2024年六一兒童節(jié)周記300字三年級(jí) 六一兒童節(jié)周記300字周記
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)周記300字三年級(jí) 六一兒童節(jié)周記300字周記篇一
在去公園的路上,我買了兩包魚飼料和魚網(wǎng)。
一到公園,只見到處都是人山人海,小孩子們都穿著新衣,扎著小辮,打扮得非常漂亮。
我拉著楊寧,直往游樂場奔去,半路上,發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌,我拿著撈魚的網(wǎng),小心翼翼地靠近它,集中精力,迅速一蓋,蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面,這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了。可是蛐蛐卻不再唱歌了,我想起老師說的話,要愛護(hù)小動(dòng)物,所以,我決定把它放生。蛐蛐飛走了,它又放聲大唱,我很開心。
我們一路開心地走著,來到湖邊,湖邊種滿了許多水杉,水杉還下起了葉雨,小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來。我們找了個(gè)空曠的地方,拿了點(diǎn)魚食,撒了下去,忽然我發(fā)現(xiàn)魚食被什么東西拖了下去,原來是一只只的小蝦,我拿起魚網(wǎng),輕輕地放入水中,靠近小蝦,用力一提網(wǎng),一只小蝦就落入網(wǎng)中,它還在不停地跳來跳去,試圖掙脫網(wǎng),重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它,把它放入礦泉水瓶中,不一會(huì)兒,我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦,楊寧還撈到了一條小魚,小魚發(fā)出金色的光芒,非常好看。
今天我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)周記300字三年級(jí) 六一兒童節(jié)周記300字周記篇二
每年的兒童節(jié),是小朋友們快樂的一天,也是小朋友們非常向往和期待的一天。
在兒童節(jié)的前幾天,老師就在班里宣布:“兒童節(jié)那天,上午上課,下午表演,有表演的同學(xué)到文藝委員那兒報(bào)名”。老師剛說完這句話,有同學(xué)就趕緊跑去報(bào)名,我也在心里打起了算盤,最后還是決定也去報(bào)名表演節(jié)目。
報(bào)名之后,我都抽空在家里排練、表演,忙得不亦樂乎。在節(jié)目單排出來時(shí),遇到點(diǎn)小狀況,也趕緊和其他同學(xué)溝通,想辦法解決。
時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了兒童節(jié)那天,一早我就迫不及待地背上書包上學(xué)去嘍!剛到教室,就感覺教室里像是炸開了鍋,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著關(guān)于下午演出的事。
盼星星,盼月亮,終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀!最讓我感到震驚的,是吳錦濱的魔方表演,居然能在那么短的時(shí)間里把打亂的魔方拼起來,實(shí)在是太厲害了!我之前拼魔方拼了好幾天都沒有拼出來。最讓我覺得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲,那里面的臺(tái)詞一句比一句好笑,讓人笑得前仰后合。
放學(xué)回到家,爸爸又帶我到外面去吃美食。在學(xué)校過得很開心,得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的,得到食欲上的滿足!
六一這一天,太圓滿了,可真充實(shí)呀!
六一兒童節(jié)周記300字三年級(jí) 六一兒童節(jié)周記300字周記篇三
日日盼,天天盼,終于盼到了我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié),雖然這次兒童節(jié)是在疫情期間渡過的,但是我還是很快樂。
上午的課如流水一般的過去了,午睡過后,屬于我們真正的狂歡就這樣開始了。
說到狂歡啊,教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時(shí)候,有一些人就開始忙活了起來,他們從一個(gè)大箱子里拿出了紅白兩色的彩帶,和許多沒有充氣的氣球,要把教室里煥然一新,彩帶貼在黑板上,在太陽的照射下,它閃閃發(fā)光,還有幾個(gè)氣球做的字貼在黑板上,過了一會(huì)兒,上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。
狂歡嘛,才藝表演少不了,林翊晨的歌聲悅耳動(dòng)聽,吳錦濱玩魔方的技術(shù)令人敬佩……上場的每一個(gè)人都亮出自己的看家本領(lǐng),讓在場的每一位同學(xué)都拍手叫好。
表演過后,零食馬上到來,巧克力、果凍、棒棒糖……可真多啊!而且還非常的好吃,我們吃的可快樂了!
狂歡結(jié)束了,雖然我的這次六一是在疫情期間度過的,但我仍舊很快樂。
六一兒童節(jié)周記300字三年級(jí) 六一兒童節(jié)周記300字周記篇四
光陰似箭,日月如梭,我翹首期盼的六一兒童節(jié)終于來了。
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀儾豢梢哉S螆@,只可以在自己教室里面舉行文藝表演。上午要上課,不過,下午不上課加上沒有作業(yè),我也已經(jīng)很滿足了。
上午,我一直想著下午的文藝表演,具體上了啥課我也不清楚。
下午終于到了,午睡后的鈴聲一響,我不是以前那樣懶到午睡鈴響完以后才迷迷瞪瞪的起來,而是迅速睜開眼,一個(gè)鯉魚打挺起來。教室中已一改嚴(yán)肅莊重的氣派,黑板上有許多氣球,拉著彩帶,變成了歡樂的海洋。老師指揮我們把桌子擺好,演出開始了。
我終于發(fā)現(xiàn)了,我們班學(xué)習(xí)成績不咋的,但才藝不少。聽完唱歌看跳舞,看完舞蹈聽小提琴。讓我印象最深的是古箏。一個(gè)安安靜靜的人竟會(huì)彈古箏,這讓我很驚訝。只見她的手在古箏上面拂過,一串串音符就像流水一般進(jìn)入我的耳朵。時(shí)而似小河流水,時(shí)而像大雨傾盆,時(shí)而如微風(fēng)拂面,時(shí)而若狂風(fēng)大作,聽著讓人心情愉悅。
這次六一,我雖沒能上臺(tái)表演,但我相信,下次六一,我一定能把我的吉他搬上去,讓大家拭目以待吧。
六一兒童節(jié)周記300字三年級(jí) 六一兒童節(jié)周記300字周記篇五
今天,是“六一”兒童節(jié),我們?cè)趯W(xué)校舉行了六年級(jí)的成童禮儀式,并表演了一些其它精彩的節(jié)目。
聽到這里,你可能會(huì)問:“什么是成童禮呀?”告訴你吧,成童禮是我國古代一項(xiàng)禮儀,表示孩子已經(jīng)告別童年,帶著父母的囑托,老師的期望,進(jìn)入了華夏少年階段。
你知道我最喜歡的節(jié)目是什么嗎?是我們十八位小記者和六年級(jí)農(nóng)民工子女進(jìn)行的“手牽手”互贈(zèng)愛心卡活動(dòng)。
活動(dòng)中,王主任讓一名女同學(xué)訴說自己的經(jīng)歷。她聲淚俱下地告訴我們:“我的老家在云南,因?yàn)槟菍W(xué)習(xí)環(huán)境不好,就來到了這里。我感到這里的學(xué)習(xí)很好,老師也很喜歡我。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師的期望。”說完,就含淚鞠了兩個(gè)躬。
聽了她的話,我很受感動(dòng)。是啊,我們學(xué)習(xí)環(huán)境和家境這么好,卻有的不好好學(xué)習(xí)。而人家環(huán)境不好,卻努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該把她當(dāng)做榜樣。
另外,跳蚤市場也很精彩,同學(xué)們都爭先恐后地挑自己的書,生怕被別人搶走。
除此之外,我們?nèi)w朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《少年中國說》的聲音很洪亮,六年級(jí)朗誦的詩歌也很感人。只不過內(nèi)容太多了才沒有提。
今年的“六一”真快樂,我真盼望馬上到明年“六一”,真快樂一回。
六一兒童節(jié)周記300字三年級(jí) 六一兒童節(jié)周記300字周記篇六
我讀二年級(jí)時(shí),過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那天我玩了很多游戲,玩得很開心。
那天早上我和媽媽都很緊張,一大早就起了床,穿衣服,換了衣服就得去做頭發(fā),把我弄得像個(gè)包似的。我不怎么喜歡這個(gè)發(fā)型,我覺得很難看,但媽媽卻覺得很美。
那天早上,我們要去參加一個(gè)模特表演,每個(gè)人穿的衣服都很美。
我們要伴著鋼琴聲走模特步。可就要開始時(shí),下起了雨,我們只好等一下再表演了,過了一會(huì),雨停了,我們想開始表演,可是又下起了雨。我們很惱火這種天氣,怎么就老跟我們作對(duì)呢?于是我們決定先玩游戲,再走模特步。
我們每個(gè)人都有一張游戲紙,在你每一玩完一項(xiàng)游戲旁邊會(huì)有一位老師幫你蓋個(gè)章,你就能去玩下一個(gè)游戲了,游戲紙上有各種游戲,比如:搶凳子,貼鼻子,套水壺等等好玩得。每一間教室都有兩三種游戲。你想玩哪種就玩哪種,特有意思!
我們玩了很多游戲,然后我們就開始走模特步了,我是和我的好朋友一對(duì)走的。我們班女生擺的姿勢很美,男生擺的姿勢很帥。我還唱了《感恩的心》這首歌,邊唱邊做動(dòng)作。
表演完我們還吃了雪糕,最后我們開心的各自回各自的家了。