一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文(精選15篇)

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一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文(精選15篇)

一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文(精選15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文1

春姑娘可真聰明,她請(qǐng)來了春雨,既送走了居住在喀左四個(gè)多月的冬爺爺,又讓告訴我們春天來了。

在春雨的召喚下,小草揉著睡眼探出了頭,柳樹阿姨也換上了春姑娘給她裁剪的新衣服……不過,我最喜歡的還是烏蘭山上那美麗的花海。

連翹花就是花海中的一員,在它四片深黃色的花瓣里,有一叢嫩黃的花蕊。別人說連翹花就像一只只黃色蝴蝶在春風(fēng)中起舞。我卻覺得,那些花蕊就像一個(gè)個(gè)水嫩嫩的的小娃娃,在花瓣里半遮半露,懶懶的,不愿意睡醒。

迎春花也不甘落后,鮮紅的花骨朵好像孩子們鼓著的小嘴,粉紅的就已經(jīng)完全開放了,像是春游的孩子們開心的笑臉。

丁香花也不灰心,雖然不那么亮麗,但是它的花香很濃,就像一個(gè)全身上下都噴滿了香水的美麗姑娘。

那些不知名的小野花,也來湊熱鬧,紅的、紫的、白的……這一朵、那一串、東一叢、西一片,努力吸引著我們的目光,誰也不愿意被別人比下去。

我喜歡春天,因?yàn)榛▋涸诖禾扉_放,因?yàn)榇禾斐錆M熱情,讓我心中充滿溫暖的渴望。

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文2

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文3

春天來了,我和小伙伴們一起到公園里找春天。

我在草地上找到了春天。從遠(yuǎn)處望去,一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風(fēng)拂過,小草搖搖擺擺,仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個(gè)小朋友在草地上歡快地嬉戲著,有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶,有的趴在草地上聞著小草的清香。

我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去,好像到處在找媽媽;小魚在河水里一會(huì)兒散開,一會(huì)兒聚攏,好像在說悄悄話。

我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放,像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒,非常嬌弱。春風(fēng)吹來,花兒散發(fā)出迷人的芳香。

溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息,人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,我們到處可以找到春天的影子。

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文4

春天來啦!它帶著喜悅!柳樹扎了許多小辮子;桃花姐姐笑得格外燦爛;雷公用它粗大的聲音叫醒了小樹弟弟……

過了一會(huì)兒,調(diào)皮的鳥兒從南方趕回來,在樹弟弟身上忙著“建房子”。樹弟弟連忙說:“別碰壞那嬌嫩的身體。”

又來了一片爭(zhēng)吵聲。小柳樹說:“看我多漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的‘頭發(fā)’。”桃花姐姐說:“看我多漂亮,燦爛的笑容,粉紅與綠色的外衣。”要我說,你們都很漂亮。

小花對(duì)草弟弟說:“我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見我在河邊照自己是否美麗,一條小魚走過來,說:‘花姐姐,你真漂亮,要是我有你這朵漂亮該多好。’我高興得不得了。”草弟弟說:“我沒有做夢(mèng),也沒有夸我。”

春天多美啊!希望我能一直生活在這美麗的季節(jié)中,享受這美好的生活……

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文5

盼望著,盼望著,春天終于來了!

她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。他辛苦了!可她一刻也顧不得休息,便迫不及待地山川、平……所過之處,都留下了蓬勃生機(jī)。

我愛春天!愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。

愛那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草,漸綠了柳樹,催開了報(bào)春花……告訴我們春天來了。于是,小草鉆出了地面,扭動(dòng)著它柔軟的身體,驚奇地張望著;報(bào)春花迅疾地張開了小喇叭;楊柳擺動(dòng)著腰肢隨風(fēng)舞蹈……

愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動(dòng)物,尤其是那可愛的小燕子。我常往電線上搜索——落在電線上的它們,好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲,像在演唱者春天的奏鳴曲。

春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看做生命和希望的象征,而我們的童年又被稱作“祖國(guó)的春天”。那么,就讓我們珍惜著寶貴的春光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的春天吧!

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文6

春天來了,天氣暖和了,積雪融化了,淘氣的春風(fēng)娃娃,使勁的向白云吹,吹得春雨沙沙的下。小河“叮咚叮咚〃唱起了歌。柳樹冒出來嫩芽,隨著春風(fēng)來回?fù)u擺,好像在跟我們打招呼、問好。小草鉆出了地面,給大地鋪上了綠茸茸的地毯。雪白的梨花、粉紅的桃花、杏花,都開放了。迎春花也不甘落后張開了小喇叭,像對(duì)人們說:“春天來了,春天來了”。小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動(dòng)著。小燕子從南方飛回來了,布谷鳥也飛回來了。小朋友們脫下了厚厚的棉衣,換上了美麗的春裝,在草地上玩耍。

我喜歡美麗的春天!

  一年級(jí)描寫春天的`優(yōu)秀作文7

世界上有一個(gè)調(diào)色盤,鮮花是調(diào)色盤中的粉色,給你帶來沁人心脾的清香;樹葉是調(diào)色盤中的綠色,給你帶來一絲涼意;天空是調(diào)色盤中的藍(lán)色,給你帶來無窮的幻想……這個(gè)調(diào)色盤就是春天。

春天悄悄地來了,那幾片在樹上頑強(qiáng)度過寒冬的枯葉也和同伴一樣“飛”舞焉。那一聲聲清脆的鳥叫,讓你感到春的氣息。而花呢?在公園里開得爭(zhēng)奇斗艷,桃花、梨花、迎春花……花兒遍地都是。人們都圍繞在花兒身邊,又有誰注意到了那一片片凋零的梅花瓣?樹木似乎在一夜之間穿上了嫩綠的衣裳,是為了迎接春天?還是為了那些回巢的鳥兒?春筍也探出頭來,像一個(gè)被包得裹裹的金字塔。這代表什么?哦!我明白了,這代表活力。

春雷似乎在趕來的路上堵車了,不然為什么遲遲沒有敲響喚醒萬物的鼓聲。春風(fēng)、春雨似乎來早了,公園里、廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的孩子一群群的,正好《村居》里所寫:“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

春天雖然是匆匆來,但“她”給大地帶來了生機(jī)、活力。

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文8

春天正要舉行一個(gè)音樂晚會(huì),可是小動(dòng)物們都不會(huì)表演,所以小鳥去找雷公公、春雨、春風(fēng)和春水,請(qǐng)它們表演。

現(xiàn)在,表演開始了,春雨唱歌滴答滴答;春風(fēng)彈琴沙沙沙沙;春雷打鼓轟隆轟隆;春水鼓掌嘩啦嘩啦。滴答滴答,沙沙沙沙,轟隆轟隆,嘩啦嘩啦。

春天舉行音樂會(huì),春筍是個(gè)指揮家。音樂會(huì)結(jié)束了,小草從土里偷偷的鉆了出來,它說:“謝謝你,春雨。”柳樹扭著腰說:“謝謝你,春風(fēng)。”啄木鳥邊找蟲子邊說:“謝謝你,春雷。”魚兒呢,搖著尾巴歡暢的說:“謝謝你,春水。”四大音樂家都很高興,說聲再見就走了。

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文9

春天來了,大地蘇醒、萬物復(fù)蘇,到處散發(fā)著春天柔和的氣息。小草“哎喲……哎喲……”慢慢地從黑黝黝的泥土里鉆出來,春風(fēng)一吹,如同一群群可愛的小女孩跳著優(yōu)美的舞蹈。河邊的柳樹早已長(zhǎng)出嫩嫩的枝條,遠(yuǎn)看仿佛柳樹綠色的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄逸。迎春花、杏花、桃花……爭(zhēng)先恐后地投出花骨朵兒準(zhǔn)備開放,尤其是田野間那大片大片黃燦燦的油菜花,猶如金色的海洋連綿起伏,還不時(shí)散發(fā)出淡淡的陣陣清香,讓人瞬間就陶醉了。

“轟隆隆!”春雷一聲響。小動(dòng)物們被驚醒了。青蛙跳出洞穴,趕緊出來伸伸懶腰,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備迎接春天的到來。小鳥們一早就飛到樹枝上“嘰嘰……喳喳……”七嘴八舌地唱著悅耳的歌聲,好像在提醒大家春天來了!小昆蟲家族們也急忙從土壤里跑出來,想感受一下春天氣息。在夜里都不忘休息,還“唧唧……”哼著催眠曲,伴隨大家好好地睡上一覺。

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”又是新的一年開始了,大家都在不停地忙碌著。我也要做好新年計(jì)劃,不斷的努力、不斷的進(jìn)步,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文10

春天來了!桃花笑著說:“春天來了”。小鳥從鳥窩里飛出來,好象再說:“春天來了,我們出去玩吧!”黃色的迎春花開了,迎著春風(fēng)偏偏起舞,小蝌蚪門在解凍的小河里游來游去,他們好象再說:“真開心!”小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,換上了T恤和裙子在草地上歡快的跳起舞來了。

春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),我們都喜歡美麗的春天。

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文11

春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),是一年四季中最美麗的、舒服的季節(jié)。春天中的一切事物是那么的美好,就像童話世界一般。

春天來了!春天來了!春姑娘敲響了所有的門叫醒了所有的植物,小草偷偷地伸出頭來,瞧一瞧,看一看,啊,春天又回來了;大樹伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,睜開了睡眼朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)自己又穿上了綠裝,花兒們穿上了歡迎春姑娘五顏六色盛裝,微笑著迎接春姑娘;小溪又唱起了歌準(zhǔn)備來迎接春姑娘。

對(duì)了,對(duì)了,還有小動(dòng)物們也從自己的床上下來,到外面看一看自己好久不見的世界。

啊,小燕子們和大雁們趕緊從南方飛回來,來和自己的朋友團(tuán)聚。

再看一看我們小朋友們吧!我們都脫下了棉襖,投入到春天溫暖的懷抱,跑到外面去放風(fēng)箏了。

春天,春天,春天,世界上的事物都那么喜歡你,都那么需要你,是你給了我們溫暖,是你讓我們感受到了幸福,我們都那么地愛你,需要你啊!

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文12

今天下午,我到媽媽上班的地方找春天。

我先來到樓下,仔細(xì)地找啊找,找啊找。我看見在溫暖的陽光下,嫩綠的小草慢慢地長(zhǎng)出來了。它好像在說:“啊!春天真好!”美麗的花兒睡醒了。它揉了揉眼睛對(duì)同伴們說:“醒醒了!春天到了!”小樹對(duì)小嫩芽說:“小嫩芽,小嫩芽,快出來吧。春天到了!”小嫩芽聽見了,她伸了伸懶腰,慢悠悠地從樹枝上探出頭來,好像她還沒睡醒的樣子。可愛的小鳥嘰嘰喳喳地從南方飛回來了。它們好像在說:“春天來了!春天來了!”

啊!今天我知道了春天是一個(gè)奇妙的季節(jié)!

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文13

四月的一個(gè)周末,我和爸爸媽媽還有兩個(gè)小朋友,一起到奧體公園游玩。

剛進(jìn)公園,一大片綠色的草地映入眼簾,小草被修剪的平平整整。從遠(yuǎn)方一看,就像一片綠色的大地毯。

再往前是一片花的海洋。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,萬紫千紅。紫色的紫羅蘭、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花,還有許多不知名的小花在風(fēng)中跳舞。

河邊柳樹的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩,就像一位亭亭玉立的少女,在河邊梳妝打扮。

這真是一個(gè)迷人的春天!

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文14

寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄的來到了我們身旁。春天在哪里呢?

星期天,媽媽帶我到山上找春天。一路上,我看見桃花紅了,像春天的笑臉,朝著我們微笑。油菜花黃了,一陣微風(fēng)吹來,花兒散發(fā)出陣陣清香,引來了一只只勤勞的小蜜蜂它們不停地采著花粉。山澗的小溪嘩嘩嘩的往下流,溪水清澈見底。幾條小魚在石頭縫里,游來游去,好像在捉迷藏。小溪旁的柳樹也發(fā)芽了,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到了溪水里,像少女的頭發(fā)。

春天的景色多美呀!

  一年級(jí)描寫春天的優(yōu)秀作文15

春天回來了,小草、小花、小樹都發(fā)芽了。小草長(zhǎng)得嫩綠,小花長(zhǎng)得鮮紅,小樹長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,好看極了!校園里,更是一片嫩綠、鮮紅,就像是換了一層新裝似的。小朋友們更開心了,一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容。

春天的風(fēng)真溫暖,小朋友把冬天的棉襖都脫了。春天的雨真涼爽,給小草、小花澆足了水。春天真好呀!

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