別人描寫皮影樂園的句子聚集100句

玻璃箱后的歲月作文1000字

舊巷。殘日。凄風(fēng)。

立于巷口的我，帶著一絲年少的成熟而歸，心間攜著一絲童年的憂傷。閉目，凝眸。由遠(yuǎn)及近的撥浪鼓聲重重疊疊，重重疊疊的敲打聲撕開我記憶的那片白紙。思緒在飄飛，飛向那遙不可及的曾經(jīng)。

敲打聲愈加接近，蒼老的面容也愈加接近。那是一個走街串巷的老人，肩上總是挑著數(shù)不清的快樂和歡笑。肩上的玻璃箱中是一顆顆汽水糖，一件件泥塑品，一本本小人書。最奇妙的還是玻璃箱夾層中的皮影，當(dāng)他被打開時，我們的快樂之門也隨之開啟。

那時的奢望便是含著汽水糖，翻著小人書，躺于樹蔭下。時間就這樣悠閑地從指尖滑過，心中的煩悶早已被蟬鳴，鳥啼沖走，只剩下那片如畫般的寧靜。

當(dāng)太陽慵懶的滑下山頭，老人便出現(xiàn)在巷口。老人的玻璃箱便是我們的`樂園。隨著玻璃箱夾層的開啟，玻璃箱后面是一雙忙碌的手，前面則是孩子們又驚又喜的面孔。一個個皮影逐漸出場，孫悟空騰云駕霧，卻在老人手上翻滾，二郎神追風(fēng)逐云，卻在老人指尖躍動，唐僧師徒西天取經(jīng)的一幕幕躍然屏上。玻璃箱前的孩子們笑著，玻璃箱后面的老人也笑著。童年就像一場亦真亦幻的皮影戲，流轉(zhuǎn)了光影的變化，縈繞著時間的遷移。

老人笑呵呵的收起皮影，扛起玻璃箱，搖著撥浪鼓，慢慢的離開巷口，孩子們的歡笑卻從未停止，快樂歡笑的源泉從來沒有斷流。

歲月在玻璃箱中悄然流逝，皮影亦漸漸泛黃，失去了歡笑的容顏。

后來再見到老人的機會就少了，不過可在陌上偶遇，便是一笑。

躺于河堤上，撥浪鼓的敲打聲由遠(yuǎn)及近，是水中魚兒翻卷的浪。

行于竹林間，撥浪鼓的敲打聲由遠(yuǎn)及近，是林中鳥兒跳躍的枝。

我再回到巷口，已是三年之后，熟悉的敲打聲傳來，卻是更蒼老的面容，玻璃箱中的皮影亦無影蹤，據(jù)說，老人現(xiàn)在只賣些油鹽罷了。

哀傷，無奈，亦悵然。

那泛黃的皮影是否已化為云煙?不過肯定的，皮影正離我遠(yuǎn)去，一門技藝不再重現(xiàn)。連最有可能將它傳承的老人最終也只有無奈嘆息。

玻璃箱中的歲月已悄然流轉(zhuǎn)。

玻璃箱外的世界也時過境遷。

玻璃箱前的面容亦了無蹤影。

如果再沒有人愿意欣賞這簡單而又令人快樂的皮影戲，那又何必再次表演。

隨著歲月流逝，玻璃箱前落下了帷幕，永恒的落下帷幕，只剩下老人那蒼涼的悲嘆和力不從心的哀傷。

當(dāng)然，我那個有著皮影戲陪伴的童年也已落下了帷幕，終不再現(xiàn)。

再想試圖回首尋找那場皮影戲，恐怕連玻璃都破碎了吧?不過在支離破碎的玻璃箱中，當(dāng)年的光影依然在黯然的躍動。

新的孫悟空將再次騰云駕霧。

新的二郎神將再次追風(fēng)逐云。

新的舞臺將再次構(gòu)建。

斑駁枯黃將從皮影上褪去。

老人只在臺下，手拿煙袋，淡然的青煙從微微揚起的嘴角飄蕩而出。

暖陽歲月作文

你像暖陽，溫暖了我的歲月時光，讓我去哪里都是春暖花開。沐浴在這暖陽之下，我隨手抓一把流金歲月，看它從指間悄悄溜過，無數(shù)的回憶又像潮水般躍上心頭，你曾經(jīng)帶給我的種種溫暖又讓我心間涌起一股暖流。

陪伴

少年的心情就像四月維也納的天氣一樣陰晴不定，而我又是一個特別情緒化的人，這種心情就在我身上展現(xiàn)的淋漓盡致，因此我有時會莫名的感覺煩躁，不想與人打交道，這種情緒化的心情有時難免會讓你受到一些委屈，但你也并不惱，總是一笑而過……

還記得那是一個寒冬，早上我又因為這莫名煩惱的負(fù)面情緒對你說的話置之不理，也不與你搭腔，氣氛突然變得尷尬起來，你那一直絮絮叨叨講個不停的嘴也突然沉默下來，我只顧一個人默默地往前走，絲毫不顧你是否跟不跟得上我的腳步，就這樣一路伴著嚴(yán)寒沉默著走進(jìn)了教室，好一會兒，才看見你走進(jìn)教室，我面無表情地看著你，我們視線在空中交匯，彼此無言，你也沒說什么，徑直回到了自己的座位，我有些愧疚，默默在心里反復(fù)詢問是否應(yīng)該跟你道個歉，可礙于那所謂的自尊心遲遲未能說出口，看窗外，雪花稀稀疏疏地從天上落下，悄無聲息地落到地面上，不曾激起一絲波瀾，而此時我的內(nèi)心卻是分外的難熬。

終于熬過了這艱苦的一天，在這一天中我們沒有一絲交流，哪怕是一個短暫的目光接觸都讓我分外難受，雪是越下越大了，一片片一層層地包裹住我的心，讓我覺得寒意襲人，待我收拾好書包后，習(xí)慣性地往你的.座位上瞟去，早已不見你的身影，我心里一空，喃喃道：“或許她真的生氣了吧，要不要跟她道個歉呢……”我感到有些無力，慢吞吞地收拾好書包，走出教室門，外邊兒是一片耀眼的白，學(xué)生差不多都已走光，我獨自踏步于這片白，感覺自己格外渺小，風(fēng)呼呼的從我臉上掛過，不像文章中經(jīng)常說的那般刺骨，但也感到少許寒意，我不禁打了個哆嗦，默默地嘆了口氣，低著頭徑直往前走，忽的感覺有一道目光在注視著我，剛抬頭，就看見馬路對面的你那小小的身影，佇立于寒風(fēng)中，宛如一尊雕像，我懸空的心好像突然有了著落，我趕緊加快步伐，大步走向你，顧不得什么尷尬，顧不得什么自尊心，走到你身邊，對你露出一個笑臉，順手拍拍你的肩膀，這就是我們之間熟悉的道歉方式了！你對我笑笑，接著又用輕快的語氣嗔怪我道：“都等你老半天兒了，你怎么那么墨跡啊！就不能像我一樣珍惜時間嗎？！”說完還滑稽地挑了挑你的眉，我笑笑，隨意地將手搭在你的肩頭，醞釀了好半天，一字一句地說道：“謝謝你等我哦！今天是我不對！”

毫無壓力地對你說出這句話，你對我綻放出一個大大的微笑，“不用客氣哈！畢竟，我們是朋友嘛！朋友就該陪伴朋友，你說是不是？”我點點頭，同時你的這番話也像暖陽一般照進(jìn)我的心間，消釋了我內(nèi)心的不安，在大雪紛飛中，讓我獲得了一絲溫暖。在校園外邊兒的小路上，就留下了我們兩個人的身影，相互依靠，相互陪伴，這幅畫面也永遠(yuǎn)定格在我的心中。

鼓勵

體育中考前，每天早上都得去操場上進(jìn)行晨跑來保持運動量，而我對于這種運動則是能省就省，萬不得已跑兩圈來混混時間，絲毫不把它放在眼里，作為我的朋友，你自然是不喜歡看到我如此怠慢的態(tài)度，每天早上拉著我跟你一起跑步，不到規(guī)定圈數(shù)就不許回教室，我自然是拗不過你，只得服從，漫不經(jīng)心地跑在你后面，不求上進(jìn)，但是當(dāng)老師說要測速檢查的時候，吃虧的自然就是我了。

老師的口令聲一響，我就一個人遙遙領(lǐng)先，可因為平時的訓(xùn)練量太少，不過一會兒，我就感覺有些吃不消了，陸陸續(xù)續(xù)的有同學(xué)超過我，我的心里好是不甘心，咬咬牙，雙拳緊握，只管閉著眼睛朝前沖，然而“臨時抱佛腳”并不會有很大用處，沒堅持個幾秒鐘，我就已經(jīng)精疲力竭了，我大口大口地喘著氣，雙腿累到發(fā)軟，在我正打算自暴自棄地走完接下來的路程的時候，早已跑完800米的你，站在跑道邊給我打氣：“加油啊！跑快點兒！堅持堅持！不要放棄啊！”我對你擺擺手，意思是我跑不下去了，你卻并不答應(yīng)，正了正臉色，一字一頓的對我說：“快！繼續(xù)跑！就剩下一圈了，你看我都跑完了！”我還是把頭搖得像潑浪鼓一樣，你有些著急了，呵斥我一聲：“快去！”我心里自然一驚，不敢再推卻，只得繼續(xù)往前跑，吃力的跑完半圈，再次經(jīng)過你，你友好地沖我一笑，聲音中多了幾分鼓勵：“加油啊！你快成功了！”

我閉了閉眼，打算一股腦兒地跑過這半圈，咬咬牙，你鼓勵的話語依舊在我耳邊蕩漾，我好像獲得了一股力量，疲憊都被我拋之于腦后，邁開大步，終于，沖過了終點線，你高興地向我跑過來，我將手搭在你肩膀上，大口喘著粗氣兒，你拍拍我的背，元氣滿滿地說道：“你已經(jīng)很不錯了！恭喜你堅持到了終點！”我抬起頭，沖你笑笑，所有的勞累一下子都因為你的元氣消散得無影無蹤，好像置身于一片陽光中，心情感覺格外的舒暢！

不知不覺，三年匆匆而過，如今我和你已不在同一所學(xué)校，但我還是時常會想起你，想起你溫暖我的那些歲月時光！

幸好有你，我親愛的朋友！幸好有你像暖陽一般陪伴在我身邊！

歲月作文700字

　　篇一

人類總是在把無數(shù)個今天變成回憶，就如同青春的我們一直暢想把無數(shù)個夢想變成現(xiàn)時。誰也無法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長廊里看到歲月留下的串串腳印。

春的童年

大人們總是稱我們?yōu)樽鎳幕ǘ洌讜r的我無法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春風(fēng)的輕撫住逐漸成長。

小時候我很調(diào)皮總是做一些很危險的事，每次爸媽都會斥責(zé)我可卻依然無濟于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，開始并不覺得怎樣久了便疼起來，我大聲哭喊：“老爸我還是花朵，你不能這樣對待花”!

遠(yuǎn)處的風(fēng)來了，帶走了我稚氣的面龐。

夏的惆悵

我開始理解祖國花朵的含義，那是指我們是未來的希望，肩負(fù)著祖國的煊赫和輝煌。可此時的我卻并沒有凌云壯志更不會抒發(fā)豪言。十幾歲獨自在異地讀書使我過早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他們無法照顧弱小的我，我也只能能順從唯有離開。我開始悲哀自己是一朵花蕾，因為開始連著結(jié)束，花開花謝一切皆是規(guī)律無法違背和阻攔。我不在他們會有更廣的天，可以無所顧忌的吵和鬧，不用擔(dān)心在孩子面前所承受的尷尬。可花兒頭頂?shù)奶焓撬{(lán)的，不論烏云如何蔓延它終將被陽光沖淡，我懷著希望等待快樂的降臨。

遠(yuǎn)處的風(fēng)來了，帶走了我浸淚的惆悵。

秋的夢想

什么是青春?青春是是匯集了成長的歡笑與悲傷，感悟與夢想，青春就像一個夢!有花的芳香，水的叮咚美麗但又羞澀。可它也是一個人生意識日益成熟的過程。在學(xué)校我們面對的不止是書本還有等待，等待接受未來的挑戰(zhàn)不斷用知識來鍛打成功的寶劍，以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)去迎接一切的不可預(yù)期。有時會很累可嗅到夢的芳香便又會不自覺的奮起。

遠(yuǎn)處的風(fēng)來了，我看見了青春的樂章。

苦、淚、笑都是記憶力感動的瞬間，在成長中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過春天的美好童話，夏天的炎熱和失望，以及此刻秋天的壓力和緊張。可是希冀翅膀不會被困難折斷，我有斑斕的回憶和對未來的期望，我還是一朵花----逐漸成長。

　　篇二

斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，那個異想天開，嬉笑打鬧的日子已經(jīng)在歲月的長河里沉淀。 　 ——題記

快如離弦之箭，往事如昨日重現(xiàn)般的感覺。卻發(fā)現(xiàn)，不知不覺中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了三回。三年，對別人來說，或許哪只是匆匆流逝的時間概念，對于我來說卻有著非一般的意義。

還記得三年前，我們都是彼此不相似的純真少年，因為緣分，走在了一起。于是我們一起拼搏，一起長大。還記得畢業(yè)會那天，我們彼此唱著離歌，互相贈送著離別之感言，一起許下誰也不忘記誰的約定```````曾記否，我們?yōu)榱思w的榮譽，奮力拼搏，最終如愿以償?shù)厝×艘粋€好成績;曾記否，我們不滿于老師那些不可理喻的行為，于是鬧到翻天覆地，雞犬不寧;曾記否，我們的班級響遍整個校園。那時，我們是那樣的自豪，卻又是那樣的.無知與懵懂。殊不知，老師那些不可理喻的行為正是為我們，而我們卻不理解而已。現(xiàn)在回想起來，我們那是對老師的不理解卻是那么的愚蠢。可是，現(xiàn)在的愧疚能挽回我們那些幼稚的錯誤嗎?

三年，我們一起走過，那匆匆的三年凝聚著歡笑，淚水，摩擦，隔閡。在學(xué)習(xí)上，你追我趕的激烈斗爭;在課外活動時嬉笑打鬧的歡樂場景;運動場上，為健兒們加油吶喊的激動場面，已一去不復(fù)返，都封印在那個美麗的校園。

如今，歲月荏苒，物是人非，那個年少無知的時代，已一去不復(fù)返。雖然那個校園依然彌漫著活力的氣息，回蕩著歡聲笑語，但那已經(jīng)不屬于我們的天地。我們已彼此分離，各奔西東。不知何年何月才能歡聚一堂，彼此暢談自己經(jīng)歷的趣事，一起痛飲，一起高歌一場。或許是幾天，幾月，幾年，抑或飽經(jīng)風(fēng)霜后，在人生的道路上我們已形如陌路人。

對于未來，哪只是數(shù)學(xué)上的一個未知數(shù)，我們無法估算。但對于過去，一切已成為了歷史，我們不能挽回，也挽回不了，只能默默地回首。或許我們總是那個失去了才懂得珍惜的人，或許我們一直不懂得珍惜。

斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，那個異想天開，嬉笑打鬧的日子已在歲月的長河里沉淀。歲月流逝，驅(qū)使著我們不斷前進(jìn)，但在人生停靠的驛站，我們都會驀然回首往事 ……

　　篇三

是什么在我恍惚經(jīng)過的歲月里瘋狂生長?

是什么在我們分開的年華里悄讓被遺忘?

又是什么在我們想要重新拾起時發(fā)現(xiàn)早已變了模樣?

小學(xué)同學(xué)發(fā)了信息來，告訴我在我離開的那天下午組織了一場同學(xué)聚會。于是那些已安靜沉淀，如同河床上鋪開的細(xì)沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演，然后散落在我走過去的過去上，勾勒出所有關(guān)于懷舊的傷感和錯過的遺憾。我可以想象出站在校門前一群人交談的景象。那些兒時共同的記憶在多年之后從雙方口中共同提及，有著溫暖與親切的色彩;那些干凈明亮的過去，淺淺呈現(xiàn)于每一個人的心中。我閉上眼睛，安靜的回憶那些過往。

小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡，卻有著少年的聲音在每一時刻響起。于是，靜謐的夜被驚擾，通向?qū)W校的路充滿了少年的歡笑聲。

歲月流逝，當(dāng)初小小的少年也應(yīng)該長成挺拔的少年了吧?得知他們舉行了同學(xué)聚會時，很迫切的想與他們聯(lián)系，聽聽他們的聲音，當(dāng)我獲得他們的號碼時，卻又喪失了與他們

通話的勇氣，害怕對方聽到因記憶的模糊或不經(jīng)意的遺忘而在話語中表現(xiàn)出的疑惑，我謹(jǐn)慎地寫下我小學(xué)的名字，小心的詢問是否還記得我，短短的簡訊發(fā)出去，心里有著小小的期待與不安定。當(dāng)一條條帶著驚喜與溫暖的信息回過來時，我滿心歡喜。

我得到小學(xué)同桌的號碼時，心中帶著歡喜，我發(fā)過去小時候與他共同的記憶，故意不說出名字，希望他充滿驚喜的叫出我的名字，然后表達(dá)出因我的出現(xiàn)帶給他的驚喜與歡喜，只是當(dāng)那個小小的問號出現(xiàn)在我的眼前，我所有溫暖一瞬間被抽出，終于明白自以為是是一件多么可笑的事。

耳畔響起了《那些花兒》的歌詞：有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，他們都老了吧?他們在哪里呀?我們就這樣各自奔天涯……

青春和歲月作文

篇一：青春與歲月

傾塌的山門處，草木又一歲榮枯。

青春如歌，優(yōu)美而高昂；歲月似酒，歷久才彌香。

青春本不憂傷，卻被我們演繹得如此凄涼；我們活在自己的世界里，卻總扮演著別人的角色。

青春就是年輕、任性、充滿朝氣的歲月，也許會伴隨著陣痛，會讓你迷茫。但這又何妨，成長總是需要付出代價，只有痛才會知道錯了。

少年啊！總要趁著青春崢嶸的歲月去做一些讓自己無怨無悔的事，人生總得有一個去處，用來安放自己的青春。

我們用青春的歲月來學(xué)習(xí)知識，武裝自己，換取一個光明的未來。只要我們奮斗過，無論結(jié)果如何，我們都可以驕傲地挺起胸膛大步向前，君子當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

青春是一段浮動的歲月，古往今來，多少英雄向我們展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，經(jīng)天緯地，奉獻(xiàn)自己的治國之力。

眾所周知的東吳大都督周瑜，十八歲就總領(lǐng)東吳水軍，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是何等的英姿。他用自己的青春換來東吳的三世平安，雖然東吳還是滅亡了，但他奉獻(xiàn)的青春是讓人忘不了的一段歲月。

又如西漢名將霍去病，十四歲從軍，靠著軍功，十六歲便成為了將軍，奉漢武之命，領(lǐng)雄兵一支卻匈奴八百余里，使“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”，這樣的氣概可曾出現(xiàn)在你的睡夢中，這樣的青春是否是男兒的夢想？

青春是我們?nèi)松械囊欢无Z轟烈烈而無法忘記的歲月。

在如今的社會，我們當(dāng)然不能打打殺殺，要用知識去改變命運，去報效祖國，就像偉大的周總理說的“為中華之崛起而讀書”，去充實一個讓你不后悔的青春。

你的青春決定著你的.未來，出身不是唯一，只要用青春去拼搏，你的未來一定會充滿光明。

篇二：青春與歲月

梳著日漸稠密的頭發(fā)，拖著日益沉重的包袱，免不了身心疲憊，再也沒有曾經(jīng)充滿激情的動力。但是，人的生命只有一次，青春只有一次，我決定放下包袱，轟轟烈烈地瀟灑走一回。

我從家里出發(fā)，向?qū)W校進(jìn)軍，在那狹小的教室里，聚集了許多可愛的臉龐，而在教室的最中央，已經(jīng)滿頭白發(fā)的老人在念叨著什么！我聽不清楚，我用盡全身的力氣試圖聽得到，但是一點兒也聽不到。

忽然之間又換了一口大的教室，教室熱鬧非凡，許多同學(xué)你推我搡，玩得相當(dāng)開心。我努力去呼喚他們的名字，卻怎么也張不開口，我放棄了。

轉(zhuǎn)眼間來到一間“云霧繚繞”的網(wǎng)吧，令我喘不過氣來。放眼望去，網(wǎng)吧里人山人海，都在玩著我曾經(jīng)以致現(xiàn)在都喜歡玩的游戲。我激動不已，上前想要玩一下，電腦同人卻一起消失了，此時我意識到了，這不是真的……

于是，我從夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)這是一些曾經(jīng)的回憶。那不是假的，那是曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我那么幼稚、好玩、懵懂無知。

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”青春正在流淌，而我卻感受不到它那磅礴的力量！我開始抱怨，甚至嫌棄自己。我不愿做這樣的我，我要改變自我，我要握住青春，讓命運聽從我的號令。

曾經(jīng)的我那么沉淪、迷茫，面對高考，這個青春的驗證碼，讓我重新振奮找回迷失的自己。

青春只有一次，為何非要等到失去青春才感到后悔？為什么不好好珍惜青春？歲月如流水，一去不復(fù)返，青春時光是不能放過的，讓命運之花在你的手中綻放，把握青春，歲月仍在。