高中生作弊檢討書
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
高中生作弊檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作弊行為很可恥,身為高中生,自己的形象丟了這是很羞愧的,現在的我們不再是一名小學生,很多東西自己自覺地是第一點,我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的,抱著僥幸的心理在學習,在考試,這怎么都是說不過去,我很多次都對自己講學習一定是自己事情,您也經常講,我們學習是自己的事情,考試也是自己事情,總是想這捷徑這行不同,作為高中生考試要是對自己不負責,那么未來的考試,誰也幫不了我們,知識是自己的,被人的知識永遠是別人的,我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責,一種掩耳盜鈴的行為,其實這些不屬于自己。
實在是很遺憾,現在的自己像是一個很可笑的人,我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處,因為這會讓我養成習慣,這次我深深的感到羞愧,盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了,就算考試考了滿分這也不是真實的,因為試卷上面不是我自己的知識,我當時想的就是自己應付一場考試,為了滿足自己的虛榮心,想讓自己的考試成績高一點,讓大家刮目相看,真的是很慚愧,我不應該用這樣的方式,我不應應該竊取別人的知識,現在的我只有后悔。
考試作弊,這個頭銜現在扣在我頭上,其實我覺得自己現在更多是自責,還有就是一種堅定,我覺得自己要正視起來,我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態度,這是第一點,我把這次作弊的事情看做自己的恥辱,我一點會好好的檢討自己,處于一時的糊涂造成現在的狀況真的很不應該,這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討,您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學習結果,只有學習態度決定自己的今后的`學習,現在我想起您說的,這的是受益匪淺,我不會因為這件事情越陷越深了。
同時我不會再自欺欺人,學習是自己的事情,誰都不會幫的了自己,考試只有自己掌握了知識,只有自己掌握了學習方式,不在讓自己自甘墮落,就像這次對策考試作弊一樣,這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心,我會深刻的認識這錯誤的,這是我的現階段最大的一個問題,問題出現了我也要及時解決,考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤,不能自甘墮落,您已經說過很多次了,我再也不會這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生作弊檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我很慚愧,在您的教導下,在您的監督中!我竟然還是在這次的考試中犯下了錯誤!對此,我真的愧疚萬分!
作為您的學生,在這次的考試前,您明明清楚、嚴格的提醒了我們,“考試絕對禁止舞弊!發現的話要嚴懲!”但是,我卻自作聰明,將您的好心提醒當做了耳邊風,依舊在昨天考試的時候“大搖大擺”的在考試中翻看之前準備的小抄!但這樣的情況并沒有持續多久。在老師嚴密的檢查下,我的這種作弊行為很快就被看破!不僅僅試卷被上繳,還給班級的同學們帶來了不好的影響!
其實,在您批評我之前,我已經對自己這樣的行為感到非常的后悔,因為貪圖高分,在這樣的考試中,我都不惜“鋌而走險”!但是迎來的,卻終究是最糟糕的結局。這次作弊被發現的事情對我影響很深!我清楚的看到了自己作弊所導致的后果!這并不是一件好事情!尤其是在測驗自己成績的時候!
這次的月考,是檢驗我們真正成績的考試,是老師了解我們,并以此制定之后計劃的考試!但是之前的我,卻沒有認識到這點,只想著在考試中不要考出太差的成績,給自己丟臉,卻沒想到,這樣虛假的面具下的情況一旦被暴露,就會失去更多的東西!
而在之后您的批評中,我更是認識到了這種作弊行為給自己和班級帶來的危害,這門課的成績作罷,這還僅僅是最輕的懲罰,自己這樣的行為,不僅僅可能會給自己的帶來嚴重的影響,更會影響到班級的榮譽,讓班級集體榮譽受損!更甚至,因為我這樣的影響,可能會導致有同學去模仿!去作弊!這是最為糟糕的情況!
在認識到自己行為的錯誤后,在聽了老師您的批評指點,我對這個錯誤有了更深刻的了解。我明白了,自己在過去的學習中養成這樣的習慣,是因為我對學習不夠了解,對個人的管理不夠嚴格!現在想來,作為一名學生,在學習上,我一直沒能嚴格的要求自己,課堂上也是,盡管有不懂的地方,但是我卻沒有仔細的探究!這樣的壞習慣,導致我在學習上的狀況越來越糟糕!甚至到之后,只能想到用作弊這樣的手段來維持自己的成績!
此次的事情,我真的很的萬分的抱歉!今后我一定會深刻的反省自己,改正自己,望您能給我一個改過的機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇三
您好!
很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤,這對于我一個高中生來說顯得格外的不應該,但我確實做出了這種愚蠢的行為。我為我的行為而感到由衷的抱歉,我的行為不單單是對我自己造成了影響,更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來對我的信任,而我卻在考試時作弊,違反了學校的校規校紀,這一切都應該是一個高中生應該做的。作為一名高中生,我應該長大,成熟了,應該冷靜平穩的對待每一件事情,采取正確得當的方法,而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發生之后我就感到了由衷的后悔,后悔自己還是堅守住自己的底線,又想起了我沒作弊的話又會是怎么樣。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發生了,但可以我確實干出了這樣的事情。
在當時考試之前,我就思考過這種問題,要不要考試的時候作弊。因為我也知道我的成績呈直線下降,如果我到時候考試考得不好的話,不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場,想著要是我自己可以的話就不用手機了,畢竟能靠自己實力的情況下,當然是要好一點的。當我進入考場試卷發下來之后,我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍,發現自己確實有好幾題看不懂,但想著先把其他題都寫了,在去看我不會的,看下能不能靠自己寫了。等到我只剩下我不會的那幾題的時候,我一直苦思冥想,但因為這個學期自己的學習態度并沒有以前那樣端正,所以這個學期并沒有汲取到太多的知識。我那個時候無比后悔自己這個學期沒有好好學習,又想起父母看到我成績下降的表情,這些都讓我無比難受。最后,我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目,好讓自己獲得更高更好的分數,這樣還嫩掩蓋我這個學期沒有努力學習的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了,而如果我沒被抓,那我什么事都不會有,而且所有人都會感到開心,就當自己只是撒了一個善良的謊言,沒關系的,我這樣安慰自己。但最后顯然我沒有賭對,我被抓了。
現在我也知道了自己的錯誤,并且愿意改正,只希望老師您能夠原諒我,給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇四
敬愛的老師:
您好!
我是xx中學高二xx班的一名普通學生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇五
敬愛的老師:
您好!
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:"我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。
只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生作弊檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
我也是想把成績給搞好,但是自己采用的一個方法確實是不可取的`,這種作弊的方式用在月考上面,期望能得到一個好的分數,我以后不能再這樣做了,我也是要好好的來檢討,反省自己獲取成績的行為。
其實作弊是不對,這個我小時候就是已經知道,老師也是說過了挺多次的,以前的時候,學習的內容也是比較的少,所以我還是能應付的來,到了高中之后,學習的內容加深了,很多的知識我也是挺難去掌握的,而且覺得難就在平時的時候沒有那么的用功,反正覺得怎么學也是挺難學好的,我畏難的心理導致我在平時上課的時候也是聽過了就算了,沒有深入的去思考,去把作業給做好,知識學得并不是很扎實,結果到了考試的時候,很多題目我都是不會做的,或者做得不是很好,我也是懊惱,自己的成績掉得厲害,我也是不想這樣,可是我又挺難克服自己對學習沒有動力的一個行為。
這次的月考我也是沒有怎么準備好,快到了考試的時候,我知道,如果這樣進入到考場,我想去取得好的成績的確是挺難的,而且自己也是不想成績太差,于是就帶了可以作弊的小紙條進入到了考場,月考的監督沒有那么的嚴格,我想還是有機會可以看一看我帶的資料的,但是我卻沒發覺到我的行為也是被老師看在了眼里,發現了我的行為也是阻止了我,但是作弊的行為還是發生了,我也是要對自己反省,其實我知道是不對,但我也是想取得好成績所以才這樣做的,只是這個方法的確是不對的,本來好好的去考試,雖然成績是會差一些,但是也是可以看到我的真實水平,去接受自己的學習成績,其實并沒有什么,這次考不好,那么就下次努力,并不是說我的成績就完全沒辦法提高上去,雖然說學習的確是比較的艱難,但是只要我克服了畏難的心理,真的愿意去學還是可以提高的。
成績其實沒有誰是一直都是優秀而不用學習的,只有不斷的去努力,去堅持,那么自己的知識學好了,理解了公式,知道該怎么做題目,那么到了考試的時候,準備好復習,其實也是能考個還不錯的成績,如果自己再努力點,就會有更大的進步,別的同學在學習的時候,我也是不能只顧著玩,而是需要自己也努力學習,不能松懈,只有這樣,才能在考試的時候去考好了,老師我以后一定不會再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的抱歉,在這次的考試中,我因為沒能嚴格的管理好自己的行為,導致在考試中,出現了非常嚴重的錯誤——作弊!我很慚愧,在犯下了錯誤之后我才認識到,這樣的行為,不僅僅影響到我個人的成績,更是給我們xxx班的同學們抹了黑!這讓我很是后悔。
回顧這次的錯誤,自己在xx考試的時候,因為敢帶自己難以拿到好成績,最后的復習也一直到感到不足、不夠。最終,因為自己一時的思想偏差,自己選擇了這樣一條錯誤的道路!現在想起來,自己實在是缺乏對自己的約束和管理,更缺少對正確和錯誤的判斷能力!作為學生,我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤!自己沒能管理好自己的思想和行動,這本身已經是非常錯誤的事情了,更別說自己已經不是已經普通的學生,自己是一名高中生,是為了在x年后的高考中考取未來的高中生!
但是自己這樣的行為,不僅僅是欺騙老師,更是對自己的嚴重欺騙。就連小學初中的時候都能明白,靠作弊拿來的分數是虛假的,但是怎么現在就不明白了呢?就算我現在了拿到了這樣的分數又能怎么樣?在高考中我還能有這樣的機會嗎?我還能靠著這樣虛假的成績走上社會嗎?在認真的思考自己的問題之后,連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。
自己會在考試中犯下了這樣的錯誤,并且被老師發現,我除了感到慚愧外,也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發現并及時的制止了我,這樣我才能有機會認識到自己的錯誤,改變自己的錯誤!
在這次的錯誤過后,我決定要從思想上開始不斷的加強自己的要求,思想上嚴格的要求自己,提升個人的責任感,集體榮譽感!對于這樣錯誤的行為有著嚴謹的認識,并不斷的提升自己的個人要求,加強對個人的而管理。
其次,對于學習,我要做好計劃,做好安排,針對不擅長的科目要著重突破,不能放任成績下降。學習中我要及時的發現自己的不足,并進行嚴格的改正。
我很抱歉,因為自己的行為,也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學習生活中,我會不斷的改正自己,希望老師能原諒我的錯誤,沒我已經會努力的學習,靠著自己的成績做誠實的學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
這次關于我在第一次月考的時候作弊這件事情,我感到非常的羞恥,這是我進入高中的第一年,我就出現了這樣的'事情。自從軍訓結束之后,我就一直處于一個比較放松的狀態,這也是我的一個通病,總是喜歡找借口讓自己放松,不去關注任何重要的事情。所以導致在這次月考之前,我根本沒有怎么復習,一直都在找個借口去適應這一段新的生活。
月考前夕,其實我是很緊張的。我進高中時的成績是處于中上的,我又有非常濃厚的虛榮心,所以當我面對這一次突然而來的月考時,我慌張了。急急忙忙之中,我竟然決定作弊。我知道如果作弊被抓,很有可能就沒有再繼續學習下去的機會了。所以我也糾結了很久,但最終還是被自己的那一份虛榮打敗,我沒有辦法去見證自己的失敗,所以這一次,我還是大膽的做了個錯誤的決定,那就是作弊。
這次月考中,我是拿手機作的弊。我家里對我一直都非常的信任,所以在進入高中之后給我配備了一臺手機,主要是想跟我有一些聯系,了解最近的學習情況,及時給予我一些幫助。但是我辜負了父母親人對我的信任和關心,做出了這樣的一件事情,不僅讓班主任老師生氣了、失望了,讓我的父母和親人們也顏面掃地。我出生于一個教師家庭,卻做出了這樣的事情,讓他們無顏面對那些一直幫助我、關心我的老師和領導。我更是不知道該怎么去面對每一位關心我的人,所以我是非常后悔的,也很恨自己為什么要經不住誘惑,做出這樣的一件事情來。
反省過了自己,后悔了無數遍,最終我也在各種糾結當中明白了現在的自己到底是一個什么樣的情況。總是在找各種借口讓自己處于一個很松懈的狀態里,對自我認知不夠明確,對虛榮心這一塊也沒有很好的把握。每一點成功都是自己努力去爭取來的,即使我通過作弊得到了一個成績,這個成績依舊是不屬于我的,更是不可能進入我的未來的。每每想到這里,我就后悔萬分。
這件事情已經發生了,我也只能告訴自己今后一定要注意這些事情,不能再犯這樣的錯誤了。老師、同學們,真的很對不起大家,給大家帶來了這樣惡劣的影響,希望大家能夠原諒我這次初犯,今后不會再發生了,希望大家能夠再次包容!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日