龜王

【原文】
    龜王
    修祥明
    川叔捕到一只龜。大海龜。
    兒子稱了稱，說：“爹，這龜一百零八斤?！?br />    川叔嘿嘿地笑著。
    孫子拍著龜的脊背說：“爺爺，給它起個名兒吧?！?br />    川叔想了想，說：“就叫它龜王吧?！?br />    “龜王！龜王！”
    孫子開心地拍著巴掌。
    一個魚販走來說：“這龜賣給我吧，我給你一千塊錢?！?br />    川叔搖搖頭。
    另一個魚販說：“我給你兩千塊錢，怎么樣？”
    川叔還是搖頭。
    孫子動心了：
    “爺爺，兩千塊錢，能買臺電腦哩，為什么不賣？”
    “賣給他們，他們就把它殺了。”
    “捕到它，就是要殺的，魚、蝦和蟹都是這樣?！?br />    “龜和魚蝦蟹不同，龜通人性氣。”
    “爺爺，那你捕它干什么？”
    “我沒有捕它，是它來找我，來看我。龜是海神，殺不得。”
    “那怎么辦？”
    “養著它?！?br />    川叔和兒子、孫子一起把龜王放到門前的水池里。
    早晨，川叔來看龜王。
    半個天井大的水池里，有魚也有蝦。魚四處游著，蝦打著水漂跳來跳去。
    龜王卻在靠海的角落處，浮在水面，諦聽大海里沙沙的水花聲。川叔的心一酸，眼里泛起了淚花（1）。
    傍晚，川叔來看龜王。
    魚四處游著，蝦打著水漂跳來跳去。
    龜王還在靠海的角落處，諦聽大海沙沙的水花聲。
    漲潮了。海水離水池越來越近。水花的聲音也越來越大。
    龜王浮出水面，用前爪刨著池壁，池壁上的青苔被刨得花花搭搭。川叔的心碎了，豆大的淚水落進了水池。
    孫子問：“爺爺，你怎么哭了？”
    川叔把目光轉向孫子：
    “孩子，你找不到家的時候，會不會傷心？”
    “會?！?br />    “孩子，你看這龜王急的，它想家了！”
    “龜王有家嗎？”
    “有。”
    “它的家在哪里，離這里遠嗎？”
    “孩子，大海就是龜王的家。讓它回家吧，孩子，別讓它難受了?！?br />    “好，爺爺?！?br />    爺孫倆把龜王抱出水池，抱到海邊。
    龜王急不可奈地奔向大海。
    “龜王！”
    孫子的眼里流下了淚水（2）。
    【川叔揉著濕濕的眼窩，臉上卻是一副輕松自在的神情，就像送一位深情厚誼的朋友踏上征程。】A
    第二年春天，川叔不再出海了。
    川叔七十歲了。他把船和漁網交給兒子，讓他去捕撈海鮮和日子。
    每天，每天，川叔都會在海邊坐上一陣。望著遠處的海面，聞著撲鼻而來的海腥氣，他的心中涌著不盡的回想與祝福。
    大海，是祖宗的歷史，他的昨天，兒子的今日，孫子的未來。
    大海是看不到盡頭的，但是，大海就涌蕩在他的心中。
    孫子問：“爺爺，大海有多大？”
    川叔答：“孩子，海再大，再長，也沒有咱漁民的船長，長大了，你就知道了?！?br />    “爺爺，你想那只龜王嗎？”
    “想，當然想?！?br />    “可是，它現在在哪里，它想我們嗎？”
    “我沒想那么多，孩子，到我死的時候，我捫心自問，這輩子沒做虧心事就行了。當我閉上眼的那一刻，我記得那龜王沒有因為我而被殺掉，我就知足了。人，一輩子活的就是個良心?！?br />    川叔這樣說著，竟真的死去了。
    【川叔死得極為平靜、安詳，就像香甜地、沉沉地睡著了似的?！緽
    七日祭拜這一天，兒子和孫子拿著鐵锨要去給川叔的墳頭多蓋一些土。他們要把川叔的墳頭堆得老大老大，讓川叔就像睡在一棟屋子里一樣溫暖。
    大海里的浪花沙沙地響著，就像凄婉的哀樂在悼念川叔。
    兒子和孫子來到川叔的墳前時，驚呆了——
    ……

【問題】
    【第21句】：有錯別字的一項是（    ）（2分）
    A.一個魚販走來說
    B.蝦打著水漂跳來跳去
    C.龜王急不可奈地奔向大海
    D.大海里的浪花沙沙地響著，就像凄婉的哀樂在悼念川叔
    【第22句】：理解下列句子里“淚”所表達的不同情感（4分）
    （1）川叔的心一酸，眼里泛起了淚花。
    （2）孫子的眼里流下了淚水。
    【第23句】：劃線句A“川叔揉著濕濕的眼窩，臉上卻是一副輕松自在的神情，就像送一位深情厚誼的朋友踏上征程?！边@里主要采用了【    】描寫，其作用是（1）【    】
    （2）【    】（5分）
    【第24句】：劃線句B“川叔死得極為平靜、安詳，就像香甜地、沉沉地睡著了似的”，用了【    】的修辭手法，其作用是【    】（3分）
    【第25句】：按文章順序概括內容（3分）
    （1）川叔捕龜王
    （2）【    】
    （3）【    】
    （4）【    】
    （5）兒孫悼川叔
    【第26句】：川叔是一個什么樣的人？請你做簡要評價（4分）
    【第27句】：結合文章內容并發揮想象，給《龜王》續寫一個結尾，80字左右（8分）

【參考答案】
    【第21句】：C
    【第22句】：（1）同情憐憫
    （2）難舍難分（或：被爺爺的舉動感動；被龜王奔向大海的情景所感動）
    【第23句】：動作（或“肖像”）
    （1）表現川叔送別龜王時既難過又輕松的心情
    （2）表現川叔對生命的敬畏和寬厚善良的品德
    【第24句】：比喻
    形象生動地描繪了川叔平靜、安詳的遺容。
    【第25句】：（2）川叔看龜王（或“川叔養龜王”）
    （3）川叔放龜王
    （4）川叔想龜王
    【第26句】：善良、樸實（圍繞這兩個要點展開）
    【第27句】：例文：龜王趴在川叔的墳前。
    龜王因長途跋涉身上沾滿了泥沙和黃土，就像披麻戴孝給川叔來祭拜。
    龜王的眼里閃著亮亮的淚光。