一碗湯的距離的說說感悟精選90條
一碗湯的間隔優(yōu)美散文
世界之大,無奇不有,生活之精彩,宛如萬花筒,讓你百看不厭。只要你用心去觀察,用心去體味,你就能品嘗出各種奇妙的味道來。
前些日子,在報紙上看到一篇精美短文的介紹。該文選自《讀者》這本雜志。里面說的是:人與人之間應該象對待一碗湯一樣,保持適當?shù)木嚯x。一碗熱湯,你離它近了,覺得燙口了,要等它冷卻后才能喝。一碗熱湯,你離它遠了,又會覺得它很涼,不好喝。日本發(fā)明了一種“味噌湯”把它裝在保溫瓶里,讓它的溫度保持在60——70度之間,這樣的溫度剛剛好,很適合馬上喝。該文提倡人與人之間就應該保持這樣的溫度,不要太遠,也不要太近,適中就好。看了這篇文章,讓我感觸頗深。
俗話說得好:距離產生美。又有古人妙語流傳至今:若是兩情相悅,又何必在乎朝朝暮暮。這些話都是在說明人與人之間的關系:人與人之間要保持一定的距離,給彼此一個自由的空間,這樣的感情才能更持久,更耐人尋味。曾經(jīng)在書上看過一個故事:一個女孩子在結婚后,把自己婚前的戀愛史毫無保留地告訴了她丈夫,她認為這樣才是對丈夫的忠誠。沒想到,她的丈夫知道了她的過去后,不但不感激她的坦白,反而對她心生厭意,做什么事時,總會想到她以前的那些往事,因此,兩個人的關系經(jīng)常搞得很緊張。這個故事給我的啟發(fā)是:有時,對我們深愛的人,需要一種善意的欺騙,不該說的前塵往事,讓它如煙云,如風飄散,過眼而逝。實在沒必要再為過往而耿耿于懷。
因此,我跟先生在交往的時候,也是遵守著這樣一個原則,只要是以前的事,可以不說出來的,不要深究太多。有時,我們要保持一定的神秘感,你什么都對他說了,那么你在他面前就是透明的,就會無形可遁。所以,該坦白就坦白,不該說的事,我們就一句話也不說。這樣對雙方都好。
去年,一位網(wǎng)友跟我說了她的小秘密:同單位的一個同事對她很好,經(jīng)常主動幫助她做事。我當時就取笑她:看來你的魅力還是不減當年呀!她笑笑不說。后來才說那位同事也沒掩飾對她的好感。曾經(jīng)對她表白過。弄得她很難堪,不知道如何是好。我就對她獻策:向他表明心跡,既然兩人都是有家室的人,實在不宜再次談戀愛。勸他想開點,如果對她好就把她當成朋友,如果不能做朋友,最好,以后不要再理他了。好友也真的這么做了。
事實證明:這樣做并沒有讓她失去一個同事,相反地,她多了一個朋友。但是,讓我料所未及的是:她竟然好心地把這件事告訴了她丈夫。而她丈夫很不領情地對這件事耿耿于懷。不但不準他們再接近,而且還限制她上網(wǎng)跟其他朋友聊天。知道這事后,我很生氣,為她的`無知,為她丈夫的蠻橫無理。夫妻之間應該有一定的信任,這樣才能共度一生。雖然,我在網(wǎng)上廣交文友,但是,我先生從來就不會限制我,因為他相信我不會在網(wǎng)上亂來。相比之下,我先生比她丈夫可愛多,民主多了。
如果是我,絕對不會把這種事告訴自己的先生。因為我自信可以處理好這種事情。雙方都是有家室的人,應該是有一定的社會閱歷和社會經(jīng)驗的人,應該是比較成熟,可以經(jīng)受失敗的人。明知是不該喜歡的人,就不要去胡思亂想,既然控制不了自己的情感,想讓對方知道自己的想法,這倒也無可厚菲,但是,在向對方坦白之前,就應該有足夠的心理準備,要承受被拒絕的失敗,要承受不能和平相處的失敗。如果沒有這種心理承受能力,最好不要把愛說出來。
喜歡一個人是他的自由,也是他的權利,我們無權干涉。但是,我們也要想到這樣做,會不會給別人造成心理負擔。如果是我,我會感謝別人對我們的關注,然后再委婉地向他說明自己對他的感覺,使他知難而退。做朋友可以,想再進一步發(fā)展,斷斷是不行的。因為,沒有一個善良的女人會樂意讓自己變成一個第三者,破壞人家的婚姻是不道德的事,竊來的果實不會永遠甘甜,我們都應該做一個善良的人!雖然,我不知道別人在處理這種事時,是否也可以做得這么漂亮,但是,我相信每個人都會根據(jù)自己的實際情況做出正確的判斷的。我們可以不接受別人的好感,但是,一定不可以把這種事四處宣揚的,我們要為別人留一個面子,讓別人有臺階下,只要我們做得厚道,就不用擔心別人因愛生恨了。
“味噌湯”的距離不僅適用于夫妻之間,同事之間,還適用于朋友之間。以前讀書時不懂事,一心對別人好,看到自己的好朋友跟別人很好時,心里總是不好受,酸溜溜的。一位朋友就對我說:“君子之交淡如水”,不要太在意別人的做法,最好的朋友也要保持一定的距離,不然時間長了,也是會生厭的。這句話讓我至今銘記于心,我也確實這么做了,盡管我心里很想念一個人,但是,我不會太刻意去營造和她在一起的機會,我只會在特定的節(jié)日里,給她定期送上一份真誠的祝福。時間證明:君子之交也是可以長久的。有兩個交了十幾年的好朋友,至今仍然保持著這種君子之交的關系,保持一定的距離,在你需要時,她們就出現(xiàn),在她們需要我時,我就出現(xiàn)。所以,我們永遠都是好朋友。
如果我們都學會喝“味噌湯”,用它的溫度來正確調適人與人之間的關系。這樣,我們就能做一個善于交際的人!
間隔閱讀答案
①當我來到繼父家時,我知道我打量那個家的目光是敵意的,我與那個家是有距離的。那陌生的屋檐下掛著,慘白慘白而寒意逼人的冰凌,融化了的冰水不時地順著瓦檐滴到墻上,發(fā)出沉重的響聲。墻用石灰新刷過,隱約還露出凌亂的稻草。
②為了不影響我讀書,繼父把我安置在條件最好的西廂房,自己和母親住到了陰濕的東廂房。他還特意到供銷社買了一盞臺燈放在我的書桌上。每天晚上,他都拿著一本從書店買來的新書,坐在我對面,陪著我學習。他只是安安靜靜地坐著,偶爾翻一下書。還有幾個月就中考了,每晚我都看書到很晚,然而不論多晚,他都會一直陪著我,直到替我關上燈。我知道,干一天農活下來是很累的,而且我很不愿意他坐在我對面,我便對母親說:“叫他以后晚上不要再到我房間里來。”母親嘴唇動了動,沒有說話,眼睛紅紅的。那天晚上,我無意中聽到他對母親說:“晚上學習辛苦,有個人陪伴,精神點!”
③以后我便沒介意他陪著我看書,只是他又放了一張桌子在我房里,跟我書桌的距離正好足臺燈光線的邊緣。每天晚上,他依然陪著我一塊看書,只是更安靜了,翻書聲也更小了。偶爾聲音稍大一點,他便像做了錯事的孩子一樣,驚恐地抬起頭看看我,見我沒在意,才會繼續(xù)安心地看書。就這樣,直到中考前,他陪著我翻掉了厚厚十幾本書。
④考試那天,他執(zhí)意要騎車送我去,我沒說什么。坐在后座上,看著他汗流浹背的樣子,我覺得我們的距離已經(jīng)縮短了。考試結束那天,他又騎了三十多里路來接我,卻一點沒問我考得怎樣,就像來的時候一樣,默默地騎著車,但我知道,我跟他的距離更近了。
⑤發(fā)錄取通知書那天,我正在別人家玩。當我飛奔回到家門口時,他正和郵遞員面對面站著。郵遞員讓他簽收,他望了望我,又望了望郵遞員,接過筆,在郵遞員指的地方,打了一個鉤,說:“我不識字,不會簽名!”然后又禁不住自己的喜悅,朝著周圍的村民笑了。這時我的大腦一片空白:“什么,他不識字,可他,卻……”一種難言之情涌上心頭,我淚流滿面跪在他面前,失聲喊道:“爸——”他依然只是笑,卻帶著幾許酸楚、幾許欣慰。
⑥夏日的陽光照著家門,我再次打量這個家時,我覺得已經(jīng)與這個家沒有距離了。
閱讀題:
1。文章第②段中,“我”為何“很不愿意他坐在我對面”而又不直接向他說?
2。結合全文看,
(1)第③段中,繼父不識字,卻“陪著我翻掉了厚厚個幾本書”說明了什么?
(2)第⑤段中,知道繼父不識字后,我為什么會“跪在他面前”?
3。試概括文中繼父這一人物的主要特點。
4。結合全文分析,
(1)第①段寫到冰凌、冰水,襯托了“我”什么樣的心境?
(2)文章首尾呼應巧妙,舉例文案它是如何呼應的。
參考答案:
1。不喜歡繼父,且要和他保持距離。
2。(1)非常愛我和愿意為我付出,也希望和我拉近距離。
(2)非常感激繼父和愧悔自己過去的行為,內心受到很大的'震動。、
3。善良、淳樸、富有愛心(具有犧牲精神)
4。(1)襯托了我內心的“敵意”和冰冷的(痛苦的)的心境。
(2)①季節(jié)上變化的呼應:從寒冷的冬天到溫暖的夏季;
②對繼父家的心理距離變化的呼應:由“那個家”變?yōu)椤斑@個家”,或“有距離”變?yōu)椤皼]有距離”。
閱讀答案《一碗湯的溫度》
導讀:活著,只需要陽光、空氣、水和食物。只要不餓死,冬天就一定會過完。以下是小編J.L分享的閱讀答案《一碗湯的溫度》,更多雜文閱讀歡迎訪問文學網(wǎng)。
一碗湯的溫度 葉傾城①那時,我對自己說:“每個人生命中,都會有一兩次寒冬。”但也許有的人生活在亞熱帶,連秋天都沒見過呢。又或者,真正的寒潮會在明天才陡然到達,把我凍僵。啊,我還沒減肥成功,史上最胖的一尊冰雕。
② 最山窮水盡的時候,我找到了一份工作:錢少得不能提,路遠得一塌糊涂。我在百度地圖上查到公交車,后來才發(fā)現(xiàn)這趟車要繞個大圈子。微有陽光、全無暖意的下午,我扣緊羽絨服所有的扣子,穿過四環(huán)積雪未融的橋洞去搭公車,黃花魚一樣貼著邊,經(jīng)常有疾馳的三輪車、電動車與我擦身而過。應該有車水馬龍,記憶里卻死寂,許是我聾了,要么內心的哭喊太大聲。
③在車上,我遲鈍地看著窗外,看到一塊“周記米粉”的招牌,我下了車。
④是臨街民居的底樓,要上幾步臺階,一進門暖氣撲面,滿眼郁郁蔥蔥的綠葉植物。叫了份“招牌米粉”,我連湯都喝盡,熱流一點一滴,在全身彌漫開來,像一只手輕輕拂過我全身。不夠給力,不是一把攬我入懷,但已經(jīng)夠讓我有力氣去搭長長的一程車。
⑤就這樣,每天車行此處,我就下來吃一碗米粉。有時是正飯點,一屋子人,更顯得熱鬧。玻璃板下壓著井字藍格桌布,老板娘揚聲向后廚報客人點的餐。我的米粉端上來,撲我一臉熱氣,是食物的舌吻。我突然間,意識到了餓,是知覺被喚醒。
⑥曾經(jīng)的我,“餓過勁”了。求而不得,于是索性不求——不用因此承擔得不到的絕望。真正的無欲則剛。
⑦但此刻,熱湯在口腔里,米粉像一群滑梯上的小孩子,嗤溜嗤溜、排著隊下肚。周身都發(fā)出滿足的低吟。
⑧即使我還一無所有:愛人離開我,事業(yè)正低谷,我與世界愛恨交織。未來是緊閉著的`嘴,我渴望它吐出祝福又怕會聽到詛咒。但,能有一碗熱湯粉吃,就是幸福。
⑨我把菜單看了又看,終于揚聲:“老板,給我加一個蛋。”沒關系,即使他答“沒魚丸沒粗面”,我還可以要牛腩。
⑩握筷在手,我像《胡桃夾子》里被魔法變身的王子,一點點,從指尖開始,從木偶人化回血肉之軀。啊,吃飽了,多么好。
我還不及成為熟客,公司就搬了家,我從此再沒有去過那家店。回憶起那段日子,像《海洋》最后的一個鏡頭,被割去雙翅的鯊魚沉默地、沉默地墜進海底,一動不動,連血色都只有一點點,在海水里很快看不見了。
只有它,有聲有色:綠植物,花桌布,老板娘溫軟的南方口音,常常放著一首歌:《勇氣》。以及,冰冷世界里,一碗熱湯粉。在我的冬天里,它是一個名叫“春天”的島嶼。雖然,我不曾對它說感激,也沒必要——我是規(guī)規(guī)矩矩付了錢的。
活著,只需要陽光、空氣、水和食物。只要不餓死,冬天就一定會過完。
(選自《中國新聞周刊》2024年第14期)
小題1:請在文中找出兩個能反映作者心理變化的關鍵詞:①______________________ ②______________________ (2分)
小題2:有人認為第⑦段劃波浪線句寫得很好,你認為好在哪里?請簡要分析。(2分)
小題3:第 段作者為什么說回憶起那段日子“只有它,有聲有色”? (2分)
小題4:讀完全文引起了你怎樣的觸動,請談談感想。(2分)
參考答案:
小題1:①死寂(絕望)②幸福(滿足)(2分)
小題1:將“米粉”比喻成“滑梯上的小孩子”,語言幽默風趣,生動形象;側面反映出我重振希望,走出人生的低谷(2分)
小題1:那段日子給了我重新生活的希望和勇氣。
小題1:人生如潮水,跌宕起伏;我們要正確面對挫折,我們要積極樂觀的生活,走出困境,開創(chuàng)嶄新的人生。
本題考察課外記敘文,選文較為新,文章的立意好,適合于初中生閱讀;習題設置較為容易。本題難度適中。
朱光潛《藝術和實踐人生的間隔》閱讀訓練題附答案
北方人初看到西湖,平原人初看到峨嵋,即使是審美力薄弱的村夫,也驚訝它們的奇景;但是生長在西湖或峨嵋的人除了以居近名勝自豪以外,心里往往覺得西湖和峨嵋實在也不過如此。新奇的地方都比熟悉的地方美,東方人初到西方,或是西方人初到東方,都往往覺得面前景物件件值得玩味。本地人自以為不合時尚的服裝和舉動,在外方人看,卻往往有一種美的意味。
這些經(jīng)驗你一定也注意到的。它們是什么緣故呢?
這全是觀點和態(tài)度的差別。看倒影,看過去,看旁人的境遇,看稀奇的景物,都好比站在陸地上遠看海霧,不受實際的切身的利害牽絆,能安閑自在地玩味目前美妙的景致。看正身,看現(xiàn)在,看自己的境遇,看習見的景物,都好比乘海船遇著海霧,只知它妨礙呼吸,只嫌它耽誤程期,預兆危險,沒有心思去玩味它的美妙。持實用的態(tài)度看事物,它們都只是實際生活的工具或障礙物,都只能引起欲念或嫌惡。要見出事物本身的美,我們一定要從實用世界跳開,以“無所為而為”的精神欣賞它們本身的形象。總而言之,美和實際人生有一個距離,要見出事物本身的美,須把它擺在適當?shù)木嚯x之外去看。
藝術須與實際人生有距離,所以藝術與極端的寫實主義不兼容。寫實主義的理想在妙肖人生和自然,但是藝術如果真正做到妙肖人生和自然的境界,總不免把觀者引回到實際人生,使他的注意力旁遷于種種無關美感的問題,不能專心致志地欣賞形象本身的美。
藝術上有許多地方,乍看起來,似乎不近情理。古希臘和中國舊戲的角色往往帶面具,穿高底鞋,表演時用歌唱的聲調,不像平常說話。埃及雕刻對于人體加以抽象化,往往千篇一律。波斯圖案畫把人物的肢體加以不自然的扭曲,中世紀“哥特式”諸大教寺的雕像把人物的肢體加以不自然的延長。中國和西方古代的畫都不用遠近陰影。這種藝術上的形式化往往遭到人們唾罵,它固然時有流弊,其實也含有至理。這些風格的創(chuàng)始者都末嘗不知道它不自然,但是他們的目的正在使藝術和自然之中有一種距離。說話不押韻,不論平仄,做詩卻要押韻,要論平仄,道理也是如此。藝術本來是彌補人生和自然缺陷的。如果藝術的最高目的僅在妙肖人生和自然,我們既已有人生和自然了,又何取乎藝術呢?
藝術都是主觀的,都是作者情感的流露,但是它一定要經(jīng)過幾分客觀化。藝術都要有情感,但是只有情感不一定就是藝術,許多人本來是笨伯,而自信是可能的詩人或藝術家。他們常埋怨道:“可惜我不是一個文學家,否則我的生平可以寫成一部很好的小說。”富于藝術材料的生活何以不能產生藝術呢?藝術所用的情感并不是生糙的而是經(jīng)過反省的。蔡琰在丟開親生子回國時決寫不出《悲憤詩》,杜甫在“入門聞號咷,幼子饑已卒”時決寫不出《自京赴奉先縣詠懷五百字》。這兩首詩都是“痛定思痛”的結果。藝術家在寫切身的情感時,都不能同時在這種情感中過活,必定把它加以客觀化,必定由站在主位的.嘗受者退為站在客位的觀賞者。一般人不能把切身的經(jīng)驗放在一種距離以外去看,所以情感盡管深刻,經(jīng)驗盡管豐富,終不能創(chuàng)造藝術。
【第1句】:下列說法中不符合文意的兩項是()()(5分)
A.大凡藝術創(chuàng)作中的寫實主義作品,因為妙肖人生和自然,而使觀者回到實際人生,從而不能專心致志地欣賞形象本身的美。
B.把人物的肢體加以不自然的扭曲的波斯圖案畫、把人物的肢體加以不自然的延長的中世紀“哥特式”諸大教寺的雕像,都是與自然有一種距離的藝術作品。
C.人生和自然總有一定的缺陷,藝術的最高目的正是妙肖人生和自然并彌補這些缺陷。
D.一般人雖有富于藝術材料的生活和深刻的情感,但還是沒有創(chuàng)作出藝術作品,原因就在于他們沒有在一定距離以外將其客觀化。
E.蔡琰和杜甫寫的詩都是“痛定思痛”的結果,他們在寫切身的情感時,都站在客位的觀賞者將這種情感客觀化。
【第2句】:根據(jù)文意,下列判斷不正確的一項是()(3分)
A.種田人常羨慕讀書人,讀書人也常羨慕種田人;本來很辛酸的遭遇到后來往往變成很甜美的回憶。這是因為人們持有實用的態(tài)度。
B.樹的倒影是隔著一個世界,與實際人生無直接關聯(lián),而正身是實用世界的一片段;所以倒影比正身總讓人感到美。
C.卓文君私奔司馬相如,在當時人看,是失節(jié),是穢行丑跡,但我們在時過境遷之后,不再受現(xiàn)實問題的牽絆,所以能把它當作有趣的故事來談。
D.人們寧愿要一個不易打爛的鐵鍋或瓷罐,也不要那些不能煮飯藏菜的周鼎漢瓶,是因為不能在藝術品和實際人生中維持一種適當?shù)木嚯x。
【第3句】:劃線文案中“緣故”的具體內容是什么?請聯(lián)系上下文加以說明。(4分)
【第4句】:概述作者認為的藝術要與實際人生有距離的理由.(4分)
答案:
【第1句】:A、C(A項應是“極端的寫實主義”,而不是“大凡藝術創(chuàng)作中的寫實主義”,兩者的內涵是不一致的;C項“最高目的”夸大了藝術的作用,“妙肖人生和自然”也不對。)
【第2句】:A(“持有實用的態(tài)度”錯,是“人們從實際世界跳開”。)
【第3句】:(1)持實用的態(tài)度看事物,只能引起欲念或嫌惡;
(2)從實用世界跳開,在適當?shù)木嚯x之外去看,就能見出事物本身的美。(1點2分,共4分)
【第4句】:(1)有了距離,才能使觀者專心致志地欣賞形象本身的美;
(2)有了距離,藝術才能彌補人生和自然的缺陷;
(3)有了距離,作家才能將切身的經(jīng)驗和情感客觀化從而創(chuàng)造出藝術作品。(答對1點1分,3點答滿4分)