用形容詞把詞語句子寫具體匯集90條
二年級語文期中試卷
【第1句】：看拼音寫詞語。10%
chen shan gong jian pian zhang zhang wo du yi wu er
mai fu shi lin lin yu zhou xing fu xiong you cheng zhu
【第2句】：按要求填表。6%
要查的字 音序 音節 寫出指定的筆畫 組詞
輪
念
雁
【第3句】：寫出下面加點詞的反義詞。4%
【第1句】：沉香的媽媽是個善良的女神。 （ ）
【第2句】：這件事做起來有點困難。 （ ）
【第3句】：溫暖的陽光照耀著大地。 （ ）
【第4句】：這是一條筆直的公路。 （ ）
【第4句】：在括號里填上合適的詞。9%
（ ）的時光 健康地（ ） 一（ ）油畫
（ ）的理想 仔細地（ ） 一（ ）血痕
（ ）的秋景 專心地（ ） 一（ ）巨響
【第5句】：選擇正確的音節或字、詞填空。9%
【第1句】：媽媽喜歡（ ）二胡，爸爸喜歡（ ）長笛，我愛（ ）足球。 （拉 踢 吹）
【第2句】：植物生長不用土壤，多么（ ）呀！對此，我很（ ）。 （好奇 神奇）
【第3句】：果園里空氣（ ），水果（ ）。 （清新 新鮮）
【第4句】：我們迎著朝（ ）陽朝（ ）學校走去。 （chao zhao）植物工廠種（ ）著各種（ ）蔬菜。 （zhong zhong）
【第6句】：按要求寫句子9%
【第1句】： 把句子補充完整，并加上標點4%
（1） 我家附近______________________________
（2） _______________________________ 回家了嗎
（3） __________一邊_________________一邊 ________________
【第2句】：在括號里加上適當的詞語，把句子寫具體3%
（1）（ ）月亮掛在夜空。
（2）動物園里有（ ）老虎和（ ）猴子。
【第3句】：照樣子寫句子2%
（1） 例：空中回響著歡樂的象腳鼓點。
歡樂的象腳鼓點在空中回響著。
山谷中回蕩著悠揚的.笛聲。
__________________________________
（2） 例：弟弟放走了一只小鳥。
弟弟把一只小鳥放走了。
我讀完了這本精彩的故事書。
______________________________________
【第7句】：判斷（對的打“√”，錯的打“×”）5%
【第1句】：“餅”、“興”、“碰”、“憤”、“掙”這五個字都是后鼻音。 （ ）
【第2句】：“莘莘學子 立雪求道”的意思是學生尊敬師長、虛心求教。（ ）
【第3句】：“杏樹四年才能結果，你能等得及嗎？”意思是“杏樹四年才能結果，你能等得及。” （ ）
【第4句】：《滕王閣序》描寫了江上迷人的春天的景色。 （ ）
【第5句】：《猴子種果樹》告訴我們做任何事，如果沒有耐心，沒有主見，就不會取得成功。 （ ）
【第8句】： 按課文內容填空14%
【第1句】：有兩個學生跟秋學下棋，一個學生_____，后來成了______；另一個學生聽著聽著就_______，棋藝一直沒有_____________。（2%）
【第2句】：一到6月，小島成了_________。一眼望去，___________的鳥窩___________。窩里窩外，___________是_______、_______的鳥蛋。這一段話告訴我們，島上______多，____________也多。（5%）
【第3句】：祖國的寶島________氣候______，水源________，花草_______，是蝴蝶生長的好地方。（2%）
【第4句】：補充詩句（5%）
誰言寸草心，________________。
落霞與孤鶩齊飛，___________________。
______________________，春來江水綠如藍。
寶劍鋒(feng)從磨礪(li)出，____________________,其義自見。
【第9句】：把下列句子排成一段通順的話，序號寫在前面括號里，并完成后面的練習：9%
（ ）夏天，向日葵開花了，金燦燦的。
（ ）沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
（ ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（ ）向日葵越長越高，我得抬頭來看它。
（ ）種子在地里悄悄地發芽。
（ ）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
照樣子，寫詞句：
【第1句】：金燦燦：_________________ ___________________
嫩嫩的：_________________ ___________________
【第2句】：向日葵越長越高。
______越__越＿。
【第10句】：閱讀短文，回答問題：10%
螞蟻整（zheng zhen ）天辛勤(qin qing)地勞動，沒有一個偷懶的。它們很團結(jie jie)，見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時捉(zhuo zuo)蟲給它們吃。
【第1句】： 這段話共有_____句話。（1%）
【第2句】： 給文中加點的字選擇正確的讀音。（4%）
【第3句】： “它們”指的是_______(1%)
【第4句】： 我喜歡它們 的原因,一是它們___________ ，二是它們 _____________ 。（2%）
【第5句】： 我喜歡它們的表現是__________________________。（2%）
【第11句】：看圖寫話：15%
仔細看圖，圖上畫的是什么時間，在什么地方，有什么人，發生了一件什么事，想一想，再寫下來。
關于二年級語文期中測試卷
【第1句】：聽寫詞語，你準備好了嗎?
【第2句】：拼一拼，寫一寫。
jiǎnchá yìlùn wèntí xiūxi
________ ________ ________ ________
zuótiān jiāoshuǐ juédìnɡ dǎsǎo
________ ________ ________ ________
【第3句】：你能給下面的字加上偏旁并組詞嗎?
例：倉搶搶奪 主____( ) 侖主____( )
堯____( ) 交____( ) 少____( )
【第4句】：請你填上恰當的詞。
一( )花 兩( )金魚 三( )大象 四( )大山
五( )石頭 六( )雜志 七( )人家 八( )工人
【第5句】：你能照樣子寫詞語嗎?
例：許許多多 ________ ________ ________
例：軟綿綿 ________ ________ ________
小學二年級語文期中試卷
【第1句】：我會看拼(pīn)音寫詞(cí)語。23分
bōlàng tángāngqín yōngbào biǎoshì huídá
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
zìyánzìyǔ zǔguó yóuqí jiàoshì nàozhōng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
【第2句】：比一比，我會組詞。10分
娃（ ） 相（ ）級（ ） 做（ ）記（ ）
掛（ ） 淚（ ）極（ ） 作（ ）計（ ）
【第3句】： 我會連一連。18分
舉(jǔ)起 國旗 做 京戲 搬(bān) 木頭
奏(zu)起 鴿(gē)子 練 航(háng)模(mó) 抬 害(hài)蟲
揮(huī)舞(wǔ)火把 唱 花草 抓 桌(zhuō)子
放飛 樂曲 栽(zāi)書法 捉 小雞
安全 高興 接 故事(shì) 雪花 吹
簡(jiǎn)單(dān) 復(fù)雜(zá) 敲(qiāo) 電話 雨點 飄(piāo)
傷心 難(nán)看 想 鑼(luó)鼓(gǔ)花兒 開
美麗 危(wēi)險(xiǎn)聽 問題(tí) 風兒 落
【第4句】：我能(néng)把詞(cí)語寫完整(zhěng)。6分
景色（ ）（ ） 坐（ ）（ ）天 山河（ ）（ ）
綠樹（ ）（ ） （ ）流(liú)（ ）息 取長（ ）（ ）
【第5句】：選(xuǎn)字填(tián)空。16分
以 已 想 響 成 城 棋 旗
（ ）前 （ ）亮 （ ）功 （ ）幟
（ ）經 （ ）聲 （ ）市 （ ）子
可（ ） （ ）念 變（ ） 升（ ）
所（ ） 思（ ） 京（ ） 下（ ）
【第6句】：我能(néng)在（ ）里填(tián)上合適(shì)的詞(cí)語。9分
盛(shèng)開的（ ） （ ）地問 看（ ）
綠色的（ ） （ ）地走 寫（ ）
可愛的（ ） （ ）地聽 養（ ）
【第7句】：我能(néng)把句(jù)子補(bǔ)充(chōng)完整(zhěng)，再寫上標(biāo)點符(fú)號。13分
【第1句】： 仔細地
【第2句】：妹妹多想
【第3句】： 喜(xǐ)歡
【第4句】： 看見
【第5句】： 為什么
【第6句】： 多么
【第8句】：我能(néng)讀，還會寫。5分
茂(mào)盛(shèng)的蔬(shū)菜(cài)把菜(cài)畦(qí)遮(zhē)蔽(bì)得嚴(yán)嚴(yán)實實的.。紅通(tōng)通(tōng)的西紅柿(shì)掛滿(mǎn)了架(jià)，碧(bì)綠的豆角在架(jià)上成串成串的，辣(là)椒(jiāo)紅得像火炭(tàn)，鮮(xiān)嫩(nèn)的黃瓜像要滴(dī)下水來。
【第1句】：找出段(duàn)中蔬(shū)菜(cài)的名字： 、 、 和 。
【第2句】：我能像這樣說個詞(cí)語：
嚴(yán)嚴(yán)實實
紅通(tōng)通(tōng)
碧(bì)綠
小學二年級語文期中測試試卷
【第1句】：看拼音寫漢字。20%
【第2句】：比一比，再組詞。20%
籃（ ） 眠（ ） 曉（ ） 坡（ ） 愛（ ）
藍（ ） 眼（ ） 繞（ ） 破（ ） 受（ ）
怕（ ） 脫（ ） 硬（ ） 跟（ ） 掛（ ）
拍（ ） 說（ ） 便（ ） 根（ ） 蛙（ ）
【第3句】：選字填空。12%
【第1句】： 已 以
（ ）前 （ ）經 （ ）往 （ ）后
【第2句】： 魚 漁
（ ）民 （ ）類 （ ）群 （ ）村
【第3句】： 青 清
（ ）明節那天，媽媽帶我去郊外踏（ ）。
【第4句】： 風 峰
爸爸和我一塊兒去爬山，還沒爬上頂（ ），山里就起（ ）了。
【第4句】：把句子補充完整。10%
【第1句】：媽媽 。
【第2句】： 一看到 。
【第3句】： 真有趣啊！
【第4句】：我們每天都要 。
【第5句】：我喜歡 更喜歡 。
【第5句】：把下面錯亂的句子整理成一段通順的話（在括號里寫上序號）5%
（ ）他走路一高一低，怪難受的。
（ ）“沒錯，家里的那兩只也是一厚一薄的。”
（ ）從前，有個人穿的是一雙底子一厚一薄的鞋子。
（ ）路上行人見了問：“你出門穿錯鞋子了嗎？”
（ ）說完，他又一高一低地往前走去。
【第6句】：根據課文內容填空。24%
【第1句】：我的`家在（ ）（ ）（ ;）。村子的前面有一條（ ）（ ）一樣的小河，河上有一（ ）（ ）（ ）。河水繞著村子（ ）（ ）地流著，一群群魚兒在河里（ ）（ ）（ ）（ ）。《月亮灣》
【第2句】：嫩綠的（ ）（ ）閃著金光，（ ）（ ）上成了一片（ ）（ ）。《雨后》
【第3句】：風（ ）著帆，帆（ ）著船，像箭一樣（ ）（ ）地前進。
【第7句】：寫話。9%
你平時是一個喜愛動物的孩子，回想一下，你最喜歡哪一種動物，把它的名字寫在短橫線上，然后用幾句話把它的樣子寫下來。
