十佳教師感言獲獎演講稿
優秀教師發言稿，優秀教師如何發言
【第1句】：優秀教師演講稿一尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著，我帶著五個感謝而來：第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢于創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。
在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。
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我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。
成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。
下面我對同學們再說幾句話。
【第1句】：領先同學，心態歸零。
成績屬于歷史，今天屬于自己。
人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。
學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
【第2句】：后進同學，關上后門。
是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。
同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。
明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。
太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。
要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
【第3句】：享受過程，精微至大。
同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。
在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。
嚴格自律，環節扎實，不懈攀登，讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。
因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優秀的。
我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天!最后用兩句話結束發言：同學們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!
【第2句】：優秀教師演講稿二金秋歲月，秋高氣爽。
在第我們中復中學地處紅軍長征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。
同時我們也深知南山鎮有兩所中學，加上長汀教育的特殊性，我校每年招生數在減少。
學生數的多少，將決定一個學校的生存與發展。
“人無遠慮必有近憂”。
我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責任感。
因此，我覺得在新的歷史時期，應該做到以下幾點：
【第1句】：要有危機感。
古人云：生于憂患，死于安樂。
要為學校分憂，也就是為學校的生存著想。
在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業業。
【第2句】：要有責任感。
我們要深切認識到未來社會的發展，未來民族的進步，都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。
今天，我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。
為人師表，無尚光榮。
振興半溪峒的希望在教育，振興教育的希望在我們教師。
【第3句】：要有質量意識。
農民希望風調雨順，大豐收，有個好年成。
工人希望產品質量好，效率高。
我們教師盼望的是學生成人成才。
因此我們要愛崗敬業，無私奉獻。
要落實好教學常規，更要向45分鐘要質量。
讓我們一起做到：認真備課，仔細編寫教案，設法上好課，及時檢測、批改作業。
靜心坐班，勤于輔導。
尊敬的領導，親愛的老師們，“黑發積霜強日月，粉筆無言寫春秋。
”今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。
相信，明天的中復中學一定會以我驕人的成績為榮。
祝老師們節日快樂，謝謝大家。
農家樂獲獎感言發言稿
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們： 大家好
作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。
此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們
（鞠躬） 第二個詞是自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。
在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好
先進教師獲獎感言50字
首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持；感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。
說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。
其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。
我只是堅守了職責和信念。
四年級期中考試十佳發言稿200字
尊敬的各位領導，敬老師：大家好
金秋送爽，佳果飄香這喜慶祥和的美好時刻，共同迎來了第25個教師節。
能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。
在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節日快樂、幸福安康
選擇教師這一職業，我無怨無悔。
記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。
用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。
今天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標
回想四年前，我剛從師范學院藝術系畢業到**這片民風淳樸的熱土時，我擔任了音樂教學工作，雖然沒有教具輔助教學，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學生在學習科學文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環繞在校園上空。
其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業考試，我都感受到了沉重的責任感和使命感，使我常常徹夜無眠。
面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
每當聽到高一級的藝術學校里，有我手把手輔導的特長生時，我也變得更加自信
因此，在這四年的教學事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的
孩子們的天空是浩瀚的
老師始終是他們的模仿的榜樣
老師始終是他們尊敬的楷模
老師始終是他們成才的基石
老師永遠是他們人生的明燈
教師是偉大的，可我并不是一個偉人
我只是教育戰線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能后退
我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸
我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生
教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。
教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎
大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。
然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣
也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。
四年光陰，彈指一揮間，自畢業后選擇教師這一職業，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動。
現在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。
然而這四年我也懂得什么是責任和使命。
為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發現孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。
最后我再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕
謝謝大家
