小豬佩琪生日說說心情短語匯編200句
小豬佩奇三年級作文
我有一個好伙伴它的名字叫小豬佩奇，這是我爸爸去年送給我的生日禮物，我很喜歡它，也很愛它。
小豬佩奇全身穿著粉紅色的衣服，它長著長長的腦袋，大大的鼻子。兩顆圓溜溜的眼睛就像閃閃發亮的寶石，一眨一眨的，白里透著一顆黑色的珍珠。它的嘴巴又長又細，像一道彎彎的月亮，露出微微的笑臉。它總是很開心，但是小豬佩奇又很害羞，露出紅色的臉蛋。它的'手很奇特，長著三根手指，兩只手總是張開著好像在向我招手擁抱。它的腳很小，但是可以撐起它龐大的身體。
小豬佩奇它是我的好伙伴，每天都在陪伴著我。當我開心的時候，它在我身邊；當我煩惱的時候，它會為我排憂解難。早上每當鬧鈴響起的時候，我總是迷迷糊糊的，心想：“天氣好冷啊，還是再躺會兒，溫暖的被窩多舒服啊，等會起床應該來得及?！边@時候我轉個身看到小豬佩奇向我露出微笑的笑臉，張開雙手向我懷抱，好像在說：“朋友，快起床吧，如果再睡下去就要遲到了！”看到開心的小豬佩奇我立刻打起精神起床。就這樣每天我一看到佩奇都會按時起床，開心的上學去。傍晚回家了，我開始做作業，遇到了我不想做的難題，我開始分心了，總想休息下走來走去。剛走到我房間我看到了小豬佩奇，它又向我露出微笑的笑臉，張開雙手向我懷抱，好像在說：“朋友，你需要冷靜，像我一樣坐著也很開心啊！”我想了想抱起小豬佩奇，安靜了會就去做作業，很快就完成了所有題目。晚上睡覺的時候尤其媽媽幫我關上燈，我會覺得很孤獨，書上說會有魔鬼來找你，我很害怕。這時候我抱起旁邊的小豬佩奇，它可厲害了，它的本領很大，也許它就能打敗魔鬼呢！想著想著，我便不害怕了，漸漸的進入了夢鄉。
小豬佩奇是我最好的伙伴，它像一個忠實的衛士，我們也像一對親密無間的姐妹。在它的陪伴下我漸漸的長大，我們攜手并肩向前行，一起度過了美好的時光。
優秀作文欣賞：“小豬佩奇”給我的感悟
前幾天我帶著倆妹妹去姨家看會，我們仨都被一個大娃娃“小豬佩奇”吸引住了?？墒俏蚁脒@么大的娃娃肯定很貴，但是后來我看見一個大牌子，上面寫著“勇者挑戰，從1寫到300，即可獲得娃娃”，還有一個牌子“勇者挑戰，飛鏢扎氣球15個，即可獲得娃娃”。自然，寫數和投飛鏢的機會是花10塊錢買到的，那也夠便宜的呀。我看完這個，立即笑了。我心想:“玩飛鏢，我肯定是不行的，這個我承認。但是，從1寫到300，能難得倒我一個初三學生嗎?就選它了?！蔽覄傞_始寫的時候寫的特別快，心里一直想著那個娃娃，不到一會兒，壞了，寫了倆68。人家的要求是從1到300完全按順序還不能有錯的缺的或重復的，我寫重復了，自然前功盡棄。我當時特別后悔，就這樣，白賠了10塊錢，跟心愛的`小豬佩奇擦肩而過了。如果，我再專心一點，再重視一點，很可能會獲得那個娃娃吧。那本來就挺容易的呀!栽在容易的事上才更叫人后悔莫及啊!
不僅這件事這樣，許多事都這樣：看似簡單，最后卻跟成功失之交臂。曾經會麗聽寫我生字，我連看都沒看，我總以為這些都是簡單的字不用看，可是后來我就是沒寫對。事實證明，我太輕視它了。無論對事件還是對人，如果你太不拿當回事，很可能會因掉以輕心而壞事。就像我們班褚海榮一開始特別膽小不敢反抗，唐富收就對他頤指氣使。卻不料海榮學會了說“不”，富收因太輕視別人受到懲罰。
第二個失敗的原因，是不夠專心。我沒有用心寫數字，心里一直想著快點得到娃娃，最后我才出錯的。任何事你都要用心做，否則你很難成功。有些人背一首詩，如果他不用心，給他一天時間他都不會背;如果他用心背了，不到半節課就會背了。這就是專心和不專心的巨大差距。馮老師講作文講故事，總強調多管齊下提高效率，即邊聽邊記。我認為跟上老師的節奏專心聽課最重要，如果筆頭慢跟不上就適當少寫點或干脆不寫，省得影響聽課。因為一心二用是很難的，專心做好一件事才更能提高效率。
無論做什么事，重視和專心都是重要的，不要把每一件事都想得那么簡單，也不要一心二用，這樣才盡可能地靠近成功。我亡羊補牢，事后諸葛亮，從“小豬佩奇”事件得到這兩點感悟，也算有所收獲沒白賠10塊錢了。
《小豬佩奇》觀后感范文
當認真看完一部影視作品后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的《小豬佩奇》觀后感范文，希望能夠幫助到大家。
閑來無事，陪家里的小孩看動畫片《小豬佩奇》。畢竟是給小孩子看的，幾乎沒有什么很復雜的故事情節，就簡單的日常生活中的吃喝玩樂。
不過，看著看著，發現一個很大的感悟，那就是在教育孩子上面，西方國家和咱們大中國確實有著很大的不同。
有其中的一節劇中，故事情節是這樣的，小豬佩奇家的車壞了，放到修理店修去了。但是因為佩奇一家需要出去游玩，就開了修理廠的一輛新車。
游玩的途中，小豬佩奇就問她的爸爸，新車上的這些按鈕是做什么用的？小豬爸爸的回答是，你可以試試看它們是做什么用的。然后小豬佩奇就一個一個的試新車中的按鈕。
就如此簡單的.一個故事情節，不禁讓我想到了東西方教育孩子的不同。如果在我們中國，大概很多家長都會告訴孩子，不要亂動車上的東西，尤其是車子還不是自己家的時候，很是小心翼翼，什么也不讓孩子去動。在我們身邊，見了太多的家長，告訴自己的孩子，這個不要動，那個不要碰，壞了就不好了。
于是，孩子打小受的教育都是小心翼翼的。雖然學校里不斷的告訴大家，要創新，要敢于動手?？珊⒆觽冋嬲梢詣邮值牡胤?，又有多少呢？
而在西方國家，家長教育孩子的方式，更多的是，你可以去試試，你可以自己去看看。壞了大不了爸爸媽媽和你一起修好。
突然間好羨慕西方國家這種教育孩子的方式，讓孩子從小就做到真正的去動手。長大以后，就可以真正的敢闖，敢拼，而不是擔心壞了什么而受到爸爸媽媽的責備。
大概，真的是一方水土養育一方人。在咱們大中國，真的就適合孩子們小心翼翼的生活。但是，我還是希望，咱們的家長，可以給孩子們多點動手的機會，少點責備。哪怕壞了什么東西，得到的也應該是鼓勵，而不是責備！
《啥是佩奇》觀后感
近日，一則關于小豬佩奇大電影的宣傳片《啥是佩奇》引發了眾人的關注，甚至是刷爆了朋友圈；短片確實拍的不錯，不過在短片的背后，留給我們電影人的，尤其是動畫電影人的思考，似乎還有很多很多……
故事并不復雜，簡單來說就是：一位老爺爺為了給孫子他想要的佩奇，自己摸索并制作出了“佩奇”故事內容不是本期我們要探討的重點，重點是宣發。
其實看完《啥是佩奇》的第一聯想就是馮導那一年的春晚宣傳片之一的《筷子》。
雖然《啥是佩奇》在構圖剪輯用色上面顯得比較粗獷，但是講故事的水準并不比《筷子》差而且他們同時都圍繞了【回家過年】，這一永恒的中國人主題，所以可謂是自帶天然的吸睛屬性不同的是《筷子》宣傳的是春晚。
而《啥是佩奇》宣傳的是一部電影，而且還是一部動畫電影，不禁讓我想起了最近討論火熱的《白蛇·緣起》，在很多群里面，都談到《白蛇·緣起》的宣發團隊是多么多么的弱雞，幾乎和沒有宣發一樣，滿是批評的聲音在我看來，宣發的預算不多，勢必是一個非常重要的原因但是宣發的本質是什么？
其實是話題，其實電影效應的話題由兩部分組成，上映之前的預熱話題，上映之后的觀影話題。
如果通過宣發的工作能夠形成預熱話題，而且是大面積廣覆蓋的全民話題，那么這樣的宣發無疑是成功的而且話題的熱度越高，討論的人越多，覆蓋的年齡層越廣，那么對最終的電影票房貢獻無疑將會是巨大的。
想要成為話題，而且是正能量的持久性的話題，那么宣發的`主題就顯得非常重要了其實《白蛇·緣起》一樣有著非常硬核的主題，那就是【愛情】。
所以，其實早在追光的前兩部作品《阿唐奇遇》的時候，就曾建議過，可以制作類似《小夜游》一樣的短片來進行宣傳因為短片出來后，至少就能有話題形成的可能。
而且一旦話題形成，其實就會有【正負均加】的效應也就是說：群眾評論這個東西無論是好，還是壞，都會吸引大家的熱議，都在給本體做宣傳所以這種以小博大的推廣，才是宣發的正確打開方式而優質的宣傳片甚至可以作為獨立短片來對待，正如此片《啥是佩奇》其實剝離了大電影的本體，而獨立生產出來的一個故事借以一個溫馨的故事，不得不說高明。
每次聽到一個電影動不動宣發就花了好幾千萬，實在是覺得不解……錢都花在什么地方了？
如果能拿出幾百萬拍一個獨立的宣傳短片不好嗎？
