說說熱愛的東西也沒有堅持集合200條
如果你熱愛就不需要堅持隨筆
通常我們都會覺得，堅持是一件很必要的事情。在我們的生命中，總會有許多需要“堅持”的東西。但我有不同理解。
在我的概念里，如果你真正熱愛某事，那絕對不需要你有意識地去堅持它，如果你真的熱愛，你就能夠喪心病狂地做那件事，日日月月年年。
對你來說，做這件事并不受苦，也不難過，你享受其中，而且還需要不時地有人提醒你：你該睡覺啦！你該吃飯啦！若是別人不提醒你，也許你根本就意識不到——哇，天怎么就黑啦！怎么就這個鐘點啦！我都沒吃飯！
就好像我對于文字的熱愛，一天不寫就像是少了點什么。通過文字表達自己的這件事情，就像是我身上長了一雙手那么自然。我愿意寫東西，全都是對于此事滿滿的熱愛。閱讀也一樣。我自己會去找書看，而且總能找到我想看的書。
我媽沒有什么文化，我爸據(jù)說只讀到初中，他們對我的教育根本就“不負(fù)責(zé)任”。我媽從來沒有因為成績罵過我，她認(rèn)為一些孩子會讀書，一些孩子不會讀書，這個會和不會是天然的。所以她不逼我。
這種樸素的教育觀真是好極了。
因此，我從小沒有受過什么“堅持”的訓(xùn)練，也沒有人拿著鞭子在我身后逼我學(xué)什么東西。
但對于我所熱愛的東西，我就是莫名會花時間去玩兒。孩子真的熱愛某件事，會用盡一生的力氣在這件事上玩?zhèn)€夠。
但是為什么有的孩子就不能在任何一件事上“堅持玩兒”呢？真的是他沒有天賦嗎？還是他對某件事表現(xiàn)出過度的熱衷的時候，總是頻頻地遭受打擊？
被打擊，被中斷，被評價，各種挫敗感來臨的.時候，他天然的熱愛只好人間蒸發(fā)了。
當(dāng)然，堅持是會有成果的，哪怕是我們成年人，其實也需要在自己愿意做，但還不十分熱愛，或還不能完美管理自己的時候來學(xué)習(xí)堅持這個東西。
但如果只是家長單方面地希望孩子堅持（孩子真的是弱勢群體），而孩子自己本身的意愿并不強烈，而你學(xué)了好多好多的智慧想要讓孩子跟著你的指揮棒走，比如你為了他能堅持某事而講故事、唱兒歌、做各種游戲，但你的耐心和能量始終是會用完的……如果你執(zhí)著地用簡單粗暴的手法一定要讓孩子堅持，那也真有必要反觀一下自己為什么在此事上如此地不能放下，如此執(zhí)著。
有些家長的論調(diào)會是：如果我不管好孩子，他長大了會怪我的。這個論調(diào)非常地常見，但我覺得這完全是家長自己的心理需要，是為自己的行為找的借口和理由。
其實，孩子長大后對父母有所責(zé)怪，也是一件正常的事。沒有哪個孩子成年后完全不挑剔父母。如果一個孩子從未經(jīng)歷過挑剔父母這個階段，也說明他其實一直在依附父母，沒能好好地獨立。換句話說，如果一個孩子長大后只對父母說好聽的話，從未對父母有過任何質(zhì)疑，那倒需要引起家長重視了。為什么這個孩子一直討好父母？從不敢挑戰(zhàn)父母權(quán)威？父母在養(yǎng)育孩子成長過程中扮演的是什么角色呢？
另一方面，我們?yōu)槭裁茨敲春ε潞⒆映赡旰筘?zé)怪自己呢？我們真正害怕的是什么？在孩子小的時候，我們沒把孩子的感受當(dāng)回事，這里面是否有些本末倒置的東西？
做父母不容易，誰都不能完美，都一定有各自的短板。
更多情況下，我們在親子關(guān)系當(dāng)中，在教育當(dāng)中需要去觀察的，是自己作為人的這個部分。
我們允許孩子表達他自己的聲音了嗎？
（作為成人，我被經(jīng)常地允許表達自己的聲音了嗎？）
我們能夠真正傾聽孩子嗎？
（作為成人，我是否也能夠經(jīng)常被他人傾聽到？）
我們能夠看到孩子真正的需求嗎？
（我們能夠看到自己的需求嗎？）
我們能夠了解孩子的感受嗎？
（我們自己的感受是否也經(jīng)常會受到重視？）
不被自我滿足的那個部分，也會經(jīng)常是我們無法給予孩子的那個部分。
就好比，如果我童年時，父母經(jīng)常逼迫我“堅持”寫作，也許我不會像今天這么熱愛寫作這件事。也許那股能量在童年時就會受到壓制和堵塞，無法將這份熱愛順暢流動到今天。
堅持，需要追求與熱愛作文
偶然的一次，有人跟我說：要堅強。我不懂，笑了笑，點點頭，說，是的。
前天，我對自己說：什么是堅強？ 姐姐笑了笑，說：堅強，就是在遇到挫折是不哭，不鬧，冷靜對待！ 我還是不理解。
昨天，我在看球賽，看到某個隊員，腳不小心受傷，他被退下場，眼眶紅了，淚水涌現(xiàn)出來了。
我于是走到休息室，看到他，一手捂著臉，一手捶地，似乎很氣氛，本想來安慰的我，退縮了，我害怕他的那種氣勢。
我離開了休息室，回到球場，不久，他回來了。那時的他，眼眶仍舊是紅紅的，只是，多了堅持。他堅持要回到球場。
那是堅強嗎？或許。
可是我覺得，那更多的是追求與熱愛，他因為熱愛籃球，所以才會堅強的.回來；他因為追求自己的籃球夢，所以才會堅強的回來。
熱愛與堅持作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的熱愛與堅持作文，希望對大家有所幫助。
在寒冷的冬天里最能讓我熱血沸騰的運動就是滑雪。
我第一次接觸滑雪緣于我的擊劍教練，看到教練滑雪的視頻，我總是對教練非常崇拜。視頻上的畫面讓我覺得很酷、很刺激，給我很大的沖擊力。從此滑雪就在我的心里生了根。
當(dāng)我第一次站在雪道上時，才知道滑雪并非易事，雙腳套上滑板，站起來就倒了下去，基本上從頭摔到尾，在教練的'指導(dǎo)下我不斷練習(xí)，摔了無數(shù)的跟頭，最后我終于成功了，那種飛起來的感覺太美妙了！
后來我參加了幾次滑雪冬令營，每一次都有收獲。但在最近一次冬令營卻發(fā)生了意想不到的意外。
六年級寒假，我參加了松花湖冬令營，在火車上的那一晚我徹夜難眠，心里非常激動，特別的興奮。等到了滑雪場，我就慫了，這雪道與我之前滑過的雪道相比，更長，更陡，看得我心里直發(fā)抖，但轉(zhuǎn)念一想，這樣會更有挑戰(zhàn)性，更刺激。隨著自己給自己打氣，我已經(jīng)躍躍欲試了。穿好裝備，我迫不及待地上了雪道，一絲絲冷風(fēng)從臉上刮過，提醒著我要小心點。但滑著滑著，就膽大了，速度也越來越快，我在雪道上急馳著，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，此時我心曠神怡，仿佛是天空中的一只小鳥，自由自在。不知不覺已經(jīng)往返了三次，此時教練通知收隊了，我卻是沒滑夠。
接下來的兩天我不僅滑了雪，還玩了冰車和冰圈，吃了當(dāng)?shù)氐拿朗常^得很充實。原本以為能為這次旅行畫上完美的句號，但往往事與愿違。
最后一天，教練告訴我們，他請了專業(yè)攝影師給我們拍幾張滑雪照片，留做紀(jì)念?；锇閭円粋€個飛馳而下，非常順利，但當(dāng)我往下滑時，卻碰到了一片冰，整個人一躍而起，騰空轉(zhuǎn)了幾個圈，然后重重地摔倒在地，我的記憶仿佛撞碎了一樣，腦袋一片空白。當(dāng)我回過神后，腿部傳來巨烈的疼痛，動彈不了。教練陪我去了醫(yī)院，一路上不停地安慰我：“沒事的，放心?！钡结t(yī)院檢查后，確診為腿部骨折，需要靜養(yǎng)，右腿被打上了厚重的石膏，從此我不能隨心所欲的滑雪了。
事后我一直在想：我到底還滑不滑雪了？我在心底給了自己肯定的答復(fù)，我熱愛滑雪，就要把它做好，我要一直堅持下去，因為這是我所熱愛的運動。
熱愛環(huán)境-隨筆寫作
人家都說：“垃圾分一分，廢物變成珍。”
在我小時的眼里，懂得主動把垃圾扔在垃圾桶里的，就已經(jīng)是個好孩子。而老師每天教我們的種種道理中，就不乏把垃圾扔進垃圾桶里。
新加坡的法律就規(guī)定不許亂扔垃圾，否則就要受到懲罰，而我們國家，只是在道德輿論上有要求，卻不是強制執(zhí)行?，F(xiàn)在，廣州有多個地方實行試點垃圾分類，許多人都不看好，因為實施起來困難重重。
“垃圾按袋計量收費”和“垃圾不落地”模式在廣州某些區(qū)實行起來了。不過，“廚余垃圾專袋投放”被認(rèn)為是這三個模式中最有效實施，也最能有效達到垃圾減量的目的。其實我也很支持政府的`做法，是為我們的環(huán)境為我們的子孫后代而努力。
在香港，有一個公益組織，買了一些設(shè)備，可以使餐余垃圾分解，成為肥料，可用于培養(yǎng)土壤的肥沃度，這樣既有利于垃圾無害化處理，也有利于土壤變肥沃。
不過之前的土壤重金屬問題也備受關(guān)注，這危機到我們的蔬果安全問題。人們總說，不要問我想吃什么，要問我可以吃什么。這便是中國如今食品方面問題的縮影。
所以說，在垃圾分類方面，我們不僅要分好其他垃圾、可回收垃圾和餐余垃圾，也要重視有害垃圾。
可是，現(xiàn)在有少數(shù)人們連什么垃圾屬于哪一類都不知道，教人如何分類？所以說，想要做好垃圾分類的工作，應(yīng)該一步一步地改進。要加大力度去宣傳，來提高人們的環(huán)保意識。
當(dāng)然，還有一個現(xiàn)在社會較為嚴(yán)峻的問題，那就是電池。一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點也不過分，重金屬污染威脅著人類的健康，人類如果忽視對重金屬污染的控制，最終將吞下自釀的苦果，因此，加強廢舊電池的回收就日顯重要了。
但是，用剩的廢電池，我卻不知應(yīng)該交給誰，怎樣去處理它。因此，我認(rèn)為政府也應(yīng)該在這方面出一份力了。
如果每個人分一下垃圾，或許，我們的家園就可以干凈一分，這更是為我們的將來而著想。之所以我們要重視垃圾分類，是因為環(huán)境的保護很重要。
垃圾分類，簡簡單單的四個字。你，做到了嗎？
