古詩詞中描寫樂器的句子合集五篇
文言文琵琶行理解性默寫
【1】《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始 終，對烘托氣氛、推動情節發展具有重要 的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句 子： 別時茫茫江浸月 、 唯見江心秋月白 、 秋月春風等閑度 、 繞船月明江水寒 、春江花朝秋月夜 。
【2】詩歌中點明詩人秋夜送別友人 這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句 潯陽江頭夜送客 是：_________________ ， 楓葉荻花秋瑟瑟 。詩歌中第一 __________________ 次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是： 忽聞水上琵琶聲 ， __________________ 主人忘歸客不發 。 ___________________
【3】描寫琵琶女初次出場時的情態的 千呼萬喚始出來 詩句是：千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面 _______________，______________。側面表現琵琶女演奏之后的音 樂效果的詩句是：東船西舫悄無言 唯見江心秋月白 _______________,______________ 。
【4】運用擬聲詞寫音樂由粗重急驟轉向輕微 委婉，而最終濁重和清脆兼而有之的詩句 是： 大弦嘈嘈如急雨 ，______________ 小弦切切如私語。 __________________ 嘈嘈切切錯雜彈 大珠小珠落玉盤 __________________ ， ______________。 寫音樂由婉轉流暢變得阻塞壓抑直至清冷 凝滯的相關詩句是： 間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難 ________________ ，________________。 ________________，________________。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇
【5】琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發 并達到高潮，卻又戛然而止的詩句是：銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴 ______________，_____________。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛 _______________,________________。
【6】在第二次音樂描寫中表現琵琶女與 詩人情感交流的詩句是： 尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲 _____________ ，_______________。 _____________,_____________ 。 移船相近邀相見，添酒回燈重開宴 _____________ ，_____________。描 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 寫音樂間歇時詩人感受的詩句是：別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲 ______________，______________。
【8】運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝 高超、美麗出眾的詩句是： 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒 _______________,_______________。
【9】琵琶女年輕時人們對他的態度是：五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數 ________________,_______________。 而當她年老色衰之后則門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦 ________________，______________。
【10】描寫琵琶女委身賈人、獨守空船、 夜深夢醒啼淚的詩句是：去來江口守空船，繞船月明江水寒 ________________,______________。________________,______________。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干
【11】表現詩人聽取琵琶女演 奏的音樂及其身世遭遇之后 的感受的詩句是：____________,____________。 ____________,____________。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
【12】描寫詩人被貶之后居住環境的 詩句是： 住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 _____________ ，______________。 寫詩人被貶之后終日聽杜鵑哀鳴， 只能取酒獨傾的詩句是： 其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。 _____________ ，______________。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 _____________ ，______________。
【13】在了解琵琶女身世以及感懷自己的 身世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩 句是： 莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》 _________________,________________ 。 而琵琶女面對詩人的邀請： 感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。 _______________,________________ 。
【14】在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人 的表現是： 座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕 。 ________________,_________________
【15】既交待秋天的背景又蘊含離別 之意的句子 潯陽江頭夜送客， 楓葉荻花秋瑟瑟 。 是:_____________,______________
【16】聯想是回憶的一種形式。表象 聯想就是表象之間彼此互相引起的。 《琵琶行》中的一句 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 “___________________________ 。” 由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比 聯想。
【17】 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 “ _________,__________ 。”是《琵琶行》全詩的主 旨，更是詩人與琵琶女感情 的共鳴。
【18】古人?；们叭嗽娢臑榧河茫鐓羌?《人月圓》中“恍然一夢，仙肌勝雪，宮 髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯” 化用了白居易《琵琶行》中的 “ 座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。 ________________，______________” “ 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識! _________________ ，______________”。 張先《剪牡丹· 舟中聞雙琵琶》“玉盤大小 亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并”化用了 白居易《琵琶行》中 “_________________ ，______________”。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤
【19】古代文人擅長借“夢”寄托情思，如 白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年 夢啼妝淚紅闌干 時,_______________ 。”
【20】白居易《琵琶行》中運用一些列貼切 生動的比喻描繪劈啪聲，被譽為古典詩歌 中描寫月聲的絕唱。如“大弦嘈嘈如急雨， ________________。嘈嘈切切錯雜彈 小弦切切如私語 大珠小珠落玉盤 間關鶯語花底滑 ， _______________,_________________ 幽咽泉流冰下難”。
【21】《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而 出場的詩句是“ _____________， 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 ________ ”表現琵琶女年長色衰后寂寞處境 的詩句是“弟走從軍阿姨死， 暮去朝來顏色故 _________________。門前冷落鞍馬戲， __________________” ，借月烘托琵琶女獨 老大嫁作商人婦 守空船的`凄清心情的詩句是 “__________________ ，__________”，既 去來江口守空船，繞船月明江水寒 表現全詩的主旨，又是詩人與琵琶女感情 的共鳴的詩句是 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 “ ______________ ， __________________”。
【23】《明湖居聽書》寫小玉說書時， “滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動， 忽聽霍然一聲，人弦俱寂”?！杜?行》中也有類似情景，以表現琵琶女 的高超技藝，這些詩句是：“ _____________， 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 ________________”。
【24】《琵琶行》中用“比”的手法，描摹 琵琶樂音和旋律的變化，如表現急切而愉 悅情調的句子是“嘈嘈切切錯雜 大珠小珠落玉盤 彈,_______________________” ，表現 旋律輕愉而流暢的句子是“ 間關鶯語花底滑 ______________________________” ， 表現熱烈緊張場面的句子是“銀瓶乍破水 鐵騎突出刀槍鳴 漿迸,_______________” 。樂曲的終止也 寫得很好：“曲終收撥當心 畫,___________________ 四弦一聲如裂帛。”使聽眾繼 續沉浸在樂曲的境界里。
【25】白居易《琵琶行》中同是天涯淪落人 “_______________, 相逢何必曾相識” 交代了他與琵琶女產生情感共鳴的原 因。
【26】古詩文中常常有以酒為媒介抒發 情感的名句，如白居易《琵琶行》 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”， “_____________ 表現出被貶而淪落天涯的孤獨與無助 的苦悶。
【29】王家衛的電影從拍攝到公映時間 周期長，他又對拍攝的內容隱諱莫深， 會讓人想起《琵琶行》中那兩句 “ ， 。” 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面
【30】陸機《文賦》指出，寫作的奧秘 之一是“立片言而居要，乃一篇之警 策”。 白居易《琵琶行》的警策語 是“ ，相逢何必曾相 同是天涯淪落人 識。”
【31】古代詩文中，有許多 描寫絲竹樂器演奏的名句， 如白居易《琵琶行》中的“ 幽咽泉流冰下難。”間關鶯語花底滑 _________________，
【32】古典文學中“月”往往表達 一種寂寥之情、凄涼之感。如白 居易的《琵琶行》中有“醉不成 別時茫茫江浸月。 歡慘將別,_________________ 。 __________,主人忘歸客不發。” 忽聞水上琵琶聲 月色朦朧迷離，恰似詩人當時的 心境，這個“月”真切地表達了 詩人離別時的悲涼心情。
【33】杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象， 因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或 思念之意?！杜眯小分械?“ ， ” 兩句就表達了一種凄涼之意。
【34】有些人離家在外，一時生活不太如意， 當偶然遇到和自己境遇相似的人時，往往 會發出《琵琶行》中 “ ， ”的感 喟。
《琵琶行》理解性默寫最新整理
引導語：《琵琶行》是白居易被貶去江州任職時遇到琵琶女，在加上他連遭打擊，心境凄涼，滿懷郁憤，所以創作出這首傳世名篇。
《琵琶行》理解性默寫最新整理
【理解性默寫】
【第1句】：詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：_________________，__________________。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：__________________，___________________。
【第2句】：運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：____________________，_________________________。
【第3句】：琵琶女年輕時人們對他的態度是：______________________，________________________。而當她年老色衰之后則____________________，_____________________。
【第4句】：表現詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是：____________________，____________________。____________________，______________________。
【第5句】：描寫詩人被貶之后居住環境的詩句是：_________________，____________________。
【第6句】：在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：________________，________________。而琵琶女面對詩人的邀請：________________，________________。
【第7句】：在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現是：___________________，___________________。
【第8句】：古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年時，________________。”
【第9句】：《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“___________________，___________________。”表現琵琶女年長色衰后寂寞處境的'詩句是“弟走從軍阿姨死，___________________。門前冷落鞍馬稀，___________________”，借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句是“___________________，___________________。 ” 【第10句】：《明湖居聽書》寫小玉說書時，“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”?！杜眯小分幸灿蓄愃魄榫?，以表現琵琶女的高超技藝，這些詩句是“___________________，___________________ ” 。
【第11句】：《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現急切而愉悅情調的句子是“___________________，___________________”，表現旋律婉轉而流暢的句子是“___________________”，表現熱烈緊張場面的句子是“___________________，___________________”。樂曲的終止也寫得很好：“___________________，__________________。”使聽眾繼續沉浸在樂曲的境界里。 【第12句】：古詩文中常常有以酒為媒介抒發情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表現出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。
【第13句】：杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________，___________________”兩句就表達了一種凄涼之意。
【第14句】：《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動情節發展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句子：______________________ 、
______________________、______________________、______________________、______________________ 。
【第15句】：《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏都用了側面描寫：第一次“忽聞水上琵琶聲”，側面描寫的句子是______________________;第二次當“四弦一聲如裂帛”結束彈奏后，詩人用“____________________，____________________”來進行側面描寫;最后一次“凄凄不似向前聲”，作者又用“____________________。____________________，____________________”作側面描寫。
【情景式默寫】
【第1句】：張中行先生為一幅國畫題聯，上聯是“何處少墨同多墨”，下聯如從《琵琶行》中選句，應是“ ”。
【第2句】： 朱自清《松堂游記》：好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：“ ， 。” 真有點兒! 文中引用《琵琶行》的名句 ：“ ， 。” 【第3句】：白居易另有絕句《夜箏》，其中“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”是《琵琶行》“ ， 。 ， ”一節詩句的化用。
【第4句】：北宋詞人張先《翦牡丹 ·舟中聞雙琵琶》中有：“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷媚相并。重聽。盡漢妃一曲，江空月靜。”其中“玉盤大小亂珠迸”由白居易《琵琶行》“ ”句化來，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現了音樂旋律的跌宕起伏。結句“江空月靜”，以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中 “ ， ”兩句異曲同工。
【第5句】：傳說某位皇帝在一次殿試中要求殿試者先念錯一句唐詩，再用第二句唐詩補救。第一位考生思索片刻，念道：“人面菜花相映紅，桃花凈盡菜花開。”(第一句錯念崔護《題都城南莊》“人面桃花相映紅”，第二句出自劉禹錫《再游玄都觀》。)皇上贊許。第二位考生的兩句詩更絕：“少小離家老二回， 。”(第一句錯念賀知章《回鄉偶書》“少小離家老大回”，第二句出自白居易《琵琶行》)龍顏大悅。 【第6句】：蘇軾《前赤壁賦》：“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”其中“泣孤舟之嫠婦”化用了《琵琶行》中的四句：
“ ， 。 ， 。”
【第7句】：李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”表達了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與之意思相近的兩句是：“ ， !
【答案】
《琵琶行》(白居易)
【第1句】：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
【第2句】：曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。
【第3句】：五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。 門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。
【第4句】：我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
【第5句】：住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。
【第6句】：莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。
【第7句】：座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。 【第8句】：夢啼妝淚紅闌干
【第9句】：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 暮去朝來顏色故 老大嫁作商人婦
去來江口守空船，繞船月明江水寒
【第10句】：東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
【第11句】：嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 間關鶯語花底滑 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴 曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛
【第12句】：春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾
【第13句】：其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴
【第14句】：別時茫茫江浸月; 唯見江心秋月白;秋月春風等閑度 繞船月明江水寒 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。
【第15句】： 主人忘歸客不發東船西舫悄無言，唯見江心秋月白 滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕 情景式默寫
【第1句】： 此時無聲勝有聲
【第2句】： 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
【第3句】： 冰泉冷澀弦疑絕，疑絕不通聲暫歇。別有幽情暗恨生，此時無聲勝有聲
【第4句】： 大珠小珠落玉盤 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白
【第5句】： 老大嫁作商人婦
【第6句】： 去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
【第7句】： 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
白居易《琵琶行》原文理解默寫題目整理
【理解性默寫】
【第1句】：詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：_________________，__________________。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：__________________，___________________。
【第2句】：運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：____________________，_________________________。
【第3句】：琵琶女年輕時人們對他的態度是：______________________，________________________。而當她年老色衰之后則____________________，_____________________。
【第4句】：表現詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是：____________________，____________________。____________________，______________________。
【第5句】：描寫詩人被貶之后居住環境的詩句是：_________________，____________________。
【第6句】：在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：________________，________________。而琵琶女面對詩人的邀請：________________，________________。
【第7句】：在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現是：___________________，___________________。
【第8句】：古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年時，________________。”
【第9句】：《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“___________________，___________________。”表現琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死，___________________。門前冷落鞍馬稀，___________________”，借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句是“___________________，___________________。 ”
【第10句】：《明湖居聽書》寫小玉說書時，“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”?！杜眯小分幸灿蓄愃魄榫埃员憩F琵琶女的高超技藝，這些詩句是“___________________，___________________ ” 。
【第11句】：《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現急切而愉悅情調的句子是“___________________，___________________”，表現旋律婉轉而流暢的句子是“___________________”，表現熱烈緊張場面的句子是“___________________，___________________”。樂曲的終止也寫得很好：“___________________，__________________。”使聽眾繼續沉浸在樂曲的境界里。
【第12句】：古詩文中常常有以酒為媒介抒發情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表現出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。
【第13句】：杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意?！杜眯小分械?ldquo;___________________，___________________”兩句就表達了一種凄涼之意。
【第14句】：《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動情節發展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句子：______________________ 、 ______________________、______________________、______________________、______________________ 。
【第15句】：《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏都用了側面描寫：第一次“忽聞水上琵琶聲”，側面描寫的句子是______________________;第二次當“四弦一聲如裂帛”結束彈奏后，詩人用“____________________，____________________”來進行側面描寫;最后一次“凄凄不似向前聲”，作者又用“____________________。____________________，____________________”作側面描寫。
【情景式默寫】
【第1句】：張中行先生為一幅國畫題聯，上聯是“何處少墨同多墨”，下聯如從《琵琶行》中選句，應是“____________________ ，____________________ ”。
【第2句】： 朱自清《松堂游記》：好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：“____________________，____________________。” 真有點兒! 文中引用《琵琶行》的名句 ：“____________________，____________________。”
【第3句】：白居易另有絕句《夜箏》，其中“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”是《琵琶行》“ ____________________，____________________”一節詩句的化用。
【第4句】：北宋詞人張先《翦牡丹 ·舟中聞雙琵琶》中有：“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷媚相并。重聽。盡漢妃一曲，江空月靜。”其中“玉盤大小亂珠迸”由白居易《琵琶行》“ ____________________”句化來，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現了音樂旋律的跌宕起伏。結句“江空月靜”，以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中 “ ____________________， ____________________”兩句異曲同工。
【第5句】：傳說某位皇帝在一次殿試中要求殿試者先念錯一句唐詩，再用第二句唐詩補救。第一位考生思索片刻，念道：“人面菜花相映紅，桃花凈盡菜花開。”(第一句錯念崔護《題都城南莊》“人面桃花相映紅”，第二句出自劉禹錫《再游玄都觀》。)皇上贊許。第二位考生的兩句詩更絕：“少小離家老二回， 1 琵琶行默寫 【理解性默寫】
【第1句】：詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：_________________，__________________。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：__________________，___________________。
【第2句】：運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：____________________，_________________________。
【第3句】：琵琶女年輕時人們對他的態度是：______________________，________________________。而當她年老色衰之后則____________________，_____________________。
【第4句】：表現詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是：____________________，____________________。____________________，______________________。
【第5句】：描寫詩人被貶之后居住環境的詩句是：_________________，____________________。
【第6句】：在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：________________，________________。而琵琶女面對詩人的邀請：________________，________________。
【第7句】：在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現是：___________________，___________________。
【第8句】：古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年時，________________。”
【第9句】：《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“___________________，___________________。”表現琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死，___________________。門前冷落鞍馬稀，___________________”，借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句是“___________________，___________________。 ”
【第10句】：《明湖居聽書》寫小玉說書時，“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”?！杜眯小分幸灿蓄愃魄榫埃员憩F琵琶女的高超技藝，這些詩句是“___________________，___________________ ” 。
【第11句】：《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現急切而愉悅情調的句子是“___________________，___________________”，表現旋律婉轉而流暢的句子是“___________________”，表現熱烈緊張場面的句子是“___________________，___________________”。樂曲的終止也寫得很好：“___________________，__________________。”使聽眾繼續沉浸在樂曲的境界里。
【第12句】：古詩文中常常有以酒為媒介抒發情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表現出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的`苦悶。
【第13句】：杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意?！杜眯小分械?ldquo;___________________，___________________”兩句就表達了一種凄涼之意。
【第14句】：《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動情節發展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句子：______________________ 、 ______________________、______________________、______________________、______________________ 。
【第15句】：《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏都用了側面描寫：第一次“忽聞水上琵琶聲”，側面描寫的句子是______________________;第二次當“四弦一聲如裂帛”結束彈奏后，詩人用“____________________，____________________”來進行側面描寫;最后一次“凄凄不似向前聲”，作者又用“____________________。____________________，____________________”作側面描寫。
【情景式默寫】
【第1句】：張中行先生為一幅國畫題聯，上聯是“何處少墨同多墨”，下聯如從《琵琶行》中選句，應是“____________________ ，____________________ ”。
【第2句】： 朱自清《松堂游記》：好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：“____________________，____________________。” 真有點兒! 文中引用《琵琶行》的名句 ：“____________________，____________________。”
【第3句】：白居易另有絕句《夜箏》，其中“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”是《琵琶行》“ ____________________，____________________”一節詩句的化用。
【第4句】：北宋詞人張先《翦牡丹 ·舟中聞雙琵琶》中有：“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷媚相并。重聽。盡漢妃一曲，江空月靜。”其中“玉盤大小亂珠迸”由白居易《琵琶行》“ ____________________”句化來，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現了音樂旋律的跌宕起伏。結句“江空月靜”，以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中 “ ____________________， ____________________”兩句異曲同工。
【第5句】：傳說某位皇帝在一次殿試中要求殿試者先念錯一句唐詩，再用第二句唐詩補救。第一位考生思索片刻，念道：“人面菜花相映紅，桃花凈盡菜花開。”(第一句錯念崔護《題都城南莊》“人面桃花相映紅”，第二句出自劉禹錫《再游玄都觀》。)皇上贊許。第二位考生的兩句詩更絕：“少小離家老二回，
。”(第一句錯念賀知章《回鄉偶書》“少小離家老大回”，第二句出自白居易《琵琶行》)龍顏大悅。
【第6句】：蘇軾《前赤壁賦》：“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”其中“泣孤舟之嫠婦”化用了《琵琶行》中的四句： “ ____________________， ____________________。 ____________________，____________________。”
【第7句】：李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”表達了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與之意思相近的兩句是：“____________________， ____________________!。”(第一句錯念賀知章《回鄉偶書》“少小離家老大回”，第二句出自白居易《琵琶行》)龍顏大悅。
【第6句】：蘇軾《前赤壁賦》：“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”其中“泣孤舟之嫠婦”化用了《琵琶行》中的四句： “ ____________________， ____________________。 ____________________，____________________。”
【第7句】：李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”表達了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與之意思相近的兩句是：“____________________， ____________________!”
