人生裝孫子的格言集錦70條

精選同桌作文合集九篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌作文 篇1

雖然我才讀三年級，但同桌卻換了一大堆：身材矮小，卻愛為女生打抱不平的一通；口才很棒，卻愛為自己狡辯的銘洲；動作、聲音、神態都像女生的宇航……但最讓我難忘的則是我現在的同桌。雖然他很調皮，但卻是我們班的“開心果”。他就是文仔。

文仔長相普通，個子不高，剪了一個小平頭，粗粗的眉毛下有一雙經常笑瞇瞇的小眼睛。他喜歡搞惡作劇，雖然有點小聰明，但不愛學習。老師經常說他：“下課像條龍，上課像條蟲。”。

文 仔有個毛病，愛用尾指摳鼻子，而且喜歡用大拇指隨手一彈，黑黑的污物就在空中快速翻轉，像個張牙舞爪的“妖怪”向我“撲”來，又像一個毫不留情的“導彈” 向我“射”來。有時，污物會落在我的桌子上，有時會落在我的筆盒上……每次隨著我一聲尖叫，同學們齊刷刷地把目光集中在我身上。頓時，同學們就會捧腹大笑 起來。哎，一個個都不知道憐香惜玉。

文仔還有一個很特別的招數，就是玩打嗝。每到英語課放松時間，文仔就象玩“吸星大法”一樣，把周圍的 空氣從喉嚨，再到胸，最后到肚子吸進去，然后再從肚子，到胸，再到喉嚨，最后張開“臭嘴”發出巨大的“嗝——”聲。因為，他的口氣真的有點怪味，讓我想起 了怪物史萊克！不過，這時他都會逗得我們全班都笑起來，連老師也忍不住會笑。瞧瞧，他是不是我們班的開心果？

這就是既讓我頭痛，又讓我的校園生活充滿樂趣的同桌——文仔。

同桌作文 篇2

不知不覺快要上四年級了，我要寫一下“危險”同桌她們了。

李妍是我最強勁的對手，在數學方面，我沒法和她相比。她雖然長的比較可愛，可是難以對付。我每次攻擊都被她識破，只落得一個下場——賠了夫人又折兵。

李潤怡是我的最溫柔同桌。有一次她在吃薯條時，我說“你比老子還博學多才，你比莊子還高深莫測，你比孔子還謀略，所以大家叫你‘老裝孫子’。”你猜她怎么著？她居然把剛吃完的薯條都噴了出來，濺到左鄰右舍的臉上。最后受到圍攻，她是被我整的最慘的同桌之一。

“他是一條龍，我是一根蔥。不陰不陽下手兇，追命一陣風。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹了張河，命在他手中。”一下課我就哼著這首《中國功夫》，半閉著眼睛，悠然自得。“唱得不錯嘛！”“謝謝夸獎！”馬上，我的神經系統就告訴我：完了！我睜開了眼睛，一下子就被打得四肢發麻了。

兄弟們，我的危險同桌夠危險吧！

同桌作文 篇3

我們班有一個淘氣包叫付陳信。

我們已經四年級了，付陳信已經淘氣到相當水平。鄭老師也總不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找個好幫手，這個好幫手必須鐵面無私，在鄭老師心中這個好幫手非張瑾怡莫屬。

鄭老師把付陳信和張瑾怡調在一起，但也得經過張瑾怡的同意。鄭老師嚴肅地問她：“我把你和付陳信調在一起做同桌，你愿不愿意？”張瑾怡說：“我愿意，鄭老師。”

其實，她心里有一千個不愿意，有一萬個不愿意。但是，鄭老師的話她是一千個聽從，一萬個聽從。

張瑾怡其實最想和陳建偉做同桌，陳建偉一年級就認識一千多個漢字，還會做加減乘除混合計算。頭發梳得光光的，像個小大人。像張瑾怡那樣的女生都喜歡他。

做同桌的第一天，表情就有點僵硬，付陳信和張瑾怡說話，張瑾怡一聲不響，付陳信做鬼臉，張瑾怡愛理不理。有一次，上數學課，數學老師說：“張瑾怡同學，你來回答這個問題。”付陳信趁這個時機，用腳一點一點地把椅子移到后面，上半身卻手捧書本，面帶微笑，這是上課聽的得認真的姿勢。老師說：“回答地很好，張瑾怡同學，請坐。”“啪”的一聲，張瑾怡一屁股坐在了地上，頓時，全班同學哄堂大笑。數學老師的嗓子本來就很大，一生氣嗓子就更大了：“是誰干的？”誰都知道是付陳信干的。

說實在，張瑾怡也真是個厲害的妞，要是換成別的女生早就哭了。可她卻站起來拍拍灰塵，咬咬牙，拿出一本記事本，把付陳信的不良記錄記了下來。

就這樣一場激烈的戰斗拉開了序幕。

同桌作文 篇4

xx，你真棒！

在我的心中，我是個優秀的學生，我常常對自己說：“xx，你真棒！”

以前在學校我可是個小馬虎，做計算題不是把數字抄錯，就是把運算符號寫錯。我認識到了自己的缺點，于是刻苦練習。很快，我的計算本領就提高了許多。在學校舉辦的口算比賽中，我認真，仔細，迅速地答題，取得了第一名的好成績，而且是班上唯一的一百分。

手拿著紅彤彤的獎狀，我開心地對自己說：“xx，你真棒！”從一年級開始，我就在劍橋學習英語了。到今年暑假，我已經學習三級了，看著坐在同一個教室里的其他五，六年級的大哥哥，大姐姐們，我感到了學習的壓力，一絲畏學的情緒涌上心頭。但在媽媽愛的鼓勵下，一有空閑我就背單詞，練口語，讀音標，默句型。期末考試的成績我考了一百零四分，雖然不是全班第一名，但比期中考試進步了許多。看著老師贊許的目光，和媽媽滿意的微笑，我自豪地對自己說：

“xx，你真棒！”只要我常常對自己說：“xx，你真棒！”我知道，自信真的會讓我變得越來越優秀!

同桌作文 篇5

我的同桌，絕對算得上是品種優良，世界罕見，且瀕臨滅絕的好人。她樂觀向上，她大方得體，她樂于助人。當然，做為正宗的好人的同桌，我可謂是受益無窮，好處多多，她對我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所以同桌，我想對你說：“謝謝你。”

好人永遠都是善解人意的，猶其是在對方遇到挫折時。像我，考場失意永遠比得意次數翻幾倍。于是，在我還抱著試卷給它洗淚澡時，會有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開，她的筆跡書寫著我的人生格言：“笑著面對生活，不管一切如何。”一張倒掛著的吐舌笑臉，一個歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開。所以，同桌我想對你說：“謝謝你，謝謝你的鼓勵安慰。”

考試也就罷了，頂多一笑子之，但被罰交錢可不同，對于我這種愛財如命的人來說簡直就是滅頂之災。交了錢，整個人虛脫到話也沒力氣說完整，吞吐半天也說不出個所以然來。這時我同桌會做出一個她自認為是好奇心導致的事來——用紅茶來買我的下半句：“秘密”。最后是同桌的抱怨：“什么嘛，不就是你小學的破事嘛，嗚￣我后悔了。”我失笑，看著她眼底的一抹笑意，之所以入這么明顯的騙局，她為的是用最適當的方法彌補我的損失，安慰我的`創傷，否則她不會一次次地上當，一次次的抱怨。所以，同桌我想對你說：“謝謝你，謝謝你的善意謊言。”

被罰交錢已經很可怕了，而導致這一悲劇的元兇便就是習慣。我有個致命惡習，就是愛開過分玩笑，但卻從不顧其結果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒有疏遠我，沒有斥罵我，只是鐵著臉，用批評將：“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開，語言面粉餅干夾著習慣名言，名人習慣養成，習慣重要性，壞習慣結果等一系列營養物質。我昂首望天，欲哭無淚。當然在這陣勢之下，我肯定“改邪歸正”了。所以，同桌我想對你說：“謝謝你，謝謝你的思想教育。”

有一必有二，我的第二個惡習就是愛說話。平日說說沒什么，但自習課上說話就是找打。一日下午自習課上。“噓￣趕快寫作業吧，不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口：“沒事，我不在乎。”我仰頭繼續長篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門口站著哩。”同桌低聲呼叫。我驚得背后一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開口。但偶爾我會過一會兒再看看門口，卻發現什么人也沒有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口，有時她會堅定點，有時卻會淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在證據充實之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱其溫柔的督促。

但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點。所以，同桌我想對你說：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。

真的，不騙你，我時常有種想敲鑼打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的標兵“的沖動，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。

同桌作文 篇6

我的同桌雖然是李白的后后后代，但卻沒有一點詩情細胞，有的卻是大量的周星馳式的搞怪細胞……

她長著一頭天然娃娃卷，兩只眼睛大大的，睫毛也是又卷又長。第一次見到她時，心里就不禁發出這樣一聲感嘆：這小女孩長得太可愛了吧!

俗話說的好啊，“人不可貌相”這句話簡直就是為她量身定制的。班里有句流行語是……“諾在，人知皆光!”就是因為她有個一發火，即可使人不死亦殘的火爆脾氣而得來的。

那天，一個小男孩在過路時不小心把她的文具盒撞到了地上，人家還沒來得及道歉，她火就來了。

“你說你，走路不長眼睛啊，把人家的文具盒撞到了不會說聲道歉啊……”那個男孩自知自己吵不過她，便識趣的離開了。

但是她去不肯善罷甘休，當即追了上去，竄到那個男孩的面前，繼續大聲的責問：“難道你不會說聲對不起嗎?!”男孩被她這一舉動弄得滿臉通紅，只得賠禮道歉。繼而在同學們的幫助下，才得以保全性命。

人都有特點，這是地球人都知道的。她不僅火爆脾氣，還有一個意想不到的最大的特點——那就是人很可愛。

有一次她帶著滿腹疑問去問班長陳陽問題時。誰知那陳陽不但不告訴她，還逗她：“哇!你眼睛上有眼屎耶!”她一聽，慌忙用手去揉眼睛，眼睛被揉得紅紅的。她那樣子可愛極了。

前幾天，她竟然在頭上扎了個小蒜頭，還配了個王冠。要知道，這在我們班是不允許的……她反倒跟我說，佩戴王冠是不是很好看?我當時就覺得這個小丫頭瘋了。

我用胳膊捅捅她說：“你怎麼這么大膽子?”她吐吐舌頭，笑嘻嘻的對我說：“沒事，我認為好看就行了!”說完，還對我做了個鬼臉，便“嗖”的一聲跑出去了。她那樣子好玩極了!

剛竄出教師，她就在走廊上和語文老師撞了個滿懷，還沒等老師說話，她不僅立即給老師鞠了個躬，還敬個禮呢!這讓老師都有點受寵若驚的味道。你看她這個人，見了老師也不安分點。

記得有一次，我們說要去游樂園玩海盜船，才走兩步我的腳就扭了，疼得不能走路。她看見我這樣子，慢慢的背起我，往我家的方向走去。

櫻諾，你真是世界上最好的同桌!開心時刻可找你分享，憂愁時可找你傾訴，有困難時可找你幫忙，孤獨無助時可找你陪伴……

我一生會遇到不少同桌，知己，但最好的只有一個，她就是我現在的同桌——歐陽櫻諾，我一輩子最好的同桌，一輩子都要在一起的同桌!

同桌作文 篇7

她，個子高高，沒有什么引人注目地方，但她卻有一顆金子般心靈。她就是我同桌——李艷。

這學期開學第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么啦？”說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現出驚訝神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳。”什么，給我？我簡直不相信我耳朵。我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。

上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我眼睛濕潤了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時，我發現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小白紙上，傳進我耳里是“沙沙”寫字聲，出現在我眼前是一行行整齊清秀字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我喉嚨被心中激起強烈感情堵住，我被這種同窗摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲淚花。

同桌作文 篇8

同桌有個他。他留著一頭鍋蓋似的頭發，彎彎的眉毛下一對大眼睛黑汪汪的，隆起的鼻子下方就是他那出名的“烏鴉嘴”——因為上課時候他的話又多又臭——愛接嘴指責挖苦別人而且臟話多。他那沒有停歇過的嘴巴里經常嚼著氣味太濃的泡泡糖；藍黑相間的衣服皺巴巴的短短的、灰褐色的褲子沾著灰塵褲管空蕩蕩的，顯得它們的主人又矮又瘦又黑。

他不是別人，他就是我的現任同桌——廢話多多、調皮搗蛋的張輝。

關于他的趣事比比皆是，在這里我就只列舉一二。

星期一早晨，該調整位置了（我們班每周各組都會輪換一次座位）。他坐下不久發現他平時放在桌子里喝水的杯子不見了，就大聲喊道：“哪個不要臉的，把俺們兒的專用經理杯子給偷了！”他這句話剛一出口，就把左鄰右舍逗得哈哈大笑。嘿你瞧，這“烏鴉嘴”里還能夠蹦出一些名堂。

還有更搞笑的，那天老師把考試卷子剛發下來，他瞟了一眼二話沒說就把它如同大刀肉一般，三下五除二稀里嘩啦扔進嘴里。我想可能是他卷子上的分數慘不忍睹，他向來都是書寫潦草而且不把平常的考試當一回事。當老師點名時候他還笑嘻嘻地說沒有事，似乎不知道老師在提醒他，那樣子真傻。他又轉過身去和后面的喬波嘰嘰咕咕起來。“嘿嘿嘿……”笑聲從后面傳來。他們故意壓低聲音。原來學校隔壁的幼兒園開始播放歌曲了，喬波就跟著咿呀學唱。一些人就偷偷地冒一句：“寶奇！喬包！（傻瓜）”，而張輝卻說喬波“有音樂細胞”“孺子可教”。你看，我這個同桌夠幽默吧。

我這位同桌聰明過人很搞笑，令人覺得可愛，但是也有一些美中不足。他上課經常心不在焉，寫的字東倒西歪。如果他把這些毛病改正了，相信他的學習成績也會如芝麻開花——節節高。但愿他有一天能夠醒悟，從一個糊涂蟲變為聰明蟲。

同桌作文 篇9

請你不要瞪著大眼睛，表現出一副夸張的模樣。沒錯，我的同桌就是一只“夜貓”！

一雙晶瑩剔透的大眼睛如同貓的眼珠一般閃閃發光，一對尖尖的耳朵如同貓的耳朵一般靈動敏銳……同桌的五官和貓竟有幾分神似。可為什么我們叫他“夜貓”呢？因為白天的大部分時間里，他都在睡覺，可一到夜晚，他卻精神抖擻，所以江湖人稱“夜貓”。

“夜貓”的身材小巧靈活，為了讓此特長淋漓盡致地發揮出來，他每天夜里都要表演“飛檐走壁”的特技，所以我又親切地稱他為“夜貓俠”。夜深人靜時，在矇眬的月光下，“夜貓俠”邁著輕巧的步伐來到學校的院墻邊。他雙眼直勾勾地盯著院墻，身子倒退幾步后，便開始加速向前奔跑。好一個“夜貓俠”！只見他展開雙臂，像一只騰飛的老貓，當腳尖到達自己的極限高度時，急速張開雙手，迅速抓住墻頭突起的石塊，雙腳猛地一蹬，身子便攀上了高高的院墻。隨后，他縱身一躍，便靜靜地消失在一片黑暗中。幾分鐘后，“夜貓”就準時地守在電腦旁，眼睛深陷在屏幕中，雙手緊握鼠標，如同貓抓到老鼠一般歡喜。

“‘夜貓’！‘夜貓’！回頭是岸啊！”這一次，“夜貓”似乎聽見了我對他的忠告。

期末考試即將來臨，“夜貓”竟開起了“夜車”。每天晚上，他如同中了魔咒一般，宿舍樓的熄燈鈴剛響起不久，他就以上廁所為借口，準時地來到空蕩蕩的走廊里。路燈下，只見“夜貓”挺著腰板，站直身子，雙手捧著書，聚精會神地讀著。瞧，他時而蹲下身子，時而歪著腦袋，時而低頭沉思……仿佛一只潛心修煉的老貓，眉頭緊鎖，誓要把書中的各個知識點當作老鼠，統統消滅干凈……

考試成績出來了，“夜貓”居然破天荒地及格了！

我好奇地問：“‘夜貓’，大半個學期里，你在晚上偷偷溜去上網；小半個學期里，你又能熬夜苦讀，真是一只既能上天又能入地的‘神貓’啊！”“夜貓”做了個鬼臉，笑著說：“唉！累啊！下學期我再也不當‘夜貓’了，還是老老實實地‘做人’吧！”

“夜貓”，我相信你一定行！

有關同桌的作文精選

篇一：我的同桌

我旁邊有一個和我差不多長肉肉的男生，他老袋是圓圓的，臉上有著青春豆，衰哥一枚，像偽娘。喜歡撒嬌，但是人好，學習好，人緣也不錯，他數學成績挺完美的。

我的同桌猶如一道墻，一座山【不是因為他胖，而是因為我遇到困難，挫折的時候，他就像我堅強的后盾】他不帥，但他心靈美。他的愛好唱歌，我記得他喜歡唱《小白》《那些年》《全球變冷》......每次我都會陶醉在他的歌聲里，有一句話是這么說滴“別人唱歌要錢，我唱歌要命。”每次我無聊的時候，就會叫他唱歌給我聽。我們倆經常合唱的一首歌叫;《素顏》我倆不顧旁人的眼光，倆個沉浸在歌聲里。

我的同桌對于別人的請求，他從來沒有拒絕過。無論同學們向他借什么東西，他都會毫不猶豫地遞給他。

不像我，一個吝嗇鬼，沒有缺點，總是兇巴巴滴，人緣也不好，人長得也是那么丑，脾氣也是那么火爆。我把我的天真，稚氣表露出來，我怕我會受傷，直到現在，都一直假裝堅強，別人開玩笑的指著你的“痛處”搓，我卻要去假裝不在乎。那樣的我讓我不認識。我只希望能和我的同桌一樣，把我的面具摘下來，用真誠去面對大家，可是我并沒有勇氣，我怕我會受到傷害。

同桌的你，你對我的好我記著，等到你需要我的時候，我會不假思索地幫助你，你始終相信這句話“別人對我有多好，付出多少，我就要雙倍的回報別人。”

篇二：同桌的你

他，是一個文武雙全的人;他，力氣過人;他，從不欺負弱小，有著敬老愛幼的正能量……他，就是我的同桌。

我的同桌十分大方，絕不是一個小氣的人。一次，學校的飲水機沒水了，又正好剛上完體育課，我疲憊不堪，杯子里空空如也，說道：“啊!老天這是要我的命啊!渴死我了!”我的同桌恰好路過，見我“叫苦連天”就大方地打開杯子，借出杯子里的水，我連忙對他說：“謝謝你，你是我的救命恩人!滴水之恩當涌泉相報，我一定會報答你的!”他回答道：“沒什么，不用謝!”喝完后，我想再“貪污”一點水，就趁他不在，打開杯子，發現里面空空如也，原來，他為了我，而讓自己渴著，我真是對他感激不盡……

我的同桌十分勇敢，絕不是一個膽小的人。有一次，他邀請我去他家玩，我爽快地答應了。要回去了，突然，旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗，追著我跑，我嚇壞了，大叫著：“救命啊——”他一見此景，連忙掏出一把隨身攜帶的小剪刀，向狗刺去，并對我說：“你沒事吧?我先收拾一下這只狗!別管我了，你先走吧!”我趕緊回家了，生怕那只狗再追過來……后來，我又遇見了他，發現他的腿上多了一個“痕跡”，原來，他在與惡狗搏斗時不小心被咬傷了，我知道了后，熱淚盈眶，心想：他是為了我而受傷的，我真對不起他!

這就是我的同桌，一個勇敢大方、舍己為人的.人，能擁有這樣的一個同桌，我真是太幸福了!

篇三：同桌的你

同桌的你，不是有這樣的一首歌嘛，我把這首歌變成我和同桌的故事。

我的同桌，長著一張大臉，一提到這事兒，她立即火冒三丈，她天天梳兩個小辮子，幾乎天天都松，一次放學，她的腦袋像個雞窩，笑得我肚子痛，只好幫她重新梳，但是，梳好了還是很可笑，偷偷告訴你我也不會梳頭，會梳成瘋子的。

叮鈴鈴，下課了，出去玩了，我不想和某某某玩，她也不跟某某某玩，但她偶而也會說：“去跟某某某去玩兒。”我不同意。她默不做聲，課間過的總是得很沒意思。

不會的題我們互相請教，同桌的你，我親愛的好朋友。

我的同桌的精選作文

永遠記得同桌削的酷酷的鉛筆，永遠記得上課打瞌睡被同桌狠勁掐醒，永遠記得同桌上課沒理由的笑到流淚，永遠記得同桌被我揉亂的頭發。下面是小編整理的我的同桌的精選作文，希望對你有所幫助！

【篇一：我的同桌】

我有一個非常好的朋友，也是我的同桌，她的成績不是怎么理想，但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒有太大的隔閡，我們好的就像一個人似的，整天一道學校就是形影不離，我們雖是一個班級的，但是我們的年齡卻有一段距離，我17歲，她呢，則是15歲。

她長的真是沒得說，長長的黑發，大而有神的眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前還是不知道怎么形容，但是個子沒我高，反正是漂亮，我也不會用優美的詞來形容，也只能說個大概，我想她也不會喜歡我太夸她，因為我們之間不會用太多的語言來修飾對方，不知怎的，第一天來到這個班級就對她有一種想要做好朋友的感覺，結果，隨我心愿，我們成了一對好朋友，而且還是同桌，我們在上課的時候那真是什么樣都有，我聽課，她也聽課，我不聽課她也不聽課，呵呵，但是這是少數，我們非常喜歡唱歌，沒事的時候我們就一起高歌一曲，唱過之后，在開懷大笑一場，我們之間可沒有那么多的忌諱，什么淑女不淑女的，只要開心就好。

可是現在，我們之間出現了一點的矛盾，因為她有很多的朋友，但是有一些是不好的朋友，我不想她不好，所以我就勸她不要和品德不好的人在一起，這樣會害了你，一開始她很聽話，就和她的那些朋友走得很遠，可是時間一長就不是這樣了，她又開始和她們接觸，我也不知道為什么，很是難過，就這樣我們的矛盾就長生了，沒辦法，我是一個自尊心很強的人，不好意思開口和她說和好，就一直這么等，現在很是后悔，也不知道怎么做。哎呀，其實我的同桌也沒錯啦，只是我不想她也學壞，在盡力幫她，可是，越幫越忙。反倒不好了。

真希望我們能夠和好，我只在這里說一句：“人一生的知己沒有幾個，但是讓我遇到你，我不后悔，只希望我們能夠和好。”只有在這里和你說一句：“對不起，我們和好吧。”

【篇二：我的同桌】

和我同桌的那個男生，有個外號——調樂。調皮搗蛋又幽默詼諧，故名“調樂”。這個調樂呢，別的不提，有一點很令我敬慕萬分。什么呢？就是他的搞笑。我們全班沒人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個動作都“笑料百出”，好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可！這一點著實讓我佩服得五體投地。同桌啊，甘拜下風了。

在學習上，“調樂”表現的雖說不太突出，但有時候還是蠻積極的。有幾次午自修，聽說下午要聽寫英語單詞，他馬不停蹄地做完了作業。接下來有“快馬加鞭式”地背英語單詞。這一舉動讓我感到十分詫異和感動。要知道，他的英語和我是個強烈的對比，作業錯誤率達一半左右，單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個英語差等生能夠及時背誦英語，可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語。雖然這對他來講是件困難的事情，但他還是堅持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥，卻沒喊一聲“苦”。功夫不負有心人，隨著“耶”的一聲，他會背了。我不禁也替他高興了一回。可后來課堂上的聽寫呢，他不知道為什么，照舊錯了好幾個。同桌矣，你的記憶怎么如此不牢固呢？靠你的`那套“瞬間記憶法”是沒用了的，早就過時了！

同桌啊，我一直以為你還是一個比較力求上進的男生，所以我決心輔導你的學習。可是，你一再讓我失望。你知道嗎，你被叫到辦公室里去訂正作業，上課回答不出老師的提問……我比你更難受。你總是抱著無所謂的態度去面對學習，這我感到不滿。同桌，你應該認識到如今是個競爭社會。我們都必須處處留下拼搏的倩影，時時努力才行啊！同桌，我真誠地希望你能早日認識到這一點，奮起直追，眼前的學習道路將是煥發萬丈光芒的！

【篇三：我的同桌】

咳，老師，真討厭，讓我跟這個“丑八怪”坐在一起，你看：她長得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長著一點一點的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發，笑起來露出黃黃的牙齒，讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不，前幾天，男同桌欺負她，她便火冒三丈，打起架來。這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。

我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準叫我，不準超過我線，不準拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個不相干。”她埋頭寫作業，也沒有發脾氣。“喂！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業來。

有一次上體育課，同桌們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔個仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準備救護車。可那天，什么事情也沒發生。

轉眼間，就迎來了期中考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了，當寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會讓我向“丑八怪”借吧，我平時對她那么過分，她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發現了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍色的圓珠筆……

“丑八怪”其實不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

【篇四：我的同桌】

你可以在寫作業的時候偷偷看一眼我的同桌，紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛，一張櫻桃小嘴，長得端莊素雅。我告訴你，這只是她的外表，可別被她的“淑女樣”迷惑了，她可是一只“披著羊皮的狼”！

我的同桌脾氣可真夠牛的。一次，她偷偷拿了我的鋼筆寫作業，寫著寫著就沒有墨水了，她趕快把鋼筆放回去。（這是聽別的同桌說的）上課時，我發現鋼筆沒墨水，就問她，誰知她一急，漲紅了臉，支支吾吾地說：“干嘛什么都……都問我啊？我……我有不會拿……你的筆……”看著她的神情，我已經心中有數了，反問道：“是嗎？”“沒拿就沒拿！”她說完就轉過身不理我了。后來還是我主動去找她，我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”？承認了不就好了嗎？

女生打籃球在學校里已經是“珍稀動物”，十分少見，可籃球場上經常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球，還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”，犯規自然成了她的家常便飯，連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿，還真夠“牛”的！

同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次，數學老師出了一道難題，同桌們絞盡腦汁也想不出來，一個星期后，同桌們都把這件事淡忘了。一節自習課，同桌們都在認真地看書，教室里鴉雀無聲。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座，同桌們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一只在想那道題，皇天不負有心人，她終于解開了！

我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”，學習也“牛”！總而言之，她里外都是一個字——“牛”！難怪大家都說我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎？哈哈，不告訴你！要被她知道我這樣丑化她，我肯定被她的“牛角”撞著了！

【篇五：我的同桌】

我不下地域誰下地域，自從我換了一個同桌后我經常這樣說。由此可見我的新同桌也好不到哪里去吧？老師是不是發燒了，居然讓我去管一個野小子？

“嘭嘭”不用說肯定是那野小子來了，我知趣的給他讓了位子。可是這小子越來越野了，他得寸進尺一張桌子他要占一大半。坐他旁邊就像是上輩子欠他什么的。

我的同桌第一他不肯做作業，老是要抄作業的，抄作業也就算了可為什么偏偏是抄我的呢，那抄也就算了，那至少也要跟我說說吧，他說也不說。有是還很野蠻的從我手中拿走我的作業本。我一個字“忍”我的好朋友就跟我說了。你不會找老師的嗎？我很無奈的說，事事往往出人意料，我跟班主任都說了好幾遍了，班主任老叫我忍著。聽了我的哭訴好朋友也無可奈可

終于有一天我對他發火了。一次數學考試，他不會做就老催著我也他報答案，我裝沒聽見還是管自己做作業，誰知道就因為我不說話，他把什么臟話都來說我。我實在是聽不下去了。一拍桌子站起來，氣沖沖的對他說“我忍你很久了，我不想當什么忍者神龜了，要答案是吧，去找老師要呀，老師那里全是答案，包你考個120分。

由于我的話把所有正在埋頭苦苦做試卷的同桌都抬起頭，連老師也驚動了。沒辦法，我只有老實招了。可惡的家伙。

我的同桌他什么都不好，不懂尊重人，不懂禮貌……看來我是倒了18輩子的霉了。讓我碰上這么一個同桌，老師還叫我管他呢，算了，放棄吧，這人沒救了。平時穿的就不像一個初中生。老天爺你既然創造了我，可為什么還要給我這么一個同桌呀？

我的同桌他根本就不是一個初中生，他不是。現在我幾乎天天在跟我吵，算了，累了，不想在跟這個外星人多廢話了，還是好好保護我的嗓子吧！老師，我改變不了他。這是我對你說的最后一句話。

【篇六：我的同桌】

新學期到了，我轉到了這所學校。在這里，這認識了很多同桌，他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂。

她個子大概有一米五幾吧，那本來就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點尖，但乍一看又有點圓的臉非常漂亮。梳著可愛的學生頭。一笑那兩個甜甜的小酒窩就露出來。她不僅長得漂亮，還樂于助人，而且學習也很好，班上大多數同桌都很喜歡她，

就拿我剛進這個班的事兒來說吧。那天，我才來到這個班，有點擔心，擔心同桌們會不會喜歡我。忽然，老師叫住了我，給我發了課本，讓我坐呂佳樂旁邊。于是，我背起書包，往她身邊走去。剛坐下，她就滿面笑容的對我說：“你好，你叫什么名字？從哪個學校轉來的？我們交個朋友吧！”我對她的問題一一作了回答，并且對她說：“好啊，我們交個朋友！”忽然，老師說：“安靜，請大家安靜！我介紹一下新同桌—龔曉萱，希望大家多多關照她！接下來請大家拿出課本。”我把課本拿出來，掏了掏書包。咦，作業本呢？一定是昨天晚上太匆忙，忘記帶了。怎么辦？這可是開學第一天啊！問同桌要，她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思，二話沒說就把她那嶄新的作業本遞給我。“可是你……”“沒事，我可以借別人的。”說著，她向后面的同桌說了幾句，拿著一個作業本，笑著對我說：你看，這不借來了嗎！”

她不僅樂于助人，而且學習特別好，更重要的是她的學習方式很正確，很值得我學習。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了，用批評的語氣對我說：“上課不好好聽講，期中考試也不會考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。

我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學習！

【篇七：我的同桌】

我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生，說話做事卻有點兒像個女生。

他原名黃中奇。光聽這個名字，大伙兒都會認為他是個大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一陣子，才發現他不僅沒有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜，他能跟你拼命，從教學樓一樓一直追到四樓，纏著你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫，甚至洋娃娃也買。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里，你還不能說，說了嘛……所以，根據我的經驗，凡事你不理他或者讓讓他，把他當女生看，一個巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。

他的淘氣也是遠近聞名的。有一次，上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒看錯吧？他正在寫“遺書”：“親愛的爸爸媽媽，我要和你們永別了，因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了，再說“遺書”就成我寫的了。還有一次，也是上課的時候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領情，反而說：“你也來一個。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的倉老師請他回答問題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說：“你怎么這么古怪呢？”他學著女生的樣子，細聲細氣地說：“誰叫我是黃小奇呢？”說來也怪，他卻有一個全班同桌羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個【第4句】：五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會捏著嗓子說：“誰叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰叫人家是“黃小奇”呢！

【篇八：我的同桌】

一說到我的那個同桌啊，跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價啊——十億個腦細胞，為什么這么說呢？聽我為你講解一下：再一次數學課上，此人不明白一道題，不會做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍，車轱轆話滾了N遍以后，我忍無可忍，將本班的數學才女張昕萌叫了過來，在數學才女講了N+1遍時，數學才女大喊一聲“哎呀，這么簡單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數學才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

她呀，就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨，NO，NO，NO，她可是我們班的副班長，聰明得很，她最大的缺點就是死腦筋，而且還不是打了一個扣，而是打了N個扣，你想要解開的話，恐怕耗費你一輩子的時間也不夠，除非她自己開竅。所以，我就是在這樣的一個“環境”下“生存”的。雖然是個死腦筋，但這種情況并不時經常發生，機率只有1%，她還是比較開竅滴。

這個副班長啊，還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞，想必你們都知道是什么意思，對，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達出來，也有幾個表達出來的，但也沒啥結果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。

我們即將畢業了，雖然這個同桌是個死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學期，可是已經超出了一個學期的感情，再見，我親愛的同桌，那個曾經向我撒嬌的又可愛的傻豬。

女同桌的作文精選

下面小編為大家帶來女同桌的作文的內容，希望大家喜歡。

　　篇一：女同桌的作文

在我們班，有這樣一個女孩，一提到她，大家都會不由自主地豎起大拇指。因為，她不僅長得漂亮，學習優異，還有一個特殊的稱呼："俠女",為什么呢？聽我慢慢講給你聽吧。 說她是"俠女",首先是因為她有一身好功夫。從小學習跆拳道的她，現在已經是藍帶了。她練習跆拳道的樣子可好看了，旋轉旋風踢，側踢，一招接著一招，看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她

跑起步來更是像旋風刮過一樣，在學校舉行的運動會上，她還得過第三名的好成績呢。 除了好功夫，她還有一副俠肝義膽，是我們班廣大女生的堅強靠山。有一次，潘雨桐無意中得罪了一個男生，被他追得滿操場跑，眼看就要被追上了，潘雨桐嚇得連聲大喊："救命呀！救命呀！"說時遲那時快，只見俠女從教室里沖出來，擋在潘雨桐面前，隨即一個馬步沖拳的招式，把那個家伙嚇得撒腿就往回跑。 另外，她還有一副好心腸。我們班有一個同學特別調皮，老師給他換了幾個同桌，最后都被他欺負得呆不下去，只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌，大家都想，這下可有好戲看了。果然，第二天上課的時候，那個男生開始使壞，他把整個身子都壓到了她這邊，她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當大家以為俠女要反擊的時候，她卻挪了一下自己的凳子，把大半個位子都讓了出去。課后，老師問她原因，她笑著說："他身體胖，多占點地方也應該的。"那個男生聽說后，非常慚愧，從此再也不欺負人了。 聽了我的介紹，你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女，也一定想知道她的名字吧。她，就是我的好朋友——張藝寶！ 精彩的文筆寫出了一個漂亮可愛、充滿正義感又不乏愛心的女生形象，語言流暢，主題集中，結構合理，過度自然，情節曲折，不失為一篇好習作。

　　篇二：女同桌的作文

在我們班，有這樣一個女孩，一提到她，大家都會不由自主地豎起大拇指。因為，她不僅長得漂亮，學習優異，還有一個特殊的稱呼：'俠女',為什么呢？聽我慢慢講給你聽吧。

說她是'俠女',首先是因為她有一身好功夫。從小學習跆拳道的她，現在已經是藍帶了。她練習跆拳道的樣子可好看了，旋轉旋風踢，側踢，一招接著一招，看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她跑起步來更是像旋風刮過一樣，在學校舉行的>運動會上，她還得過第三名的好成績呢。

除了好功夫，她還有一副俠肝義膽，是我們班廣大女生的堅強靠山。有一次，潘雨桐無意中得罪了一個男生，被他追得滿操場跑，眼看就要被追上了，潘雨桐嚇得連聲大喊：'救命呀！救命呀！'說時遲那時快，只見俠女從教室里沖出來，擋在潘雨桐面前，隨即一個馬步沖拳的招式，把那個家伙嚇得撒腿就往回跑。

另外，她還有一副好心腸。我們班有一個同學特別調皮，老師給他換了幾個>同桌，最后都被他欺負得呆不下去，只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌，大家都想，這下可有好戲看了。果然，第二天上課的時候，那個男生開始使壞，他把整個身子都壓到了她這邊，她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當大家以為俠女要反擊的時候，她卻挪了一下自己的凳子，把大半個位子都讓了出去。課后，老師問她原因，她笑著說：'他身體胖，多占點地方也應該的。'那個男生聽說后，非常慚愧，從此再也不欺負人了。

聽了我的介紹，你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女，也一定想知道她的名字吧。她，就是我的好朋友——張藝寶！

　　篇三：女同桌的.作文

致同屋的女同學：

親，因為各種原因我們倆住到了一起，又因為共識（不吃食堂的冷飯）我們倆決定一起做飯，吃飯？想象的情況是我們倆在2024年吃的美美的，不一定有小龍女的雞腿好吃，但應該是暖暖的，但是….

從我們倆住到一起，您能否告訴我，您倒了幾回垃圾，每次您都把垃圾放在門口，然后就沒有然后了，最后就是我把它轉移到垃圾桶里。

每次做完飯，您刷過鍋，洗過碗嗎？今天我的確跟你說話的語氣不對，可是以前給您說的，您刷過鍋，洗過碗嗎？攢一堆，放著我刷，您真的過意的去嗎？

咱倆是標準的合作關系，咱都能有點職業道德嗎？您爸媽會無微不至的照顧您，任勞任怨，可我不是。

希望以后我們的合伙吃飯的歷程會順利進行。

同屋的我