年迎新年慶元旦活動方案策劃二十

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年迎新年慶元旦活動方案策劃二十

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

迎新年慶元旦活動方案策劃二十篇一

為豐富集團全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教職工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健康運動的.深入開展，不斷踐行“三憑三自三滿意”活動，提升集團兩校一園各個團隊的向心力、凝聚力和戰斗力，充分展示教職工的風采，特舉辦“迎新年慶元旦展風采”教職工運動會。

20xx年12月31日下午3點向陽校區運動場

組長：z

副組長：zz

成員：zzzz

裁判長：zz

裁判員：zz

道具：拔河繩

規則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽3局2勝，每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局，交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續一分鐘，繩子中間標志物偏向一方為勝。

參賽人數：每隊15人，確定隊長1名。

道具：長繩

規則：每隊安排2人搖繩，其他隊員依次加入，絆繩后可繼續跳，時間1分鐘，以每隊跳的數量計算名次。

參賽人數：每隊10人。（男女不限，含搖繩）

道具：乒乓球10個、羽毛球拍10只。

規則：（1）第一個參賽者單手用羽毛球拍端著乒乓球從起點出發跑到終點，交給另一個隊員，再由終點隊員跑到起點再交給起點隊員，這樣依次類推，按時間計算名次。（2）在傳球的過程中，隊員球掉了，可拾球后繼續參賽，必須手握羽毛球后把。

參賽人數：每隊10人。

道具：籃球、礦泉水瓶

規則：距投球線外7米，按倒三角形放置礦泉水10瓶作為打擊目標，運動員在投球線外手持籃球滾射目標（滾射方式可單手、可雙手，但不允許用腳踢），每人滾射一次，以5名隊員滾動礦泉水總瓶數計算名次。

參賽人數：每隊10人。

道具：無軌木板

規則：從起點出發向30米終點合作前進，中途摔倒后可繼續參賽，以時間計算每隊名次。

參賽人數：12人。

道具：綁帶

規則：10個人排成一排，用綁帶將小腿分別與左右兩側隊員的小腿綁在一起（綁帶固定在小腿脛腓骨近端踝關節上端部位）進行50m跑，以時間計算名次。

參賽人數：每隊10人。（男女不限）

道具：玻璃球、小碗、筷子、盆子

規則：在每個盆子中放入50個玻璃球，以運動員在一分鐘內從盆中夾到碗中的球的個數計算名次。

參賽人數：每隊10人。

1．每個比賽項目按比賽成績設優秀獎2個單位，良好獎3個單位。

2、根據每個項目按比賽成績計算總成績，設一等獎2個單位，二等獎3個單位。

1．專職體育老師負責裁判和相關服務工作，不得參賽。

2．各參賽單位積極宣傳發動，于12月15日前將報名表上交梁士軍處。

3．各單位確定一名領隊，本著“人人參賽，個個幸福”的目標，注重活動參與面，每個參賽隊員限報一項，充分展示積極向上、和諧共進的團隊形象。

4．未盡事宜，另行通知。

迎新年慶元旦活動方案策劃二十篇二

新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的`元旦佳節，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定于12月3日晚舉行沙中“慶元旦迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下：

各班教室

全校學生

1、活動當晚班主任必須到場；

2、活動內容和形式各班自定，要求積極健康向上；

3、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧；

4、班內可以進行適當的布置、裝飾，但不能使用一些不能去除的原料或貼紙；

5、活動完后請各班組織好學生做好清潔工作，第二天學生處進行衛生檢查；

6、活動時間可以提前，但必須在晚上9:30前結束，10點前做好衛生工作；

7、班主任要提醒學生晚會結束后不要在學校逗留，回家途中要注意安全；

8、12月31日照常上課。

迎新年慶元旦活動方案策劃二十篇三

，連情誼

快樂為主，比賽為輔

日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

1．時間：20xx年12月24日（周六）上午11：00――17:00

2．地點：11804班．對象：11804班全體學生

組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

準備:工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！

迎新年慶元旦活動方案策劃二十篇四

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

12月31日上午點

操場

（一）領導小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場布置：

6、后勤：

（一）學生節目：

（見附紙）

1、x校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

迎新年慶元旦活動方案策劃二十篇五

為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風俗與美食文化，打造一個全新的慶元旦迎新年的親子活動，增進家園合作與溝通，讓大家過一個別開生面的元旦;感受新年的快樂，享受快樂童年，我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動，并以此激發幼兒對各省份美食文化產生濃厚的興趣，促進幼兒愛家鄉、愛祖國的情懷。

一、活動費用：

以班為單位，自愿為原則，30元/1幼兒，多退少不補(不夠部分幼兒園承擔)。家委伙委負責收取費用，所有收支須登記到位，隨時公布。(收支登記表見附件1)

二、班級實施方案：

(一)根據本班的省份，家委伙委發動全班家長通過各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風俗。

(二)班級教師與家長商定本班省份的美食品名、數量，以及迎新風俗等，上交本班的活動方案(樣板見附件2)。

(三)各班的美食食材自行決定，要基于安全、衛生的原則;建議以地方特色零食為主，現場烹飪的為輔。美食的品種3-5種為宜，每種美食的份量以班級幼兒實際人數為準。(食材預購登記表見附件3)

三、場景布置風格、評選海報、美食家集印章表格、活動背景音樂、活動需用到的非食材類用品等。(場景材料預購登記表見附件4)

四、采購、制作：除場景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統一購買以外，余下的食材等由家長負責采購、制作。

五、日常滲透：本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風俗”進行，讓幼兒全程參與，隨時了解活動的最新動態。

具體活動方案及流程

活動口號：“綠色美味快樂分享安全衛生健康成長”

活動形式：本次活動主要由以家委伙委為頭的家長去開展，班級教師協助。活動當天，幼兒提前10分鐘與家長一起到園;本班的活動時間結束后幼兒與家長一起離園。因場地原因，一名幼兒只允許來一名家長。

一、說美食

(1)向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風俗。

(二)針對本次活動，做些簡單的介紹及一些溫馨提示。

二、看美食

觀看相關視頻(家長制作的過程或者網上找到相應的美食制作視頻)，讓幼兒對美食的.制作過程進行深入的了解。

三、展示美食

各班分別介紹準備好的特色美食菜名。引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道與制作方法等。

四、開放全園特色美食風俗街

(一)家長帶領幼兒到各班品嘗美食，班主任及副班留在班級“攤位”，負責分發食物及介紹，保育員在本班進行接待、處理突發事情。

(二)每位幼兒及家長帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。

(三)各班省份安排：

小一班;廣東小二班：四川小三班：湖北

中一班：廣東中二班：湖南中三班：上海中四班：廣西

大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京

五、評美食

(一)最受歡迎美食攤：全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結束后，統一放大門口排兩排，每位幼兒手上給一個小貼紙，請幼兒選擇自己最喜歡的美食風俗(本班不投)，評選“最具美食特色、最具迎新風俗”等獎項，并頒發相應獎狀及獎勵。

(二)小小美食家：幼兒每品嘗一道美食，將會得到一枚印章。集滿10個以上印章的小朋友，將獲得“小小美食家”的紀念證書。

方案策劃人：張鳳珍

迎新年慶元旦活動方案策劃二十篇六

20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的'交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。

集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐

20xx年12月31日上午09:00

幼兒園一樓活動室，操場

親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷

《新年好》，《開門紅》

一、主持人開場詞

二、園長講話

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》

四、各班親子游戲

五、集體親子游戲《環環相扣》——

1,、培養家長的團結協作能力，配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環環相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——

活動宗旨：

1、建立良好的親子關系，培養孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。

3、加強家園合作。

七,、結束語，活動結束。

迎新年慶元旦活動方案策劃二十篇七

為營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍，豐富人民群眾的精神文化生活，現制定京山縣20xx年“慶元旦迎新春”活動方案。

按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與、節儉安全的原則組織活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主線，以豐富人民群眾精神文化生活、推進文化京山建設為目的，組織開展系列活動，激發全縣廣大群眾建設生態京山、實現“中國夢”的生活熱情和創業激情。

1、開展“迎新年萬人健身跑”活動

20xx年12月30日（冬月二十），在京山城區，組織1000名左右鎮（區）居民，開展6公里冬季全民健身長跑比賽，展示我縣干部群眾團結一心、積極進取的精神風貌。

責任單位：縣文體新局。

2、舉辦京山縣20xx新春音樂會

20xx年1月20日（臘月十一）左右，在京山禮堂舉辦新春音樂會，節目形式為器樂合奏、齊奏、重奏、獨奏，歌曲合唱、重唱、對唱、獨唱等，節目內容突出京山地域特色，歌頌祖國、頌揚中國夢、弘揚社會主義核心價值觀，展示群眾文化繁榮發展。

責任單位：縣文體新局、縣教育局、縣文聯、縣音樂家協會。

3、開展“金猴抱春”春節民俗展演活動

民俗文藝演出。由縣文化館統一協調安排，組織編排一批反映京山經濟社會發展新面貌、新氣象、新風尚，帶有濃郁京山地域特色的歌舞、音樂、小品等民間文藝節目，于20xx年2月18日（正月十一）至20日（正月十三），在文峰網球公園“百姓大舞臺”演出。

責任單位：縣文體新局。

民俗踩街活動。20xx年2月20日（正月十三）至22日（正月十五）期間，各鎮組織在本鎮社區、街道，進行龍燈、踩蓮船、蚌殼精、舞龍、舞獅等春節民俗文藝表演。20xx年2月22日（正月十五）集中在城區主要街道開展踩街活動，在全縣營造歡樂祥和的節日氛圍。

責任單位：縣文體新局，各鎮（區）。

4、開展《生態京山滿眼春》主題宣傳活動

選擇一批（30家以上）有代表性的行業單位和鎮區，以講故事的敘事方式、以視頻專輯的形態，從不同角度展示“生態京山”建設取得的巨大成就以及經濟社會發生的深刻變化，生動表達京山人民的自豪感、成就感、獲得感，為“十三五”規劃啟動實施營造良好的輿論氛圍。春節期間匯集成《生態京山滿眼春》板塊在京山電視臺滾動播出，提神鼓勁，營造節日氣氛。

責任單位：縣廣電局。

5、開展《寄語家鄉賀新春》異地采訪活動

縣廣播電視臺派記者赴全國各地（北京、上海、廣州等地）邀請一批（30人以上）京山籍在外成功人士通過電視熒屏表達思念故土之情，寄語家鄉發展，共賀新春。春節期間以視頻專輯形式滾動展播。

責任單位：縣廣電局。

6、舉辦輝煌“xx”京山縣“xx”經濟、社會發展成果展

整個展覽以圖片為主，圖文并茂展現我縣“xx”期間經濟、社會發展成就。共分為六大板塊展示，即：工業、農業、科技、交通、旅游、城市建設，計劃制作展板20面，展出圖片100副左右，20xx年12月21（冬月十一）起面向全縣廣大文藝愛好者征集作品，20xx年1月15日（臘月初六）前完成展板制作。縣“xx”期間，在召開地展出；春節期間，在各鎮（區）巡回展出。激發廣大干部群眾熱愛家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感和使命感。

責任單位：縣文聯、縣新聞中心。

7、開展迎新春征春聯送春聯活動

由縣楹聯學會負責，在全縣范圍內征集春聯（須自擬自作，內容為彰顯京山地方特色、反映京山經濟社會發展、生態建設、和諧家園構建等所取得的新成就）。20xx年1月24（臘月十五）日至2月1日（臘月二十三），組織縣書協、縣老年書畫學會書法愛好者到各鎮（區）為廣大群眾提供義務寫春聯服務，所寫內容以征集春聯為主，反映京山發展成就弘揚中華傳統文化，寄托新年美好愿望，營造濃厚的節儉文化氣息和節日氛圍。

責任單位：縣文聯。

8、開展“京山之春”年味主題攝影采風活動

以新聞中心記者為主力，組成若干個小分隊，分赴城鄉抓拍富裕、祥和、喜慶的生產、生活圖景，用鏡頭反映城鄉各地迎接春節、共享太平的濃厚氛圍和歡樂心情及鮮活場面，烘托出一個吉祥年、文明年、安康年。所有作品通過網站、手機報、客戶端、微信即時播發，營造喜慶祥和氛圍。

責任單位：縣新聞中心。

1、各鎮要根據實際情況，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動，并積極支持農村開展各類活動。縣直單位要積極組織參與全縣統一安排的大型文化活動，充分發揮單位職能，面向社會開展文化服務，并在本單位組織開展豐富多彩的文體活動。

2、節前要將城區路燈、七彩燈、景觀燈進行一次全面檢修，保證節日期間路燈正常照明。各級機關和各部門要做好對本單位門面的`節慶裝飾，實施“亮化工程”，營造濃郁的節慶氛圍。

3、縣文化館、縣圖書館、縣博物館、縣體校、各鎮文體站，在節日期間要免費向公眾開放，組織開展好公益文化服務活動。

4、做好節日期間的安全保衛工作，對開展的大型文化活動，相關責任單位要制定專門的應急方案，并確定專人負責，責任到人，做到萬無一失，切實保障人民群眾生命和財產安全。

5、新聞單位要加強對新年春節期間文化活動的宣傳報道，把握正確的輿論導向，營造良好的節日氛圍。