形容坐得端端正正的句子匯集80條
端正態(tài)度的成語
一花一樹，一世界；一草一木，一人生。登山賞景是人閑適時(shí)的雅興，就像一千個(gè)觀眾眼里就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，一萬個(gè)人下山就有一萬種態(tài)度。下面是端正態(tài)度的成語，歡迎參考閱讀！
端正態(tài)度的成語：
【第1句】：[堂哉皇哉]：猶堂而皇之。形容端正莊嚴(yán)或雄偉有氣派。也指表面上莊嚴(yán)正大，堂堂正正，實(shí)際卻不然。
【第2句】：[平頭正臉]：形容相貌端正。
【第3句】：[眉目如畫]：形容容貌端正秀麗。
【第4句】：[相貌堂堂]：形容人的儀表端正魁梧。
【第5句】：[籬牢犬不入]：籬笆編得結(jié)實(shí)，狗就鉆不進(jìn)來。比喻自己品行端正，壞人就無法勾引。
【第6句】：[一表人才]：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。
【第7句】：[陽煦山立]：象太陽那樣暖和，象山岳那樣屹立。比喻人性格溫和，品行端正。
【第8句】：[玉潔冰清]：象玉那樣潔白，象冰那樣清凈。形容人心地純潔，品行端正。
【第9句】：[正心誠意]：原是儒家提倡的一種修養(yǎng)方法，現(xiàn)也泛指心地端正誠懇。
【第10句】：[正人君子]：舊時(shí)指品行端正的人。現(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。
【第11句】：[經(jīng)明行修]：舊指通曉經(jīng)學(xué)，品行端正。
【第12句】：[必也正名]：指必須按照正統(tǒng)倫理觀念和禮儀關(guān)系來端正綱紀(jì)名分。
【第13句】：[正身明法]：端正自身，嚴(yán)明法紀(jì)。
【第14句】：[正身率下]：端正自身，為下屬表率。
【第15句】：[正冠納履]：端正帽子，穿好鞋子。古時(shí)講李樹下不要弄帽子，瓜田里不要弄鞋子，以避免有偷李摸瓜的嫌疑。亦作“正冠李下”。
【第16句】：[好模好樣]：①模樣端正。②猶言規(guī)規(guī)矩矩。
【第17句】：[整衣斂容]：整理衣裳，端正儀容。
【第18句】：[正己守道]：道：道德。端正自己，嚴(yán)格遵守道德標(biāo)準(zhǔn)。
【第19句】：[志潔行芳]：志向高潔，品行端正。
【第20句】：[智圓行方]：圓：圓滿，周全；方：端正，不茍且。知識(shí)要廣博周備，行事要方正不茍。
【第21句】：[不當(dāng)不正]：不：語助詞，沒有實(shí)際意思。表示端端正正。
【第22句】：[正身清心]：端正自己的言行，清靜內(nèi)心。比喻修身養(yǎng)性。
【第23句】：[正襟危坐]：襟：衣襟；危坐：端正地坐著。整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>
【第24句】：[端本正源]：端：端正，清理。本：根本。源：根源。指從根本上加以整頓清理。
【第25句】：[七扭八歪]：形容不端正。
【第26句】：[文人無行]：喜歡玩弄文字的人，品行常常不端正。
關(guān)于端正態(tài)度的句子：
【第1句】：情緒猶如溫度計(jì)，能使人沸騰，也能使人冷卻。
【第2句】：寬容能讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。
【第3句】：保持一種平和心境，你才會(huì)在欲望的叢林中忘乎所以。
【第4句】：一個(gè)人心態(tài)要穩(wěn)定，要正確對待自己，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，不要越位也不要自卑，要對社會(huì)有種感激之心，只要做到這個(gè)，很多事情就迎刃而解。
【第5句】：人對社會(huì)有兩種態(tài)度：一種人永遠(yuǎn)用樂觀的、積極的態(tài)度看世界。一種人用悲觀、消極的態(tài)度看世界。實(shí)際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標(biāo)準(zhǔn)。只要你樂觀積極地看世界，這世界就很美好。
【第6句】：最好的醫(yī)生是自己，保持良好的心態(tài)，就是最成功的健康。
【第7句】：強(qiáng)者性格決定他的命運(yùn)，弱者的命運(yùn)決定他的性格。
【第8句】：心理工作很重要，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視高。干群擁護(hù)急需要，科學(xué)開展重實(shí)效。心理不適把醫(yī)找，心理治療是妙藥。
【第9句】：好的心理是一劑良藥，能催人奮進(jìn)，反之它就是枷鎖，使人滅亡。
【第10句】：經(jīng)常疏通河床，不致潰堤，適時(shí)疏導(dǎo)心理，才能保持健康。
【第11句】：人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
【第12句】：雄心出膽略，恒心出意志，信心出勇氣，決心出力量。
【第13句】：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王婆賣瓜，首先她有自己種的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。
【第14句】：悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
【第15句】：失去昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯(cuò)過今天的朝陽。
【第16句】：所謂知足，并非不思進(jìn)取，而是在努力耕耘中不奢望、貪求。
【第17句】：人生如鮮花，令人贊賞；如美酒，使人陶醉；如希望，令人奮發(fā)；如動(dòng)力，催人奮進(jìn)。
【第18句】：快樂是一種思想。思想快樂，你就是一個(gè)快樂的人。思想不快樂，你就快樂不起來。
【第19句】：教育民警樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎(chǔ)。
【第20句】：不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。
【第21句】：發(fā)怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學(xué)習(xí)、工作和生活造成危害。所以我們應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到克已制怒。
【第22句】：健康，來源于健全的心理狀態(tài)。保持良好的心理狀態(tài)則不會(huì)患病。
【第23句】：有積極的心態(tài)，便有戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。我們對生活態(tài)度決定我們的人生。
【第24句】：人生在世，應(yīng)該對事業(yè)熱情，對生活熱情，對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情，誰將會(huì)有意義地度過一生。
【第25句】：只有對前途樂觀的人，才能不怕黑暗，才能有力量去創(chuàng)造光明。樂觀不是目的，而是人生旅途中的一種態(tài)度。
【第26句】：經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才是達(dá)到最完善的心理健康。
【第27句】：心理工作，著眼警隊(duì)，惠及民警。
【第28句】：擁有健全的心理，爭做健康的衛(wèi)士。
【第29句】：心理健康，受益你我他。
【第30句】：澆樹澆根，知兵知心
【第31句】：心理工作與政治思想工作是密不可分的兄弟。
【第32句】：正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一秘決。
【第33句】：心理工作是打開民警心靈之門的金色鑰匙。
【第34句】：心理工作與思想政治工作是鳥之雙翼，車之雙輪，二者相輔相成，缺一不可。
【第35句】：心理工作是民警精神生活的良師益友。
【第36句】：過硬的心理是完成任務(wù)的根本保證。
【第37句】：健康良好的心理是取得成功的開端。
【第38句】：寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫觀天上云卷云舒。
【第39句】：好心情，會(huì)讓你峰回路轉(zhuǎn)。
【第40句】：精誠所至，金石為開。
【第41句】：言傳身教交朋友，以心換心健心理。
【第42句】：把愛心當(dāng)做啟蒙的雨露，用真情喚起心靈的共鳴。
【第43句】：沒有健康的心理，就沒有健康的人生。
【第44句】：健康的心理造就健康的人生。
【第45句】：隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，生產(chǎn)力的提高，科技日新月異，人們生活中的競爭力和壓力越來越大，心理健康的作用也越來越重要。良好的心理素質(zhì)是人們舒適地工作，成功的事業(yè)的強(qiáng)大后盾。
【第46句】：世間最強(qiáng)大的莫過于心靈的力量。
【第47句】：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，心理問題直接作用并影響人的思想。
【第48句】：只有構(gòu)筑起心理防線才堅(jiān)不可摧。
【第49句】：寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問題的關(guān)鍵。
【第50句】：如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不健康失去的將是靈魂
【第51句】：人的問題比人還多，世界上最大的敵人是自己。
【第52句】：與其修飾面容，不如修正心胸。
【第53句】：堅(jiān)韌之心，是成功的根基。
【第54句】：心理工作是讓民警享受到警營里所獨(dú)有的快樂和幸福之后是無私的奉獻(xiàn)。
【第55句】：心理工作的'過程是一個(gè)使對象情感得到升華的過程；是一個(gè)使對象意志得到鍛煉的過程。
【第56句】：成功在于堅(jiān)忍，失敗因?yàn)榉艞墸鴪?jiān)忍與放棄往往在于一念之差。
【第57句】：奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與從不同。
【第58句】：逆境總是有的，人生就是進(jìn)步。
【第59句】：人類各有不同的命運(yùn)，卻沒有一種命運(yùn)超越人類。
【第60句】：只要你下定決心，就一定能克服任何恐懼，記住，恐懼只存在于人的內(nèi)心。
【第61句】：希望是不幸者的第二靈魂。
【第62句】：水激石則鳴，人激志則宏。
【第63句】：世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。
【第64句】：在奔向目標(biāo)的道路上應(yīng)堅(jiān)持不懈、持之以恒、還需充分的意識(shí)到自己的力量。
【第65句】：時(shí)間沖淡一切痛苦，生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。
【第66句】：健康的心理是創(chuàng)造美好的生活，架起友誼的橋梁，發(fā)展事業(yè)的基石。
【第67句】：艱苦緊張的警營生活，需要勤奮，而勤奮需要必要的心理支持。
【第68句】：人生如長河，總會(huì)有曲折；不管多艱險(xiǎn)，必將能通過。
【第69句】：國事、家事，個(gè)人事，事無巨細(xì)；你治，我治，大家治，心理防治。
【第70句】：心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。
【第71句】：春風(fēng)化作雨，潤物細(xì)無聲。從點(diǎn)滴入手，積極培養(yǎng)官兵健康心理。
【第72句】：主動(dòng)學(xué)好心理科學(xué)知識(shí)，掌握開啟戰(zhàn)士心靈的鑰匙。
【第73句】：健康的心理是人生成功進(jìn)步的階梯。
【第74句】：預(yù)防事故案件，心理工作關(guān)鍵，學(xué)好心理知識(shí)，當(dāng)好咨詢骨干。
【第75句】：學(xué)會(huì)向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力；學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
【第76句】：世界上唯一有價(jià)值的東西，就是一個(gè)人充滿活力的靈魂。
【第77句】：心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變?yōu)樘焯茫部梢园烟焯米優(yōu)榈鬲z。
【第78句】：信心所給予的生命，不只是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)和力量。
【第79句】：人生追求有目標(biāo)，人生奮斗有希望，無論道路多曲折，還是多艱難，這都是人類平凡的人生。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度的心得「精選」
端正學(xué)習(xí)態(tài)度的心得
親愛的同學(xué)們：
你們好!我是匯僑小學(xué)六年一班的一名學(xué)生佘曉儀。今天，我十分榮幸能站在這里，向大家談?wù)勎冶救硕苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度的心得。
同學(xué)們，相信大家都想提高自己的學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么，請聽聽我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會(huì)：首先，同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨。“一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們在家吃早餐的時(shí)候可以聽聽英語錄音帶，多記幾個(gè)單詞，在空余時(shí)間可以讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。
第二，同學(xué)們在課前應(yīng)做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真地讀幾次課文，理解課文的要點(diǎn)，抓住重點(diǎn)與難點(diǎn)，這樣可以利于上課時(shí)對課文的理解，上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真聽講，不隨意開小差，善于分析老師的講課，將老師教的知識(shí)牢記于心，并踴躍發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，這也是提高學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。課后同學(xué)們應(yīng)積極和同學(xué)或老師分析難題，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。老師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成。
接著，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們應(yīng)該給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找一個(gè)學(xué)習(xí)競爭的對手。平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻向著自己的目標(biāo)，與對手競爭，樹立起“我要超越自己，超越別人”的信念，毫不松懈。
最后，同學(xué)們也可以在有空的時(shí)候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍，這樣不僅可以充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的.視野，還可以使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松，兩全其美。
當(dāng)然，我們也不能過份地縛束自己，該學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)全心投入，而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍，有時(shí)還可以從玩耍中學(xué)到知識(shí)，這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多，如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒颍际遣诲e(cuò)的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重，不應(yīng)過于沉迷。
同學(xué)們，這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得，真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自己。希望同學(xué)們可以從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒，也希望可以幫助那些成績稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。
同學(xué)們，你們并不笨，只要你們從今能為自己的前途著想，，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信你們的成績一定就會(huì)逐步提升，你們的未來也將會(huì)是一片光明。
祝同學(xué)們
學(xué)業(yè)進(jìn)步
有關(guān)態(tài)度的作文：先把態(tài)度端正好
生活中每一件事情都因?yàn)槟膽B(tài)度而決定。認(rèn)真對待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和順利，一切困難都在您的眼前化為過眼云煙，不知不覺中，態(tài)度決定了一切。 ——題記
有個(gè)小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后，第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣，她會(huì)要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他：“人之所以會(huì)撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”
桌子是死的，它不會(huì)主動(dòng)來撞人，所以人會(huì)撞上桌子，是人的錯(cuò)，而不是桌子的錯(cuò)。中國的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯(cuò)，不是你的錯(cuò)，在這樣的教育下成長的孩子，遇事情首先是推卸責(zé)任，千方百計(jì)為自己尋找開脫的'理由，而一門心思挑別人的毛病.日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí)，很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯(cuò)，往往是誰都有錯(cuò)，不同的是錯(cuò)多錯(cuò)少。倘若每位當(dāng)事者都能承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，認(rèn)真地檢討自己的不足，那還有什么事情解決不了呢?
部門與部門之間也是這樣，當(dāng)別人給我們指出不足時(shí)，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實(shí)錯(cuò)的，馬上改，確實(shí)沒錯(cuò)的，也作個(gè)警示，以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度作文
導(dǎo)語：好的態(tài)度可以讓我們的學(xué)習(xí)加快，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，小編收集端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文，歡迎閱讀。
第一篇：端正學(xué)習(xí)態(tài)度
暑假生活轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了，孩子在暑假里一定會(huì)收獲了快樂，收獲了知識(shí)，汲取了營養(yǎng)，讓身心得到了洗瀝。
快樂的光環(huán)還在頭上圍繞，緊張的學(xué)習(xí)生活就要來臨，孩子你準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)習(xí)生活，新的學(xué)期你準(zhǔn)備好了嗎?
午后小憩一會(huì)后，孩子喊起我說，媽媽，我們一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧。
我說：可以，你準(zhǔn)備好了嗎?
雷雷說：好了。
我說：在預(yù)習(xí)前你把喝水、吃零食等等一切工作做完之后，復(fù)習(xí)時(shí)一定不要在來回動(dòng)了，你做好準(zhǔn)備了嗎?
雷雷說：好了，真的準(zhǔn)備好了，媽媽。
由于孩子自知力比較差，有時(shí)候總是以自我為中心，于是在我再三提醒之下，為了讓他的注意力更集中一點(diǎn)，讓他在學(xué)習(xí)之前先把事情做完，再沉下心去學(xué)習(xí)。
我說：現(xiàn)在你先背一下小九九乘法口訣吧
雷雷聽到后，就開始背起來，一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五，一六得六，一七得七，一八得八，二二得四，二八得【第6句】：七九六十四時(shí)，我沒有吱聲，后面背的更是一團(tuán)糟，不是加個(gè)數(shù)就是少一個(gè)數(shù)，他還嘻皮笑臉，一點(diǎn)都不認(rèn)真對待，這種問題，就是一個(gè)態(tài)度問題。
心平氣和的提醒著孩子，錯(cuò)誤的地方給他認(rèn)真的說著，而孩子呢，卻一點(diǎn)都不認(rèn)真的樣子，對他說著大篇理論，全然聽不見，心中的無名火不打一處來，于是一把掌打到了孩子的身上。
孩子，你不是不會(huì)背，你是不認(rèn)真的問題，乘法口訣對你來說并不困難，而你背了多長時(shí)間了你還不認(rèn)真，媽媽會(huì)不急嗎，打你一把掌讓你記住，學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的樣子，態(tài)度決定一切，一但認(rèn)真什么事情都能做好，學(xué)習(xí)更是如此。
離開學(xué)不到十天，孩子你的心要收回來了，玩是你的天性，暑假期間你每天都有合理的時(shí)間在玩，現(xiàn)在的你要收心了，不能再像斷線的風(fēng)箏到處亂飛，你要回來了，整理好自己的心情，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接新學(xué)期的到來。
媽媽相信你會(huì)準(zhǔn)備好的，加油!
第二篇：端正學(xué)習(xí)態(tài)度
今天的八年級(jí)集會(huì)對四月月考的前十名給予了獎(jiǎng)狀，我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。
袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當(dāng)時(shí)覺得怎么有可能呢?我和她是小學(xué)同學(xué)，我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的`獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后，才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了，哎!正所謂“學(xué)勤精，荒于懶”這句話真的沒有說錯(cuò)阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對自己說了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰能告訴我，誰能告訴我，誰能告訴我，誰能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒有認(rèn)真聽課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺，沒有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。
正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準(zhǔn)備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點(diǎn)興趣都沒有，你一點(diǎn)動(dòng)力都沒有，試問天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。
所以現(xiàn)在自己最主要的問題就是態(tài)度問題，讀書的態(tài)度激勵(lì)，沒有把學(xué)習(xí)放在第一位，要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的快樂，要記住認(rèn)真讀書讓全家人以你為榮。
記住態(tài)度決定一切，在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒有用了。
加油把態(tài)度端正，努力學(xué)習(xí)，下一次月考你要反超袁怡，加油!你可以的。
第三篇：端正學(xué)習(xí)態(tài)度
我們一上學(xué)爸爸媽媽就說：“要用心學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)”。那么怎樣才能做到呢?我想最重要的是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們才有資格學(xué)習(xí)，才有毅力克服自己的玩心。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧、偷工減料的。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們還要注意學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣。首先，上課要集中注意力聽課，把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚，使知識(shí)的領(lǐng)會(huì)進(jìn)入更高級(jí)的境界。其次，要獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果，可以加深對知識(shí)的理解和記憶，提高思維能力。第三，要認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以提高聽課的效果，培養(yǎng)自學(xué)能力。及時(shí)復(fù)習(xí)可以加深和鞏固剛學(xué)過的知識(shí)的理解，防止遺忘。最后，要不斷反思，將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化。同學(xué)之間互幫互助，多切磋交流，取長補(bǔ)短。
有人說，態(tài)度促進(jìn)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，就一定能達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績的目的。
