小學畢業典禮策劃書做
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學畢業典禮策劃書做篇一
一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間:6月28日下午3點30分
三、地點:六年級四班教室
四、邀請嘉賓:各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員
五、參加人員:六年級任課教師、六年級4班學生。
六、活動準備:
(1)主持人:六(4)班兩學生
(2)布置會場:
七、活動的目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生
畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話
(五)畢業生代表講話
(六)教師代表講話
(七)宣布畢業生名單
(八)頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻花合影
(十)向母校贈送畢業留念禮物:
“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!彪x別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十二)宣布活動結束
男;小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
全班:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
女:明天是社會的棟梁,
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
小學畢業典禮策劃書做篇二
男:親愛的同學們,
合:大家好!
男:光陰似箭,日月如梭,如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話,那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女:6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
男:6年里,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。
女:在今天,就是這樣一個今天,我們同學在老師的教育下,自己的刻苦努力下,我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們,在這萬分激動之時,讓我們一起大喊一聲:“也~!”
男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事。
女:今天,讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。
合:接下來就由我們宣布2010屆畢業聯歡會現在開始
女:首先讓我們先來玩幾個 腦筋急轉彎, 猜對的同學可以領取一份獎品。
1、制造日期和有效日期是同一天的產品是什么? 報紙。
2、為什么有家醫院從不給人看病? 獸醫院。
3、有一頭頭朝北的牛,它向右轉原地轉三圈,然后向后轉原地轉三圈,接著再往右轉,這時候它的尾巴朝哪? 朝地。
4、小王是一名優秀士兵,一天他在站崗值勤時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準。
5、什么東西天氣越熱,它爬的越高?溫度計。
6、有種動物,大小像只貓,長相又像虎,這是什么動物? 小老虎。
7、小紅口袋里原有10個銅錢,但它們都掉了,請問小紅口袋里還剩下什么? 剩下個洞。
8、世上什么東西比天更高? 心比天高。
9、哪項比賽是往后跑的? 拔河。
10、你能做、我能做、大家都能做,一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什么? 做夢。
11、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死,為什么? 穿著救生衣。
12、迄今為止,你所見到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子。
13、兩個人住在一個胡同里,只隔幾步路,他們同在一個工廠上班,但每天出門上班,卻總一個向左,一個向右,為什么? 他們住對門 14、有一個人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰?你自己男:同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色,接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球 請四個同學到場地中間來,兩個同學一組,用頭頂氣球,哪方同學的氣球先落地就為輸, 贏了就可以得到一份禮品。
女:同學們,玩過游戲該是我們心靈告白的時間了,寫紙條送祝福(請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語,交主持人,然后由主持人抽取,抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然后可以領取一份獎品)
規則:從臺下抽取自愿上來做游戲的同學,把他們分成3組,每組3個人,共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕,分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上,互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短,最先把蛋糕吃完,哪一組就獲勝,就可以拿到獎品。
女:同學們今天的蛋糕是屬于大家的,其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰。
男:吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組,互相接對方的歌曲,如若接不出來則由對方得到一份獎品。
女:同學們,今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律
男:今天我們追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 最后讓我們共同唱響《同一首歌》
女:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。
男:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。
合:最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂,健健康康的成長,今天我們的聯歡會到此結束。
小學畢業典禮策劃書做篇三
一、活動目的:
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季,我們通過隆重而有意義的畢業典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
二、主題
“百年豐小 夢想起點”——豐士小學2024屆六年級畢業典禮
三、時間:7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
四、地點:新豐士小學報告廳
五、參加人員:六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備:
1.主持、主持詞串接:學生2名(曹秀娟、朱春江)
2.《那些年》mtv,ppt背景,音樂控制:朱春江
3.音響調試、攝影攝像、燈光:費順國 殷鋒杰 章劍鋒 吳云輝
4.主席臺布置、橫幅、花束準備:張圣揚
橫幅:“百年豐小 夢想起點”——豐士小學2024屆六年級畢業典禮
5.畢業證書,優秀畢業生榮譽證書:於紅梅
6.詩朗誦:學生4名(曹秀娟)
7.其他:校長致辭(談海萍),教師致辭(曹秀娟),學生代表發言(陸渴寧,曹秀娟負責落實),朱嘉銘贈言(談校長負責落實),13位獻花的學生(徐校長負責落實)。
入座:根據會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程:
2. 開場白,宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放:“那些年”mtv)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)
4.校長致辭。(談海萍)
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!)
6.感恩老師。所有任教老師上臺,畢業生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?!?曹秀娟)
8.宣布畢業、頒獎(配樂《頒獎曲》)
潘國新校長宣布頒發2024屆學生畢業證書的決定;
談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發一個班,章劍鋒老師、張敏玉老師協助;各班學生按學號排隊上臺領證(班主任事先將證書按學號理好)。
於紅梅老師宣布優秀畢業生名單;
優秀畢業生上臺領獎,談校長、於老師為他們頒發獲獎證書。
9.學生代表發言(陸渴寧)
10.學生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品,談校長接受禮物。
11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學為畢業生贈言。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結束?!蹲D阋宦讽橈L》音樂。
小學畢業典禮策劃書做篇四
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為xx的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:x月x日下午。
地點:學?;@球場。
感謝師長恩,珍藏母校情。
與會人員:學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表xx人。
主持:xx、xxx。
準備:學生畢業證、鮮花xx束、音響設備。
1、升國旗,齊唱國歌。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任)
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌:《感恩的心》
小學畢業典禮策劃書做篇五
活動目標:激起每一個畢業生的點滴回憶,憶同學請、老師愛,在獲得關愛的同時,更懂得去關心身邊的每一個人。
活動過程:準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像,學校生活照片,3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。
主持稿:
主持甲:昔日雛鷹,如今羽翼豐滿,正欲搏擊長空。
主持乙:6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號,我們即將告別親愛的母校。
主持甲:興奮、憧憬,難掩心中留戀。
主持乙:6年的小學生活,還在我們眼前閃耀。
(合):那一幕幕的情景,我們永遠也不會忘掉。
第一樂章:難忘的小學生活播放兩段錄像
1、 生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)
2、 軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。
主持甲:請大家觀看錄像,一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動,開展的什么活動,并說說那次活動中最有趣的事)。
主持乙:請大家再拿出珍藏的照片,描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)
主持甲:我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。
主持乙:現在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)
主持甲:一字字,一句句,訴說不盡我們對母校的留戀之情。
主持乙:一件件,一樁樁,都是我們成長進步的腳印。
表演唱:《母校難忘的地方》
第二樂章:感謝老師的培育
主持甲:母校是沃土,給了我們豐富的滋養。
主持乙:老師是園丁,給了我們愛心的陽光。
主持甲:我們取得的每一點成績與進步,都凝聚著老師們的心血。
主持乙:我們懂得的知識和道理,都離不開老師的教育和培養。(依次參觀優秀作業展,繪畫、書法作品,考級證書,獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生,介紹老師的培養。)
主持甲:千言萬語說不完我們對老師的感謝。
第三樂章:憧憬美好的未來
主持甲:中學的大門已向我們敞開。
主持乙:中學的時代已向我們走來。
(合):我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。
主持甲:請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做,然后展示交流。)
主持乙:明天我們就要邁開畢業的腳步,在邁向美好明天的同時,我們又該如何為母校增光?(出示倡議書,全體起立宣讀。)
主持甲:再見吧,老師!
(合):再見吧,老師!
主持乙:再見吧,母校!
(合):再見吧,母校!
(合):等我們取得新的優異成績,再來向你們匯報!
活動提示:小學6年的學校生活,令人難以忘懷,有很多值得回憶的精彩生活,可以從照片中看到,從作文中查詢,從錄像中回放,這些美麗的片段都可以在活動中展現,成為活動的素材。
小學畢業典禮策劃書做篇六
通過畢業典禮,提高幼兒和老師、幼兒園、幼兒之間的依戀感,體驗畢業理園時的不同感情,表達告別老師和伙伴的感情,積極參加畢業典禮。
xxxx年7月10日早上9:00—12:30。
xx市鳳凰山門球場農家樂。
學前班全體幼兒、家長、幼兒遠離全體教職員。
一、園長說了話。
二、家長代表,致辭(xx媽媽)
三、老師代表,講話(xx)
四、幼兒代表,講話(xx)
五、大隊領導講話。
六、集體朗讀畢業詩。
七、親子交流何家公雞核家推測
八、游戲環節:
1、名稱:《鼓傳花》
活動準備:鼓,花。
游戲規則:老師的鼓聲響起,幼兒和家長們開始傳花,鼓聲停止,花在誰手里,哪個家庭上演節目。重復四次。
2、游戲名稱:心里有犀牛
活動準備:字卡,游戲場所的圓圈。
游戲規則:共有20個家庭參加,4次,每次10人,5個家庭。家長和幼兒站在對面,老師在幼兒后面示詞卡,家長比動作和說話提示,讓幼兒推測,推測正確的結果,下一組家庭順時針轉移到游戲的固定位置,每組家庭有3次放棄的機會。
3、游戲名稱:合作
活動準備:同心鞋板。
游戲規則:共有24個家庭參加,進行4次,每次6個特殊家庭進行,12人,共踩3組鞋板,每個鞋板站有2個家長和2個幼兒。鞋子綁好后,自己喊口號從起點到終點,先到的組合贏了。
4、游戲名稱:毛毛蟲
活動準備:紙箱12個,泡木幾個。
游戲規則:30個家庭參加,5次,每次6個家庭參加。本游戲設置了3個要點,分別是abc點,a點從幼兒的手提紙箱通過泡沫木運送到b點的監護人,監護人的手腳進入紙箱登上c點。先到的是獲勝。
5、游戲名稱:異常態
活動準備:一些反義詞。
游戲規則:工人18人家庭參加,前2次5人家庭參加,后2次4人家庭參加,共進行4次,上場選手聽主持人的命令,做出與命令相反的動作,違反規則的1人淘汰,其馀2人獲勝。
6、游戲名稱:《杯傳水》
活動準備:幾個杯子,動態音樂。
九、畢業歌曲。
十、園長發行畢業相冊。
十一、律動:牽手
十二、幼兒互贈禮物。
十三、飯前活動:金花筒。
十四、吃飯。
十五、活動結束了。
小學畢業典禮策劃書做篇七
時間、地點、對象
活動主題:
放心去飛,勇敢去追。
關鍵詞:
祝福感恩頒證追夢。
活動時間:
六月一日下午課外活動。
活動地點:
學校操場。
活動對象:
全校師生,畢業生家長。
1、畢業年級
(1)組織學生入場,安排學生代表領取證書,維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮;并選定好發言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業證書,提供畢業生人數、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆,統一身著校服。
2、非畢業年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內外的橫幅,購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相,提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂,發證書時播放的進行曲,畢業典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業典禮當天,門衛負責把關,協查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序,實行崗位落實制度。
主持人:(待定)
1、在《畢業歌》響起時宣布畢業典禮開始。
2、本屆畢業生情況介紹。
3、濃濃祝福,暖人心扉:校長致辭;父母祝福,感恩父母(畢業生擁抱家長,背景音樂《爸媽謝謝你》);畢業生代表感言(初中),畢業年級老師就位(學生獻花,背景音樂《感恩的心》),恩師感懷(教師代表發言)
4、盛典時刻,頒發證書(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業生代表寄語《致學弟學妹》(高中)
6、非畢業年級學生“夢在畢業時”存封儀式(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業生集體宣誓。
8、畢業生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業典禮結束。
1、舉行畢業典禮期間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜,不得擅自離場。
2、畢業典禮結束后,相關年級應負責做好會場的清理工作。
小學畢業典禮策劃書做篇八
活動目的:畢業典禮是由學校領導和畢業班全體師生參加的階段學業總結性儀式。舉辦的畢業典禮旨在回顧階段學業歷程,惜別母校,展望新的學習生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習環境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學學生形象,以優異的成績回報母校的培育之恩。
活動主題:感恩母校 放飛理想
活動時間:2024年6月21日上午9:00 (遇雨順延)
活動地點:五星中心小學籃球場
領 導 組:
組 長:徐德清
成 員:部門負責人 六年級班主任
出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業班學生代表
會 務 組:王 浩 汪 莉
宣 傳 組:徐德平 許小宣
主 持 人:陸家輝 李 蕾
活動程序:
1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發言并為老師獻花。
5.教師代表發言。
6.嘉賓代表發言。
7.畢業生詩朗誦:《生命的感激》。
8.校長給畢業班學生頒發畢業證和畢業照。
9.畢業生贈言。
10.宣布畢業典禮活動結束。
小學畢業典禮策劃書做篇九
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的`感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學?;@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
3、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
4、何祖勝老師代表致祝福辭。
5、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
6、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
7、校長講話。
8、學生宣誓。
9、學生獻歌:《感恩的心》