最新大學生創業大賽策劃書
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大學生創業大賽策劃書篇一
勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同南昌大學,江西師范大學、江西理工大學(南昌)、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業職業技術學院、江西外語外貿職業學院、南昌航空大學、江西科技師范學院等高校創業型社團特舉辦此次贏在大學大型創業系列活動。
贏在大學是一個全真模擬中央電視臺贏在中國的創業系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯秘書處主辦,江西財經大學校團委、江西大學生創業網承辦,南昌大學,江西師范大學、江西理工大學(南昌)、江西農業大學、南昌航空大學、交通大學等高校共同參與,并得到以上各校校團委和江西大學生創業網的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續一個月左右。大賽分為四個階段,每個階段的比賽方式各具特色,為保證比賽質量,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓,邀請專業的老師、企業經理擔當評委。
顧問委員會
主任委員: 曾春水
副主任委員: 周曉瑩 董玉婷 許祖華
委 員:徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕
執行委員會
主辦單位:江西理工大學(南昌)校區團委
承辦單位:創業者協會
校區總負責人:葉曉峰 聯系電話: 13979199641
聯合外聯小組:由校外聯小組、創協外聯聯合組成,對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助,全程負責贊助,并給予相應的宣傳。
總賽區大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員: 王金華
副主任委員: 梅國平
委 員: 王金海 習金文 譚光興 歐陽康
執行委員會
主辦單位:團省委學校部 省學聯秘書處
承辦單位:江西財經大學團委 江西大學生創業網
總負責人:陳文靜
1、報名對象:校區10、09、08級在校大學生
3、報名方式:a、校園宣傳咨詢點報名
b、班級團體報名
4、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。
本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經大學進行。
(一)大賽共分3個階段進行
l 初賽、復賽
大賽調整如下:
1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業,企業策劃書由此次大賽組委會評選
3、各參賽團隊此次你們的流程安排:
(1)11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯系人如下)
(2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊
(3)入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目ppt
比賽形式:企業計劃書評選
分區決賽:
l 比賽形式:現場答辯
l 比賽規則:1. 第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。
結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區冠亞。
注:所有活動全部結束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。
最后全省總決賽:
l 比賽形式:現場答辯
l 比賽規則:1.全省八支隊伍(各分賽區冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。
結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分,按照分數高低進行排名,角逐總決賽冠軍。
l 總參賽地點:江西財經大學
六、總決賽大賽獎項設置
冠軍 :省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元
季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元
優勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書
總主辦方:江西省團省委學校部 江西省省學聯秘書處 江西財經大學校團委
活動承辦方:江西財經大學創業者協會 江西理工大學(南昌)創業者協會
大學生創業大賽策劃書篇二
學生創業計劃大賽選撥賽策劃書
一、活動介紹
挑戰杯”競賽是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。由于“挑戰杯”競賽活動展示了我國各高校的育人成果,推動了高校學生與社會間的交流與合作,已成為高校學生課外科技文化活動中的一項主導性活動,越來越受到廣大學生的歡迎和各高等院校的重視,在社會上產生廣泛而良好的影響,成為促進高校科技成果向現實生產力轉化的有效方式。到目前為止,“挑戰杯”競賽在中國共有兩個并列項目,一個是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽;另一個則是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。
二、活動目的1、深化校園科技文化活動,達到理論聯系實際的氛圍,讓同學們在了解創業的基礎上參與創業、培養創業意識進而提高創業能力,為以后的創業生涯打下堅實的基礎。
2、為了可以在大學走進社會的起跑線上打好基礎,大學生創業者應該把握大學的鍛煉機會,積累創業的經驗和知識。為有著創業夢想大學生們提供一個鍛煉和實踐的平臺,并作為培養自我的創造性同時完善知識結構、培養團隊精神的一個載體。
三、主辦單位
武漢理工大學華夏學院經濟與管理系團學聯學習部
四、參與對象
武漢理工大學華夏學院在校全體學生,4—6人組隊進行報名參賽。
五、報名方式及時間
1、報名時間截止至3月30號中午12:00。
2、報名方式:
六、活動內容及時間安排
第一階段:籌備階段
1、宣傳與報名階段(3月26日--3月31日)
在此階段主要是以宣傳為主,做好比賽之前的準備工作,要對大學生創業策劃等知識進行廣泛宣傳,讓學生了解到大學生創業策劃,并激發學生的積極性。
(3)3月30日收集報名表;
(4)3月31日中午邀請專業指導老師對參賽選手做第一次大范圍培訓,幫助參賽團隊做出高質量創業策劃書。
2、選手準備策劃書階段(4月1日--16日)
此階段參賽團隊報名以后就開始為期近半個月的時間撰稿創業策劃書。期間將由學習部聯系我院經濟與管理系各個專業教研室老師,參賽團隊將可以隨時找老師指導。
第二階段: 比賽階段(4月16日--5月4日)
1、初賽(4月16日--4月18日)參賽團隊需制作一份創業策劃書,并須將紙版在規定時間交于經濟與管理系團學聯學習部,電子版發送至學習部郵箱xxb1957@,由老師初步篩選出進入決賽的作品。
2、復賽:(4月19日晚)
復賽團隊現場演示照片、幻燈片、實物、圖片等,并進行5分鐘的演講,對自己的作品有一個詳細的介紹,陳述自己的創業策劃及操作性,實施辦法等。回答評委提問(時間為3分鐘),評委老師進行現場評審,給出最后成績。
3、決賽(4月20號——5月4號)
(1)4月20號對入選決賽的選手進行培訓,培訓內容為kab介紹及操作;
(2)4月20號——4月30號為kab模擬賽時間;
(3)5月3號——5月4號進行總決賽,決賽將針對修改后的策劃書及kab模擬經營成果進行答辯,答辯會將包含作品介紹、執行總結和亮點介紹、評委及觀眾提問、評委團代表總結四個環節。
七、比賽規則
1.所有參賽成員必須服從統一安排;
2.參賽選手不得抄襲他人作品,一經查處將取消其參賽資格。
八、評獎辦法
3.按照統一的標準,使用百分制及統一的評分表格進行評分。
九、獎項設置
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎5名
活動負責人:
經濟與管理系團學聯學習部二〇一二年三月二十五日
2024全國“挑戰杯”創業計劃大賽暨武漢理工大學華夏學院第二屆“挑戰杯”大學
生創業計劃大賽選撥賽報名表
大學生創業大賽策劃書篇三
這是一個需要激情和夢想的時代;
這是一個需要信仰和責任的`時代;
這是一個需要個性和創新的時代。
勵志照亮人生,創業改變命運,凝聚創業激情,篤行企業夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,河北工程大學農學院創業者協會特舉辦“贏在大學”創業設計大賽。
“贏在大學”創業大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創業者協會主辦,本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的監督,決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委。
1、報名對象:中華南校區10、09、08級在校大學生
2、報名時間:11月15日-----11月17日
3、報名方式:a、食堂路宣傳咨詢點報名
b、個人、團隊均可
(一)大賽賽程
1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。
2.活動分為初審、現場答辯兩個階段進行
策劃書
(二)比賽形式;1創業計劃書初選規則:商企業計劃書評選 每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交予評審團負責人,根據評審團的最終裁定參加復賽。
2決賽規則
比賽形式:現場答辯
比賽規則:1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現場答辯環節。
2,、團體組和個人組均通過抽簽決定出場順序,比賽時,選手(需選出一名隊長)借助ppt對自己企業的概況進行闡述,各小組將對對手的策劃進行研究分析。然后各小組需針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。
3、結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。
4、獎項設置:將根據得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并統一頒發院級證書和獎品。
大學生創業大賽策劃書篇四
活動背景:為全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和團的____屆三中全會精神,根據《教育部關于做好____年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》要求(教學[____]15號),按照上級指導部門和學校的工作部署,為進一步推動我校大學生創業教育工作深入開展,培養大學生創新精神,激發創業熱情,提高創業能力,營造創業氛圍,校團委、創業學院決定于____年1月全面啟動中南財經政法大學第二屆“明理杯”大學生創業大賽。
一、參賽對象
在____年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。
二、大賽宗旨
培養創新精神 激發創業熱情 提高創業能力 營造創業氛圍
三、組織機構
(一)成立學校“明理杯”創業大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團委、創業學院及校內相關單位關負責人組成,全面負責指導競賽活動,并對相關問題進行協調和裁決。大賽組委會辦公室設在創業學院辦公室,負責競賽的日常管理工作。
(二)成立學校“明理杯”創業大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者,企業家、風險投資家組成,負責參賽作品的評審工作。
(三)成立學院“明理杯”創業大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。
四、參賽注意事項
(一)參賽形式:大賽以創業小組(團隊)形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數原則上每隊不超過10人,可以個人、社團等為單位,鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯合組隊參賽。
(二)申報要求
1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師,指導教師應具備中級或以上職稱,并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創業計劃書和項目申報表。
2.申報立項的作品分為創業計劃、創業實踐、公益創業三類實行分類申報,一個項目只按一個類別申報,不允許重復申報。
(1)創業計劃類:擁有或授權擁有產品或服務,具有核心團隊,具備實施創業的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報創業計劃類。
(2)創業實踐類:擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式,且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目,可申報創業實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。
(3)公益創業類:擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規模或水平)、創業特征(通過商業運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創業計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現其計劃的目標成果)的項目,可申報公益創業類。
(4)對于經授權的發明創造或專利技術,在報名時需提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。
(5)申報立項的作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。
動植物新品種的發現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明
對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。
新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。
醫療衛生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章
涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。
(三)大賽賽制
本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審(項目路演)、項目實施、項目結項評獎五個環節進行。
1.項目申報(____年3月下旬)
各院應廣泛發動鼓勵學生積極進行項目申報,各學院上交作品無數量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料:
(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質版一式五份,電子版一份。
(2)創業項目計劃書紙質版一式五份,電子版一份。
(3)申報創業實踐類,需提供相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)紙質版一式一份:
(4)有知識產權的需提供知識產權證書,產品授權書,復印件紙質版一式一份。
以上材料由各學院收集匯總后,由各學院填寫學院作品匯總表(見附件2),于____年3月31日下午5點前,將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發送到 znufe_cy__y@ (郵件及附件名稱:學院名+第二屆“明理杯”創業大賽作品報名材料),上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統一進行匯總報送。
2.項目初審(____年4月上旬)
初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環節針對創業計劃、創業實踐、公益創業三類作品實行相對應的評審規則,初賽結果將在校團委網站和創業學院網站進行公示。
3.項目終審(項目路演)(____年4月中旬)
進入終審階段的團隊根據初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料,并進行現場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項團隊名單(30個)。立項名單將在校團委網站和創業學院網站進行公示。
4.項目實施(____年5月—8月)
獲得立項資格的團隊需根據項目計劃書的要求,在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察,中期考察不合格的團隊將被終止項目資助,并不得參加項目結項評獎。
5.項目結項評獎(____年9-10月)
各立項團隊上交完善后的商業計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料,評審委員會根據相關書面材料決定是否結項,并根據結項評審分數確定結項團隊排名,排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。
評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現場答辯,結合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創業導師、風險投資等專家專業指導,并直接晉級參加“創青春”全國大學生創業大賽校賽復賽。
(四)獎勵方式
1.優秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例(學院參賽學生數量占學院學生總數的比例)及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名,對成績突出的學院授予本次大賽“優秀組織單位”。
2.創業項目獎勵。(1)通過項目終審,獲得立項資格的團隊,將獲得40%項目資助經費;(2)在項目實施階段,通過項目中期考察的團隊,將獲得20%項目資助經費;(3)通過項目結項,獲得結項資格的團隊,將獲得余下40%項目資助經費;(4)在結項答辯中獲得獎項的團隊,將獲得一定獎金資助。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領導。大學生創業大賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各院團委(團總支)要高度重視,認真組織,把創業大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。
(二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供切實可行的幫助。
(三)做好宣傳,營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在全體學生中的影響。
六、有關說明
1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業秘密,參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。
2.組委會將對作者和作品的資格進行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經查實,立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并進行全校通報。
組委會電話:
創業學院網站:
組委會工作郵箱:
附件:1.作品申報表
2.學院作品匯總表
3.創業計劃書寫作指南(僅供參考)
校團委
大學生創業大賽策劃書篇五
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大學生創業實戰大賽策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。
據人力和社會保障部統計數據,xx年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。
中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽
讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。
面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。
冠軍隊創業獎金1200元和證書
亞軍隊創業獎金900元和證書
季軍隊創業獎金600元和證書
其他優秀團隊物品獎勵、證書
:(每期比賽內容見詳細安排)
1第一輪比賽:制作團隊創業計劃書
2第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案
3第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰
4第四輪比賽:巔峰對決
(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)
1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書
2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示
3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級
4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息
(二)報名階段:(5月4日——6月10日)
在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交(截至5月10日下午5點)
(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)
組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)
1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書
第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。
2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案
在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。
3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰
各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決
積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。
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大學生創業大賽策劃書篇六
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編輯寄語:以下是本站為大家整理的【大學生創業實戰大賽策劃】,供大家參考!
一、活動背景:據人力和社會保障部統計數據,x年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。
二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽
三、活動宗旨:讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。
四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。
六、獎項設置:冠軍隊創業獎金1200元和證書
亞軍隊創業獎金900元和證書
季軍隊創業獎金600元和證書
其他優秀團隊物品獎勵、證書
七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)
1第一輪比賽:制作團隊創業計劃書
2第二輪比賽:制作電信產品校園營銷
3第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰
4第四輪比賽:巔峰對決
八、大賽時間安排:
(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)
1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書
2、廣告牌:電信公司制作一定的.廣告牌,分別在南,北,西三校區展示
3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級
4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息
(二)報名階段:(5月4日——6月10日)
在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)
(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)
組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)
1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書
第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。
2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案
在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。
3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰
各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。
4、第四輪比賽:巔峰對決
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大學生創業大賽策劃書篇七
主辦單位:團省委學校部 省學聯秘書處
協辦單位:
承辦單位:
支持媒體:
活動時間:20xx年10月16日-20xx年12月2日
活動安排:設置xx三個區域。首先先在校內選拔,每校選出一支隊伍參加區域決賽,最終選出8支隊伍參加總決賽。
第一階段:報名啟動(10月17日-10月23日)
報名時間:10月17日—10月23日
報名方式:每個學校先在校內進行選拔,
第二階段:項目闡述(10月24日-10月25日)
比賽規則:每支參賽隊伍填寫項目闡述表,由相關專家進行評審。本輪根據比賽情況將會有40%的選手被淘汰。
比賽地點:各大賽區
第三階段:商業計劃書評選(10月26日-11月2日)
比賽規則:
1.商業計劃書擬寫要求:
完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創業計劃書。創業計劃書應基于具體的產品、服務,著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源,并對自己創業面臨的市場進行分析。
2.商業計劃書格式要求:
封面標題統一格式為:《“贏在大學”——xx高校大學生創業挑戰賽創業計劃書》,要求用一號大標宋體標題:仿宋_gb2312,小二,加粗;副標題:仿宋_gb2312,三號,加粗;小標題:仿宋_gb2312,四號,加粗;文檔正文:仿宋_gb2312,小四,首行縮進2字符,行距設置值1.25,段前、段后間距0行;a4紙版式。統一報送大賽組委會辦公室(xx大學團委辦公室)。
3.每個公司針對自身提供的產品或者服務的特點,設計一個1-3分鐘的廣告,形式不限,以電子稿形式上交。評委將根據商業計劃書和廣告創意的綜合評定作出最終評分,將有十五支優秀的團隊晉級下一輪比賽。
比賽地點:各大賽區
第四階段:商業實戰(11月4日-11月20日)
比賽規則:本輪將分為兩個環節
1.室外:各團隊選手在校園里面向廣大同學通過各種合法的渠道進行商品銷售。主辦方將統一規定銷售商品。在這一輪,結合兩種形式考核選手:
(1)各團隊進行室外公司推介,并以新穎的營銷模式推廣銷售產品(可結合展臺、體驗、游戲、咨詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業贊助推廣等多種形式)。在規定時間內,根據所售商品數量業績為各個團隊進行評分。
(2)派工作人員在推廣現場進行民意調查,以此考察各團隊的宣傳力和服務態度與質量,各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區分并以此體現各個隊伍獨特的團隊和整體形象。
2.室內:
(2)每支參賽隊隨機抽取一種商品,隨機選擇觀眾進行現場營銷。
(3)六支優秀的團隊進入賽區決賽。
(4)活動人數控制在50人之內。
比賽地點:各大賽區
第五階段:區域總決賽(11月23日-11月25日)
比賽形式:現場答辯
比賽規則:
1.參賽團隊首先進行團隊介紹和團隊展示,然后借助ppt等對創業項目進行闡述,時間為5分鐘。
2.小組商業辯論。辯論雙方可針對各公司負責人在完成商業任務過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現的不足以及對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻辯”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
3.案例分析:各隊派一名選手對評委所給的案例進行現場分析,并提出解決方案,并回答評委問題。
4.人數控制在70人之內。
第六階段:總決賽(12月30日-12月2日)
比賽形式和比賽規則同區域總決賽。總決賽中,由相關專業學者、知名企業家、風險投資界人士組成評審會進行評審,按照創業計劃書得分占50%、商業辯論和終審答辯得分占40%、網絡投票10%計算出總分,評選出一、二、三等獎。
本次大賽參賽人員為高校大學生,要求以項目團隊的形式參賽,并明確項目組組長及項目分工。項目團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業自由組隊;要求隊員有較高的創業熱情和積極性,能遵守大賽的各項規則,服從組織安排。
申報參賽的項目必須嚴格遵守大賽的有關通知要求,每個團隊都要有自己的名稱,要求名稱能夠充分體現團隊特征,團隊人數(6-8人)。
創業計劃參賽項目可以是一項具有市場前景或開發前景的產品或服務,并在市場研究和調查的基礎上,撰寫一份能將產品或服務推向市場的商業計劃書;也可以是一種能滿足市場需求的公共服務。
1.本次大賽免收報名費和參賽費,各校在校大學生均可免費參加比賽;
3.參賽者違反大賽規定,主辦方有權立即取消其參賽資格;
6.大賽主辦方不承擔因參賽作品所致糾紛而產生的任何責任;
7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權,未盡事宜,另行通知。
大學生創業大賽策劃書篇八
主辦單位:團省委學校部省學聯秘書處
協辦單位:
承辦單位:
支持媒體:
活動時間:20xx年10月16日-20xx年12月2日
活動安排:設置xx三個區域。首先先在校內選拔,每校選出一支隊伍參加區域決賽,最終選出8支隊伍參加總決賽。
第一階段:報名啟動(10月17日-10月23日)
報名時間:10月17日—10月23日
報名方式:每個學校先在校內進行選拔,
第二階段:項目闡述(10月24日-10月25日)
比賽規則:每支參賽隊伍填寫項目闡述表,由相關專家進行評審。本輪根據比賽情況將會有40%的選手被淘汰。
比賽地點:各大賽區
第三階段:商業計劃書評選(10月26日-11月2日)
比賽規則:
1.商業計劃書擬寫要求:
完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創業計劃書。創業計劃書應基于具體的產品、服務,著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源,并對自己創業面臨的市場進行分析。
2.商業計劃書格式要求:
封面標題統一格式為:《“贏在大學”——xx高校大學生創業挑戰賽創業計劃書》,要求用一號大標宋體標題:仿宋xxgb2312,小二,加粗;副標題:仿宋xxgb2312,三號,加粗;小標題:仿宋xxgb2312,四號,加粗;文檔正文:仿宋xxgb2312,小四,首行縮進2字符,行距設置值1.25,段前、段后間距0行;a4紙版式。統一報送大賽組委會辦公室(xx大學團委辦公室)。
3.每個公司針對自身提供的產品或者服務的特點,設計一個1-3分鐘的廣告,形式不限,以電子稿形式上交。評委將根據商業計劃書和廣告創意的綜合評定作出最終評分,將有十五支優秀的團隊晉級下一輪比賽。
比賽地點:各大賽區
第四階段:商業實戰(11月4日-11月20日)
比賽規則:本輪將分為兩個環節
1.室外:各團隊選手在校園里面向廣大同學通過各種合法的渠道進行商品銷售。主辦方將統一規定銷售商品。在這一輪,結合兩種形式考核選手:
(1)各團隊進行室外公司推介,并以新穎的營銷模式推廣銷售產品(可結合展臺、體驗、游戲、咨詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業贊助推廣等多種形式)。在規定時間內,根據所售商品數量業績為各個團隊進行評分。
(2)派工作人員在推廣現場進行民意調查,以此考察各團隊的宣傳力和服務態度與質量,各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區分并以此體現各個隊伍獨特的團隊和整體形象。
2.室內:
(2)每支參賽隊隨機抽取一種商品,隨機選擇觀眾進行現場營銷。
(3)六支優秀的團隊進入賽區決賽。
(4)活動人數控制在50人之內。
比賽地點:各大賽區
第五階段:區域總決賽(11月23日-11月25日)
比賽形式:現場答辯
比賽規則:
1.參賽團隊首先進行團隊介紹和團隊展示,然后借助ppt等對創業項目進行闡述,時間為5分鐘。
2.小組商業辯論。辯論雙方可針對各公司負責人在完成商業任務過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現的不足以及對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻辯”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。
3.案例分析:各隊派一名選手對評委所給的案例進行現場分析,并提出解決方案,并回答評委問題。
4.人數控制在70人之內。
第六階段:總決賽(12月30日-12月2日)
比賽形式和比賽規則同區域總決賽。總決賽中,由相關專業學者、知名企業家、風險投資界人士組成評審會進行評審,按照創業計劃書得分占50%、商業辯論和終審答辯得分占40%、網絡投票10%計算出總分,評選出一、二、三等獎。
本次大賽參賽人員為高校大學生,要求以項目團隊的形式參賽,并明確項目組組長及項目分工。項目團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業自由組隊;要求隊員有較高的創業熱情和積極性,能遵守大賽的各項規則,服從組織安排。
申報參賽的項目必須嚴格遵守大賽的有關通知要求,每個團隊都要有自己的.名稱,要求名稱能夠充分體現團隊特征,團隊人數(6-8人)。
創業計劃參賽項目可以是一項具有市場前景或開發前景的產品或服務,并在市場研究和調查的基礎上,撰寫一份能將產品或服務推向市場的商業計劃書;也可以是一種能滿足市場需求的公共服務。
1.本次大賽免收報名費和參賽費,各校在校大學生均可免費參加比賽;
3.參賽者違反大賽規定,主辦方有權立即取消其參賽資格;
6.大賽主辦方不承擔因參賽作品所致糾紛而產生的任何責任;
7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權,未盡事宜,另行通知。
大學生創業大賽策劃書篇九
本站發布大學生創業創意大賽策劃書,更多大學生創業創意大賽策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
以下是本站策劃頻道小編為大家整理的【大學生創業創意大賽策劃書】,供大家參考!
活動目的:為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟:第一步:創業創意點子收集:
一,參賽對象:四川幼專全體同學
二,參賽形式:1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的余琴。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間:2024年4月1日以前(待定)
4.聯系電話:xxxx
三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:
1.活動地點:藝術中心
2.活動對象:四川幼專全體同學
3.活動進程:a.學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?
d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的.和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
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大學生創業大賽策劃書篇十
一、活動背景:
在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作,從根本上說,還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作,需要員工有良好的職業素養,自主創業的學生,更需要接受對綜合素質的全面考驗,通過商業模擬挑戰賽,讓學生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領下發揮才智,學習實踐,這對學生發展是很有好處的。
我校學生就業情況一直較好,因為我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽,用經管院先進的教育資源,打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學生能力的培養和拔高,更能展現出我校優秀的教育質量。
二、活動主辦及承辦方:
主辦單位:中原工學院校團委
策劃承辦單位:經濟管理學院
三、 活動對象
中原工學院全體在校生
四、 活動時間:
報名階段:4月29日5月10日
培訓環節:5月14日
預賽階段:5月14日5月15日
決賽階段:5月21日
五、 比賽地點:
中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室
六、 比賽辦法:
2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息,結合相關情況,選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓,做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,匯報企業戰略及經營結果,專家評審,經過初賽及決賽,宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。
七、 獎項設置及獎勵辦法:
一等獎1名:頒發獎金和證書;
二等獎2名:頒發獎金和證書;
三等獎3名:頒發獎金和證書;
優秀組織獎若干;頒發證書
中原工學院經濟管理學院
20xx年3月17日
20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊) 參賽學院:
開放性問題一:
在你校內或者校外的活動或者項目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,并且由您親自負責策劃實施的成功實例,并加以具體說明。
開放性問題二:
談談你對erp沙盤模擬的認識。
(開放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內)
大學生創業大賽策劃書篇十一
活動目的:為培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。決定開展:創業創意活動。
活動步驟:
第一步:創業創意點子收集:
一,參賽對象:揚州大學廣陵學院學生
二,參賽形式: 1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來,交到指定人處。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間:2024年12月前(待定)
4.聯系電話:xxxx
三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“學生創新創業”優秀創業創意作品交流活動:
1.活動地點:江陽路北校區
2.活動對象:揚州大學廣陵學院學生
3.活動進程: a.學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?
d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.費60
海報用品 20 其它消
大學生創業大賽策劃書篇十二
一、活動主題:
贏在起點 爭做先鋒
二、承辦單位:
中山青年創業夢工場
三、活動時間:
xx年5月4日至6月7日
四、活動名稱:
“贏在起點 爭做先鋒”xx年中山市大學生創新創業節”創業大賽
五、參賽要求
(一)參賽形式:大賽以創業計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,(提倡自行組成跨專業、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。
(二)參賽備注:
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關的創業培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。
六、報名方式:
各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在xxxx下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱:
聯系人:
七、聯系方式:聯系人:李寶婷 、林晨晨
郵箱:
八、大賽設置及安排策劃
(一)報名:5月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。
(二)初賽:5月23日
初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案,由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。
(三)決賽培訓:5月29日
培訓地址為:中山職業技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創業青年,在決賽前作最后沖刺把關。
(四)項目實踐評估:6月5日
針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間,大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
(五)決賽:6月7日
決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍,將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。
九、獎項設置:
大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優勝獎4名。