改、全面推進素質教育為重點，上階段我們一是認真組織了觀摩課和新課改經驗交流等活動；二是加強與分校間的教學交流，利用分校優質教育教學資源提高教師業務水平；三是籌建了閱覽室，給教師提供學習交流的機會，擴大教師的視野，獲取新的教育觀念。

（3）積極開展教學反思活動。我們要求每位教師課后要有教學反思的記錄，一個月學科組組織一次教學反思活動。這兩項工作，我們定期檢查，及時通報。

（4）繼續加強課堂教學改革。課堂教學改革從去年十月份開始，我們借鑒兗州一中、昌樂二中的高效課堂模式，在起始年級部分學科推行實施。今年暑期前后，我們用了將近兩個月的時間召開不同層次的會議，對高效課堂的實施進行了總結與反思。并明確提出了我校課堂改革的模式為“三段六步”教學法。9月下旬以來我們先后對教研組長、備課組長、班主任、全體教師進行了培訓。十月上旬和中旬對學生分組與學習環節等方面進行了培訓。同時開展了“三段六步”教學法的督查與指導，通過年級課堂調研和校級公開課的方式，全面展開課改工作，目前這種課堂模式已被大多數教師所接受。我們的目的就是讓每個教師動起來，讓學生動起來，讓我們的課堂活起來，力爭讓我們的教師迅速成長，學生成績得到提高。

5、拓展人才成長渠道，培養合格人才

鑒于我校學生的基礎薄弱，從普通高考選拔人才，給學生提供出路比較困難。今期開學，我們把學校培養人才的標準定為培養合格的人，為此我們提出多種渠道，開展多項活動，培養合格的人才。我們要求各年級、各處室每月為學生舉辦一次活動，豐富學生的課余生活，培養學生的綜合能力，開設閱覽室，擴大學生的閱讀面，培養學生的人文素養。同時我們又開了體育班、美術班、影視藝術班，為學生成長提供平臺，目前這些工作正在有序進行。

6、高度關注畢業班工作

備戰高考是學校工作的重中之重，也是樹立學校形象的窗口。關于畢業班工作，我們的主要做法是：

（1）組織成立畢業班工作領導小組，制定年級工作計劃，分解高考目標，保證教學和管理有序而規范的開展。

（2）積極開展好畢業班相關問題的研討活動，狠抓教師業務學習，發揮集體智慧，本期我們集中研討了2009年實施新課程改革各省的高考試題，召開了高三年級工作計劃，各學科備考計劃，明確了高考方向，各位高三教師的高考思路清晰，執行得力。

（3）加強了高三教學的管理力度，強調制度的落實和各項活動開展措施的上墻，對高三“四項常規”工作，年級每周檢查，并向業務校長匯報，增強了高三工作的針對性。

（4）加強年級主任、副主任周一例行工作匯報制度，強化責任。

（5）加強對單元過關和階段性滾動訓練的檢查，搞好學科、班級團體戰。要求每兩周一次單元過關，一個月一次階段性訓練，教師、班主任對學生成績進行統計和分析，并上好評講課，尤其是關注邊緣生成績的變化，及時召開學科、班級團體戰會議，總結經驗，查找不足，及時提出整改意見。

（6）積極開展培優補弱工作。對優秀生主要是進行信心目標教育、做題規范和細節教育。對邊緣生從樹立信心和培養興趣開始。與學生共同探討，落實提高成績的方法與措施；制定切實可行的計劃，研究和探索提高成績的有效途徑和方法。我們已經做的是定期召開邊緣生交流會，定時間、定地點對邊緣生進行面批面改和心理輔導，包班領導一個月一次入班對學生進行學法、考法和心理指導。

7、起始年級工作

（1）開學前在二、三年級教師選聘的基礎上，對全體未上崗的教師進行了逐一試講、打分，并結合上期工作表現和教學成績，選聘了高一教師，并利用專門時間對班主任、課任教師進行了專項培訓，提高了教師的業務能力，優化了教師隊伍。

（2）建立了年級組配合處室負責的管理模式。一、二年級每周制定書面的周工作安排；并定期匯報檢查單元過關、培優補弱座談會和兩個團體戰的落實情況。

（3）狠抓學生的養成教育，從抓學生的學習習慣和作息習慣入手，要求每位學生制定一日計劃，合理安排時間。

（4）強化課余時間的管理。學校在三飯后及夜晚就寢時間，成立組織，由校級領導帶班，中層領導值班，處室、年級參與，對學生的紀律、學習、安全等各方面進行管理，并把結果及時通報，作為政教處評價班級管理工作的重要依據。通過此項管理，進一步規范了學生的行為，避免了一些違紀事件的發生。

（5）以班級文化建設為突破口，以主題班會和墻報為陣地，要求各班制定班歌、誓詞、班訓，成立學科興趣小組等，開展多種形式的活動。政教處、年級組定期檢查指導，積極營造校園文化氛圍。

（6）積極實施“三段六步”教學法。以校級公開課和課堂調研為形式，定期舉辦教師論壇，加強新課改實驗，力爭在較短的時內，培養一批骨干教師。

（7）強化工作的責任與落實。要求一、二年級主任、班主任每周研究一次年級工作，每周向業務校長匯報年級工作。教務處定期對一、二年級進行教學調研并通報；隨時抽查一、二年級的“四項常規”的執行情況；定期召開教師和學生座談會；定期發放教研通訊和學法指導材料。

三、存在問題及反思

1、各種規章制度還不夠完善，學校管理水平有待提高。

2、教師結構不合理，骨干教師少，教研教改的難度大，形成不了學科優勢，形成不了高質量的學科團隊。

3、教學模式還不能完全打破舊框框、舊方法的束縛，個別教師缺乏創新精神，新課改的推進阻力依然不小。

4、生源數量太少，生源質量較差，低差面過大，學生的自我教育、自我約束能力不強，學習和行為習慣的養成教育落實不夠到位，既無法快速提高成績，又給課堂教學改革增加了難度。

5、教務工作協調性和標準不高，思想認識和業務能力有待進一步提高。

6、各項活動的開展還不夠規范，還有許多教學的管理思路與措施沒有通過活動去實施。

7、個別教師工作熱情不夠，沒有全身心投入工作。

四、下階段工作打算

1、繼續加強領導工作作風建設，增強協調性和凝聚力。

2、加強師資隊伍建設，營造氛圍，明確導向，樹立典型。通過骨干教師、優秀教師、教改之星等評選活動，優質課、示范課、觀摩課等評比活動，以及專題講座、教師論壇等形式的活動，逐步營造健康自信、積極向上的教學氛圍，提高全校教師的整體業務水平。

3、加強常規管理的力度，進一步規范教學過程。進一步加強教學檢查，在常規管理下突出要抓好集體備課、考勤管理、單元過關的管理、培優補弱的管理、考試與分析研究的管理、師生座談會的管理，努力把常規工作推向一個新臺階。

4、深入開展課堂改革，認真落實“三段六步”教學法。下階段我們要繼續強化對教師和學生的培訓，加強階段性工作的研究，重點是強化小組建設，教師導學案的編制，課堂教學流程的規范，學生自主學習與合作探究的指導。同時注意拓展教科研的廣度，挖掘深度；內煉素質，外塑形象；采取走出去、請進來的方式；加強教學理論學習和積極開展“三課”活動。

5、狠抓學生養成教育，努力營造良好的校風和學風。學習習慣的養成是自我管理的習慣，合作學習的習慣，敢于爭先的習慣，空檔時間管理的習慣。我們要以班級文化建設活動為載體，通過各類校園之星評比活動，樹立典型，積極引導，加強養成教育。

6、加強畢業班工作的領導。尤其是突出抓好對高考信息的把握，教學進度的把握；抓好高三“四項常規”工作；抓好大考的階段性總結與分析工作；抓好高三課堂調研和對教學常規的檢查，進一步明確思路與方向，增強教師的自信心與責任感，力爭2011年高考有一個滿意的結果。

7、進一步落實教學調研工作。把階段性對年級教學調研常態化，通過對年級的教學調研，督促各項工作完成，使教學工作有序進行。

8、積極做好對師生的考核與評價。學校定期進行“評教評學”活動，并以此作為教師選聘的重要依據，制定相關的評價方案，客觀公開地評價教師的教學水平、合作態度和工作責任心，保證教學質量的穩步提高。

開學工作調研篇十六

新學期開始了，為進一步加強校園安全管理工作，確保教育教學順利進行，根據《清流縣教育局關于做好學校（園）秋季開學安全工作的通知》，我校開展了一系列的安全工作，現匯報如下：

8月31日，在校長的統一部署下，全體教師齊動員，校長把總關，進行了一次全面的學校安全隱患大排查，包括操場、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設備、校園周邊，均無安全隱患。

9月3日下午，我校進行了一次集中法制安全教育，內容包括預防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高了廣大師生的法制意識，及防范事故能力。

8月31日，我校對校園周邊環境進行了安全檢查，做出了學校門衛值班安排，有出入登記表，我校有專職門衛保安，監控設備使用正常。各類應急預案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動中，我校結合綜治工作，對學生進行了嚴禁隨身攜帶管制刀具的教育，更不得帶入學校，并對所有學生進行了檢查，全體學生無攜帶管制刀具行為。

交通安全教育常抓不懈，我校分別在8月31日返校活動，9月1日的升旗儀式上，以及9月3日的法制安全教育活動中對學生進行了交通安全教育。9月4日下午，專門對學生進行了乘車安全教育，并對學生上學下學行走路線及乘車情況做出了初步統計，簽定了《學生安全責任書》。

9月2日下午，我校各班組織了以“開學第一天，安全第一課”為主題的安全教育活動，各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開展了本次安全主題教育活動。

為進一步做好我校安全工作，我校完成了與各處室、班主任、任課教師以及學生家長安全責任書的簽訂，明確了各崗位安全承諾，進一步落實各項安全責任。

開學工作調研篇十七

小學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的義務，更是學校教育的一項重要任務之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我們學校在開學第一周開展了一系列的安全教育活動。在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全。

1、利用升國旗集會的時間對學生進行安全教育，涉及防溺水、防疫、交通安全、校內外活動安全、防食物中毒等安全知識教育，使學生對安全知識有了更廣泛地了解。

2、班主任老師召開了開學初安全教育主題班會，內容涉及防溺水、交通、防疫、校內外活動等。老師準備充分，學生積極配合，課堂氣氛普遍活躍。學生寫好安全保證書，與家長簽訂學生安全責任書。開學初的安全教育，為新學期開了一個好頭，為學生學習創造了安全和諧、穩定的校園環境。

總之，通過開學第一周的安全教育，大大加強了學生的安全意識，建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學校的安全工作。

我鎮教育系統嚴格按照縣教育局關于開學工作的安排，結合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現在以下幾個方面：

20xx年8月31日晚上18：00點，學校召開了校務會，明確了新學期的工作思路，制訂了近期學校工作安排，補充完善了有關制度，對課程進行了調整。圍繞縣局的總體工作思路，結合學校實際和自身工作特點，制定科學合理的工作計劃，采取有效措施，力爭工作再上新臺階。接下來19：00時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現象。會上學習了上級有關文件精神，提出了新學年的工作目標，從德育、教學、后勤和控輟等方面明確了本學期的工作重點。分管領導按照學校要求布置相關工作，要求教職工正常上班，班主任做好收費和開學教育工作，所有教師都要寫好相關的工作計劃，認真鉆研教材，寫好教案，確保新學期開學第一節有教案。

9月1日學生交費報到、注冊，領取書籍課本和強調安全，完后安排好學生進行本班的衛生大掃除。9月2日正式上課。

9月1日早上7點，總務處在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費公示牌，公示規范。學校所有收費都嚴格按文件規定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。

1、開展好安全月活動。9月4日既是第一個安全月，又是第一個安全周，還是第一個安全日。為此學校要求各班組主任首先要做好兩件事：一是中學部各班主任與后勤人員對住宿生的宿舍進行徹底清查：床架、鋪板是否結實牢固。用電設施（線路、燈頭、開關）是否完好，發現問題及時修善。二是認真上好開學第一堂安全教育課，重申相關安全制度，強調學生往返學校的路途安全，同時德育處給每位學生家長印發了安全工作方面的《致家長一封信》。

2、在9月2日組織相關人員對各個小學進行安全檢查，經檢查各校目前沒有什么安全隱患，但仍對相關方面作了強調和部署。

3、 9月1日中午，學校組織全體教師和學生清理校園環境，學校領導和老師學生一起勞動，下午，學校組織值周組對校園衛生進行全面檢查，及時通報檢查結果。經過努力，整個校園環境美觀、整潔、干凈，室內外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛生死角。各學校把食堂的安全衛生和蛋奶工程的管理做為工作，召開了食堂工作人員和蛋奶管理人員會議，加強職業道德教育，要求食堂、蛋奶儲藏室環境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對食堂采購物品，要做到安全第一，不采購無證產品和未經衛生檢疫的食品，對蛋奶的接收要嚴格按制度辦事。

為了不流失學生，學校成立了保學控流領導小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行家訪、電話聯系，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的范圍內，努力實現無流生目標。

由于措施得力，領導重視，教師積極參與，元墩教育系統本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。

開學工作調研篇十八

根據縣教體局20xx年開學工作安排，我校充分作了開學各項準備工作，加強對教育教學、安全穩定等工作的部署，現將開學工作總結如下：

2月12日學校召開了班子會，全面部署了本學期開學各項工作，2月14日召開了全體教職工會，具體安排開學報到工作，并且于當天上午組織全體教師清理積雪，打掃校園衛生.2月16日早上一到校，再次組織各班鏟除、清理了校園積雪。教務處、政教處、總務處積極籌備開學各項報到工作。

2月15日開學報到，教職工表現主動積極，班子成員、班主任到崗早，不離崗位。插彩旗、貼對聯、擺放版面、張貼報到須知，努力營造新學期濃厚氛圍。從開學以來教職工工作表現來看，我校教師工作熱情高，呈現出“師生到校齊，開學報到工作井然有序”的良好局面，受到市教育局、縣教體局、鎮教委領導的表揚與肯定。

本期教職工41人，準時到崗40人，1人請假。學生249人，報到248人，1人請假。學校關注留守兒童、單親、孤兒等弱勢群體學生，對輟學學生及時動員回校學習，保證了入學率。

1、做好第一次門迎門送工作，召開了值周教師會議，明確分工，落實責任，使每位學生高高興興來學校，安安全全回家去。

2、檢查校舍，排查不安全隱患。對校園安全情況進行檢查，特別對教師宿舍和學生廁所安全進行了多次全面檢查。

3、佩戴紅袖章，執行安全值日輪換制度，使學校前院、后院、教學樓、廁所安全工作不留死角。下一步，學校還將繼續加強安全宣傳教育，并由值日領導、值周教師、學校保衛人員、班主任等進一步加強學生的日常管理。

我校認真落實營養改善計劃，結合實際情況，學校成立了以校長為組長，副校長、總務主任為副組長，三名教師為成員的工作領導小組，食品驗收有屈富堂負責，貯存、發放由史軍魁負責，餐具消毒、檔案登記管理由白錄堂負責，。我校嚴格落實食品留樣制度，注明時間和責任人，做好了留樣登記。

總之，我校開學工作緊張有序，和諧安全。俗話說：良好的開端是成功的一半，相信只要我們擰成一股繩，凝聚正能量，我校一定會成為縣局放心、人民滿意的學校。

開學工作調研篇十九

我院領導高度重視秋季開學工作，在上學期末最后一次行政例會上，要求各部門務必在開學前做好各項準備工作。8月24日下午召開了迎新工作會議，各部門主要負責人參加。會上由各部門向院領導作關于開學工作準備情況的匯報，特別是學工處，出具了詳細了迎新方案(包括校內迎新和校外接站方案)。9月3日召開了秋季開學工作檢查專題會議，黨委書記、院長李__親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李__副書記為組長，以黨政辦公室、教務處、督導督察室、后勤處、學工保衛處、財務處等單位負責人為組員的20__年秋季開學工作檢查領導小組。學院各部門針對鄂教發〔20__〕7號文所提出的幾項工作進行了自查。現將我學院20__年秋季學生報到及學院開學工作自查情況匯報如下：

一、師生報到情況

為了學院教學工作的正常開展，我院所有教職員工已于20__年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。

20__年8月30至31日為學院老生報到日，報到率很高，并于9月3日正式開學上課。

新生于8月31至9月2日報到，9月3日至6日進行新生入學教育。學工處制訂了完善的《20__級新生軍訓工作方案》，成立了20__級新生軍訓工作領導小組，由“武警__市消防支隊__區中隊”官兵13人擔任軍訓教官， 9月7日開始軍訓至9月16日，周末軍訓不中斷。

二、教學和后勤生活保障情況

根據學院教學工作安排，教務處從8月20日開始著手準備相關教學工作。按照人才培養方案，審核教學計劃;根據各教學單位分配的教學任務，組織干事精心編制課程表;組織開展開學初檢查，了解重點教學設施和實習實訓場所的維護、保養情況;以教研室為單位，加強教學研究，主抓教法和手段的創新，強調集中備課，做到科學規劃，統籌安排;加強了教學基本建設，建立了以模具設計與制造、會計電算化專業為重點建設專業(群)，夯實汽車類、經貿類、計算機類、動漫類專業基礎，帶動前沿專業的發展;加強師資隊伍建設，引進10余名專業骨干教師，安排新進教師參加崗前培訓，學習理論知識，提高專業技能;教材、教輔已于開學前一周領到位，學生教材于8月31日分發到班。

8月25日為全院教職工正式上班時間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學改革工作會議。此次會議主題為“著力推動教育教學改革為實現‘特色立校’目標而奮斗”。蔣國璋副院長在主題報告中分析了高職教育的現狀，提出了我們的對策，指出了現階段的基本任務。黨委書記、院長李__在總結報告中指出,要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關鍵點就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發揮個體在“特色建設”中的作用。他強調，教師是特色建設的主力軍，教研室是特色建設的主戰場，課程是特色建設的著力點，系(院)是特色建設的支撐和主體，校園文化是特色建設的重中之重,并通過解決體制和機制、思想解放、落實制度等問題加以保障。此次會議主題鮮明，內容豐富，形式多樣，求真務實，抓住了學院改革發展中的主要問題，制定了加強教學工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標。會議放在開學前召開，增強了學院特色建設的緊迫感和使命感，產生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

8月30日至31日，新學期老生報到。截止31日晚，98%的學生到校，少數學生因在外務工或路遠推遲到校，并電話告知輔導員。9月3日正式上課，當天上午7:50，教務處、督導督察室全體人員分組開展開學第一天教學巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況。總體上反饋良好，教學秩序正常，教師狀態佳，學生出勤率達97%。

9月1日至2日為我院20__級學生報到時間，學院提前部署接站、安置、協作、服務等工作，各項調配井然有序，新生及家長感到滿意。新生入學后，首先參加入學教育，然后進入為期十二天的軍訓，加強體能訓練。

總的來看，學院開學準備充分，教學工作布置及時，教學秩序穩定，營造了以教學為中心、全員服務教學的良好氛圍，開創了新學期工作新局面。

后勤處為了保障學生返校后的正常生活，在8月23至25日對學院食堂等生活場所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場所已正式開業，水電等供應正常。

開學工作調研篇二十

一、學校發展思路

我們向規范要質量，力爭把我校辦成一所社會認可、群眾滿意，有一定社會效益的綜合高中。同時也力爭培養一批骨干教師和一批合格的學生。

二、本期我校教學管理思路和上段的主要工作

（一）教學管理思路：

（二）上階段主要工作回顧

根據學校教學指導思想，上段我們主要做如下工作：

1、加強師資隊伍建設，提高教學質量

2、強化作風建設，進一步提高領導班子的管理水平

3、強化常規管理工作，狠抓教學常規，夯實教學基礎

（2）加強常規檢查。常規檢查有四種形式：一是通過考勤檢查全校教師上課、輔導、坐班、夜晚加班等出勤情況；二是每月底檢查各學科聽課筆記、單元過關和作業；三是領導班子采取“推門聽課”方式，了解教師教學效果和學生學習情況；四是采取抽查的形式，對特定時間教師的出勤或某一單項工作進行檢查，檢查的結果都及時進行匯總和通報，以書面的形式上報校級領導，下達到各處室、年級，并提出整改意見。

4、強化校本教研，積極推進課改工作

為了適應新課程改革，提高我校教師的教學水平。本期將課改工作列入學校工作的重要議事日程，具體做法如下：

（4）繼續加強課堂教學改革。課堂教學改革從去年十月份開始，我們借鑒兗州一中、昌樂二中的高效課堂模式，在起始年級部分學科推行實施。今年暑期前后，我們用了將近兩個月的時間召開不同層次的會議，對高效課堂的實施進行了總結與反思。并明確提出了我校課堂改革的模式為“三段六步”教學法。月下旬以來我們先后對教研組長、備課組長、班主任、全體教師進行了培訓。月上旬和中旬對學生分組與學習環節等方面進行了培訓。同時開展了“三段六步”教學法的督查與指導，通過年級課堂調研和校級公開課的方式，全面展開課改工作，目前這種課堂模式已被大多數教師所接受。我們的目的就是讓每個教師動起來，讓學生動起來，讓我們的課堂活起來，力爭讓我們的教師迅速成長，學生成績得到提高。

5、拓展人才成長渠道，培養合格人才

6、高度關注畢業班工作

備戰高考是學校工作的重中之重，也是樹立學校形象的窗口。關于畢業班工作，我們的主要做法是：

（1）組織成立畢業班工作領導小組，制定年級工作計劃，分解高考目標，保證教學和管理有序而規范的開展。

（2）積極開展好畢業班相關問題的研討活動，狠抓教師業務學習，發揮集體智慧，本期我們集中研討了實施新課程改革各省的高考試題，召開了高三年級工作計劃，各學科備考計劃，明確了高考方向，各位高三教師的高考思路清晰，執行得力。

（4）加強年級主任、副主任周一例行工作匯報制度，強化責任。

7、起始年級工作

（3）狠抓學生的養成教育，從抓學生的學習習慣和作息習慣入手，要求每位學生制定一日計劃，合理安排時間。

（6）積極實施“三段六步”教學法。以校級公開課和課堂調研為形式，定期舉辦教師論壇，加強新課改實驗，力爭在較短的時內，培養一批骨干教師。

三、存在問題及反思

1、各種規章制度還不夠完善，學校管理水平有待提高。

2、教師結構不合理，骨干教師少，教研教改的難度大，形成不了學科優勢，形成不了高質量的學科團隊。

3、教學模式還不能完全打破舊框框、舊方法的束縛，個別教師缺乏創新精神，新課改的推進阻力依然不小。

5、教務工作協調性和標準不高，思想認識和業務能力有待進一步提高。

6、各項活動的開展還不夠規范，還有許多教學的管理思路與措施沒有通過活動去實施。

7、個別教師工作熱情不夠，沒有全身心投入工作。

四、下階段工作打算

1、繼續加強領導工作作風建設，增強協調性和凝聚力。

6、加強畢業班工作的領導。尤其是突出抓好對高考信息的把握，教學進度的把握；抓好高三“四項常規”工作；抓好大考的階段性總結與分析工作；抓好高三課堂調研和對教學常規的檢查，進一步明確思路與方向，增強教師的自信心與責任感，力爭年高考有一個滿意的結果。

7、進一步落實教學調研工作。把階段性對年級教學調研常態化，通過對年級的教學調研，督促各項工作完成，使教學工作有序進行。

開學工作調研篇二十一

根據縣教育局有關會議精神，我校立足實際，精心安排，在學校行政班子大調整和教師調動背景下，克服各種困難，先后召開行政工作會議和全體教師會議、后勤工作人員會議，認真做好開學各項準備工作，使學校各項工作能夠迅速步入正軌。

現將我校開學工作情況匯報如下：

根據縣教育局安排，我校教師于8月29日報到，相繼召開了行政工作會議和全體教師會議。常務副校長王xx對各線工作做了詳細部署，并有日程安排。9月1日學生開學， 9月3日正式上課。

為了確保入學率和鞏固率，我校領導包年級、班主任包班級、科任教師包學生的辦法層層簽定責任狀，采取學生流失情況實時報告制度，還組織教師全方位家訪，做好學生和家長思想工作。由于措施得力，學生返校準時，報名情況良好。

1、組建班子，健全預案。

真正把“預防為主”落實到具體工作中，切實把安全工作列入重要議事日程。成立安全工作領導機構和安全管理辦公室，配備了安全檢查（巡視）員，各班級設立了安全員，各崗位確立安全目標管理責任，與學生家長簽訂了安全工作責任狀，建立健全安全預案。做到了分工明確，責任到人，提高了消除校園安全隱患，應對突發事件能力。

2、排查檢修，不留死角。

開學前一周總務處對安全隱患和水、電等設施情況進行了徹底排查，并進行了整改。

①維修教室寢室門窗；

②維修焊接鐵床、寢室前防護欄桿；

③加高了教學樓前面的所有欄桿（加高不銹鋼欄桿30cm）；

④維修教學樓、寢室屋面；

⑤對鍋爐進行了清洗維護。

對其他安全問題也進行了認真排查，徹底消除了安全隱患。

3、安全教育，警鐘長鳴。

為了提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，我校以安全主題教育為重點，采取了一系列措施。

①副校長楊林在教師會上組織學習了《xx縣教育局關于加強期初學校安全工作的通知》，要求層層簽訂安全責任狀，具體落實各項安全工作。

②政教處主任覃兵兵在開學第一天，通過廣播會就對學生進行入學安全教育。

③各班主任代表學校與家長簽訂了《雁池中心學校學生安全管理協議書》，并以班會、板報（手抄報）等形式開展了法律、法規、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識板報宣傳，提高師生法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

④學校積極向鄉黨委政府匯報，并與職能部門聯系，加強接送學生車輛排查。建立學生出行臺帳，及時向相關職能部門通報，落實道路交通安全包保責任制。

4、疾病預防，未雨綢繆。

①開學前后，組織教師、工友和學生對學校衛生進行了徹底打掃，并對教室、辦公室等進行了消毒處理。

②有針對性制訂了秋季流感防控工作方案。

③配合鄉防疫站對學生預防接種情況進行了復核。

5、矛盾糾紛，妥善化解。

學校利用暑假教師家訪、新生入學、轉學就讀等時機宣講國家有關教育政策，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。

1、精心籌劃，照章收費。

把收費標準及時向教師、家長和學生宣傳到位，按上級文件要求收費，自愿部分，無強制收費行為，無上級規定以外補充材料。設立專門咨詢臺，向家長解釋收費政策和項目等。

2、循環教材，使用正常。

1、各種計劃及時。校長室、政教處、教導處和總務處等職能部門及時制定了工作計劃，各教研組、各教師都制定了學科教學計劃。

2、教學秩序井然。把課表、作息時間表張貼在辦公室和教室，教師上課、備課、批改等都已步入正軌，升旗儀式和三操（早操、課間操和眼保健操）已經正常開展。

3、后勤服務到位。

①總務處、教務處將教學資料、課本、記錄本等物品提前采購到位并發放，一切工作有條不紊。

②陽光采購，監督到位。開學后進生豬71頭，共重15011市斤，人民幣112583元。每頭豬入欄均有校長、總務主任、出納、監督員及飼養員到位。

③商店嚴把進貨質量關，臺帳規范，工商部門檢查無差錯。

④組織工友提前到崗，做好食堂衛生和消毒工作，采購必備生活物。精心策劃，嚴格要求，師生伙食基本滿意。

從8月29日開始，學校先后接受了縣教育局、中心學校以及學校行政督查。督查內容包括校園環境、教師上課和坐班、控流保學、校園安全等各個方面。

由于我們思想統一，行動早、落實快，我校秋季開學工作井然有序，一切已步入正軌。

開學工作調研篇二十二

學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。

學校領導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹市教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，查出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定：

1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

學生上下樓事故時有發生，與管理工作跟不上防范措施不到位，引導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施：

1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發生。

2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，引導疏散學生，值日老師要求到位及時，責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態。

1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。

2、設立了安全警示牌，放學路隊由路隊老師護送，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

1、加強了用電管理，對用電線路作了規范化檢修，特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

2、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關后門，做到安全通道暢通無阻。

經過排查，主要有兩方面的隱患：

一是幼兒園圍墻出現塌方，已經加固維修；

二是幼兒園秋千鐵鏈老化斷裂，因無法使用已拆除。

經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

開學工作調研篇二十三

20xx年秋季開學在即，為確保xx中心校9月1日如期開學，學校對開學準備工作及早作出安排，扎實做好開學前的各項準備工作。

學校于8月26日下午，召開學校中層以上領導會議，布置開學前的準備工作。賴xx校長在會上傳達市教育局20xx年秋季開學工作會議精神、林常務副市長的重要講話以及教育局黨委書記、局長新學期工作的布置，并結合本校實際布置新學期開學準備工作，把開學準備工作分解到教導處、總務處兩大職能部門，要求相關人員根據職能劃分，各司其職，各負其責，全力以赴地把開學準備工作做好，確保本校9月1日如期開學。

8月27日上午，學校開展校園環境衛生大掃除，組織教職員工整理教室、擦洗門窗、平整操場、清理枯枝落葉、鏟除雜草、疏通水溝、翻盆倒罐、清理衛生死角、鏟除滋生蚊蟲土壤，為返校學生營造干凈整潔的學習環境。在勞動過程中，大家熱情很高，干勁很足，冒著高溫天氣，揮舞著掃把、鋤頭，不顧汗流浹背，堅持把校園清理干凈才肯收工。

8月29日上午，全體教職員工返回學校，參加開學動員大會。賴xx校長在會上向全體教職員工傳達市教育局有關會議精神、市領導、局領導的講話；通報暑期安全反饋情況；簡要總結上學期教學工作；對工作成績突出人員給予表揚，樹立學有榜樣、趕有目標典型；對新學期開學準備工作進行再動員、再部署、再檢查、再落實。強調防控輟學和校園安全問題，開學第一課講安全，加強安全教育，把對學生的安全要求轉化為學生的自覺行動，為在校學生提供人身安全保障，防止校園發生安全事故。要對在本校報名就讀的學生人數進行統計，做好年級編排分班，根據學生的學習成績合理搭配分班或者采用抽簽的辦法編排分班。編排分班的問題比較敏感，在操作上要體現公開、公平、公正，絕不允許對學生挑三撿四，學習成績好的學生就搶著要；學習成績差的學生就往外推拒絕收這種現象出現。要讓老師們在公平、公正的環境下競爭，提高優秀教師的含金量。

最后，賴xx校長要求全體教職員工打起精神，克服署期綜合癥帶來的困擾，把暑假松散的心態收攏回來，把生物鐘調整到工作狀態，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁投入新學期教學工作，為續寫本校新的輝煌不懈努力。同時要加強個人修養，樹立終身學習目標，不斷更新知識結構，適應形勢發展要求，做具有師德師風的好老師。

其他學校領導曾xx、曾xx等也分別在會上就所分管的工作作了發言，圍繞開學準備工作做了具體安排布置。