邊城關(guān)于語(yǔ)言描寫(xiě)的句子合集60條

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邊城關(guān)于語(yǔ)言描寫(xiě)的句子合集60條

《邊城》疑難解析

《邊城》是沈從文先生的小說(shuō)代表作,入選了我國(guó)中學(xué)生的教材,關(guān)于學(xué)習(xí)《邊城》中的那些疑難解析。下面小編給大家?guī)?lái)。希望大家喜歡。

《邊城》的疑難解析

【第1句】:字音疑難

【第1句】:儺送,讀“nuó”,初讀時(shí)易誤讀為“tān”。

【第2句】:薄云,是個(gè)多音字,讀“bó”。

【第3句】:涎皮,最易讀錯(cuò),念“xián”,形容臉皮很厚。

【第4句】:喁喁,讀yúyú,形容低聲細(xì)語(yǔ)。

【第5句】:胡謅,zhōu ,隨口亂說(shuō)。

【第6句】:碧溪岨,讀jū。

【第7句】:茶峒,讀dòng。

【第8句】:長(zhǎng)吁短嘆,讀xū。。長(zhǎng)一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。

【第9句】:角隅,讀yú,角落,指偏僻的地方

【第10句】:埋怨,最易讀錯(cuò),讀mán。

【第2句】:句段疑難

【第1句】:“翠翠在成熟中的生命,覺(jué)得好象好象缺少了什么”,如何理解?

翠翠是一個(gè)情竇初開(kāi)的少女。朦朧的愛(ài)情已經(jīng)注入了她的情懷,她懷著滿腔心事,無(wú)人能訴說(shuō)。渡船上人們悠閑地過(guò)渡,又有誰(shuí)能了解她的心事呢?船上的人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動(dòng),形成動(dòng)與靜的對(duì)比,表現(xiàn)出翠翠那看似無(wú)來(lái)由的哭的深意。

【第2句】:“十四中寨逢場(chǎng),城中生意人過(guò)中寨收買(mǎi)山貨的很多,過(guò)渡人也特別多,祖父在渡船上忙個(gè)不息。天快夜了,別的雀子似乎都在休息了,只杜鵑叫個(gè)不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時(shí)節(jié)皆放散一種熱氣。空氣中有泥土氣味,有草木氣味,且有甲蟲(chóng)類(lèi)氣味。翠翠看著天上的紅云,聽(tīng)著渡口飄鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。” 翠翠為什么會(huì)感到“薄薄的凄涼”?

因?yàn)橐?guī)矩中唱歌的日子快到了,在期待和擔(dān)憂(對(duì)碾坊作陪嫁的事有所耳聞)中,內(nèi)心騷動(dòng)不安,看萬(wàn)物生機(jī)勃勃,而自己卻不能像草木、泥土、甲蟲(chóng)那樣熱烈勃發(fā);并且此時(shí)祖父作為唯一的依靠又不在她身邊,去忙自己的事了,似乎把她給忘卻了,于是感到生活“太平凡了”,“好象缺少了什么”;“杜鵑叫個(gè)不息”,恰反映出內(nèi)心的寂寞惆悵。這種“薄薄的凄涼”的感覺(jué)既源自當(dāng)時(shí)的特殊時(shí)間,特殊情境,又由于人物獨(dú)特的內(nèi)心感受,這里景物描寫(xiě)襯托了人物的內(nèi)心。

【第3句】:“翠翠坐在溪邊,望著溪面為暮色所籠罩的一切,且望到那只渡船上一群過(guò)渡人,其中有個(gè)吸旱煙的打著火鐮吸煙,且把煙桿在船邊剝剝的敲著煙灰,就忽然哭起來(lái)了。” 翠翠為何哭了起來(lái)?

翠翠滿腔心事,卻無(wú)人能理解??粗先擞崎e安逸的神態(tài),更使翠翠感到孤獨(dú)寂寞。船上的人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動(dòng)形成動(dòng)與靜的對(duì)比,更使他感到孤獨(dú)寂寞,因此哭了起來(lái)。景物描寫(xiě)恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。

【第4句】:月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥(niǎo)兒又好象明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。

溫柔的月光,天籟般的蟲(chóng)鳴,這一切是那么自然,那么安詳,那么淳樸,翠翠和爺爺在這樣的環(huán)境下說(shuō)故事,自然的美和人性的美合成一副優(yōu)美的生命形式,這正是作者所說(shuō)的“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式。”

【第5句】:“翠翠不敢生祖父的氣”,這句話該如何理解?

翠翠對(duì)爺爺明知自己心思還要追問(wèn)自己選大老還是二老,很不滿。但她明白爺爺是一番好心,希望自己忘記二老,答應(yīng)大老的提親。可感情不是買(mǎi)賣(mài),翠翠實(shí)在不愿意做違心的選擇,她面對(duì)百般疼愛(ài)自己的祖父,“不敢生氣”,只能勉強(qiáng)笑著。她可能氣二老不和自己一樣對(duì)愛(ài)情執(zhí)著,不再堅(jiān)持唱歌示愛(ài);也可能氣自己,明知王團(tuán)總想把女兒許配給二老,還心存幻想,氣自己不能和王團(tuán)總之千金平等競(jìng)爭(zhēng)。

【第6句】:月光極其柔和,溪面浮著一層薄薄白霧,這時(shí)節(jié)對(duì)溪若有人唱歌,隔溪應(yīng)和,實(shí)在太美麗了。

月光的柔和溪面浮著的清淡朦朧的白霧,與翠翠心中的柔情與對(duì)甜蜜愛(ài)情的向往相契合。

【第7句】:“她在月光下坐了一陣,心里卻當(dāng)真愿意聽(tīng)一個(gè)人來(lái)唱歌。久之,對(duì)溪除了一片草蟲(chóng)的清音復(fù)奏以外別無(wú)所有。翠翠走回家里去,在房門(mén)邊摸著了那個(gè)蘆管,拿出來(lái)在月光下自己吹著。覺(jué)吹得不好,又遞給祖父要祖父吹。老船夫把那個(gè)蘆管豎在嘴邊,吹了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子,翠翠的心被吹柔軟了。 ”“心被吹柔軟了”是一種什么心理狀態(tài)?

月光如水,等待的人卻沒(méi)有來(lái)。“一片草蟲(chóng)的清音復(fù)奏”,更使翠翠心亂,連蘆管也吹不好了。祖父吹了長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)使“翠翠的心被吹柔軟了”,表明她被柔柔的曲子所感染,浸潤(rùn)在自己憧憬的愛(ài)的溫柔甜蜜中,心像月光般清澈溫柔起來(lái)。

【第3句】:內(nèi)容與寫(xiě)法理解疑難

【第1句】:翠翠的“胡思亂想”中的出走應(yīng)該如何理解?

“出走”是個(gè)極富文化含義的意象,是非?,F(xiàn)代的。十六歲的翠翠正處在情愛(ài)的`幼芽萌發(fā)時(shí)心靈的躁動(dòng)期,她的離奇的“胡思亂想”,讓人感受到這位漸漸有了自己心事的少女的孤單、寂寞,以及內(nèi)心的矛盾苦悶。此刻的她面臨著這樣一種考驗(yàn):是信守使自己魂?duì)繅?mèng)繞的最初選擇,還是因人事的相左而改變初衷?當(dāng)人物主觀精神上對(duì)愛(ài)情的自由追求,與這種追求在客觀現(xiàn)實(shí)中難于實(shí)現(xiàn)而發(fā)生矛盾時(shí),她要尋求解脫,因?yàn)?ldquo;生活太平凡了,忍受不住”,出走是為了尋找自己的精神家園,挪移壓在心中沉重的東西。

【第2句】:翠翠的夢(mèng),有什么深刻含義?為什么平時(shí)攀折不到的虎耳草輕而易舉摘到了?翠翠不知道“把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了”又說(shuō)明了什么?

翠翠的夢(mèng)寫(xiě)出了翠翠渴望得到幸福生活的躁動(dòng)心理。翠翠情竇初開(kāi),聽(tīng)到外公講父親和母親浪漫的愛(ài)情故事,不由得聯(lián)想到自己的感情。因此夢(mèng)見(jiàn)自己上山摘虎耳草,她很容易地摘到了。她內(nèi)心里以前對(duì)儺送朦朧的感情,現(xiàn)在明確起來(lái)了。不知道“把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了”又表現(xiàn)出她內(nèi)心的忐忑不安。

【第3句】:翠翠真的想逃走嗎?她為什么有這樣的想法?

這些莫名的想法實(shí)際上反映了其內(nèi)心的無(wú)聊與孤寂。其實(shí),翠翠此時(shí)心里并沒(méi)有一個(gè)明確的要求或一件具體的事情,她就是那么“莫名其妙”地感到日子空虛,心情郁悶,這是一種無(wú)法言說(shuō)的不安或不快,但又是一種確確實(shí)實(shí)的存在。因?yàn)闊o(wú)法言說(shuō),所以沒(méi)人能幫助你;因?yàn)榇_實(shí)存在,所以它總是在折磨你。這是翠翠因懷春所具有孤獨(dú)感。翠翠這清醒的白日夢(mèng),把一個(gè)少女單純而隱秘的內(nèi)心情感展現(xiàn)給讀者,因情感生活得不到滿足而產(chǎn)生的哀怨的心理。

【第4句】:《邊城》的文化內(nèi)涵是什么?

第一,作者極力謳歌的傳統(tǒng)文化中保留至今的美德,是相對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)傳統(tǒng)美德受到破壞,到處充溢著物欲金錢(qián)主義的淺薄、庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的。

第二,作者描寫(xiě)的湘西,自然風(fēng)光秀麗、民風(fēng)純樸,人們不講等級(jí),不談功利,人與人之間真誠(chéng)相待,相互友愛(ài)。外公對(duì)孫女的愛(ài)、翠翠對(duì)儺送純真的愛(ài)、天保兄弟對(duì)翠翠真摯的愛(ài)以及兄弟間誠(chéng)摯的手足之愛(ài),這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。作者極力狀寫(xiě)湘西自然之明凈,也是為了狀寫(xiě)湘西人的心靈之明凈。

第三,作者寫(xiě)以歌求婚、兄弟讓婚、外公和翠翠相依之情,這些湘西人生命的形態(tài)和人生的方式,都隱含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老的美德、價(jià)值觀失落的痛心,以及對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判。作者推重湘西人的人生方式,也想以此重建民族的品德和人格。

【第5句】:如何理解《邊城》中表現(xiàn)出的淳樸的人情美?

(1)翠翠和祖父的祖孫情:

這是作品中最主要的兩個(gè)人物。相隔著中間一代人,祖孫倆組成的家庭是殘破的,所以在悠長(zhǎng)的歲月中,祖孫二人不僅生活上相依為命,也在感情上相濡以沫。翠翠對(duì)祖父關(guān)心備至,祖父對(duì)翠翠親情無(wú)限。

(2)翠翠和天保兄弟的愛(ài)情:

愛(ài)情的美好很重要的原因是它對(duì)物欲的排斥,愛(ài)情愈純潔,其中包含的物欲成分就愈少。

課文節(jié)選的三章沒(méi)有直接寫(xiě)到幾個(gè)青年男女相愛(ài)的動(dòng)機(jī),但卻寫(xiě)到了他們表達(dá)愛(ài)情的方式,最動(dòng)人的當(dāng)然是儺送的歌聲和翠翠夢(mèng)里的虎尾草。儺送用整夜的歌聲表達(dá)對(duì)心上人的愛(ài)慕,讓人不由想起《詩(shī)經(jīng)》《樂(lè)府》里詠嘆愛(ài)情的美麗詩(shī)章,這是湘西古風(fēng)猶存的明證,更是這里的人把愛(ài)情視作圣潔感情的表現(xiàn)。同樣,翠翠在睡夢(mèng)中受到歌聲召喚,她摘取了一捧虎尾草,準(zhǔn)備送給意中人,一個(gè)少女纖塵未染的心豁然眼前,讓人感動(dòng)。

可作補(bǔ)充的是翠翠父母的愛(ài)情,他們?cè)趯?duì)歌中相愛(ài),在絕望中殉情。爺爺對(duì)翠翠說(shuō):“最重要的事情,就是這種歌唱出了你”,原來(lái),翠翠就是純潔愛(ài)情的結(jié)晶。

(3)天保和儺送的手足情

天保和儺送突然發(fā)現(xiàn)兩人愛(ài)上的竟是同一個(gè)姑娘,眼看兄弟要變成情敵,他們沒(méi)有反目成仇,也沒(méi)有像流行小說(shuō)寫(xiě)的那樣,其中一個(gè)慷慨“出讓”,他們懂得,姑娘不是財(cái)產(chǎn),感情沒(méi)有價(jià)格,你必須接受姑娘的選擇,而不能代替姑娘做出選擇。于是他們公平地、正大光明地做了競(jìng)爭(zhēng),哥哥走了車(chē)路占了先,就一定讓弟弟走馬路先開(kāi)口,結(jié)果一唱定乾坤,這里沒(méi)有裁判,沒(méi)有評(píng)委,沒(méi)有公證人,只有良心和道德,再加上血濃于水的手足深情。為了成全弟弟,哥哥帶著失戀的憂傷遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)……

【第6句】:如何理解翠翠這一形象?

翠翠是個(gè)純真美麗的少女,是作者理想中的美與愛(ài)的人生形式的化身,她愛(ài)與自己相依為命的爺爺,也愛(ài)生她養(yǎng)她的大自然。一旦情竇初開(kāi),她的內(nèi)心就發(fā)生了微妙、復(fù)雜的變化,既有對(duì)愛(ài)的向往和癡情,又有少女的敏感、羞澀和矜持,既感到歡愉,又害怕別人窺破自己內(nèi)心的隱秘,還常常莫名的煩憂,即使對(duì)自己的爺爺也不吐露心思。這個(gè)純真的少女對(duì)愛(ài)情有著執(zhí)著的追求,但她的追求并不外現(xiàn)為強(qiáng)烈的行為,而表現(xiàn)為朦朧的隱秘的內(nèi)心波動(dòng),外表的嫻靜、羞澀與內(nèi)心的渴望、激蕩相交融,腦海中不時(shí)出現(xiàn)美妙的夢(mèng)幻般的境界,流露出少女對(duì)愛(ài)情的憧憬,而她的癡情和煩惱也在夢(mèng)幻中得到滿足和排解。翠翠的形象集中地體現(xiàn)了作者對(duì)美好人性的追求。

【第7句】:爺爺、天寶、儺送分別是什么形象?

爺爺是一位勤勞、善良、堅(jiān)強(qiáng)的老人。他經(jīng)受了女兒女婿雙雙徇情的悲慘人生,但依然懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心在溪上擺渡。他對(duì)孫女關(guān)心備至,關(guān)心她的生活,也關(guān)心她的婚姻。為了把翠翠托付給人,解除她死后的遺憾,她親自上街打探消息,并啟發(fā)翠翠去戀愛(ài)去響應(yīng)儺送的愛(ài)慕。晚上,他常常帶翠翠來(lái)到懸崖邊、月關(guān)下給翠翠講故事,跟翠翠說(shuō)話,從來(lái)都和善安詳。

天寶是一個(gè)敢作敢為的人,同時(shí)又是一個(gè)胸懷寬廣的人。她愛(ài)上了翠翠,便請(qǐng)人去提親;知道弟弟也愛(ài)翠翠之后,便相約去決斗;忍痛割?lèi)?ài)、成全弟弟之后,便外出闖灘。這都說(shuō)明他敢作敢為,是一個(gè)真正的男子漢。而決斗時(shí)讓弟弟先唱歌,最終放棄了追求翠翠,都說(shuō)明他是一個(gè)胸懷寬廣的人。

儺送是一個(gè)心底善良,敢于追求,蔑視權(quán)財(cái)、責(zé)任感強(qiáng)的人。他和翠翠一見(jiàn)鐘情,不走車(chē)路,執(zhí)著的為翠翠唱歌求愛(ài)。對(duì)王團(tuán)總陪嫁的碾坊,他毫不動(dòng)心,敢于追求自己的最?lèi)?ài)。當(dāng)知道哥哥闖灘而死的時(shí)候,他心懷愧疚,舍棄一切,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

【第8句】:有人說(shuō)“《邊城》里的人物都流露著孤寂的色彩”,這種說(shuō)法有道理嗎?

確實(shí)如此。翠翠從小失去了父母,盡管爺爺對(duì)她關(guān)愛(ài)備至,但并不能真正理解這個(gè)青春少女的內(nèi)心世界。“她看天上的紅云,聽(tīng)著渡口飄來(lái)鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些薄薄的凄涼。”因?yàn)闆](méi)有人能夠理解這位思春少女的情懷,所以她感到“這日子成為痛苦的東西了”。她為這無(wú)可奈何而痛苦。而爺爺只能說(shuō)“不許哭,做一個(gè)大人,不管有什么事都不能哭。要硬扎一點(diǎn),結(jié)實(shí)一點(diǎn),才配活在這塊土地上。”天寶和儺送為她而決斗,她卻毫不知情,只能在夢(mèng)中暫時(shí)得到愛(ài)情的實(shí)現(xiàn)。天寶闖灘而死,儺送遠(yuǎn)走他方,爺爺為她的婚事而憂慮,她卻并不能了解這一切的前因后果,只能苦苦等待心上人的歸來(lái),而她要等的人,“也許永遠(yuǎn)回不來(lái)了,也許明天回來(lái)。”

外公因?yàn)榕畠号龅谋瘎?,在他心里留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的傷痕。她希望把翠翠交托付給一個(gè)實(shí)在的人,但天寶和儺送分別遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi),他對(duì)于翠翠的婚事無(wú)能為力。感到翠翠渴望著愛(ài)情,他“又憂愁又快樂(lè)”,“溫和悲憫地笑”,這都說(shuō)明了他內(nèi)心的矛盾,既愛(ài)孫女,希望她有一個(gè)好的歸宿,又擔(dān)心翠翠離開(kāi)他,擔(dān)心翠翠在愛(ài)情上走了父母的老路。對(duì)這一切,他也無(wú)能為力,只能帶著孤單和遺憾撒手而去。

天寶和儺送也都是有追求,有責(zé)任心的青年,但他倆的結(jié)局也是悲劇性的。一個(gè)心懷遺憾闖灘而死,一個(gè)遠(yuǎn)走他方,毫無(wú)音訊。

【第9句】:小說(shuō)中多處寫(xiě)到“唱歌”,這樣寫(xiě)有何作用?

①情節(jié)上的照應(yīng)。如翠翠夢(mèng)中聽(tīng)歌,“像跟了這聲音各處飛”“上了白塔,下了菜園,到了船上,又復(fù)飛竄過(guò)對(duì)山懸崖半腰”,作什么?“摘虎耳草,”“選頂大的葉子作傘。”這里就照應(yīng)了前面祖父為翠翠講她的父母唱歌相戀的情節(jié)。這個(gè)情節(jié)還與課文最后寫(xiě)的“祖父唱了十個(gè)歌,翠翠傍在祖父身邊,閉著眼睛聽(tīng)下去,等到祖父不作聲時(shí),翠翠自言自語(yǔ)說(shuō):“我又摘了一把虎耳草了”遙相呼應(yīng),文章材料似乎由歌聲串了起來(lái)。

② 思想內(nèi)容的表達(dá)。前面寫(xiě)祖父講翠翠父母的相戀之歌,既寫(xiě)出了湘西男女戀愛(ài)的特點(diǎn),寫(xiě)出了湘西風(fēng)情,又交待了翠翠的父母之事,使人解一懸念:為何翠翠依著祖父。又如后面寫(xiě)翠翠愛(ài)聽(tīng)不知誰(shuí)唱的歌,寫(xiě)出了翠翠愛(ài)情的萌動(dòng),歌聲對(duì)她的愛(ài)情真像催化劑,越唱越濃,越唱越激,越唱越悲。

③推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。如兄弟倆為愛(ài)情而“決斗”,兄自知唱不贏弟,所以自覺(jué)退讓?zhuān)x鄉(xiāng)、下駛,于是失足落水。無(wú)疑,這里的唱歌唱得故事不斷向前發(fā)展。

總之,文章多處寫(xiě)到唱歌,這樣寫(xiě)有三個(gè)作用。一是使情節(jié)上有照應(yīng)。文章處處有歌聲。二是表達(dá)了重要的思想內(nèi)容,歌聲唱出了一個(gè)愛(ài)情悲劇。三是推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展,故事在歌聲中波瀾起伏地推進(jìn)。

【第10句】:為什么以“邊城”為題?

“邊”有邊緣的意思,和“中心”相對(duì)。邊城的人生形式,和處于中心的人生形式之間形成了鮮明的對(duì)比。以“邊城”為題,一是說(shuō)明故事發(fā)生在邊城,二是說(shuō)明自己崇尚和懷念自己生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。邊城沒(méi)有大城市上流社會(huì)的腐朽生活和庸俗小氣自私市儈的風(fēng)氣,也未被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀,依然具有淳樸民風(fēng),表達(dá)了作者的內(nèi)心追求。

【第11句】:《邊城》中細(xì)膩的心理描寫(xiě)有什么作用?

心理描寫(xiě)是對(duì)人物在特定環(huán)境中的意志、愿望和思想感情等內(nèi)心活動(dòng)的描繪。有的展示人物的美好心靈;有的揭露人物的丑惡靈魂。通過(guò)對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描繪來(lái)表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)和性格特征。心理描寫(xiě)的方法多種多樣:有的通過(guò)對(duì)話、獨(dú)白、行動(dòng)、姿態(tài)、面部表情等直接剖析;有的采用幻想、夢(mèng)境間接揭示;有的借助景物描寫(xiě)、氣氛渲染及周?chē)宋锏姆磻?yīng)等側(cè)面烘托?!哆叧恰穼?duì)人物心理的描寫(xiě)更顯細(xì)膩含蓄:情竇初開(kāi)的翠翠渴望愛(ài)情,卻又羞于作大膽的愛(ài)情表白和追求;祖父對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷,卻不能真正理解她作為一個(gè)青春少女的情懷;翠翠“看著天上的紅云,聽(tīng)著渡口飄來(lái)鄉(xiāng)生意人的雜亂的聲音,心中有些兒薄薄的凄涼”,卻沒(méi)有人能體全一個(gè)懷春少女的情懷,所以她感到“這日子成為痛苦的東西了”。這孤寂而愁苦的內(nèi)心,細(xì)膩含蓄的心理活動(dòng),都得到了充分的挖掘和展示。小說(shuō)還通過(guò)人物在特定環(huán)境下的語(yǔ)言、神態(tài)上去全味人物的內(nèi)心奧秘。翠翠“帶著嬌、有點(diǎn)兒埋怨”地一再央求爺爺丟下渡船上的活回到她身邊,讓人感受到翠翠對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)比依戀之情。聽(tīng)著爺爺唱的“那晚上聽(tīng)來(lái)的歌”,翠翠自言自語(yǔ)說(shuō):“我又摘了一把虎耳草了”,則讓人感受到情竇初開(kāi)的翠翠對(duì)甜美愛(ài)情的神往。這些細(xì)膩的心理描寫(xiě),無(wú)不給廣大讀者留下深刻的印象。

【第12句】:詩(shī)情畫(huà)意般的景物描寫(xiě)有什么作用?

作品所描寫(xiě)的景物都是湘西農(nóng)村中極為普通的東西,但卻為我們展示出一幅湘西邊陲特有的清新秀麗的自然風(fēng)光。在作者筆下,啼聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯、繁密的蟲(chóng)聲、美麗的黃昏、如銀的月色等極普通的景物形成了一個(gè)極富鄉(xiāng)土氣息和民族特色、淳樸自然而又洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的美好意境,具有十分動(dòng)人的藝術(shù)魅力。而這些景物描寫(xiě)又烘托了人物的心理活動(dòng),使人物的情感沉浸在富有詩(shī)情畫(huà)意的氛圍中。黃昏的溫柔、美麗和平靜,反襯出翠翠愛(ài)情初萌時(shí)內(nèi)心的躁動(dòng)。孤寂、薄薄的凄涼、柔和的月光、溪面浮著一層薄薄白霧、一片草蟲(chóng)的清音復(fù)奏,烘托出翠翠對(duì)儺送情歌的熱切期待及少女愛(ài)情的純潔和朦朧。這種環(huán)境描寫(xiě)和人物心理活動(dòng)描寫(xiě)的有機(jī)結(jié)合,更加突出了人物的性格特點(diǎn)。

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