最新游園活動策劃書主題 游園活動策劃書實用

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游園活動策劃書主題 游園活動策劃書篇一

游園活動是富有情趣的春游活動，下面是第一范文網(wǎng)小編精心整理的游園活動

策劃書

范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

活動主題

“尋找童年的詩情畫意”之晨曦文學(xué)社尋找童真游園活動

活動時間

11月14日

活動地點

15幢寢室對面

主辦單位：教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社

體育學(xué)院無與輪比輪滑社

活動對象

全體學(xué)生(主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員)

活動目的

逐漸成長的我們，慢慢的學(xué)會了在社會上的生活，于是我們學(xué)會了察言觀色學(xué)會了漸漸偽裝自己，就這樣在現(xiàn)實的世界中我們慢慢的丟失了我們原來最珍貴的童真。日益長大的我們就這樣離我們的童年越來越遠(yuǎn)，但在某個回眸的瞬間又會使我們想起曾經(jīng)的美好過往，想要在下一個路口找尋我們的童真。

1.為逐漸長大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的快樂回憶;

2.找尋我們曾經(jīng)的快樂與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快，為我們的大學(xué)生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆;

3.增進(jìn)成員之間的友誼，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，為以后社團(tuán)工作的開展打下堅實的基礎(chǔ);

4.加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的聯(lián)系，讓社團(tuán)成員能夠相互了解，相互學(xué)習(xí)。

活動過程策劃

一、前期準(zhǔn)備

1.及時定下活動主持人及活動相關(guān)負(fù)責(zé)人,各部門加強(qiáng)宣傳動員活動;

2.主持人講稿(由負(fù)責(zé)人視具體活動內(nèi)容準(zhǔn)備);

3.活動場地布置由各位部長與干事共同負(fù)責(zé)，共同完成;

4.活動過程中由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照，秘書長負(fù)責(zé)人員調(diào)配，組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場次序，其它各部門給予協(xié)助;

5.活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。

二、具體流程

1.主持人

開場白

;

2.請兩位社長進(jìn)行各自社團(tuán)的具體介紹以及對此次活動舉辦的目的和效果;

3.進(jìn)行社團(tuán)成員事先精心排練好的節(jié)目展示(由輪滑社負(fù)責(zé));

4.在節(jié)目的表演間隙插入事先準(zhǔn)備好的我們孩提時代的游戲，并邀請現(xiàn)場到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年;

說明：在活動現(xiàn)場總共有六個小游戲，每個游戲分開進(jìn)行，參與者每通過一個游戲即可在該游戲負(fù)責(zé)人那里得到一個“通過章”只有集齊六個“通過章”才可以得到終極大獎。

游戲一：接唱兒歌

由游戲負(fù)責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機(jī)會，只要答對其中4題即可獲得“通過章”進(jìn)入到游戲二的環(huán)節(jié)中(由輪滑社負(fù)責(zé))。

游戲二：夾彈珠

在一個裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計時一分鐘，在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過關(guān)，可以獲得“通過章”進(jìn)入到游戲三的環(huán)節(jié)中。

游戲三：文學(xué)題目答答答

在該游戲環(huán)節(jié)中，參與者通過隨機(jī)答題的方式進(jìn)行游戲，總共要獨立回答5道題目，參與者只有回答對4題即為過關(guān)，獲得“通過章”進(jìn)入下一個游戲。

游戲四：跳房子

主辦方在現(xiàn)場布置好道具，房子由7個格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個格子，則參與者要一次跳到第五個格子中，能成功跳到第七個格子的視為成功，完成的同學(xué)可獲得通過章。

注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。

游戲五：跳皮筋

由主辦方規(guī)定跳皮筋的方式，有三個同學(xué)固定皮筋，參與者可以采取任意跳發(fā)，跳皮筋8圈(不能踩線)，順利完成的即過關(guān)。

游戲六：故事接龍

在這個游戲中，由主辦方隨機(jī)抽中一個故事題目，兩個同學(xué)參加，每人一句，講出每人不少于5句話的故事，中間停頓時間不超過30秒，要求故事情節(jié)積極向上，完成的同學(xué)就算通過。如果過關(guān)則獲得最后一個“通過章”獲取游戲獎品。

注：若參賽者在游戲中失敗，也可以進(jìn)行下一個游戲，最后以“通過章”的多少來確定獎品的領(lǐng)取。

5.在活動現(xiàn)場播放兒童歌曲帶動現(xiàn)場同學(xué)一起唱，回味小時候共唱兒歌的美味;

6.社團(tuán)干部對參與游戲的各位同學(xué)發(fā)放小禮品;

7.主持人發(fā)表

閉幕詞

，宣布活動圓滿結(jié)束。

三、后期總結(jié)

1.由宣傳部負(fù)責(zé)把本次活動的照片傳到社團(tuán)博客上;

2.由會員部在活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)，并負(fù)責(zé)社員活動心得的收集;

3.編輯部負(fù)責(zé)本次活動的新聞報道工作;

效果預(yù)測

通過本次活動，我們在歡聲笑語中體會到了成長的奇異，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到了成人的行列，但我們有總覺得自己是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子，這就是成長的樂趣與無奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又天翻地覆，成長中的我們有著一絲絲的苦澀，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我們再次轉(zhuǎn)身回望，我們要體會這甜中帶著一絲苦澀的味道，這就是青春，這就是童年，這就是我們一生的回憶。轉(zhuǎn)瞬間我們找尋了我們的童真，我們的曾經(jīng)!

一、活動背景：

陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，需要學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從面對新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大同大學(xué)化工學(xué)院這個大家庭里面，在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，化工學(xué)院學(xué)生會處策劃了這次游園活動。

二、活動主題：“夢想飛揚(yáng)的地方”

三、活動對象：化工學(xué)院全體學(xué)生

四、主辦單位:大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會

五、贊助單位：

六、活動目的：

為了讓同學(xué)們盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，增加對校史校況的了解，增強(qiáng)同大學(xué)子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢等等，為將來做好前期的準(zhǔn)備工作，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向。

時間： 月 日到 月 日

地點：大同大學(xué)南北校區(qū)及周邊地區(qū)

七、開幕式：

(1)地點：

(2)時間： 月 日

(3)對象：化工學(xué)院全體學(xué)生

(4)主持：(待定)

(5)流程：

l、主持致歡迎詞

2、贊助商代表講話

3、學(xué)生會代表講話

4、主持人宣布活動正式開始

5、退場方式:退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以奧宇超市為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以奧宇超市為第一站，以此類推，相繼接受講解。(雙數(shù)號數(shù)的隊伍將以體育館為終點站，其余均以奧宇超市為終點站)

八、活動開展：以定點接待和接受預(yù)約兩種方式迎接各隊的加入，定點就是在體育館前面設(shè)點，達(dá)到三十人立即出團(tuán)，同時接受各班的預(yù)約，該活動化工學(xué)院學(xué)生為主，與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系相互商量，尋求適當(dāng)?shù)臅r間讓同學(xué)們接受講解。

九、資料收集：發(fā)動全體隊員收集校史校況相關(guān)的資料，把學(xué)生會成員分為組，每一組負(fù)責(zé)一個景點。主要內(nèi)容包括學(xué)校各部分的文化底蘊(yùn)和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過的大事奇事怪事。

十、人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

講解時分為九個組，每個團(tuán)的介紹任務(wù)由兩位隊員共同完成，完成一次講解后回?fù)?jù)點接受再分配。

講解人員經(jīng)過培訓(xùn)，帶隊人員參加嚴(yán)格的帶團(tuán)培訓(xùn)。

據(jù)點安排三名調(diào)度人員負(fù)責(zé)聯(lián)系隊員回來講解，同時接待到據(jù)點等待講解的同學(xué)。

十一、具體路線：體育館—奧宇超市—音樂廳—美術(shù)廳—醫(yī)學(xué)樓—綜合樓—科技樓—圖書館—行政樓—多媒體樓—校外周邊地區(qū)—奧宇超市

十二、活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結(jié)合，富有實用性，參與面廣影響大。

十三、活動宣傳：

1、設(shè)計一個宣傳板擺放在活動現(xiàn)場。

2、在新區(qū)和舊區(qū)的宣傳欄處張貼精美的手抄海報。

3、在同大學(xué)生處廣播站廣播，還有其他相關(guān)的新聞報刊投稿，擴(kuò)大活動的影響力。

十四、具體工作：

1、詳細(xì)路線的安排

2、材料的收集

3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請

4、場地借用(培訓(xùn)場地和活動場地)

5、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約

6、場地布置(包括現(xiàn)場宣傳板設(shè)計)

7、出宣傳海報(海報宣傳語)

8、喇叭借用

9、搬桌椅，布置會場

10、安排開幕式音響

11、買水

12、拍照

13、學(xué)生的安排

14、后勤安排，會前會后的清場工作

15、

活動總結(jié)

十五、資金預(yù)算：

(1) 張手抄海報，每張 元，共 元;

(2)一千張精美書簽每張 元作為活動的紀(jì)念品，共 元

(3)合計一共 元。

十六、經(jīng)費來源：贊助商贊助以及學(xué)院資助結(jié)合

意義及預(yù)期達(dá)到的效果：讓同學(xué)們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓同學(xué)們有良好的心情早日融入新學(xué)期的生活，提高對校情校況的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力。鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢等等，為將來做好前期的準(zhǔn)備工作，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會

xx年 年 日

活動經(jīng)費申請書

---山西大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

針對同學(xué)們對學(xué)校和周邊地區(qū)環(huán)境不太熟悉的情況，為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識和了解學(xué)校、了解大同，使得更快的融入新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我院學(xué)生會干部現(xiàn)計劃在同大校內(nèi)，和學(xué)校周邊地區(qū)化工廠和各學(xué)校等，開展一個主題為“夢想飛揚(yáng)的地方”游園活動。

同時，也是為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢等等，為將來做好前期的準(zhǔn)備工作，找準(zhǔn)目標(biāo)與前進(jìn)的方向。

因此，為了使這項活動得到順利開展，以達(dá)到我們預(yù)期的目的，我們需要學(xué)院的大力支持，經(jīng)過周詳?shù)目紤]，我們需要申請活動經(jīng)費一共為**元。

懇請老師批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

xx年 月 日

附經(jīng)費使用： 張手抄海報，每張 元，共 元;

一千張精美書簽每張 元作為活動的紀(jì)念，共 元

合計一共 元。

協(xié)議書

甲方：

乙方：山西大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會

甲方就贊助“夢飛揚(yáng)的地方”游園活動與山西大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會處達(dá)成以下協(xié)議：

1. 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當(dāng)?shù)男麄鳎M用由甲方支付。

2. 在每次講解結(jié)束是派發(fā)印有本單位廣告的書簽作為該次活動的紀(jì)念品。

3. 在協(xié)議簽訂時甲方即時付給乙方 元。

4. 如果宣傳未達(dá)到甲方預(yù)期的效果，乙方不負(fù)任何責(zé)任。

5. 合同簽蓋章后生效。

6. 本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。

甲方 乙方

日期 日期

(前去拉贊助時，出示經(jīng)費預(yù)算，

策劃方案

)

一、活動背景及目的：

為迎接閩江學(xué)院第九屆公寓文化節(jié)，我系特此舉辦閩江學(xué)院電子系第七屆公寓文化節(jié)游園活動。旨在增強(qiáng)自信，提高自身的綜合素質(zhì);增進(jìn)團(tuán)結(jié)與交流，弘揚(yáng)集體主義精神。

二、活動組織

組織單位：電子系自律會

策劃承辦單位：電子系12級電子信息工程(1)班

活動時間：xx年3月28日下午2:30

活動地點：舊田徑場

三、活動對象：閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生

四、活動項目、規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、運動大沖關(guān)

活動規(guī)則：該活動由4個部分組成，依次完成網(wǎng)球, 乒乓球，排球，足球4個游戲。最后會統(tǒng)計每個隊完成所有游戲的所用時間，以時間少者積分高。下面是4個游戲的規(guī)則：

(1)網(wǎng)球：每個隊選出兩名隊員，分別在指定的兩條線外相對而站。一人拿網(wǎng)球，另一人拿垃圾桶，兩人合作。拿球者向桶拋球，拋中五個為止。其中持桶者可以移動，球如果沒拋進(jìn)則必須由自己撿回在拋。接著，兩人角色互換，在拋進(jìn)五個后游戲結(jié)束。

(2)乒乓球：在第一關(guān)通過后，此游戲才開始，每組四人，每個參賽者手中有一副筷子，比賽開始時第一個參賽者用筷子夾住一個乒乓球傳給下一個參賽者，知道傳到最后一個參賽者，總共每組得運四個乒乓球，如果中途乒乓球給掉了，得從第一個參賽者重新開始，以此類推，最先完成的隊獲勝。

(3)排球：完成第一組的兩個人必須將排球拋過指定的空洞，要求兩人必須都拋近指定的空洞后才能進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。其中隊員必須自己負(fù)責(zé)撿球。

(4)足球：由兩名隊員完成，兩人分別輪流將足球踢進(jìn)指定的箱子中，要求兩人把球都踢進(jìn)指定的箱子后才算完成任務(wù)。

(5)籃球：每組四個人輪流投籃,直至四個人都投進(jìn)為止則游戲結(jié)束。(男生站在罰球線處投籃，女生站在三秒?yún)^(qū)內(nèi)投籃。)

比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。

2、大象球：每組3人參加。所有人雙腿分開，和身邊的人腳抵著腳，圍成一個圓圈。保持這種姿勢，并用手擊球，使得球沿著圍成的圓圈傳遞。當(dāng)球在某人的那里落下，那么這個人出局。其余人繼續(xù)，直到剩下一個人。這個人就是勝者。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。

3、農(nóng)夫和烏鴉：每組4人參加。所有小組在起跑線后面等候。在大約6米開外的地方，畫上一條線。每個小組當(dāng)中，第一個人為農(nóng)夫，第二個為烏鴉，第三個為農(nóng)夫，第四個為烏鴉，以此類推。在宣布開始之后，小組的第一個人帶上種子(沙包)，等距離放在起點和終點之間。然后跑回起點拍下第二個人的手。第二個人(烏鴉)必須單腳跳過所有沙包，跳過終點之后，換另一只腳，跳回起點，同時撿起路上的種子。再把種子交給第三個人(農(nóng)夫)，重復(fù)之前的游戲。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。

4、瞎子和啞巴：每組2人參加，其中一人裝作瞎子，一人裝作啞巴。用繩子把兩個人的異腳綁起來，瞎子帶上眼罩，啞巴不能說話，但需要用身體帶動瞎子移動。工作人員要設(shè)置不同的障礙!比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。

五、活動注意事項：

1、前期宣傳及報名：報名表下發(fā)各班班長通知，參賽隊伍為自由組隊，四人一組;也可活動當(dāng)天現(xiàn)場報名。

2、活動流程：參賽隊伍在活動前至服務(wù)臺領(lǐng)取“積分卡”一張，并填寫好隊員姓名及聯(lián)系方式然后進(jìn)場參與活動。比賽前將積分卡交給工作人員，比賽結(jié)束后工作人員將得分填寫后交還參賽隊，每支隊伍每個項目最多能參加一次。每個游戲項目分值一到十分，沒參與的游戲項目記零分。待所有比賽結(jié)束后將積分卡交至服務(wù)臺，最后以累計的分?jǐn)?shù)高的隊伍取勝。

3、獎項設(shè)置：一等獎 1組、二等獎 2組、三等獎3組(獎品預(yù)算500元)

電子系12級電信1班

xx年3月13日