小孩練字打卡說說【100句文案】

一、兒子堅持每天打卡練字說說

1、為了對他們表示感謝與鼓勵，我們投個票吧，票數最高的我再發點小獎品聊表心意：

2、最近開始認真練正楷，漸漸向行楷過度，越練越不會寫字了。

3、過早開始讓孩子練字，會形成錯誤的握筆姿勢，而且錯的握筆姿勢一旦形成，想要糾正過來難上加難。

4、雖然我沒有堅持打卡30天，但是我慢慢學會了硬筆書法的基礎，以后也會繼續努力，比心各位老師。

5、一旦你離開了凹槽帖自己寫的時候，就會不自覺地用力寫，因為沒有凹槽給你“引導”方向，字就很更容易跑偏了。

6、讓我們一起來參加挑戰吧

7、成功連續打卡21天的學員/親子

8、在后臺回復“5”可以看《九成宮》單字分析、書法視頻、打卡群、書法用品推薦、硬筆書法等等。

9、再者，不要相信什么速成法，寫字是沒有速成的。網絡上不乏那種鼓吹幾節課下來，孩子的字就突飛猛進的提高的案例。但是我得說這都是為了吸引初學者的糖衣炮彈，方法再正確也要一些時間才能見成效，三五節課就能看見改變的，那就是忽悠你。

10、通過繪畫把自己對生活和周邊事物的體驗

11、其實很久很久以前就有練字的打算，可是每次都是三分鐘熱度沒有堅持下來，所以我特別感激遇到了舒文姐也感謝遇到了你們讓我堅持下來了。

12、還有每天準點發布作業的阿卿，記錄考勤的陳青，微課管理員小蘇，都辛苦啦！

13、但是又一想，我們姥姥奶奶們，沒有上過學寫過字的老太太，你讓她寫個“一”，她也一樣歪歪扭扭直不了，按理說老太太們已經是發育成熟到不能再成熟了不是？練穿針引線這些都能行云流水，為啥寫字不行？

14、加入訓練營既是提高自己，也是給孩子樹立一個榜樣。練字已成習慣，必將繼續堅持！希望大家都能堅持！

15、每晚學委或點評老師輪班點評。

16、首先是讓自己堅定要堅持練字的決心，因為能寫一手漂亮的漢字和寫一手漂亮的文章一樣讓人欣賞，甚至從直觀角度分析更為重要。

17、我覺得自己很幸運能夠和一群熱愛書法的朋友去練習書法，這段時間從大家身上也學習到很多東西，很感謝舒文老師給的這次機會。

18、來自“016cathy”

19、筆勢雄奇，姿態橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。

20、一開始的幾天確實是雄心壯志，但是畢竟是零基礎，字寫起來不好看，很打擊人的積極性。

二、小孩練字打卡說說

1、練那么多也記不住，找中宮格五天速成練字吧，就不必那么辛苦了，只要練會108個字就會寫所有的字了

2、總感覺剛開始練字，但就這樣結束了心里有點不舍。可能人總是后知后覺的吧，回顧一下這30天，收獲挺大的。

3、這里只是起點學習沒有終點

4、一年級到六年級學生(限30個名額)

5、必須要和要求寫的字打卡才能生效。

6、從第三還是第四天開始一直到中后期，心態跟狀態就時好時壞。中間有好幾次差點就堅持不下去了，然后我就去看小打卡里小伙伴們當天的打卡，就這樣一天天的寫下去了，真的很感激群里一直堅持的學員給我的激勵；

7、背誦古詩也有助于孩子記憶力的發展。英國班戈大學曾做過一項研究發現，當孩子們朗讀古詩時，大腦中會出現一種特定的腦電波，這種腦電波可以促進孩子與閱讀、相關的腦區，促進孩子大腦在信息加工方面和記憶力方面的發展。因此，從小背誦古詩的孩子往往比其他學生在記憶、理解等方面表現得更為優越。

8、由于他教的是初中英語，他教他兒子朗讀的也是七年級上冊的英語，主要是教的單詞和課文。

9、這個能力沒有別的辦法，只能靠練。

10、雖說什么時候開始練字都不晚，但是呢有一說三四年級之后，學習就緊迫了，如果沒有在一二年級養成良好的練字習慣的話，孩子是很難堅持長期的練字的，哪怕只是擠出十幾二十分鐘時間，都不可能。有那個時間，孩子還想玩一會兒呢不是嗎？

11、感謝各位不管多晚都認真負責任指導的老師，你們辛苦啦！謝謝你們這段時間的指導。

12、●(團)春節前囤貨團咯！馬油、牙膏、面膜、唇膏……全部日本直郵現貨！

13、心浮氣躁，干什么都不能讓你靜心，只有你心里有寄托，專心致志做某種讓你覺得有希望的事情才會讓你靜心。

14、很幸運遇到舒文。參加了舒文兩期的訓練營對我來說收獲很多。

15、每早發每日一字，學員練完曬圖發群里，并在小打卡程序打卡。

16、經過4個月左右的訓練，他的兒子能夠把七年級上冊的所有單詞和課文流利的背出來。和他聊天之后，我都由衷的佩服他，單是一點堅持每天6點起床，這一點對多少家長來說都是一種挑戰，更何況是一個6歲的孩子。兒子一邊讀，他一邊聽和監督，然后一邊給孩子做早飯。

17、初學硬筆書法不建議臨古帖，可以選擇常用規范字字帖來臨習

18、最終解釋權歸藝點兒美術繪館所有

19、6月跟著舒文老師開始練字，從簡單的橫豎撇捺開始，很感謝舒文組織的這次訓練營，原來我也可以寫出好看的字。

20、這都得益于有這么多一起的小伙伴們激烈我。老師們那么用心的點評，也讓我不好意思敷衍。小花花送給所有點評的老師們!

三、每天練字打卡的勵志句子

1、控筆能力練不好，字必然是寫不好的。很多人都以為練字的伊始是筆畫和筆順，其實在它之前還有一步——畫線條。

2、孩子，你這次的字寫得非常好看，而且坐姿也很端正，這個習慣繼續保持下去，你會更加優秀的。

3、朝氣蓬勃的一天由此開始：

4、而且，上了小學，語文的書寫也是要求精確筆順的，不如從一開始就養成良好的筆順意識。

5、每天對孩子練的字，要進行分析評判。好的字要說說好在哪里，并用紅筆畫上圈，完美的字，可以畫雙圈，以資區別鼓勵；對那些不好看的字，要耐心地指出毛病在哪里，便于改進。

6、102阿西：練字體會·沒有掌握正確的書寫，重復多遍依然不滿意。找到一本合適的字帖很重要，我買了盧中南字帖，比較中意，反復臨摹練習一篇。比盲目寫效果要好很多。

7、安靜的下午，孩子們慢慢寫書法，慢慢看到進步。

8、挺喜歡這里，感覺在上學，每天不寫完作業，怕老師批評。其實我挺希望再開個軟筆書法班，能夠繼續學下去。

9、練字自然要買字帖，但是呢，給小朋友的字帖也是有講究的，字帖買不好，很可能還會適得其反。

10、巴拉巴拉巴拉，這樣的場景幾乎每天都在我家上演幾遍，睿媽很清楚問題的根源在哪里。

11、到了后面的幾天，心態穩定下來，字感覺也能真正靜下來寫了。30天過去了，僅僅是書法的一個簡單的入門，要繼續走下去需要付出更多，但我并不怕，因為確實是喜歡呀!

12、水果商城在6月底取消了每日打卡領水果的活動,在6月底的時候已經出了公告,以后賺水果沒那么容易了。

13、希望我的經驗能夠幫助到更多的人，這樣的干貨文雖然枯燥，但是它很有用。你們還有什么困惑的，也可以留言告訴我，能解答的一定知無不言。

14、來自“075雨過采蘋”

15、一切的顧慮，都是因為沒有實踐。真正去嘗試，驚喜不斷。每個家長都很配合，每個孩子都很認真。短短的寒假，每個孩子都在進步。

16、每個想把字寫好的人，都關注了“一只笨蛋學書法”。

17、只是我想這些東西，對大家還是有一定的幫助的吧。

18、放寒假之前，我在路上碰上了大榮軟筆的老師，他竟語重心長地跟我說：“孩子的軟筆不要放松，硬筆也要接著練??！”

19、兒子上一年級時，他們的美術老師是個愛好書法的老教師，一個帶著眼睛，頭發帶點自來卷，日常打扮都有一些藝術氣息，雖然步入中年，但這個美術老師還是氣質很好，給人感覺很瀟灑。

20、到了寒假，對于雞娃家庭來說，就是進入了練字旺季。怎奈，今年的疫情來勢洶洶，寒假還沒開始，培訓班就停課了，所以練字這事兒，不能指望老師了，還是得家長自己來handle。

四、孩子練字打卡的說說

1、首先感謝各位老師每天的指導，收獲很大，一個想去練習寫字，這是第一次這樣正式的訓練，自己想做的事終于付諸行動，以前練習，也不知道自己錯在哪里。

2、連續打卡21天，每天晚上十點之前，分享朋友圈

3、孩子在直接描字帖時，很容易變成機械地寫，沒有觀察和思考，但是如果孩子是在模仿字帖自己寫時，他就會用心觀察，去分析這個字，每一個筆畫在橫中線或豎中線的哪里，臨摹的越多，對這個字的結構和筆畫的位置就理解的越透徹。

4、起初，我很是猶豫。對一年級的孩子來說，假期練字，無疑是每天給家長布置作業，需要監督，需要按時打卡。寫，也只是希望每個孩子能夠對基本筆畫的書寫掌握得更加熟練。倘若變成孩子的負擔，甚至是家長的負擔，確實沒必要。

5、所以文章的最后，我特別想說的是，學寫字跟學走路是一樣的，年齡不到，怎么都會不了，即使會走了，肯定也經常摔，走不好的。但是寫字跟走路又有點不一樣。

6、心浮氣躁，干什么都不能讓你靜心，只有你心里有寄托，專心致志做某種讓你覺得有希望的事情才會讓你靜心，孩子加油！

7、大家認為呢？歡迎評論區留言~~·

8、而到了大班，孩子開始接觸寫漢字之后，別著急上難度，讓孩子寫一堆堆的字，先從畫線條和筆畫開始練，然后練一些簡單的字就可以了，磨刀不誤砍柴工。

9、堅持60天返60元，并送禮物，堅持30天返20元(以小打卡程序的數據為準)。挑戰營結束后統一返還。

10、最后感謝舒文老師組建了這樣一個訓練營，碰到一群愛練字的伙伴，希望每個人都越來越好！加油！

11、睿爸打卡第二天：“老婆，你給我說說人字怎么寫？我為什么總是寫的不好看？”

12、前期堅持也很難，但隨著時間推移，他逐漸喜歡上了練字，也能夠平心靜氣下來練習，做其他事情慢慢也有耐心起來，當然也提升了學校上課的專注力。在對待其他事情如閱讀、學英語等也能如法炮制，取得很好的效果。

13、對于很多父母來說，他們都沒有盡到做孩子榜樣的責任，他們可能覺得督促孩子自己學習是他們自己的事情，父母做自己就好，其實并不是這樣的，如果父母真的想讓孩子好好學習，喜歡練字的話，父母必須要做出榜樣，榜樣的力量是非常強大的。

14、感謝感謝，特別要感謝各位老師，每天那么晚還在一個個點評，為我們所有人點贊，也謝謝自己不離不棄的堅持，我知道這只是個開始，希望自己在書法路上加強練習，虛心學習，砥礪前行，最后說一句：認識大家真好！

15、來自“033海洋夢之源”

16、后來他上了小學，硬筆初級也學完了，他的硬筆老師不建議他繼續學中級(因為字的結構更難，不適合他這個年齡)，所以我就開始讓他學軟筆。所以去年9月份以后，他的硬筆就沒有持續練習，轉而每天練軟筆了。

17、所以這個寒假反正也出不去，硬筆的小枷鎖也加上吧，好在有榮爸陪他一起。

18、舒文訓練營三期都結束了

19、那在我看來，神仙老師也教不好你的孩子，這個書法班不如不報，浪費錢，還浪費時間，有這一個多小時，帶著孩子去吃頓好的或者干脆刷套題，都比這個有效率。

20、最早教兒子“堅持”是“練字”。兒子從小好動、坐不住，很難安靜地去做一件事情，這自然也會影響他學習上的專注力。為了鍛煉他的堅持力和專注力，我們讓他學習硬筆書法，每天臨摹多少、寫多少。

五、練字每日一練說說

1、比如讓孩子堅持閱讀這件事，以擴大孩子眼界，增強語言表達能力和知識儲備量等，就得從小實施，培養孩子閱讀習慣、制定閱讀計劃、分享閱讀心得，讀哪類書，一年讀多少書，多久讀一本書？等等。

2、父母是孩子的榜樣，我相信這是人盡皆知的事情，還是他本身的能力就是模仿，而她每天接觸最多的人就是父母，父母是什么樣的人，孩子幾乎也會成為什么樣的人，如果父母想讓孩子培養練習寫字的好習慣，最好的方法就是父母當著孩子的面，每天花一點時間去練習寫字，久而久之孩子就會模仿父母的行為。

3、我以前做事都只有三分鐘熱度，這次訓練營我覺得不止是寫字有進步，這對心性、行動力也是一種鍛煉。

4、思來想去，還是決定要寫一寫，練一練。于是，5~6天為一個周期，每期按照基本筆畫順序，分別錄制一個書寫指導小視頻，統一發到“班級小管家”，要求家長督促孩子每天按照計劃完成，統一提交。

5、在堅持的過程中，切記不能三分鐘熱度，每件事都淺嘗輒止，略微嘗試一下就停下來，連最簡單的事情都堅持不下去，那么在其他事情上還能再堅持嗎？

6、閱讀紙質書籍，是因為我和孩子爸每天也喜歡看書，所以每天晚上，一家三人都會捧著自己的書，很安靜地閱讀，那是一種享受。

7、在這30天里，感謝舒文老師的認真教學，各位大咖老師的耐心指點，辛勤付出。

8、雖然結束了，但是我認為它是另一種方式的開始，因為熱愛所以堅持，同樣的因為堅持，它才格外的可貴。

9、第父母一定要督促孩子經常練習寫字。

10、快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通過“快而不好”獲得，而須通過“慢而好”來獲得。

11、人貴在堅持，不能堅持則廢，而常言“世上無難事，只怕有心人”。人貴有恒，堅持才有可能抵達成功的彼岸做事，最忌三天打魚、兩天曬網，堅持才有可能抵達成功的彼岸。蘇聯作家車爾尼雪夫斯基說過“只有毅力才會使我們成功，而毅力的來源又在于毫不動搖，堅決采取為達到成功所需要的手段”。

12、李大榮是中班下開始學寫字的，那個時候的我沒有在意寫字姿勢的問題，導致他直到現在都改不過來錯誤的握筆姿勢，這一點大家一定引以為戒。

13、30天的訓練營，強度其實是蠻大的，特別是后期，每天的作業可以寫上2個小時。但是堅持下來了也特別有成就感。

14、從小背古詩，增強記憶力

15、比起寫作業，李大榮更喜歡我陪他練毛筆字，因為他寫作業的時候我經常會因為寫的不清楚、不桂芳讓他重寫，但毛筆字不能重寫，而且更多時候我都會表現出贊賞。

16、審美意識的培養也稱為美感教育。審美能力不僅是創新的基礎和動力，還是健康人格培養的一部分。隨著社會的對人才的要求不斷變化，審美能力也慢慢地成為了孩子的核心競爭力之一。啟發孩子審美意識，升華孩子審美體驗的最好方式就是讓他在美的環境中生活，潛移默化地受到影響。

17、如果你讓我簡單地概括一下如何給孩子做練字啟蒙的話，那么我認為就是：

18、首先，特別感謝群里的老師:舒文老師，候鳥老師，六念老師，小野老師，小柯老師，幼明老師，每一次老師的點評都很細致，無論是晚上私發還是群作業點評，每一位老師都很耐心的指導我，讓我一次又一次更有方向感地前進！

19、頭痛欲裂，唯有吃冰欺凌寫書法得以緩解既滿足了嘴又靜了心。

20、不重要，中班而已，不必搶跑，雖然對于妹妹來說，隨心所欲的時間也沒有很多了。