集體工作總結(jié)開頭

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

集體工作總結(jié)開頭篇一

近年來，我街道始終把村級財務(wù)規(guī)范化管理作為農(nóng)村工作的主要抓手，制定考核目標，修訂管理制度，取得明顯效果。村級集體財務(wù)逐步規(guī)范，干群關(guān)系進一步融洽。但是，在每年的財務(wù)清理過程中，仍然發(fā)現(xiàn)部分村在執(zhí)行財務(wù)管理制度方面或多或少存在偏差。對此，黨工委、高度重視，認

真分析反復(fù)出現(xiàn)這些問題的主要原因，不是沒有制度約束，而是對違反管理制度的責(zé)任人處理的力度不夠，因此，在完善出臺財務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上，研究出臺了責(zé)任追究的暫行辦法。同時，圍繞農(nóng)村財務(wù)規(guī)范化管理合格鎮(zhèn)、村的創(chuàng)建要求，成立了相應(yīng)的工作班子，理清了工作思路，制定了工作計劃，明確了工作目標，從而使大家進一步增強了加強農(nóng)村集體財務(wù)規(guī)范化管理，開展規(guī)范化管理合格鎮(zhèn)村的創(chuàng)建活動，不僅是提高農(nóng)村集體財務(wù)管理水平，而且是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的客觀要求；不僅是實施民主管理，村民自治工程的需要，而且是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要考核指標的認識。

近年來，我們圍繞區(qū)委農(nóng)工辦關(guān)于創(chuàng)建農(nóng)村集體財務(wù)規(guī)范化管理合格鎮(zhèn)村的創(chuàng)建內(nèi)容，逐條對照完善，逐條督促檢查，通過加工補課、自查自糾，基本達到合格村標準。

一是建立完善財務(wù)會計制度。我街道制定農(nóng)村財務(wù)管理制度，包括財務(wù)預(yù)決算制度、集體資產(chǎn)管理制度、資金管理制度、開支審批制度、有關(guān)費用包干制度、村帳鎮(zhèn)管制度、民主理財制度、財務(wù)公開制度、干部離任審計制度、檔案管理制度、財務(wù)管理責(zé)任制度，并以政分府文件下發(fā)到各村委會，為確保上述制度落實到位，對違反財務(wù)規(guī)定的行為，根據(jù)不同等級分別給予責(zé)任人批評教育、限期整改、誡勉談話、降職、免職等行政處分，并同其年度工資報酬直接掛鉤。鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心還將財務(wù)制度和暫行辦法分別制作牌子，張貼到每個村部，讓干部執(zhí)行，請群眾監(jiān)督。

二是規(guī)范帳務(wù)處理程序。我們統(tǒng)一印制了財務(wù)處理程序，村級一律按照財務(wù)流程處理賬務(wù)。一是財務(wù)事項發(fā)生時，必須取得或填制有效的原始憑證。二是檢查原始憑證是否有經(jīng)手人、證明人及其用途。三是民主理財成員審核蓋章。四是村負責(zé)人審批。五是報農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心審核，對合格發(fā)票加蓋同意入帳印章，不合格的發(fā)票加蓋不予入帳印章，手續(xù)不齊票據(jù)當場退回，限期完善。六是村帳鎮(zhèn)管會計分類整理，電腦記帳。七是向村反饋財務(wù)報表進行公開，接受群眾監(jiān)督。

三是控制集體債務(wù)。沉重的村級集體債務(wù)不僅直接影響村級工作的正常運轉(zhuǎn)，而且?guī)砹酥T多的社會不安定因素的出現(xiàn)，對此，我們把減債作為農(nóng)村工作的重中之重，作為考核村級干部工作實績的硬指標，結(jié)合小康先行村、示范村的創(chuàng)建，落實還款計劃，明確了還債來源。一是減債指標納入年終村干部目標考核，并與其工資報酬掛鉤，實行責(zé)任追究制度。二是嚴格控制新債發(fā)生，如確需臨時借款，履行申報審批制度，并統(tǒng)一使用省級農(nóng)村合作經(jīng)濟組織結(jié)算憑證。三是壓縮非生產(chǎn)性開支有關(guān)費用實行包干使用。四是緩辦公益事業(yè)。五是盤活集體資產(chǎn)資源，增加收入。六是加大兩項往來回收力度。

四是完善村帳鎮(zhèn)代理制度。我街道辦事處從20xx年起實行村帳鎮(zhèn)代理制度，幾年來不斷加以完善，結(jié)合創(chuàng)建基層滿意站所活動，更加注重會計代理的質(zhì)量，首先提高會計人員素質(zhì)，不斷進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行新的會計制度；其次，每年與村集體經(jīng)濟組織簽訂統(tǒng)一規(guī)范的代理協(xié)議，明確村帳鎮(zhèn)代理范圍權(quán)利與義務(wù)；再次，街道分工農(nóng)經(jīng)負責(zé)人經(jīng)常到村了解村帳代理情況，并召開座談會，聽取代理過程中的意見，征求好的建議，了解會計代理水平。

五是規(guī)范財務(wù)公開。為了不斷提高財務(wù)公開的質(zhì)量，我們堅持按照三個化、四個一、五規(guī)范的要求進行操作，做到了公開內(nèi)容通俗化、重點問題專項化、檢查監(jiān)督經(jīng)常化。每個村都有一支持證的理財隊伍、一本記載完善的理財記錄簿、一個櫥窗式的公開欄和一只村民意見箱。同時在公開的內(nèi)容、程序、時間、形式和檔案等方面力求規(guī)范統(tǒng)一。村級每季公開一次。

六是開展內(nèi)部審計監(jiān)督。我們根據(jù)縣委農(nóng)工辦的要求，結(jié)合本街道辦事處的實際情況，每年財務(wù)清理時確定三分之一左右的村為重點內(nèi)部審計單位，由農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心會同該村民主理財成員一起組織清理，平時，還明確3名兼職審計人員，對干部離任、專項工程、土地征用、集體資源發(fā)包、債權(quán)債務(wù)、農(nóng)民負擔(dān)及群眾反映強烈的突出問題，組織專門審計，形成書面報告，同時，對審計出的問題，認真處理，發(fā)現(xiàn)嚴重違紀問題，及時交鎮(zhèn)紀委負責(zé)處理。

七是管好會計檔案。今年，我們按照創(chuàng)建農(nóng)村集體財務(wù)規(guī)范管理合格鎮(zhèn)、村的要求，側(cè)重在會計檔案管理上下功夫，堅持檔案管理達到五有三化一齊全的標準，建立檔案管理制度，明確各村主辦會計為檔案保管員。財務(wù)檔案由村級整理歸檔保管，建立了檔案目錄

，隨時可以查閱，基本做到了裝訂標準化、標簽規(guī)范化、收藏櫥柜化。

集體工作總結(jié)開頭篇二

一是加強對村干部的培訓(xùn)和管理，著力提高發(fā)展村級集體經(jīng)濟的能力。針對村干部的素質(zhì)現(xiàn)狀，充分利用遠程教育等培訓(xùn)資源，在村干部當中開展市場經(jīng)濟、股份合作、農(nóng)村經(jīng)營管理、村集體資產(chǎn)和財務(wù)管理等知識以及農(nóng)村適用技術(shù)、技能的培訓(xùn)，增強村級組織和村干部適應(yīng)市場、領(lǐng)導(dǎo)村集體經(jīng)濟發(fā)展的能力。通過配強村級班子和素質(zhì)能力的培訓(xùn)，為村級集體經(jīng)濟發(fā)展提供了堅強有力的組織保障創(chuàng)新發(fā)展思路，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是建立健全村“兩委”會議制度、黨員會議制度、村民代表會議制度、村民大會制度，實行集體決策、民主決策和健全村級財務(wù)收入管理、財務(wù)開支審批、資產(chǎn)承包、租貨、出讓、公開協(xié)商和招投標制度，把村級財務(wù)和集體資產(chǎn)管理納入制度化、規(guī)范化管理軌道。

近幾年來，因本村外出務(wù)工人員較多，導(dǎo)致土地大量荒廢，我村水利設(shè)施便利，并有舂水河貫穿其中，農(nóng)田均為優(yōu)質(zhì)水田。為集中整治拋荒問題，并增加集體收入。村黨組織和村委會始終把調(diào)整種植結(jié)構(gòu)和盤活土地資源作為增加農(nóng)民和村集體經(jīng)濟收入的發(fā)展思路.實行了責(zé)任制，完善了各種制度。在村集體經(jīng)濟發(fā)展上，把100余畝荒山出租由縣委發(fā)改委牽頭用于光伏發(fā)電;把適合種植沃柑的荒山地承包給農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟果林做到農(nóng)戶和集體收入_雙贏_;把適合茶樹生長的林地實施植樹造林，封山育林戰(zhàn)略;將村里閑置水塘進行集中魚苗放養(yǎng)，目前已經(jīng)開始產(chǎn)生經(jīng)濟效益，每年僅靠光伏發(fā)電一項，集體經(jīng)濟收入平均不少于5萬元。

管理出效益，一方面注重抓村級集體經(jīng)濟發(fā)展，另一方面也重視抓好村級民主管理。2024年，結(jié)合全縣上下開展“陽光村務(wù)工程_建設(shè)，村兩委干部對村級財務(wù)管理有了更高的認識，對村級重大事項都通過_四議兩公開”來規(guī)范操作。多次召開村兩委會研究『_三資_清理辦法，并召集各村民小組長具體對村組所有的資源、資產(chǎn)及資金全部摸底，逐項逐件登記核查，并建立臺帳，確保集體財產(chǎn)不流失。同時村務(wù)監(jiān)督委員會，全程監(jiān)督村里各項工作，通過這一系列舉措，將家底交給全體村民，使村民更加了解集體財產(chǎn)的來源去向，進一步完善“4+2_工作法流程，確保村級公共權(quán)力陽光規(guī)范化運行，給群眾一個明白，讓群眾放心給干部一個清白，讓干部安心。

集體工作總結(jié)開頭篇三

時間飛逝，眨眼間又過了一學(xué)期，在學(xué)生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我校文藝團揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們曾經(jīng)彷徨過，我們曾經(jīng)辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進工作方法，革新工作模式，拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動的開展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻。

本學(xué)期我校文藝團的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結(jié)學(xué)生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團學(xué)會的安排，盡了自己的一份力。這一學(xué)期來，我校文藝團在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，進步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務(wù)同學(xué)，在此做總結(jié)如下：

1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動，協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會

2、負責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺和機會

3、通過舉辦各類文藝活動，令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力

4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織的小型娛樂活動

5、與學(xué)院一些文藝社團配合，組織舞會開辦音樂活動、校園歌手大賽，豐富我院學(xué)生的校園生活

1、兩周一次的學(xué)生會例會，全體成員基本準時出席

2、部長交代的任務(wù)同學(xué)都會盡力完成。

1、配合學(xué)院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗。

2、加強與學(xué)生會各部及學(xué)院各類社團的交流

3、積極協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)院下達的各項任務(wù)

4、每次學(xué)生會開本部門例會成員都盡數(shù)參加，如果有事也能提前向部長請假

5、加強了于其他各部的交流，營造團結(jié)一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展

6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗，實事求是，積極向上的工作態(tài)度面對新的問題，迎接新的挑戰(zhàn)

1、校園歌手大賽

舉辦本次活動的目的是；為學(xué)校注入了新的活力與生機，并讓他們有個表現(xiàn)自我的舞臺，從中發(fā)掘人才，而且通過這次活動，加強了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面，讓大家在各個方面各有所長。

1）配合老師，制定出一個詳細的方案

2）請示領(lǐng)導(dǎo)意見，及時作出修改

3）通知每項工作負責(zé)人，在規(guī)定時間做好自己的工作，比如活動會場的現(xiàn)場安排

4）活動過程的完整性

1、比如代表學(xué)校參加的活動打快板、

2、還有由藝術(shù)學(xué)院舉辦的辯論賽、

以上是我校文藝團的工作總結(jié)，預(yù)計將校園歌手大賽的總決賽放到下半學(xué)期，同時，根據(jù)各部門的要求與需要，覓求配合學(xué)校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部的工作開展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，位同學(xué)撐起一片快樂的藍天，共同繪制一片快樂的天空。最后，在學(xué)生會工作中，積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的，態(tài)度就頂一切！在以上這樣的活動中，我一點點的學(xué)習(xí)著，也一點點的進步著，雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

集體工作總結(jié)開頭篇四

本期校少先大隊部在上級團委和學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，能以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高共青團員、少先隊員的素質(zhì)”為中心，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標，積極開展各種生動活潑的活動，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，并取得了可喜的成績。具體工作如下：

本學(xué)期，我校少先隊工作繼續(xù)堅持“德育為首、全面發(fā)展”的基本原則，根據(jù)區(qū)少先總隊的工作目標和任務(wù)，加強少先隊建設(shè)，注重隊員思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，，大力培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神。同時，結(jié)合我校校情，重點抓對學(xué)生的養(yǎng)成教育，號召學(xué)生以新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，堅持對愛校教育長抓不懈。

1、周一升旗儀式；

2、每月一期主體黑板報；

3、每周一次班隊會；

4、每兩周評選一次循環(huán)紅旗；

5、定期更新宣傳欄；展示校園風(fēng)貌；

6、少先隊資料的收集、歸檔

7、紅領(lǐng)巾電視臺演播。

三月：1、一年級家長學(xué)校專家講座

2、美化教室及新學(xué)期黑板報檢查

3、“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開始”主題教育活動

⑴召開一次“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開始”主題班（隊）會；

⑵寫一篇“成功，從養(yǎng)成好習(xí)慣開始”心得體會；（四年級以上）

⑶評選“好習(xí)慣小標兵”（每班3名）

4、慶祝教師節(jié)“我心中的好老師”系列活動

⑴為老師制作一張“愛心卡”；

⑵結(jié)合自己特長幫助老師做一件事；

⑶“我心中的好老師”征文比賽

5、開展愛國主義讀書活動

6、增補一年級家長委員會成員

7、四—六年級推選“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”

四月：1、開展“慶祝建國六十周年”系列活動

⑴關(guān)注“慶祝建國六十周年”國慶慶典；

⑵召開一次“慶祝建國六十周年”主題班（隊）會；；

⑶寫一篇《光輝六十年》主題征文。

2、參加區(qū)“慶祝建

隊六十周年”主題教育活動

3、少代會、大隊干部改選

4、新隊員入隊

五月：1、開展“五五”普法系列活動

⑴開展校園普法教育；

⑵舉行《未成年人保護法》知識競賽；

⑶舉行《交通法規(guī)》專題講座；

2、家長開放日活動

3、家長會專家講座

六月：1、德育、少先隊論文選拔、評比

2、主題隊會觀摩

3、表彰各班“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”

七月：

2、班主任（輔導(dǎo)員）工作經(jīng)驗交流

3、少先隊期末工作總結(jié)

回顧本期的團隊工作，我們深切地感到青少年的成長進步離不開上級團組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大青年教師共同努力；也清楚地看到了社會發(fā)展對青年工作的標準提出了更高的要求，工作還存在著與新形勢不相適應(yīng)的地方，工作手段還需強化；必須正視問題，在今后的工作中努力加以解決。

集體工作總結(jié)開頭篇五

本學(xué)期，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們六年級語文備課組堅決執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)工作計劃，認真地完成各項教育教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

我們備課組是一個5人組合：高艷、丁彩霞、曹愛琴、劉紅梅、劉翠萍。這學(xué)期中，大家在備課組這個集體中互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，愉快地走過了一個學(xué)期。

1、本備課組堅持每單周三早自習(xí)和第一節(jié)課準時組織業(yè)務(wù)研討學(xué)習(xí)活動，做到有主持人、有中心發(fā)言人、有互動參與者。每次開展活動都由中心發(fā)言人提前將討論話題提交給各位組員，大家分頭進行充分準備。最大程度的發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，并在集體研討的過程中，使每個教師更加準確地把握教學(xué)內(nèi)容，從而實現(xiàn)教學(xué)目標，提升個人的專業(yè)教學(xué)技能與理論水準。這學(xué)期，本備課組針對六年級的特點著重開展了兩個大主題的研討活動：（1）如何進行有效閱讀教學(xué)。（2）如何做好升學(xué)考試的復(fù)習(xí)工作。圍繞這兩大主題，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們有條不紊、兢兢業(yè)業(yè)地開展了一系列辛苦而繁雜的工作，并取得令人較為滿意的成績。

2、加強教學(xué)常規(guī)的管理檢查。

本學(xué)期，我們備課組堅持抓好以下幾點教學(xué)常規(guī)的檢查工作：

(1)認真做好工作計劃、備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。

(2)強調(diào)上課后撰寫好教后反思，認認真真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。本學(xué)期組內(nèi)每位教師聽課皆達20節(jié)以上。(3)每位教師堅持上好每一節(jié)課，做到不備課不上課，向40分鐘要教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，六年級語文備課組的工作是很繁重的，除了要應(yīng)對日常工作之外，更重要的是這學(xué)期我們還要組織學(xué)生做好迎接全縣六年級升學(xué)考試的工作。

1、有計劃，早安排。為了迎接全縣六年級升學(xué)考試，我們在學(xué)期初就著手準備，做到有計劃早安排。

集體工作總結(jié)開頭篇六

班團隊工作總結(jié) 今天的兒童作為21世紀的主人，必將擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這就不僅要求我們的學(xué)生不僅要有良好的科學(xué)文化知識，同時也要求我們的學(xué)生要有良好的品質(zhì)。針對這一點，我們這一學(xué)期以來，我們班團隊的工作更上一層樓，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也是對我考驗。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個學(xué)期了，雖然時間不長，我卻深刻的體會到班主任工作的重要性、艱巨性。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：

1．為培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。我校開展了“文明班級”的評選活動。這學(xué)期以來，我班在全體師生的共同努力下，每周都能得到“文明班級”的稱號。同時我還到班級的工作做了一定的引申，即要求學(xué)生做到“三美”即儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾升旗、做操，由班干部督促檢查，結(jié)合學(xué)校評比制度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地向老師問好，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，和睦相處。

2．培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好的及時表揚，增強學(xué)生的自信心，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里五位同學(xué)基本都能做到上課不說話，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個別紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。

3．為培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，全校師生積極參與了學(xué)孔思孔的活動當中去。在學(xué)期的開始，我便組織全班的學(xué)生到校門口舉行拜孔活動，同時學(xué)校也開展也校本課程《弟子規(guī)》，在每周四下午的第七節(jié)，全班的學(xué)生都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并作好學(xué)習(xí)筆記。這樣用中華的傳統(tǒng)文化去塑造學(xué)生的品質(zhì)，對學(xué)生良好品質(zhì)的形成起到良好的作用。

4．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，我結(jié)

合搭班老師利用早讀課期間及時糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了教室衛(wèi)生，還有包干區(qū)衛(wèi)生。但由于班級包干區(qū)經(jīng)常有些不同年級的學(xué)生帶著零食在那邊跳繩，經(jīng)常會留一些瓜皮果殼在場地，有時沒有老師去根本就不理會二年級同學(xué)需要打掃應(yīng)及時離開場地自覺性，經(jīng)多次教育有所好轉(zhuǎn)換，但由于學(xué)校活動場所有限，因此包干區(qū)衛(wèi)生始終存在著一些問題。如何增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，成了我下學(xué)期的工作重點之一。

5．做好學(xué)生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒有了安全，一切工作成效為零。因此，我?guī)缀趺刻於紩樾r間進行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，不追跑，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

以上是我這一個學(xué)期的工作小結(jié)，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續(xù)克服困難，學(xué)習(xí)探索。

集體工作總結(jié)開頭篇七

一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

（一）健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。

（四）強化落實德育考評工作。

1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。 文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達1300人次；同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學(xué)校事務(wù)。

1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。

2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

（七）陽光體育方面

依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

（一）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

（二）教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的`方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗，大部分教師認為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。

（一）建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）明確分工，夯實責(zé)任。

明確安全分工，各負其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

（三）抓好安全常規(guī)工作。

1、計劃、安排、制度的落實。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。

集體工作總結(jié)開頭篇八

這幾天，結(jié)合孩子們的學(xué)習(xí)情況和我自己的感悟。我一直在反思一個問題，究竟班主任和科任教師之間是怎樣的一種關(guān)系。翻找資料卻還真有明確的規(guī)定和同事共同探討.

班級是學(xué)校組成的基本細胞，是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的基本單位。在這個單位中，擔(dān)負著班級管理和教育教學(xué)工作的班主任和科任教師，其使命神圣、責(zé)任重大。二者為了實現(xiàn)共同的教育目標，在工作中正確認識并處理好相互間的關(guān)系至關(guān)重要。

班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長過程中起著導(dǎo)師的作用，同時負有協(xié)調(diào)班級學(xué)科教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。

在《中學(xué)班主任職責(zé)》中規(guī)定，班主任負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。科任教師的基本任務(wù)和職責(zé)應(yīng)當是：首先搞好本學(xué)科的教育教學(xué)工作，完成“三維”教學(xué)目標任務(wù)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，挖掘教材內(nèi)容對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。第二，協(xié)同班主任搞好學(xué)生和班級的日常管理，完成階段性工作任務(wù)，培養(yǎng)良好的班集體。

1、班主任在開展工作中，首先應(yīng)當做到隨時掌握學(xué)生和班級的各種有價值的信息，依據(jù)這些信息，有針對性的開展工作，從而取得理想的工作效果，但這些信息的來源，除從學(xué)生方面直接得到一部分外，許多相關(guān)信息，如學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中的具體表現(xiàn)（思想動態(tài)、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新與合作精神等）和學(xué)科教學(xué)過程中班級的整體班風(fēng)表現(xiàn)及傾向（組織紀律、學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量等）還要從科任教師那里獲取。這樣，才能使班主任對學(xué)生個體和整個班級的各種情況了解更全面、更客觀，切合實際，使工作更有成效。另外，科任教師在教學(xué)活動中對學(xué)生有針對性的進行教育是對班主任工作的有效補充，同時，通過聽取科任教師的意見和建議，還可完善班級管理的方法與策略，借以強化學(xué)生和班級管理，促使管理水平上臺階。

2、班主任要取得科任教師的支持與配合應(yīng)做到以下幾個方面：第一，班級管理機制的構(gòu)建要征求科任教師的意見和建議。第二，班務(wù)工作計劃的制定、實施和總結(jié)要注意對科任教師意見和建議的吸納。第三，班務(wù)階段性工作的開展，如主題班會、三好學(xué)生的評選、發(fā)展團員、參加學(xué)校重大活動等，要在征求科任教師意見和建議的前提下，同時爭取他們參與活動的組織。第四，不斷關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。第五，不斷通報學(xué)生及班級管理的工作情況等。通過以上工作與科任教師不斷取得聯(lián)系，增進信任，全面形成共識，進而形成工作上的合力，使班級教育教學(xué)工作不斷取得新的進步，逐步使科任教師感受到和諧集體的工作優(yōu)勢，體會到與班主任搞好配合，才更有利于學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。這樣，科任教師的積極配合和主動參與也就成為自然的事了。

1、由班主任和科任教師的工作區(qū)別與聯(lián)系可見，科任教師的工作很大程度上要靠班主任工作奠定基礎(chǔ)，因良好的班集體是實現(xiàn)學(xué)科教育教學(xué)目標的根本保證，而良好班集體的培養(yǎng)關(guān)鍵在于班主任。也就是說，支持班主任工作的同時也是在為自己工作。另外，班主任跟學(xué)生接觸的機會和時間遠多于科任教師，對學(xué)生的了解更全面、更深入，更有利于把握和教育學(xué)生，科任教師不斷與之取得聯(lián)系，搞好合作，更有利于得到班主任的支持與幫助，全面了解和共同教育學(xué)生，使工作取得事半功倍的效果。

2、科任教師與班主任搞好合作、配合，應(yīng)當做到以下幾方面：第一，充分認識班級管理機制和良好班集體對科任工作的支持與幫助。第二，積極支持、主動參與班級管理及有關(guān)活動。第三，經(jīng)常與班主任互通工作情況及有關(guān)信息。第四，自覺搞好學(xué)科教育科研及教學(xué)工作。第五，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

以上將科任與班務(wù)工作融合一體，在共建良好班集體方面形成合力，取得良效，使班主任切實感受到科任教師的有力配合是不可或缺的，使其對科任教師工作的支持與幫助成為自覺行為。