蘇州全員核酸檢測工作計劃表

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇一

經縣疫情防控指揮部決定全員核酸檢測后，必須在2天時間內，完成劃定區域內所有人員新冠病毒核酸檢測任務，確保第一時間檢測，第一時間發現、第一時間控制、第一時間流調，為果斷處置疫情奠定基礎。

（二）分級分類，重點管控。按照密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、一般接觸者；涉疫地人員、14天內到過涉疫地人員高風險地區人員、中風險地區人員；重點人群、低風險地區人員等圈層，由內到外，全面開展核酸檢測。根據疫情傳播趨勢，以風險為導向，第一時間科學劃定風險地區并動態調整，精準確定核酸檢測重點人群。

(三)梯次推進，精準施策。根據疫情形勢，確定核酸檢測策略。疫情前期，在風險來源不明的情況下應至少先開展3輪全員核酸檢測。之后根據流調溯源情況、社區封控范圍、核酸檢測結果等綜合研判，確定后續的檢測范圍和頻次。原則上，隔離點和近3輪核酸檢測出現過病例的鎮辦或村每日一檢，14天內出現過病例但近3輪核酸檢測沒有出現病例的街道或社區隔日一檢，14天內未出現病例的地區可每5天一檢。根據目標人群已采取的管控措施確定采樣方式，人群初步篩查可采用10混1實施篩查，中風險地區采用5混1，高風險地區人群、隔離點及其他重點人群采用單采，一戶一管；縣防防控辦將根據疫情發展情況，結合實際降低混采比例，提高檢測靈敏度。分區管理。鎮疫情防控辦啟動應急檢測響應，確定采樣對象范圍，統籌安排核酸采樣順序、時間、和采樣地點。高風險地區及重點人群按照1：1標準進行采樣檢測；中風險地區按照及人群按照5：1標準進行混采檢測；低風險地區及人群按照10：1標準進行混采檢測。

(四)統籌調配，分級支援。疫情發生后，各村按照“先屬地、后支援”的原則，立即統籌動員本轄區核酸采樣力量開展工作，必要時向鎮疫情防控指揮部申請支援。鎮疫情防控辦依據核酸采樣能力缺口，統籌調度全鎮核酸采樣力量。

(一)啟動準備

（二）摸清底數

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇二

面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”新形勢，為全力做好秋季開學準備工作呢，筑好校園安全第一道防線，保證師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區教誨局統一布置，我校于8月26日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。依照區教誨局批示規定，特制定如下方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生自我防護意識和能力；做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立迅速反映機制，及時采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我園發生和蔓延，最后實現“零病例”、“零感染”目的。

園長王凌云擔任演習總指揮，統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。

（一）綜合協調組1.人員構成組長：張俊平成員：李瑩瑩韓雪2.重要職責

①負責現場調度、秩序維護、后勤保障等工作；

②綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

（二）疫情監測組1.人員構成組長：李xx

成員：張x李xx2.重要職責

①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；

②疫情發生后，負責排查患病學生活動軌跡和接觸對象狀況，擬定確切接觸者；

③對患病學生狀況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其她同窗加強后續觀測和狀況排查。。

（三）現場處置組1.人員構成組長：畢xx

成員：xxxx2.重要職責

①疫情發生后，及時組織患病學生隔離和初步診斷救治；②保證發熱學生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨立，避免交叉感染。

（四）對外聯系組1.人員構成組長：xxx

成員：xxxxx2.重要職責

①浮現疫情后，及時聯系定點醫院，并告知學生家長；②按規定向上級教誨部門、疫情防控部門報告狀況；

③協助上級關于部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。（五）消毒防疫組1.人員構成組長：xx

成員：xxxx2.重要職責

①負責對浮現疫情癥狀學生通過通道及該也許接觸過物品進行應急消毒；

②依照關于規定做好有關班級、衛生間、公共場合等消毒工作，并在學生離開隔離觀測室后對留觀室進行終末消毒，同步做好記錄。

（六）宣教組1.人員構成組長：xx,成員：xxxx2.重要職責

①負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；②對隔離進行醫學觀測學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康心態。

（一）核檢前準備工作

1.加強師生教誨引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等各種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會，不到人員密集公共場合活動。開學前要依照上級主管部門規定和疫情防控方案對全體教職工工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演習。

2.提前告知詳細核檢時間。

正式核檢前，運用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢詳細時間（待上級教誨主管部門擬定后另行告知），告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，浮現有關癥狀、體溫高于℃，要暫緩核檢。

3.做好校園衛生防疫工作。

在衛生防疫部門指引下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，保證衛生達標、不留死角。

4.準備好應急物資與場合。

教務處依照需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設立相對獨立觀測室，用以暫時留觀身體不適師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

（二）核檢當天工作籌劃

1.入園當天家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員匯集。

2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。

3.如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染狀況和排查狀況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心。

疫情就是命令，防控就是責任！讓咱們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，夯實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰！

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇三

為全面做好街道新冠肺炎疫情防控工作，積極應對域內可能出現的新冠肺炎疫情，落實“四早”要求，確保在必要時間內快速完成全員核酸檢測，有效控制疫情擴大蔓延的風險，整體提高應急和處理能力，結合《區全員核酸檢測工作工作方案》，根據街道實際，特制定本方案。

一、工作目標

為貫徹落實國家、省、市、區關于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作要求，提高處置新冠肺炎疫情的能力，實現轄區居民核酸檢測，排除可能存在的發病風險，提高居民防范意識，確保人民身體健康。轄區內一旦發生新冠肺炎疫情，在2天內完成區域內全員核酸檢測工作任務，切實做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，為推動常態化疫情防控提供堅強保障。

二、組織機構

為確保全員核酸檢測工作順利開展，成立街道全員核酸檢測工作領導小組。

三、工作職責

四、檢測策略

按照精準防控要求，實行屬地化管理，街道、社區負責本區檢測對象標本采集組織工作。街道常住人口5萬人，設立42個采集點，疫情發生時，按照2天內完成全員核酸檢測的目標要求測算。要切實落實主體責任，加強組織領導和指揮協調，根據區防控指揮部劃定的檢測范圍，統計確定檢測人數，通知到戶到人，確保不落一戶、不漏一人；社區要提前制作全員核酸采集人員登記表，按片區進行宣傳、組織、引導檢測對象，持身份證在規定時間內有序到指定采集點完成采集。

五、工作原則

（一）分級響應分區管理。按照區疫情防控指揮部視疫情需要啟動應急檢測響應，按照“能快盡快”的原則，確保2天內完成街道全員新冠病毒核酸檢測的目標。

（二）聽從統一調度管理。要堅決服從區疫情防控指揮部集中統一指揮，對物資、人員等涉及核酸檢測的所有力量進行集中管理和按需調度。確保第1天內完成所有重點區域、重點人群核酸檢測。再由重點區域逐漸向外圍擴張的檢測順序，科學調度安排人員，按照本社區已測算的每天檢測人數、覆蓋區域，以最快的速度、最短的時間完成全員檢測工作。

（三）集中采樣。按照屬地管理原則，街道設采集點42個（見附表），實現檢測對象就近、就便迅速接受核酸檢測，避免人員聚集。

（四）檢測結果的反饋。核酸檢測結果出來后，街道根據區疫情防控指揮部要求，及時向居民反饋，檢驗結果為陰性的居民進行解除隔離和安全管控告知；檢測結果為陽性的居民，按規定啟動隔離救治流程，開展密接者排查工作，并立即將情況上報區疫情防控應急指揮部辦公室。

六、工作內容

（一）溝通協調。采集點積極溝通做好區域標識引導，做到醒目，按防疫要求做好人員距離規劃，減少人員近距離接觸，組織引導被檢測人員有序通行避免造成現場混亂。

（二）職責分工。

1、街道檢測工作領導小組負責做好統籌協調、輔助人員調配等相關工作。

2、社區負責工作宣傳，組織受檢人員按規定有序接受檢查。

七、工作要求

（一）提高認識，加強組織保障。按照疫情防控需要，根據疫情可能波及的人群范圍開展全員核酸檢測，是疫情精準防控最直接、最有效的措施。街道參與核酸檢測的工作人員要高度重視該項工作，堅決聽從指揮安排，切實做好核酸檢測工作的組織保障、人員保障，確保全員核酸檢測工作按照即定預案有序有力開展。

（二）迅速落實，做好應急準備。在落實“外防輸入、內防擴散”常態化疫情防控工作任務的基礎上，社區要認真按照核酸檢測方案工作要求，結合工作實際和各自工作職責，進一步細化和分解工作任務，明確專人負責，加強業務培訓，切實做好全員核酸檢測的應急準備工作。

（三）提高效率，實現應檢盡檢。核酸檢測工作要堅持精準、全面，對于應急管理時已在轄區人員，要有序引導檢測，對于應急期間返回轄區人員，要做到分流管理，避免與已檢測居民接觸，做到應檢盡檢、不漏一人。互通信息和工作動態，做好上下貫通、左右銜接、執行有力的共同協作機制。

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇四

為全面做好我鎮肺炎疫情防控準備工作，有效應對可能發生的肺炎疫情，發揮核酸檢測在疫情應對與處置中的支撐作用，根據國家衛生健康委《應對秋冬季肺炎疫情應急預案》《病毒肺炎防控方案(第七版)》《病毒肺炎診療方案(試行第八版)》等文件要求，結合我鎮實際情況，制定本方案，請全體機關干部、各村、兩廠以及街道高度重視，按要求落實。

一、成立鎮全員核酸檢測領導小組

組長：

二、工作原則

(一)所有包村領導、各村、兩廠及街道要切實落實主體責任，加強組織領導和指揮協調，結合實際情況，推動檢測各項工作落地落實。加強溝通，共同做好核酸檢測篩查工作。

(二)充分動員、組織有序。所有包村領導、各村、兩廠及街道要以高度的政治責任感和使命感，擔好責、站好崗、帶好頭，主動承擔起所在地的核酸檢測等動員、組織、保障等相關任務。合理調動醫療衛生機構參與核酸檢測任務。充分動員群眾、組織群眾，有序參加核酸檢測，確保任務順利完成。

(三)統籌支援、保障到位。按照誰執行任務誰負責保障的原則切實做好核酸檢測工作綜合保障，確保物資充足，現場、車輛、人員等保障。

三、前期工作

(一)摸清各村、兩場及街道轄區人員底數

全員核酸檢測工作啟動后，以村屯為單位，迅速統計確定檢測對象，確保不漏一人。

(二)做好全員核酸檢測采樣點安排

1.采樣點布局。各村原則上以村衛生室或村委會為單位設置

臨時采樣點，較遠村屯可幾個屯采取就近原則設立采集點，合理安排地點。

2.采樣點布置。采樣地點設立一米線，畫好一米間隔點，采樣點一般設置單項入口、出口、等候區、采樣區、和臨時隔離區等分區。等候區用于群眾排隊候檢，一次放入10人，間隔1米排隊站好;采樣區用于采集咽拭子;臨時隔離區用于現場出現發熱病人臨時隔離等候轉運。

四、現場實施，全部動員開工

1、組織動員。全員核酸檢測啟動后，各村通過廣播、微信群

等方式向檢測對象通知，提前發放檢測登記表，確保人手一份并填寫完整，入戶或電話通知本村人員的采樣時間、地點、批次安排、注意事項等，對于家有老人、孩子等出門不方便的人員采取流動采樣方式，醫護人員登門進行采樣，確保不落一戶、不漏一人。

2、現場采樣。采樣人員抵達采樣點后，立即做好相關準備工作;村工作人員引導群眾有序排隊等候，依次進行采樣、等候;群眾排隊等候時需佩戴一次性醫用口罩及以上級別口罩，保持1米間距;采樣人員按照《病毒肺炎實驗室檢測技術指南》有關要求依次對受檢人群開展咽拭子樣本采集。所有樣本進行系統化編號。現場采樣人員和工作人員應按有關規定進行個人防護，同時做好現場醫療廢棄物的收集和處理工作。

五、數據統計分析

檢測完畢后統計核酸檢測采樣總數并上報。

六、核查檢測結果

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇五

為認真貫徹落實省、市各級疫情防控指揮部工作部署，進一步加強新型冠狀病毒核酸檢測工作，切實做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療”，根據高碑店市教體局和高碑店市衛健委通知精神要求，對我園所有在園幼兒開展一次新冠病毒核酸檢測。現將檢測有關要求通知如下：

20xx年8月28日上午：

果果班：7：00—8：00

苗苗班：8：00—9：00

小班新生幼兒：9：00—10：00

高碑店市第二第一分園

每生50元，由被檢測幼兒個人承擔(對建檔立卡幼兒、低保家庭幼兒、農村特困救助供養幼兒、殘疾學生等四類幼兒，請攜帶相關證明材料實行免費檢測)。

中大班幼兒由各班教師收取相關費用;小班幼兒25號驗證時繳費。

1、本次核酸檢測由提供場地，由市教體局和市衛健委統一安排第三方檢測機構到進行采樣。

2、請在外地的所有幼兒盡快返回高碑店市，積極配合做好此項檢測工作。

3、每名幼兒只能由一名家長帶領，嚴格按照時間節點到園，不能早也不能晚，視天氣情況做好防曬或防雨準備;幼兒及家長要戴好口罩，做好個人防護。

4、進入前需測量體溫和掃描健康碼，排隊等候時要保持1米間距，不聚集。

5、按照疫情防控要求聽從指揮，維護好現場秩序。

6、核酸檢測完立即帶孩子離開，不得在園門口逗留玩鬧。

7、由于近期內市區正進行管道改造，為緩解交通壓力，近途的家長請盡量選擇步行，路途較遠的請騎電動車或自行車來園。并將交通工具放置離大門50米以外，請勿占用消防通道和交通道路。

8、因疫情防控要求，請持續關注高碑店市第二第一分園公眾號，及時了解最新動態信息。

1、請各位家長找到班級序號，按本班核酸檢測名單的幼兒序號有序排隊，等待檢測。

2、中、大班幼兒由教師領孩子入園檢測，家長在門外等候;小班新生由一位家長陪同，聽從現場工作人員的安排后方可進園檢測。

3、已做核酸檢測的幼兒，開學前不得再離開本市，并按規定時間入園。

望各位家長積極配合，謝謝!

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇六

為有效應對可能發生的新冠疫情，發揮核酸檢測在新冠疫情應對與處置中的支撐作用，根據^v^聯防聯控機制《新型冠狀病毒感染防控方案(第__版)》《新型冠狀病毒感染診療方案(試行第__版修訂版)》《全員新型冠狀病毒核酸檢測組織實施指南(第__版)》和《__省新冠病毒大規模核酸檢測指導方案》等文件要求，結合我縣實際，制定本方案。

一、工作目標

經縣疫情防控指揮部決定全員核酸檢測后，必須在2天時間內，完成劃定區域內所有人員新冠病毒核酸檢測任務，確保第一時間檢測，第一時間發現、第一時間控制、第一時間流調，為果斷處置疫情奠定基礎。

二、工作原則

(二)分級分類，重點管控。按照密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、一般接觸者;涉疫地人員、14天內到過涉疫地人員高風險地區人員、中風險地區人員;重點人群、低風險地區人員等圈層，由內到外，全面開展核酸檢測。根據疫情傳播趨勢，以風險為導向，第一時間科學劃定風險地區并動態調整，精準確定核酸檢測重點人群。

(三)梯次推進，精準施策。根據疫情形勢，確定核酸檢測策略。疫情前期，在風險來源不明的情況下應至少先開展3輪全員核酸檢測。之后根據流調溯源情況、社區封控范圍、核酸檢測結果等綜合研判，確定后續的檢測范圍和頻次。原則上，隔離點和近3輪核酸檢測出現過病例的鎮辦或村每日一檢，14天內出現過病例但近3輪核酸檢測沒有出現病例的街道或社區隔日一檢，14天內未出現病例的地區可每5天一檢。根據目標人群已采取的管控措施確定采樣方式，人群初步篩查可采用10混1實施篩查，中風險地區采用5混1，高風險地區人群、隔離點及其他重點人群采用單采，一戶一管;縣防防控辦將根據疫情發展情況，結合實際降低混采比例，提高檢測靈敏度。分區管理。鎮疫情防控辦啟動應急檢測響應，確定采樣對象范圍，統籌安排核酸采樣順序、時間、和采樣地點。高風險地區及重點人群按照1：1標準進行采樣檢測;中風險地區按照及人群按照5：1標準進行混采檢測;低風險地區及人群按照10：1標準進行混采檢測。

(四)統籌調配，分級支援。疫情發生后，各村按照“先屬地、后支援”的原則，立即統籌動員本轄區核酸采樣力量開展工作，必要時向鎮疫情防控指揮部申請支援。鎮疫情防控辦依據核酸采樣能力缺口，統籌調度全鎮核酸采樣力量。

四、工作內容

(一)啟動準備

(二)摸清底數

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇七

為全面做好我縣新冠肺炎疫情防控準備工作,有效應對可能發生的新冠肺炎疫情,發揮核酸檢測在疫情應對與處置中的支撐作用,根據國家衛生健康委《應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第八版)》《懷遠縣應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》等文件要求，結合我縣實際情況，制定本方案。

按照“外防輸入、內防擴散”的總要求，我縣一旦發生疫情，根據疫情控制需要和專家評估,及時有序開展局部或全員核酸檢測篩查,統籌各方力量,根據目標人群數量,力爭實現5天內完成全員核酸檢測篩查工作,確保能夠及時消除隱患，有力控制疫情，盡早恢復正常生產生活秩序。

(一)屬地負責、部門協同。各鄉鎮、各部門要切實落實主體責任，加強組織領導和指揮協調,結合實際情況，研究制定具體實施方案，推動檢測各項工作落地落實。強化各部門間協同作戰，衛健、公安、交通、宣傳、村(居)等聯防聯控成員單位依據方案規定各司其職，加強溝通，共同做好核酸檢測篩查工作。學校、工廠、養老院、監所等積極落實單位責任,負責聯系、協調本單位人員的核酸檢測工作。

(三)分類推進、科學高效。疫情發生，要立即開展疫情形勢分析研判，科學劃定高、中、低風險等級區域，按照可能接觸人群、重點人群、一般人群和高、中、低風險地區順序分類推進全員覆蓋;按照重點人群和高風險地區人群1:1,中風險地區1:5，低風險地區1:10采用科學混檢方式;采用統一編號系統，利用信息化技術提高效率。

(四)統籌支援、保障到位。新冠疫情發生后，縣指揮部根據檢測能力和檢測需求,統籌動員本縣力量開展檢測,必要時申請省、市予以支援。按照誰執行任務誰負責保障的原則切實做好核酸檢測工作綜合保障,確保檢測儀器試劑、個人防護等物資充足，現場、交通、食宿及檢測費用等保障到位。

為確保核酸檢測工作有序開展，學生工作部制定核酸檢測抽檢工作方案，組織各二級學院召開專題部署會，成立綜合協調、信息統計、秩序維護和應急處置等專項工作組，強化疫情防控措施，細化職責分工，明確負責人，確保應急核酸檢測工作有序推進。各二級學院根據核酸檢測定期抽檢工作方案，按照不同學院、不同年級、不同班級抽取5%比例的在校學生，提前登記學生信息并導入系統。在核酸檢測現場，為避免人員聚集，學生工作部按照時間安排，組織各二級學院學生采取錯時有序排隊，佩戴口罩，落實“1米線”間隔要求，志愿者引導學生依次進行核酸檢測，整個過程井然有序，抽檢流程規范、防護到位、快速高效、安全嚴謹。

開展師生核酸檢測定期抽檢，做好健康管理管控，是對學校全體師生開展的一次防疫防控的有效排查，更是全體師生身體健康和安全的重要屏障，筑牢了校園疫情防控防線，保障了學校各項教育教學工作的有序開展。

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇八

按照《關于印發醫療機構新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊（試行）的通知》（聯防聯控機制醫療發〔20xx〕271號）、《關于印發新型冠狀病毒肺炎防控方案（第七版）的通知》（聯防聯控機制綜發〔20xx〕229號，附件6：新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南）、《關于印發新冠病毒核酸10合1混采檢測技術規范的通知》（聯防聯控機制醫療發〔20xx〕352號）等文件精神，為進一步規范設置新冠病毒核酸采樣點，強化采樣管理，杜絕發生采樣人群交叉感染事件，現將有關事項通知如下。

從事新冠病毒核酸檢測標本采集的技術人員應當經過生物安全培訓（培訓合格證），熟悉標本種類和采集方法，熟練掌握標本采集操作流程及注意事項，做好標本信息的記錄，確保標本質量符合要求、標本及相關信息可追溯。采樣點醫務人員須注冊到本市責任醫療機構。

1.醫療機構內部采集點：全市各醫療機構內設置新冠病毒采樣點應當遵循安全、科學、便民的原則。采樣點應當為相對獨立空間，具備通風條件，內部劃分相應的清潔區和污染區，配備手衛生設施或裝置。設立獨立的等候區，盡可能保證人員單向流動，落實“1米線”間隔要求，嚴控人員密度。

2.人群篩查（社會）集中采集點：作為疫情防控常態化管理期間，我市醫療機構服務便民延伸的`臨時采集點，疫情結束后立即予以撤銷。設置時須由本市注冊人數不少于10個醫護人員的醫療機構主導設立，并承擔主體責任；要求場所具備通風條件，周邊無直接相鄰經營商戶，間隔距離不得小于3米，場地相對獨立；根據原有場地條件，劃分為等候區、信息登記區、采集區、緩沖區、臨時隔離區和醫療廢物暫存區，各區相對獨立，并能和工作開展相適應，醫務人員、采樣人員和醫療廢物通道明晰，不產生交叉重疊，依照“六區三通道”進行現場布局，嚴格落實1米線要求，有效分散待檢人員密度，配置相應操作設施設備，各種標識明晰；開展現場采樣期間，設置醫療機構必須配置不少于1名執業注冊醫師或執業護士參與應急救助，并設置急救設備備用。具體要求詳見附件。

3.住院病例的標本由所在醫院的醫護人員采集。

4.密切接觸者標本由當地指定的疾控機構、醫療機構負責采集。

5.標本的采集、運送、存儲嚴格按照^v^應對新冠病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組《關于印發新型冠狀病毒肺炎防控方案（第七版）的通知》中“新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南”執行。

1.承接外送標本的協作核酸檢測機構須具備廣東省第三方檢測資質，且新型冠狀病毒病毒核酸檢測室間質評和室內質控達標。

2.必須開通對接“健康珠海”平臺預約軟件、廣東省新冠病毒檢測信息系統、珠海市特定人員前置核酸檢測管理信息系統，核酸采樣信息必須30分鐘內同步到兩個信息系統省平臺，核酸檢測結果需在12小時內同步到省信息系統和珠海市信息系統（醫療機構發熱門診、急診必須在4-6小時反饋核酸檢測結果）。

3.醫療廢物處置必須符合要求，統一收集處置，費用自理，不得私自處理。

4.通過購買服務外送樣本檢測必須按照^v^應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制醫療救治組《關于加強外送樣本新冠病毒核酸檢測質量管理工作的通知》（聯防聯控機制醫療發〔20xx〕306號）執行，由外送樣本醫療機構承擔檢測主體責任，嚴格選擇檢測機構，確保檢測質量。

1.申報程序。責任設置醫療機構自行選址提交資料報屬地衛生行政部門初審現場審核審核合格發布。

2.需要提交的資料。

各采樣點須經屬地衛生健康行政部門審核通過并對外發布后方可開展新冠病毒核酸采樣。

（一）市衛生健康局負責市管醫療機構設置采樣點的審核。

（二）各區衛生健康行政部門負責轄區內新冠病毒核酸采樣點審核。

各級衛生健康行政管理部門，應高度重視核酸采樣點管理工作，嚴格落實國家和省對于核酸采樣的各項要求，嚴格審查核酸采樣點的設置條件，及時公布符合條件的采樣點信息；各綜合執法支隊應加強巡查，對不具備條件或未經審查擅自進行采樣的，依法關停取締，并依照相關法律法規進行處理。

為貫徹落實中央、省、市應對新冠肺炎疫情工作精神，加強核酸檢測工作，排查消除風險隱患，切實做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療”，根據上級文件精神，并結合我鎮實際情況，制定本方案。

按照“急、重、輕、緩”的原則，科學合理、兼顧能力，調整優化檢測范圍，對不同場所、不同行業、不同人群進行分類檢測篩查，切實做到“應檢盡檢”“適時抽檢”和“愿檢盡檢”,并根據要求做好局部疫情下大規模人群核酸檢測篩查準備工作。

(一)“應檢盡檢”人群

1．密切接觸者(含共同生活者);

2．境外入順人員、重點地區入順人員；

3．發熱門診患者、入（住）院患者及陪護人員、醫療機構工作人員;

4．中小學校教職員工、公共場所服務人員、福利養老機構工作人員等重點行業、特殊場所的重點人群。

(二)“適時抽檢”人群

1．確診病例和無癥狀感染者密切接觸者的接觸者;

2．疫情防控工作人員和志愿者。

(三)“愿檢盡檢”人群

其他人群實行“愿檢盡檢”。

1．各村（居）要指定專人對接，按照工作職能，組織有關人員做好檢測工作，確?！皯獧z盡檢”“適時抽檢”和“愿檢盡檢”的有效落實。配合各行業主管部門對各類人群進行摸排登記，特別對“應檢盡檢”對象要做到底子清，并動態掌握人員信息。

2．各村（居）要根據按照急重輕緩、科學合理、兼顧能力、適時調整、安全有效的原則，認真組織實施，其中對重點地區、重點崗位以及重點人群的“應檢盡檢”人員應予以優先。

3．各村（居）應要按照工作內容做好全員檢測采樣的應對準備和演練工作，確保出現緊急狀態時能有效快速處置，打有準備的仗，牢牢把握主動權，提高應急響應能力。

4．各村（居）要加強新冠肺炎防控知識的科普宣傳工作，做好轄區內群眾的宣傳動員和引導工作，根據上級指令有序組織群眾進行核酸采樣工作。

當發生疫情需進行全員核酸檢測時，各村（居）在全力落實各項防控措施基礎上，根據以下要求做好全員核酸檢測實施工作。

蘇州全員核酸檢測工作計劃表篇九

面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”的新形勢，為全力做好2024秋冬季學校疫情防控工作呢，筑好校園安全第一道防線，確保師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區教育局的統一部署，我校于x月xx日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。根據區教育局指示要求，特制定以下方案。

做到早發現、早報告、早隔離、早治療；

建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

（一）綜合協調組1.人員組成組長：

成員：

2.主要職責①負責現場調度、秩序維護、后勤保障等工作；

②綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

（二）疫情監測組1.人員組成組長：

成員：

2.主要職責①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；

②疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他同學加強后續觀察和情況排查。。

（三）現場處置組1.人員組成組長：

成員：

2.主要職責①疫情發生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；

②確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

（四）對外聯絡組1.人員組成組長：

成員：

2.主要職責①出現疫情后，及時聯系定點醫院，并通知學生家長；

②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；

③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

（五）消毒防疫組1.人員組成組長：

成員：

2.主要職責①負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；

②根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

（六）宣傳教育組1.人員組成組長：

成員：

2.主要職責①負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；

②對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

（一）核檢前的準備工作1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體核檢時間。

正式核檢前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于℃的，要暫緩核檢。

3.做好校園衛生防疫工作。

在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

4.準備好應急物資與場所。

教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

（二）核檢當日工作計劃 1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。

3.如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心。

疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰！