弘揚中華美德格言80句

弘揚傳統美德的經典名言

　　傳統美德的.名言警句【經典篇】

【第1句】： 生于憂患而死于安樂。——《孟子·告子下》

【第2句】： 勝人者有力，自勝者強。——《老子》第三十三章

【第3句】： 失信不立。——《左傳·襄公二十二年》

【第4句】： 士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語·秦伯》

【第5句】： 事父母，能竭其力。——《論語·學而》

【第6句】： 誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《游子吟》

【第7句】： 人誰無過?過而能改，善莫大焉。——《左轉》

【第8句】： 有朋自遠方來，不亦樂乎?——《論語·學而》

【第9句】： 他山之石，可以攻玉。——《詩經-小雅》

【第10句】： 歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》

　　傳統美德的名言警句【精選篇】

【第1句】： 親仁善鄰，國之寶也。――《左傳·隱公六年》

【第2句】： 生于憂患而死于安樂。――《孟子·告子下》

【第3句】： 學而不厭，誨人不倦。――《論語·述而》

【第4句】： 篤信好學，守死善道。――《論語·泰伯》

【第5句】： 茍利國家，不求富貴。――《禮記·儒行》

【第6句】： 土扶可城墻，積德為厚地。——李白

【第7句】： 二人同心，其利斷金。――《周易·系辭上》

【第8句】： 他山之石，可以攻玉。——《詩經·小雅》

【第9句】： 業精于勤，荒于嬉。——韓愈《進學解》

【第10句】： 朝聞道，夕死可矣。――《論語·里仁》

【第11句】： 事父母，能竭其力。――《論語·學而》

【第12句】： 不精不誠，不能動人。――《莊子·魚父》

【第13句】： 鞠躬盡力，死而后已。——諸葛亮《后出師表》

【第14句】： 過而不改，是謂過矣。――《論語·衛靈公》

【第15句】： 知人者智，自知者明。――《老子》

【第16句】： 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——《論語·述而》

【第17句】： 歲寒，然后知松柏之后凋也。――《論語·子罕》

【第18句】： 見義不為，無勇也。――《論語·為政》

【第19句】： 日新之謂盛德。――《周易·系辭上》

【第20句】：學而時習之，不亦說乎?――《論語·學而》

　　傳統美德的名言警句【熱門篇】

【第1句】： 水至清則無魚，人至察則無徒。

【第2句】： 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》

【第3句】： 仁者無敵。——《孟子·梁惠王上》

【第4句】： 忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。——《增廣賢文》

【第5句】： 志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。——《論語·衛靈公》

【第6句】： 天時不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孫丑下》

【第7句】： 天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》

【第8句】： 惟仁者能好人，能惡人。——《論語·里仁》

【第9句】： 聞過則喜，知過不諱，改過不憚。——陸九淵《與傅全美》

【第10句】： 無羞惡之心，非人也。——《孟子·公孫丑上》

【第11句】： 先義而后利者榮，先利而后義者辱。——《荀子·榮辱》

【第12句】： 孝在于質實，不在于飾貌。——桓寬《鹽鐵論·孝養》

【第13句】： 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。——陳子昂《座右銘》

【第14句】： 修辭立其誠。——《周易·乾·文言》

【第15句】： 言者無罪，聞者足戒。——白居易《與元九書》

【第16句】： 燕雀安知鴻鵠之志哉!——《史記·陳涉世家》

【第17句】： 以愛己之心愛人，則盡仁。——張載《正蒙·中正》

【第18句】： 以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。——《管子·牧民》

【第19句】： 義，志以天下為芬。——《墨子·經說上》

【第20句】： 義以生利，利以豐民。——《國語·晉語》

【第21句】： 義者，心之養也;利者，體之養也。——董仲舒《春秋繁露·身之養重于義》

【第22句】： 義之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁義法》

【第23句】： 三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之。——《論語-述而》

【第24句】： 善學者，假人之長以補己之短。——《呂氏春秋-用眾》

【第25句】： 生亦我所欲也，義亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子·告子上》

【第26句】： 人告之以有過，則喜。——《孟子-公孫丑上》

【第27句】： 人之有德與我也，不可忘也;吾之有德于人也，不可不忘也。——《戰國策-魏策》

【第28句】： 仁者壽。——《論語·雍也》

【第29句】： 有則改之，無則加勉。——朱熹《四書章句集注·<論語集注>卷一》

【第30句】： 與朋友交，言而有信。——《論語-學而》

弘揚傳統美德

華美德，它博大精深，經歷了這么多年的時光，卻依然還能代代相傳，它誨人不倦，教導了一個又一個文人雅士。

中華美德，是中華民族優秀的民族品質，優良的民族精神，崇高的.民族氣節，高尚的民族情感，良好的民族禮儀的總和。它讓處事的人明白心靈美才是真正的美，從而彌補了人們的愚昧，丑陋與缺點。

中華傳統美德包括“仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹、儉、忍、友、慈、和”

中華美德的基礎是德性，無時無刻在提醒我們做人要剛正、廉恥、為善、勤學。也正是這些正確的思想，引領著我們步入正軌，使我們不再迷茫，誤入歧途。

中華美德中對人格修養要求“情操、自省、舍己、虛心、淡泊、大度。”正是這些要求時時鞭策著我們，激勵著我們。相信只要能按照這些要求去做，所有人都會對你刮目相看，你的人格修養的的提高，也將是你終生受益。

之所以要弘揚中華美德，引領幸福成長是要教大家如何與他人和睦相處，如何在這個社會做人做事。現在，科技進步了，有人稱地球為“地球村”，是認為科技發展了，人與人的距離漸漸縮短了，但我認為，人與人的距離正在你越來越遠，是心靈的距離。曾有一則新聞報道，有一位老人在路上摔倒了，車輛和人群川流不息，但是，卻沒有一個人或者一輛車愿意停下來，將老人送去醫院。最后，當老人被送到醫院時，他已經死了。醫生說，如果老人能早一點來醫院，他會有生還的希望。看完這則新聞，我想了很久，這個社會需要愛。所以，我想弘揚中華美德，讓我們個世界重新充滿愛，讓我們生活的環境跟美好，讓我們在這個環境中幸福成長

弘揚中華美德，引領幸福成長。讓我們學習中華美德，守護中華美德，讓這個在五千年歷史中孕育的優秀美德繼續傳承下去，相信用不了多久，中華美德會傳遍每一個角落。因為我們有著強大的凝聚力，因為我們都是炎黃子孫，我們都忘不了這種早已刻在心中，流淌在血液中的中華美德。

弘揚傳統美德作文

同志在 1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”至今，已經走過四十六個春秋。

多年來，在雷鋒精神的激勵下，一個群眾性自覺參加的學雷鋒活動，在神州大地上開花結果，涌現出許多像雷鋒一樣的，如朱伯儒、張海迪、蘇寧、高玉寶等典型人 由放放假整理物，還有雷鋒生前所在班的解放軍戰士以及全國雷鋒學校大聯盟等，都在發揚著雷鋒精神，呼喚著雷鋒精神!

雷鋒，這個銘記在數代人們心中的名字和他高尚的精神品質，在時代發展進程中更加光彩照人。雷鋒精神促進了 來自社會物質和精神文明的健康發展，對社會道德風尚的提高，發揮著重要作用。人們越來越認識到雷鋒精神在構建和諧社會和實現小康目標中的巨大價值和意義，更加注重在科學發展實踐中學習和弘揚雷鋒精神。

雷鋒，這位偉大的共產主義戰士，無私無我的崇高精神，已經成為人類共同學習的典范。他甘于奉獻的高尚情操，已經成為自然宇宙美德的化身。他的崇高精神境界，使無數人們懂得了自然生命的意義和價值。

雷鋒，是自然宇宙的驕子，一個極為平凡的人，他用短暫的自然生命，譜寫出天地人間無私的`旋律;他用短暫的自然生命，描繪出天地人間真善美的畫卷;他用短暫的自然生命，編織出天地人間大愛的彩虹。

他活著，就是為了別人活得更好，把有限的自然生命，投入到無限的為人類服務之中去。雷鋒身上具有的公而忘私、助人為樂、言行一致、奮不顧身、艱苦奮斗的崇高品質，表現出他的高尚的理想、信念、道德、情操。他的生命價值在于，把火熱的自然生命，獻給人類，獻給民族，獻給社會。

雷鋒說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?”

雷鋒精神，就是共產主義精神，就是人類理想社會的永恒本原智慧精神，就是自然宇宙的永恒本原智慧精神。雷鋒精神，是共產主義精神的具體體現，是中華民族傳統美德的全面詮釋。是二者相結合的時代精神。

雷鋒精神，向人類揭示一個真理，自然生命，即使簡單得像一片樹葉，也能吹奏出純真的自然宇宙的大音。如果從自然宇宙的角度來思考自然人生。雷鋒，就是那浩瀚自然宇宙星空里的一顆美麗的星體，他的自然智慧和自然生命里蘊涵著無窮的自然生命力。同樣，我們也是這日月星辰中的一顆顆閃爍的星體，我們也具有著雷鋒一樣純真、慈善、樸美的自然智慧特征。如雷鋒，像太陽一樣無私燃燒著自己，照亮萬物的精神，這就是真。如雷鋒，像大海一樣，默默無我地容納百川的精神，這就是善。如雷鋒，像空氣一樣，無聲無息養育著自然萬物的精神，這就是美。宇宙自然、日月星辰、山川河流和花草樹木等，這一切組成的自然宇宙天地大美的畫卷，無一不是在啟示我們，自然宇宙所擁有的無私、公正、和諧、平衡、純真的自然本性，人類也同樣擁有。可以說，自然宇宙本性的真善美，是我們人類自然生命的本根。如果我們大家能夠透過自然生命茂盛的枝葉，去發現深深扎在自然宇宙大地的本根，就會明白我們和雷鋒一樣，也是燦爛的太陽，清新的空氣，寬廣的海洋。我們就是自然宇宙，自然宇宙就是我們。

雷鋒，活在至高的自然生命的自然智慧境界中，甘于去做森林間一片綠色的樹葉，大海中一滴透明的水，山野里的一朵小花，自自然然地默默的生長著、奉獻著、綻放著。

雷鋒在平凡的工作崗位上，干一行，愛一行，鉆一行。在農業戰線上，他是一名優秀的拖拉機手;在工業戰線上，他是一個自覺的社會主義建設者;在部隊，他是一名普通的汽車駕駛員。論個頭，雷鋒才一米五四。但他說：“自己個子矮，扛不動200斤的麻袋，但能干好能干的工作，會比別人干得更出色。”

雷鋒沒有遠去!他就在我們身邊，歡迎大家都來尋找我們身邊的雷鋒，聊聊他們平凡的而又不平凡的事跡。

弘揚傳統美德的作文

每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。小編收集了弘揚傳統美德的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：弘揚傳統美德

中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為21世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產，繼承祖先們的優良傳統，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。

現在，有許多同學追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里，就有許多同學穿著名牌的衣服向同學們炫耀，或對一些衣著不時尚的同學進行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認為小學生最重要的一點就是快樂學習，而不是與同學進行一些攀比。我們小學生只要著裝得體，符合學生身份就可以了，我們應用禮儀，知識來完善自己的形象，而不是用時尚，華麗的衣著來衡量自己的形象。

同學世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學，應該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護。同學之間如果有矛盾，多進行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重，與周圍的同學和睦相處。

讓我們挑起傳承禮儀的`使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園，讓我們為這“弘揚中華美德，構建和諧社會”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧!

　　第二篇：弘揚傳統美德

每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛幼。

尊老愛幼有很多種體現，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

再比如說，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!” 這就是中華美德之二――不隨手亂扔垃圾。

說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。

其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。

中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。

同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!

　　第三篇：弘揚傳統美德

我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現實意義。

中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好，有禮貌，于同學團結友善，學習生活上勤儉節約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻，默默無聞。我們只要想做，一定會做到的!作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華發揚光大，把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明，促進社會主義現代化建設。

鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。

當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發揚中華傳統美德，遵守“愛國守法.名利誠信.團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學習。

弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小做起，成為社會建設的骨干，因此我們必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧!