年班級詩歌朗誦會主持詞開場白
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
班級詩歌朗誦會主持詞開場白篇一
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:xxx來學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
班級詩歌朗誦會主持詞開場白篇二
合:尊敬的老師、家長,各位同學(xué)們,大家下午好!
男:伴隨著夏日溫暖的陽光,我們相聚在這里舉行我們班這一次詩歌朗誦會。
女:今天,我們在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光
男:今天,我們在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
女:今天,我們在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶,在這個光環(huán)的照耀下,一代代人茁壯成長,
男:古往今來,唐詩、宋詞、元曲,充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養(yǎng),蕩滌著我們心靈。
合:現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男:下面欣賞蔣建峰帶來詩《游子吟》。
班級詩歌朗誦會主持詞開場白篇三
合:尊敬的老師、家長,各位同學(xué)們,大家下午好!
男:伴隨著夏日溫暖的陽光,我們相聚在這里舉行我們班這一次詩歌朗誦會.
女:今天,我們在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光
男:今天,我們在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
女:今天,我們在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶,在這個光環(huán)的照耀下,一代代人茁壯成長,
男:古往今來,唐詩、宋詞、元曲,充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養(yǎng),蕩滌著我們心靈。
合:現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
班級詩歌朗誦會主持詞開場白篇四
(入場音樂)
男:不是草長鶯飛的叁月,于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機(jī);
女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽似火、烈日當(dāng)空的熱忱。
男:卻是碩果累累的金秋,領(lǐng)略了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。
女:閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
男:今晚,我們迎來了有初中部主辦,初中語文教研組承辦的金秋詩歌朗誦會。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位來賓
女:尊敬的各位老師
男:親愛的各位同學(xué),大家!
合:晚上好?。ň瞎?/p>
男:歡迎您們的到來!
女::謝謝你們的參與!
男:首先請?jiān)试S我介紹今天才藝展示的領(lǐng)導(dǎo)和評委,他們是……
班級詩歌朗誦會主持詞開場白篇五
同學(xué)們,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,為了展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采;營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園氛圍,今天,我們在這里舉行詩歌朗誦會。
詩是感情的激蕩,詩是放飛的理想,腹有詩書氣自華,讓我們在這菊桂飄香的季節(jié),張開詩的翅膀,吐出詩的芬芳,澎湃出詩的海洋!(掌聲)
下面四一班詩歌朗誦會正式開始,有請我們班的主持人邢崢同學(xué) 結(jié)束語
讓我們在詩中盛開的理想之花 經(jīng)受前進(jìn)路上的風(fēng)雨洗禮 結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧!
班級詩歌朗誦會主持詞開場白篇六
b:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
a:又是一年秋風(fēng)送爽時;
b:又是一個艷陽高照日。
a:走進(jìn)十一月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
b:走過國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a:今天,我們歡聚一堂,共同迎來了期待已久的聚會;
b:今天,我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。
a:現(xiàn)在我宣布,?水鎮(zhèn)小愛國主義詩詞朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
a:首先,我向大家介紹擔(dān)任本次大賽的評委老師,他們是:秦艷老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔(dān)任比賽的'記分員是劉主任和李桂林老師。
讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
b:接著來公布評分標(biāo)準(zhǔn):
1、聲音洪亮,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。2分
2、精神飽滿,感情充沛,表達(dá)自然,流暢,有感染力。3分
3、形式多樣,不拘一格,標(biāo)新立異。1分
4、合唱聲音洪亮,音調(diào)準(zhǔn)確,能較好的把握歌曲內(nèi)涵。2分
5、全體參與,有較好的團(tuán)隊(duì)精神。1分
a:下面對本次比賽的評獎作以說明:比賽共分三段:一二年級為一段,設(shè)一、二、三等獎各一名;三、四年級為一段,設(shè)一、二等獎各一名;五、六年級為一段,設(shè)一、二、三等獎各一名。
得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。
a:同學(xué)們,你們知道祖國的首都在哪兒嗎?是啊,北京是令我們神往的地方,是我們引以為榮的地方,那莊嚴(yán)的升旗儀式,更是令我們每一個中華兒女心潮澎湃,讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!
班級詩歌朗誦會主持詞開場白篇七
乙:親愛的各位同學(xué)們,
合:大家好!
甲:伴隨著秋風(fēng)颯爽后的陽光,我們迎來了這一次的詩歌朗誦會。
乙:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的青春時光;
甲:今天我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中;
乙:今天我們相聚在這里,敞開你我的心扉,釋放你我的激情;
甲:今天我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:聽了吳平同學(xué)的朗誦,使我們深深地感到祖國這61年來的不斷努力和不斷進(jìn)步。
乙:是啊,我們唯有好好的努力學(xué)習(xí),才能報(bào)答祖國,才能使我們偉大而可愛的祖國更加的繁榮、富強(qiáng)。
甲:我們每一個人都是中華的13億分之一,我們每一個人都是祖國的神奇獨(dú)特。
甲:今天,我們奉獻(xiàn)的詩篇,僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
乙:我們是傳統(tǒng)文化的后來人,我們又是文化香火的傳遞者。
甲:這些詩句,將從我們的少年時代開始,伴隨我們?nèi)松?/p>
乙:相信在這廣闊中華大地上,我們每一個人,都能夠譜出最精彩的樂章!
甲:本次的詩歌朗誦會到此已全部結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀!
乙:讓我們共同記住這個秋季,記住秋季的這一天……
班級詩歌朗誦會主持詞開場白篇八
甲:雛燕吐新韻,青春曲如虹。
乙:壯語盈天際,沽上詩潮興。
甲:尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,大家——
甲乙合:下午好!
甲:中國詩歌文化,從《詩經(jīng)》算起,走過了兩千多年的歷史長河,天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。
乙:黨的提出建設(shè)“美麗中國”,賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng),就要站在歷史的高度,時代的前沿,為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮,推出新人。
甲:去年,我們在團(tuán)市委的倡導(dǎo)下,舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天,由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月,閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會,在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕,綻放著青春的蓓蕾,律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙:沒錯,谷雨時節(jié),萬物復(fù)蘇,春回大地.每個人都有青春的夢想,每個人都有青春的回憶,此刻,就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲:就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合:奏響時代主旋!