教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇一

本人在訓(xùn)練過程中明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅(jiān)持訓(xùn)練。

嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生知道完成任務(wù)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生的反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此我必須注意自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

要帶好羽毛球隊(duì)，首先要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如講一些國家優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員是怎么訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕Ｅ囵B(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞的精神，讓他們知道一分辛苦一分收獲。平時(shí)除了抓好訓(xùn)練外，還要及時(shí)了解隊(duì)員的身體狀況。另外還要關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的平時(shí)學(xué)習(xí)成績，提醒督促他們學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。

羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動(dòng)員做好每一項(xiàng)動(dòng)作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對(duì)每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動(dòng)員多出去打一些比賽，和不同的對(duì)手多多交流，多吸取經(jīng)驗(yàn)。

這次比賽雖然取得了成績，但也存在不少問題，歸納有幾點(diǎn)。

1、因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間短，隊(duì)員選拔比較倉促隊(duì)員們的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí)，實(shí)力與別人差距大。

2、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好，少數(shù)隊(duì)員主動(dòng)性不夠，存在一定的訓(xùn)練推拉現(xiàn)象，雙打的配合還不是很默契。

3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。

4、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服。

5、場(chǎng)地少，訓(xùn)練時(shí)間受場(chǎng)館限制，保證不了訓(xùn)練強(qiáng)度，當(dāng)然與學(xué)校實(shí)際情況有一定關(guān)系。

6、受地域限制隊(duì)員和其他院校比賽交流太少，直接導(dǎo)致隊(duì)員比賽經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)不過關(guān)。

不管怎樣，我們要將好的地方堅(jiān)持下去，繼續(xù)關(guān)注以后的羽毛球比賽，盡早做好下次羽毛球隊(duì)員的選拔，及早配合羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練，爭取下一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更大的進(jìn)步，我相信通過我們的努力，我院羽毛球隊(duì)的崛起將是時(shí)間問題！

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇二

“海大杯”羽毛球大賽于11月20日在東區(qū)體育館正式落下帷幕。在此次活動(dòng)中，我院羽毛球球代表隊(duì)積極參與。我院代表隊(duì)賽出了風(fēng)采。不過，在此次活動(dòng)的前期宣傳以及組織開展中，我部也發(fā)現(xiàn)了在工作中存在的一些問題，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)：

(1)召集了我羽毛球隊(duì)長召開動(dòng)員會(huì)議，通知比賽報(bào)名方式并討論相關(guān)事宜，組織羽毛球球院隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。

（2）比賽進(jìn)行時(shí)，負(fù)責(zé)球員運(yùn)動(dòng)所需物品與場(chǎng)地清理等后勤活動(dòng)。從前期準(zhǔn)備到比賽結(jié)束過程中出

（1）在宣傳工作方面力度還不夠，導(dǎo)致參加的同學(xué)呈現(xiàn)年級(jí)分化，表現(xiàn)在觀眾稀少，各年級(jí)同學(xué)交流較少；

（2）策劃周密度方面還有待提高，表現(xiàn)在活動(dòng)中存在缺少溝通導(dǎo)致有些隊(duì)員要參加別的比賽而沒有及時(shí)到場(chǎng)，有些隊(duì)員甚至出現(xiàn)了臨時(shí)缺人的現(xiàn)象。

（3）我院羽毛球成績有所提升，本屆比賽，我院羽毛球隊(duì)取得亞軍，但強(qiáng)手眾多，希望在下一屆比賽中保持優(yōu)勢(shì)，爭取冠軍！

（1）吸引更多的排球愛好者參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，多多為羽毛球院隊(duì)宣傳，在下一年里，幫助院隊(duì)做好新生招新工作，幫院隊(duì)補(bǔ)充和培養(yǎng)更加有實(shí)力的球員。

（2）向文體委員多多宣傳排球賽的相關(guān)信息，讓更多的同學(xué)到場(chǎng)為我院羽毛球隊(duì)加油助威。

通過本次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的積極性，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解。在參與羽毛球比賽的激烈競爭的同時(shí)，豐富了同學(xué)們的課余生活，營造了和諧團(tuán)結(jié)的氛圍，達(dá)到了良好效果。同時(shí)，我部也看到了在活動(dòng)組織方面存在的問題，我們將進(jìn)行改進(jìn)，以便在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中，更好地配合校體育部的工作，更好地為我院學(xué)生服務(wù)，提高工作的質(zhì)量。

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇三

為了豐富大學(xué)校園的體育活動(dòng)，倡導(dǎo)健康的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育斷糧的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力和學(xué)生素質(zhì)，利用課余時(shí)間，我們電子工程系舉行了羽毛球比賽，歷經(jīng)十幾場(chǎng)的激烈對(duì)抗，終于圓滿落下帷幕。

本次活動(dòng)達(dá)到了理想的效果。在宣傳的期間，很多同學(xué)都展現(xiàn)出積極參加比賽的熱情。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為羽毛球比賽隊(duì)員吶喊助威。特別是當(dāng)雙方比分的相持不下時(shí)，盡管聽他們都已經(jīng)身心疲憊，但還是咬緊牙關(guān)，打完整場(chǎng)比賽。

本次活動(dòng)不僅鍛煉了各位參賽選手，也鍛煉了我們自己。從這次活動(dòng)中可以看出，我們干事的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力，在遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)一起合作把這些問題解決了，這充分發(fā)揮了我們體育部團(tuán)結(jié)合作的精神，讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，也加速我們干事之間的默契磨合。如下是活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題及學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)：

在本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題：

1、比賽過程中我們對(duì)一些細(xì)節(jié)處理態(tài)度不好。

2、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的問題

3、參賽班級(jí)比賽人員的安排問題。

在此次活動(dòng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：

1、應(yīng)該多開展一些針對(duì)大一新生的活動(dòng)，鼓勵(lì)大一新生參與到活動(dòng)中來。

2、在做策劃的時(shí)候一定要想好每一個(gè)步驟，不能漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

3、在舉行活動(dòng)的時(shí)候，遇到問題一定不能慌張，要保持冷靜，以不變應(yīng)萬變，解決問題的辦法總是比問題多。

4、在與參賽選手溝通時(shí)，一定不能有脾氣，就算再大的麻煩，都要平和的解決問題。

通過這次活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到大一新生團(tuán)隊(duì)精神，所以以后應(yīng)該多準(zhǔn)備一些這樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們參加，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，讓活動(dòng)的內(nèi)容更豐富，樣式更新穎。也應(yīng)該辦一些大點(diǎn)的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與過來，讓他們都能體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂趣。

以后我們體育部一定會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)全系同學(xué)們的期望，多多準(zhǔn)備一些好的活動(dòng)項(xiàng)目，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，一定會(huì)在以后的工作中再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇四

這一次，羽毛球隊(duì)的隊(duì)員們倒在了爭取出線的道路上。盡管他們?cè)僖淮问。贿^這一次他們沒有淚水，沒有遺憾，他們是用笑容離開賽場(chǎng)的，因?yàn)樗麄冋娴谋M力啦，他們可以對(duì)自己說“我們真的努力啦!”從去年的倒數(shù)第2，到今年的第9名，（一共14支隊(duì)伍）盡管成績還是不盡如人意，但是我們必須看到一些積極的方面。我們是一支新組建的隊(duì)伍，實(shí)力與對(duì)手有著很大的差距，去年可以說是敗得一塌涂地，但是今年確實(shí)輸?shù)暮苡凶饑?yán)，也得到了對(duì)手的尊重。從0：3輸給去年亞軍國際學(xué)院，到1：3輸給研究生，2：3輸給八院和二院，到最后3：1戰(zhàn)勝七院和3：0戰(zhàn)勝設(shè)計(jì)系，我們是一步一步腳印，一步一步戰(zhàn)勝自己。

羽毛球在我們?cè)簛碚f是一個(gè)冷門項(xiàng)目，取得的成績也不是很好，被關(guān)注的程度也不高，訓(xùn)練的條件也是比較艱苦。不過，他們從來就不會(huì)因?yàn)檫@些客觀原因而輕易放棄。努力訓(xùn)練，在比賽中積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗中不斷提高，這就是他們的目標(biāo)，因?yàn)橐袁F(xiàn)在的實(shí)力，去爭取前四是不現(xiàn)實(shí)的。

盡管我們被淘汰啦，不過依我看來，我們的前景是很好的。今年我們08的三位運(yùn)動(dòng)員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對(duì)手打得難解難分。而且每一位運(yùn)動(dòng)員都非常拼命，都發(fā)揮出了自己的水平，這些都?xì)w功與平時(shí)訓(xùn)練。

同學(xué)們訓(xùn)練的態(tài)度很認(rèn)真很積極，各項(xiàng)針對(duì)訓(xùn)練也取得了不錯(cuò)的效果。不過我們?nèi)匀贿€有很多不足的地方：

1、隊(duì)員們的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí)，實(shí)力與別人差距大。

2、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。

3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。

4、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服。

不管怎樣，我們要將好的地方堅(jiān)持下去，繼續(xù)關(guān)注下學(xué)期“新生杯”羽毛球賽，盡早做好09級(jí)的招新工作，及早配合羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練，爭取下一屆五四杯取得更大的進(jìn)步，我相信通過我們的努力，三院羽毛球隊(duì)的崛起將是時(shí)間問題！

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇五

一、活動(dòng)名稱：“第一屆09法本2羽毛球大賽”

二、舉辦時(shí)間：12月26 日

三、舉辦地點(diǎn)：紅藍(lán)公寓a棟前羽毛球場(chǎng)

四、活動(dòng)形式：男女混雙羽毛球進(jìn)行淘汰賽

五、主持人(裁判)：黃利民

六、參與人員：09級(jí)法本2班全體同學(xué)(各小組隊(duì)員)

七、活動(dòng)目的：為了更好增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，使同學(xué)們感受戶外活動(dòng)的輕松愉悅，感受羽毛球帶給我們的樂趣，減輕在學(xué)習(xí)上的壓力和郁悶，同時(shí)增加了我們同學(xué)間的友誼，進(jìn)而增強(qiáng)整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力量。

八、活動(dòng)總結(jié)：

1) 在比賽舉行前，我們班級(jí)所有班委做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，籌劃好比賽進(jìn)行的各項(xiàng)工作，工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅(jiān)實(shí)基矗這次活動(dòng)的成功舉行也從側(cè)面反映出我們09法本2班的團(tuán)結(jié)精神。

2) 這次活動(dòng)上，班委們把每一個(gè)環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場(chǎng)充滿激情的羽毛球比賽。大家在場(chǎng)下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場(chǎng)上場(chǎng)下都是歡聲笑語一片。

3) 這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因?yàn)槎际菢I(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，希望也相信眾多羽毛球愛好者會(huì)體諒和理解的。在賽場(chǎng)上，本著實(shí)事求是、維護(hù)比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信“組委會(huì)”已經(jīng)很好地去舉行并完成本屆羽毛球大賽。

九、心得感悟：

我們09級(jí)法本2班舉行“第一屆09法本2羽毛球大賽”。比賽本著“友誼第一，鍛煉第二，比賽第三”的宗旨，在熱烈和緊張中完美落下帷幕。

首先，我們覺得最大的收獲是通過這次比賽，讓眾多的羽毛球愛好者互相認(rèn)識(shí)并走在了一塊。我們覺得水平、勝負(fù)都不是最重要的，重要的是大家因?yàn)樾⌒〉挠鹈蚨蔀榕笥眩⑼娴瞄_心，這是一種緣分，同時(shí)也是一個(gè)很好的契機(jī)讓我們09法本2班團(tuán)結(jié)在一起，在感受比賽的激情之余，還能凝聚成一團(tuán)!

看到隊(duì)員和觀眾的歡聲笑語，我們認(rèn)為這就是對(duì)我們本屆大賽的最好的肯定，也是對(duì)我們班干策劃者的最好認(rèn)同，我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班干部們會(huì)再接再勵(lì)，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們!也會(huì)舉辦更多類似活動(dòng)讓同學(xué)們參與!

在此次比賽中，涌現(xiàn)一批運(yùn)動(dòng)健將，俱都取得不俗的成績，像最佳

拍檔獎(jiǎng)，最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)，以及冠亞季獎(jiǎng)。當(dāng)然，那些未取得名次，但

給我們帶來歡樂的運(yùn)動(dòng)員以及幕后辛勤工作的后勤人員，讓我們把掌聲都獻(xiàn)給這些勝利者們!最后，以最熱烈的喝彩送給我們09法本2班全體同學(xué)，是大家的支持才能成功舉辦本屆羽毛球大賽!

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇六

從開始策劃這次羽毛球比賽到活動(dòng)正式落幕，期間大概有兩個(gè)星期的時(shí)間。這么長的時(shí)間，不管是策劃還是其他準(zhǔn)備工作都做得比較充分，但是到在活動(dòng)中實(shí)施的時(shí)候，情況卻并不理想，現(xiàn)場(chǎng)可以說是一片混亂。個(gè)人感覺，這次活動(dòng)相當(dāng)失敗！事后，我認(rèn)真想了一下，覺得主要的問題還是出在我自己的身上。

首先，這次活動(dòng)基本上是我一個(gè)人策劃準(zhǔn)備的，所以好多事情都是我一個(gè)人決定的，沒能和大家商量著進(jìn)行，也與大家缺乏交流溝通，這樣導(dǎo)致大家普遍對(duì)這次活動(dòng)不是很了解。雖然已經(jīng)將所有人分成了六組，并且每個(gè)組也確定了組長，還讓他們負(fù)責(zé)聯(lián)系各組成員，但是卻與組長們?nèi)狈涣鳎瑳]能夠讓他們具體了解這次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)應(yīng)該找個(gè)時(shí)間和他們好好談?wù)勥@次比賽的，以引起他們對(duì)這次比賽的重視。還有，比賽時(shí)的相關(guān)工作人員也沒有能夠提前確定好，并單獨(dú)找時(shí)間商量當(dāng)時(shí)該怎么做，誰來當(dāng)裁判誰計(jì)分都是當(dāng)時(shí)臨時(shí)找人當(dāng)?shù)模@樣，在他們不熟悉的情況下就去實(shí)行，做起來也不是很順手，也就會(huì)有一些不便。總而言之，就是與大家的交流太少了，導(dǎo)致信息流通不通暢，也就以致活動(dòng)進(jìn)行的不順利。

其次，我對(duì)這次活動(dòng)也沒能做到考慮周到全面，活動(dòng)中的好多細(xì)節(jié)以及可能會(huì)有的變化都沒有考慮到，只是想著事情按著計(jì)劃好的方向走，卻沒有考慮到計(jì)劃趕不上變化，而且，當(dāng)出現(xiàn)變化時(shí)也沒能及時(shí)處理好。這次本打算所有人都會(huì)來的，但結(jié)果到場(chǎng)的人只有一半不到，這樣比賽首輪的對(duì)戰(zhàn)情況完全改變了，根本不可能按預(yù)定的方式和順序進(jìn)行，只有臨時(shí)重新安排對(duì)戰(zhàn)情況。然而，在這個(gè)過程中又出現(xiàn)了一系列的問題，只顧著匆忙地安排對(duì)戰(zhàn)人員，沒能冷靜沉著的思考，也沒能及時(shí)聽取張鈺泉學(xué)長的建議，讓他們組長自己安排出戰(zhàn)人員上場(chǎng)，結(jié)果造成了現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，比賽也遲遲不能進(jìn)行。后來經(jīng)過及時(shí)的調(diào)整和大家積極的配合，場(chǎng)面漸漸穩(wěn)定下來了，隨著活動(dòng)的逐漸進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)也變得有序了，一直到比賽的結(jié)束，這都是大家配合的結(jié)果。

以上這些是我在這次活動(dòng)中做得不夠好的地方，此外，我想談?wù)劥蠹覍?duì)這次活動(dòng)的態(tài)度。我就覺得大多數(shù)人對(duì)這次活動(dòng)并不重視。這從當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)就可以看出來，來了才一半，而且還有人姍姍來遲。我已經(jīng)提前三天連續(xù)給每位組長發(fā)消息通知他們比賽的時(shí)間和地點(diǎn)，并且有提醒他們，讓他們通知給每位隊(duì)員，讓他們都要按時(shí)到場(chǎng)。但是，不知道為什么還是會(huì)出現(xiàn)在這樣的情況。.

當(dāng)然，來了的大多數(shù)人都還是能夠比較積極地參與并配合我們的工作。他們?cè)谡J(rèn)真比賽的同時(shí)也會(huì)客串一下裁判，或者在當(dāng)別的隊(duì)伍人數(shù)不夠并邀請(qǐng)他們加入時(shí)及時(shí)幫忙并盡心盡力。最終獲勝的隊(duì)伍就是在人手不夠卻在外援的大力相助的情況下奪冠的。

縱觀這次活動(dòng)的整個(gè)過程，就是因?yàn)榻涣鳒贤ú粔蛞约翱紤]不周才導(dǎo)致比賽開始的混亂。所以，在以后的活動(dòng)中要積極的交流溝通并把問題考慮的全面周到，這樣才能盡量避免在活動(dòng)過程中出現(xiàn)問題。

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇七

x年10月8日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我感慨良多。

首先先說說準(zhǔn)備工作吧，9月中，我們就開始向11級(jí)新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括：

1）我們出了一份大海報(bào)，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們?cè)诤?bào)前多逗留一會(huì)兒，讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。

2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單，還讓11級(jí)羽協(xié)會(huì)員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報(bào)名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委，了解報(bào)名情況。

還有訂場(chǎng)方面，先得到了xx老師的批準(zhǔn)，然后我就找場(chǎng)館易主任，不過場(chǎng)地真的是一個(gè)很頭痛的問題。現(xiàn)在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場(chǎng)地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后，就馬上邀請(qǐng)嘉賓了，今次我們邀請(qǐng)了11級(jí)輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。

5號(hào)就是“迎新杯”截止報(bào)名時(shí)間，統(tǒng)計(jì)一下，總共有103位新生參加今次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)真得覺得很開心，因?yàn)榇蠹叶己苒x躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號(hào)，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個(gè)心理準(zhǔn)備和了解一下對(duì)手。

7號(hào)來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因?yàn)檫@個(gè)“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。

早上8點(diǎn)，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動(dòng)一定會(huì)在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點(diǎn)15分，由工作人員清點(diǎn)人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個(gè)裁判員就位，運(yùn)動(dòng)員也在就位。“女士們，先生們，現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽，運(yùn)動(dòng)員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計(jì)劃中進(jìn)行。

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

為增進(jìn)理學(xué)院各班級(jí)的聯(lián)系與溝通，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)谖逶乱蝗罩寥张e辦院系羽毛球比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

五一放假，活動(dòng)地點(diǎn)：室外場(chǎng)地

1、 男子單打

2、 女子單打

各班自愿報(bào)名參加羽毛球賽。

1、直接淘汰賽

2、循環(huán)淘汰賽

3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。

女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時(shí)，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。

男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）

4月25日－29日：確定院系羽毛球賽的準(zhǔn)備，并對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整4月30日－31日：做好院系羽毛球賽的準(zhǔn)各，包括場(chǎng)地安排

注：參加成員需自帶球拍

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇九

20xx年11月24日星期三為了豐富同學(xué)們的課余生活，提升美院整體的運(yùn)動(dòng)能力與水平，美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)信貸部、外聯(lián)部、體育部于11月20、21號(hào)（即周六、周日）聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽。

本次比賽的對(duì)象主要針對(duì)在校的大一、大二、大三學(xué)生，凡是對(duì)羽毛球有興趣、能夠積極參與進(jìn)去的學(xué)生們都可以參加本次比賽。比賽方式分為男子單打、女子單打以及男女混合雙打。在11月19日（即周五）截止報(bào)名之時(shí)，報(bào)名人數(shù)達(dá)到70人左右，其中男子單打有10組左右，女子單打15組左右，以及男女混合雙打5組左右。

賽時(shí)一共持續(xù)兩天，比賽時(shí)間分別為20號(hào)、21號(hào)下午，比賽時(shí)間從下午兩點(diǎn)到六點(diǎn)左右。

比賽規(guī)則采取淘汰制。20號(hào)下午第一輪比賽結(jié)束之后，有一半人被淘汰；晉級(jí)的一半人于21日下午進(jìn)行了決賽，并最終評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)。

由于比賽十分之精彩，在20號(hào)初賽當(dāng)天，在現(xiàn)場(chǎng)觀看賽事、加油吶喊的同學(xué)們也有很多踴躍地于現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)報(bào)名，這也更加增強(qiáng)了我們組織比賽的信心。特別是有大二、大三的學(xué)姐、學(xué)長們的積極參與，使得這次比賽更加的激動(dòng)人心，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面更加的扣人心弦。

從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在：

一、有同學(xué)們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。

二、大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。

三、信貸部、體育部、外聯(lián)部三個(gè)部之間的聯(lián)合也是此次活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在。

另外，此次活動(dòng)的圓滿成功，還離不開活動(dòng)前期的制作與溝通交流。比如說借場(chǎng)地、通知人員準(zhǔn)時(shí)到位、制定比賽規(guī)則等等。一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會(huì)合作與交流，這是十分之必要的。

但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說：

一、20號(hào)當(dāng)天比賽開始時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂，經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后，比賽得以順利進(jìn)行。這說明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高。

二、此外，剛開始時(shí)對(duì)羽毛球比賽的規(guī)則還不是很懂，給比賽計(jì)分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。

三、比賽進(jìn)行過程中，各個(gè)部之間的合作還有點(diǎn)欠佳，這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)各個(gè)部門之間的協(xié)作與交流。

經(jīng)過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點(diǎn)：

一、在以后的活動(dòng)與工作之中，加強(qiáng)各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會(huì)進(jìn)一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動(dòng)之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào)，力爭取得更好的成效。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)能力，力爭在以后的活動(dòng)中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來。

三、在以后舉辦的活動(dòng)前，盡可能的做好活動(dòng)的前期工作，盡可能多的考慮到活動(dòng)過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行。最后，我們會(huì)以更加積極地態(tài)度投入到以后的工作之中，力爭把我們部發(fā)展的更好，取得更加多的成績。結(jié)果不重要，重要的是參與工作的態(tài)度。

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇十

本次乒乓球、羽毛球比賽可以說是已經(jīng)取得圓滿成功吧，現(xiàn)在我把這次活動(dòng)中的各項(xiàng)工作做一總結(jié)。

在把這次活動(dòng)的內(nèi)容、目的向全班同學(xué)通知了以后，同學(xué)們都能夠積極地報(bào)名,大部分同學(xué)都參與到了活動(dòng)中，而且其中有些同學(xué)兩個(gè)項(xiàng)目都參與了。這也達(dá)到預(yù)期的目的，調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。在乒乓球比賽的那天，全班同學(xué)下課都去了預(yù)先通知的場(chǎng)地，盡管當(dāng)時(shí)比賽場(chǎng)地由于下雨而使比賽很難舉行的時(shí)候，同學(xué)們都能夠聽從班委的調(diào)配，使活動(dòng)如期舉行了，而且那天班里無一人缺勤，在活動(dòng)過程中，各位同學(xué)也都服從現(xiàn)場(chǎng)裁判的判決，在比賽過程中沒有出現(xiàn)意外情況。在第二天的羽毛球比賽中，由于那天是星期天，好多同學(xué)都有事情，羽毛球比賽舉行的有些冷清，去的同學(xué)都參與了比賽，活動(dòng)沒有按原計(jì)劃進(jìn)行，沒有比賽結(jié)果，只要參與的同學(xué)都發(fā)了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

在策劃時(shí)雖然考慮到了比賽時(shí)的`天氣狀況，但沒有做出相應(yīng)的預(yù)案，比賽當(dāng)天下雨了預(yù)定的場(chǎng)地不能用了，班委分頭去聯(lián)系場(chǎng)地結(jié)果浪費(fèi)了好長時(shí)間，這是本次策劃活動(dòng)中的一個(gè)失誤，好在班內(nèi)的同學(xué)能夠理解沒有出現(xiàn)抵觸現(xiàn)象，最終使活動(dòng)進(jìn)行了下去。

各班委在比賽當(dāng)天都能按時(shí)到場(chǎng)，積極組織同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)，使活動(dòng)井然有序的舉行。

由于羽毛球比賽沒有按照原計(jì)劃進(jìn)行，獎(jiǎng)品也隨著有所變化，只設(shè)立了積極參與獎(jiǎng)，乒乓球按照計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)了前八名，按照名次獎(jiǎng)勵(lì)不同價(jià)格的筆記本一個(gè)，參加多項(xiàng)的同學(xué)可以重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們對(duì)獎(jiǎng)品也沒有什么意見。

活動(dòng)中的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作都按照計(jì)劃，沒有超出預(yù)計(jì)。

通過這次活動(dòng)，我看到了我們班同學(xué)已經(jīng)開始融入了這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都積極的為班級(jí)做著自己力所能及的事情，有了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，這也是大家希望的發(fā)展方向，營造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍需要每個(gè)人的參與，以后的活動(dòng)也會(huì)著重放在讓全班同學(xué)都能參與的項(xiàng)目，只有每個(gè)人參與，才能體現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，一個(gè)班級(jí)的精神面貌。

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇十一

在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開展了一場(chǎng)“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、 半決賽、決賽，小組內(nèi)的第一與其余三隊(duì)的小組第一進(jìn)行半決賽和決賽。

在比賽舉行前，我們班級(jí)所有班委做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，籌劃好比賽進(jìn)行的各項(xiàng)工作，工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次活動(dòng)的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神。

這次活動(dòng)上，班委們把每一個(gè)環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場(chǎng)充滿激情的羽毛球比賽。大家在場(chǎng)下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場(chǎng)上場(chǎng)下都是歡聲笑語一片。

這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因?yàn)槎际菢I(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場(chǎng)上，本著實(shí)事求是、維護(hù)比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。

快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，同時(shí)比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎(jiǎng)品，特此鼓勵(lì)。同學(xué)們?cè)谠鰪?qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄的同時(shí)有得到了快樂，增進(jìn)了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)自我保健能力為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，使人人有目標(biāo)，充分體現(xiàn)活動(dòng)的全員性和普及性。在本次班級(jí)活動(dòng)中實(shí)施中，我們恰當(dāng)安排活動(dòng)程序，控制每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。

看到隊(duì)員和觀眾的歡聲笑語，我們認(rèn)為這就是對(duì)我們本次比賽的最好的肯定，也是對(duì)我們策劃者的最好認(rèn)同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會(huì)再接再勵(lì)，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會(huì)舉辦更多類似活動(dòng)讓同學(xué)們參與。

教師羽毛球比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)發(fā)言篇十二

通過認(rèn)真審題，確定寫作范圍后，開始寫文章開頭，如果是命題議論文，先簡單解釋和展開題目，由此引出中心論點(diǎn)并明確表述中心論點(diǎn)。這里指的明確即“明明白白”不要“隱含”在句子里或段落中，這樣既方便讀者（閱讀者）理解，又能提醒作者（考生）不要“跑題”。如果是材料作文，先引述材料，再簡單闡述對(duì)材料的理解，由此引出中心論點(diǎn)，并明確之。如下：

命題作文-------材料作文

1.解題---------1.引述材料

2.明確中心論點(diǎn)-------2.簡述材料含義

------------------------3.明確中心論點(diǎn)

這是議論文第一部分的寫作思路。

論述這一部分的思路實(shí)際上是在回答一個(gè)問題：為什么說……？然而，大家在寫作這部分時(shí)，多有個(gè)通病，大量寫列事例。事例議論是必須的，它有很多好處，諸如增強(qiáng)論題說服力、形象、具體等，但文章論述要達(dá)到某種深度還是要通過理論上分析論證，事例論證只是個(gè)協(xié)助手段而已。這部分具體步驟是：先思考可以從幾個(gè)方面或角度來論證中心論點(diǎn)，然后選擇其中最具說服力的兩三個(gè)方面或角度，由大到小或反之，由主到次或反之來進(jìn)行排列，這就是這部分的分論點(diǎn)。如下：

那么為什么……呢？

首先：……

其次：……

還有：……

所以說……

以上是第二部分的寫作思路，也是最難的一部分，要加強(qiáng)訓(xùn)練。

怎樣……呢？

首先（從思想上）……

其次（從行動(dòng)上）……

以上是第三部分的寫作思路。一篇議論文到經(jīng)此算寫完了。

回顧寫作過程，其實(shí)應(yīng)試議論文的寫作便是在回答三個(gè)問題：1.什么 2.為什么 3.怎么。這樣的作文結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式的（我們一般采用層進(jìn)式作文），它有許多好處，一是筆下來得快，不致作文時(shí)不知如何下筆；二是有話可說，不致一篇議論文翻來履去就那幾句話；三是作文結(jié)構(gòu)清晰自然；四是文章有深度，能挖掘出新意來。 下面，我們根據(jù)這樣的作文步驟舉個(gè)例子，一起來看看議論文寫作思路是怎樣的。

思路意示圖:----------------例文思路意示圖：

----------------------------“論幸福”

解題引述材料---------------解釋“幸福”含義

簡述對(duì)題式材料的理解--------闡述不同的人對(duì)幸福的不同理解

明確提出中心論點(diǎn)------------引出作者的理解即中心論點(diǎn)：精神充實(shí)，就是幸福。

過渡 那么為什么？---------那么為什么說精神充實(shí)就是幸福呢？

首先，……-----------------首先：人活著不光只是吃飽穿暖。

其次，…… ----------------其次：充實(shí)的精神生活不是滿足這種要求

還有……-------------------還有：精神的充實(shí)有許多益處。

所以說……-----------------所以說精神的充實(shí)就是幸福。

過渡 那么怎樣？-----------那么，怎樣使我們的精神充實(shí)呢？

首先（從思路上）-----------首先，積極吸取大量的文化科學(xué)知識(shí)

其次（從行動(dòng)上）-----------其次，以高尚的美的東西充實(shí)頭腦。