說說自己的家鄉(xiāng)汕尾集錦三篇

寫描寫汕尾景色的作文

汕尾是一個美麗的海濱城市，以下是小編整理的寫描寫汕尾景色的作文，歡迎參考閱讀！

　　寫描寫汕尾景色的作文1

國慶節(jié)那天，媽媽的單位組織去汕尾旅游。因?yàn)槲覜]有去過海邊，所以媽媽決定帶我一起去。

去汕尾的路上，導(dǎo)游嘰哩呱啦地講了一大堆，可我一句也沒有聽進(jìn)去，只顧著吃零食。在車上，我認(rèn)識了欣欣和謝可，我們很快就成了好朋友。我們把零食都拿出來，你嘗嘗我的，我吃吃你的，像小饞貓一樣。你瞧，我們多開心呀！

經(jīng)過四個多小時的車程，我們終于到了汕尾的紅海灣。我們換好游泳衣，就迫不及待地沖向海里。這時，正好涌來一個大浪，把我們都沖到了沙灘上。身后傳來一陣哈哈大笑的聲音，原來是其他游人看到我們狼狽的樣子，情不自禁地大笑了起來。

在一望無際的海里，我們順著海浪忽上忽下，快樂得像魚兒游來游去。踩著松松軟軟的沙灘，我們拾貝殼、筑城堡，玩得不亦樂乎。一個下午很快就過去了，媽媽和我們在海灘上拍照留念。

接下來的行程中，我們參觀了汕尾市的媽祖廟、風(fēng)力發(fā)電站，品嘗了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃。

兩天的旅程結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了汕尾。

　　寫描寫汕尾景色的作文2

要說汕尾最美的風(fēng)景那就要數(shù)海邊了。

天快暗下時，我們一家人來到海邊看久違的大海。大海真美啊！海的旁邊有一片寬闊的草坪，草坪上長著一些奇形怪狀的石頭，那些石頭有得像趴著的的烏龜；有的像睡著的嬰兒；還有的像休息的駱駝。我們坐在草坪上，往大海一望，哇，遠(yuǎn)處有一條銀帶飛奔而來，我跑到離大海最近的地方看大海，大海中的小魚不時探出頭來有趣極了！

我們坐船到對面的沙灘上玩，到了沙灘時我索性脫了鞋，讓冰冷的海水漫上我的腳直至洗禮我的身心，我們感受著海水的激情，我們和海水一起歡聲笑語，沙灘上躺著五顏六色的貝殼，海螺。松軟的沙灘下不時冒出一些白泡，原來是一群張呀物張牙舞爪的戰(zhàn)士——螃蟹。看它們揮舞著剪刀似的大鉗子的神氣樣，我們趕緊過去抓住它把它放在小瓶子里。

天漸漸暗下來時，海水像披著墨綠色的紗衣，這就是海濱城市——汕尾，我愛汕尾更愛美麗的海濱街。

　　寫描寫汕尾景色的作文3

汕尾位于廣東省南部，西北依蓮花山脈，南頻南海，與深圳香港澳門為鄰。這里冬無嚴(yán)寒夏無酷暑。水產(chǎn)品豐富，海鮮重多。汕尾的市民脾氣耿直，心直口快。

汕尾有很多景點(diǎn)，如：紅海灣、遮浪半島、馬宮白沙浮、蓮花山、鳳山媽祖等。我最喜歡去的地方就是紅海灣和蓮花山了！

每當(dāng)清晨或傍晚，坐在沙灘上，面對著大海，聽著海浪拍打著礁石的聲音，望著大海上漸漸升起或疲憊的落下去的太陽，你一定會高歌一曲來贊美這美麗的紅海灣。

蓮花山是嶺南山脈之一。坐了半個小時，我們來到了蓮花山度假村，我終于知道為什么這里叫做蓮花山了，因?yàn)檫@里的'山連起來，就像一朵蓮花。蓮花山度假村有一個水上樂園，里面的設(shè)施有：水上滑滑梯、劃船、游泳池等。看著那些小朋友在水上玩的那么開心，我也去湊湊熱鬧了，我換上泳衣，就往游泳池里跳，呀！泡在涼水里是多么舒服呀！

小朋友，大朋友，以后也來這里玩吧！汕尾歡迎您！

　　寫描寫汕尾景色的作文4

這是暑假的最后一個周末，也是最后旅游。這次我們?nèi)サ氖巧俏布t海灣。

我們開車先去了南海觀音閣，主要圣跡景點(diǎn)有“佛留沙”、“佛印石”、“得度石”、“蓮花石”、“甘露泉”、“柳基”、“鄭成功后江平水”等。在這里眺望大海，看上去水天一色，真是心曠神怡，神清氣爽。

我們游完南海觀音閣之后，就去紅海灣。紅海灣離觀音閣并不遠(yuǎn)，開車不到五分鐘就到了。一下車，我就看到了無邊無際、水天相接的大海。許多人在海灘上曬太陽，有的小孩在用沙子堆城堡，還有的人在海里游泳。我看見了，便脫下鞋子，朝大海走去。我的腳剛碰到海水，就感覺一陣冰涼，好舒服啊！我繼續(xù)向前走，到后來，海水都沒到我肚子了。我在海里泡了一會兒之后，就去租了一直快艇，和爸爸一起開。我們穿好了救生衣，就上了快艇，沿著海岸跑了一圈，那感覺真爽啊！風(fēng)在耳邊“呼——呼——”地呼嘯，快艇經(jīng)過的地方，都濺起一陣陣?yán)嘶ā覀冃旭偭艘蝗χ螅突氐搅撕０丁?/p>

到了晚上，我們才依依不舍地離開了美麗的紅海灣。

　　寫描寫汕尾景色的作文5

我的家鄉(xiāng)在汕尾。汕尾也是中國農(nóng)****動杰出領(lǐng)袖——彭湃的家鄉(xiāng)呢！

汕尾的特產(chǎn)有臘腸。我家鄉(xiāng)的臘腸，肥而不膩，咬下去后便滿嘴流油，吃完后唇齒留香，讓人吃了回味無窮！當(dāng)然，汕尾美食多不勝數(shù)，其中最好吃的要數(shù)菜果了。菜果是把小蝦干、新鮮的豆芽、切碎的肉丁、鮮嫩的卷心菜和炒熟的粉絲一起裹在一張雪白的面皮里。煎到面皮泛黃，就能吃了。咬一大口，一陣香味撲鼻而來！

紅海灣是汕尾的一個著名景區(qū)。紅海灣是一個半島，半島南面有國際航標(biāo)燈塔；半島兩側(cè)的海灘沙白水清，是海水浴理想的去處。這里的島嶼、港灣交錯，這里沿岸礁巖多姿，海濱風(fēng)光秀麗，具有獨(dú)特的亞熱帶海濱風(fēng)光。

我多么希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗、越來越繁華，讓的人欣賞到汕尾的美麗景點(diǎn)、品嘗到汕尾的美味食物！

描寫校園景色的作文

描寫校園景色的作文1

我們學(xué)校有一個好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。

上課時，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時，同學(xué)們都積極舉手，老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時歡騰起來，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打花，還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍，每個同學(xué)臉上都露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了。

我們在課堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí)，花成長，我們是校園里最美的風(fēng)景。

描寫校園景色的作文2

我們的校園很美麗，最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

進(jìn)入校園，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。

再往里走，校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……

繼續(xù)往前，石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細(xì)，細(xì)的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那么高；有的短，短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少，燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最里面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，仿佛準(zhǔn)備隨時向你發(fā)起攻擊。

雖然我們的學(xué)校不是玩的地方，但有哪個地方比得上我們學(xué)校的美麗呢？

描寫校園景色的作文3

在秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實(shí)創(chuàng)新。

走進(jìn)學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場，四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹；它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個教室，每個教室里都有許多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進(jìn)門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。

在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。

描寫校園景色的作文4

美麗的創(chuàng)新街小學(xué)是我的母校。她坐落在紫荊山路旁。寬敞的教室，漂亮的小花圃，綠茵茵的操場，兩座教學(xué)樓間的小路兩旁，是翠綠的草坪。雨季過后，草坪上滿是五顏六色的小花，讓人心情特別的舒暢。站在教室門口，傾聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音是那么的整齊那么的洪亮！

下課鈴一響，同學(xué)們有秩序地走出教室，飛奔到操場去做自己喜歡的游戲。操場很寬闊，大概有九。十來進(jìn)房子那么大。柔軟的人造草坪，深紅色的地毯式跑道，透明的塑料沙粒在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，使人心曠神怡。我最喜歡上體育課了。體育課上，每當(dāng)我邁開雙腿，飛奔在操場上，我都會把自己想象成一只在草原上奔跑的小獵豹。

我的校園還不只有這些，還有高大的綜合樓，安靜的報(bào)告廳等。大家都喜歡自己美麗的校園，不知你的校園如何？

描寫校園景色的作文5

不知從什么時候起，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的宿舍下面，特別是女生宿舍下面，尤其是海華1，2棟女生宿舍下面，都是情侶們幽會的好地方了。

晚上從圖書館回來，騎著單車從海華1棟后面經(jīng)過，據(jù)我不完全統(tǒng)計(jì)，在1棟和2棟之間不足幾百米的距離內(nèi)，差不多就有十對情侶在忙活。那個投入啊，完全不理會我們過路人的眼光。甚者更是在停車棚邊上，晚上的車停得比較多，偶爾我回來發(fā)現(xiàn)前邊都沒位置停車，只能推著車往后走，可往往這時候，在柱子后面一般會冒出一對情侶出來，嚇得我以為見鬼了。可他們可能都不知道我的出現(xiàn)吧。

宿舍樓下也只是校園內(nèi)的一角，俺們偌大的校園，加上優(yōu)美的風(fēng)景，想必到了晚上，其他地方也是如此吧。

哈哈。想起這個還覺得挺有意思的。加之今天心情還不錯，下午定了車票。離回家越來越近了！

描寫校園景色的作文6

我們的校園非常美麗，最美麗的要算植物園了。

植物園的植物各種各樣，爭奇斗滟。有的樹木很高，春天來了，長出嫩綠的新葉，盡情伸展，象個士兵一樣，守護(hù)著植物園，有的很矮，象一群小矮人，笑容可掬。

植物園里種了許多花，五顏六色。紅的似火，白的似雪，黃的似錦鍛。植物園里有一片小池塘，池中，鋪著一片片碧綠的荷葉。有的象圓盤、有的象小碟，還有的象一把小傘。荷花開的時候，美不勝收，那粉紅的顏色，象朝霞，象小姑娘害羞的臉。一陣風(fēng)吹來，荷葉、荷花搖搖擺擺，好象在翩翩起舞。雨后天晴，荷葉上的雨珠，一顆顆晶瑩透亮。還有幾條調(diào)皮的小魚，盡情地游玩。

同學(xué)們最喜歡來到植物園，這邊看看，那邊瞧瞧，朗朗的讀書聲在校園回蕩，我想，植物是不是也和我們一起讀書、成長。

只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，處處都是美麗的景色，這就是我們的校園。

描寫校園景色的作文7

背起書包，迎著晨曦，踏著輕盈的腳步，迎面而來的是帶著笑容且和藹可親的師長、活潑可愛的同學(xué)們，走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí)。

校園的操場上，有一棵挺拔的楓樹，總是吸引著我注目的眼神。每到秋高氣爽時，那火紅的楓葉，一片接著一片，綻放著屬于秋天的熱情。樹上成群結(jié)隊(duì)的鳥兒，鳴唱著盛秋的進(jìn)行曲，也歌頌著楓葉的美麗!火紅繽紛的楓葉，熱熱鬧鬧的“綻放”了，色彩繽紛，絕美如花;一片片火紅的楓葉，也是一只只的蝴蝶，在九月金風(fēng)的吹拂下，展翅飛舞!隨著金風(fēng)的吹拂，也拂來九月的歡笑與相聚。去年秋天的來臨，楓葉轉(zhuǎn)紅的時刻，我也就踏上初中嶄新的學(xué)習(xí)旅程……想到此，多愁善感的我心中真是百感交集，怎么歷歷在目，一學(xué)期就過去了呢?

我的初中的陶藝課可說是婦孺皆知、全縣馳名，甚至是全省聞名!燒制陶藝品的瓦斯窯、以及陶藝工廠、陶藝教室…...，還有相關(guān)陶藝用具。在陶藝課時所做的陶藝作品可以帶回家來當(dāng)作裝飾品，但是目前只有初一年級才有陶藝課程，所以初二年級以后就改上美術(shù)課程，但還是可以參加陶藝社團(tuán)，因此在校學(xué)生都可以上捏陶課程。上課時，大家專注、執(zhí)著，捏陶的眼神，是校園里不得不多看一眼的美景啊!

雨天的校園，濕答答的一片，到處都積滿了水，因此校園內(nèi)很少有同學(xué)在走動。此時的校園宛如一座空城，有一種朦朧之美，讓人停住腳步，好來欣賞這美麗的風(fēng)景，這真是太漂亮了!校園的一邊是空曠的田野，所以下雨時校園內(nèi)的氣溫會驟降，尤其是冬天的季節(jié)，會變得非常的冷。在冬天或寒流報(bào)到時，從我的班級走到禮堂必須要撐雨傘，這真是太不方便了!那一個個在冰風(fēng)冷雨中蜷縮的身影，構(gòu)成了校園里最蕭瑟的一幕景致!

整體來說，我的學(xué)校的校園風(fēng)景真是太美麗了!使我很高興能讀這一所學(xué)校，在下課十分鐘時，還有同學(xué)打籃球，多么美好的景象呀!廝殺、搶球、投籃，高昂的斗志絕對是不遑多讓的，加油聲一波接著一波，大家一球又一球。徜徉校園風(fēng)景里，每一處都是最美的風(fēng)景，都有我最美的夢想。走進(jìn)校園，我總是心曠神怡、心花怒放!

描寫校園景色的作文8

甩動著的，是秋那飄逸的長發(fā)；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來，遠(yuǎn)處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。

走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點(diǎn)綴了球季的色彩。

這時的`風(fēng)也不再是楊柳風(fēng)了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風(fēng)吹樹葉發(fā)出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那么美妙動聽，深沉的風(fēng)聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風(fēng)兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風(fēng)兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風(fēng)把秋的訊息傳向了萬物。

瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風(fēng)梳理著它柔軟的長發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風(fēng)兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個鐘靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點(diǎn)點(diǎn)純情。蕭瑟的秋風(fēng)宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精致的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。

銀杏樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風(fēng)兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風(fēng)吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。

放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過，涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風(fēng)聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風(fēng)帶來屬于它獨(dú)特的味道。看啊，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。

秋一個充實(shí)而奔放的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽啊！秋的腳步不早已翩然而至。

描寫校園景色的作文9

9月，告別了愉快的暑假，又回到熟悉的校園，一切都是那么親切。忽然，飄來一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花又開了。

隨著這股香味，我來到一年級教室前。哇！桂花樹長高了許多，每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看，只見樹上已星星點(diǎn)點(diǎn)地開滿了淺淺的鵝黃色小花，這兒一團(tuán)，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個個害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過，桂花樹的葉子輕輕搖動，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來，灑在我的頭上、身上，輕輕地柔柔地?fù)崮χ遥恢挥X我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭，貪婪地呼吸著桂花獨(dú)特的芳香。

往前看，但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴花像是熊熊燃燒的火焰，又像色彩絢麗的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光下歡笑，好像在歡迎我的到來。

三角梅正是旺盛的時節(jié)，吐蕊怒放，像一只只隨風(fēng)起舞的紅蝴蝶，又像一團(tuán)團(tuán)天邊的云錦。三角梅的花與眾不同，它是由三片苞葉組成的，苞葉呈三角形，薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子，小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里，像一顆顆閃亮的星星，把三角梅點(diǎn)綴得更加美麗。

校園秋色美，秋色美如畫！

描寫校園景色的作文10

我的學(xué)校是荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它在中天街東方百貨斜對面，那里處于荊門鬧市區(qū)。校門口車水馬龍，行人如潮。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，美麗如畫。

在學(xué)校外面，第一眼看見的是一座拱形的大門，門的右邊工工整整地寫著“荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個大字。門的上面還有一把“金鑰匙”的造型，“金鑰匙”頂上是一本打開的書籍，寓意書籍是打開知識大門的鑰匙。大門兩側(cè)，幾盆綠色植物長得郁郁蔥蔥。

走進(jìn)校園，首先映入眼前的是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實(shí)用，并且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色：有紅的、綠的、藍(lán)的、白的，漂亮極了！操場四周還有花壇，花壇里盛開著五顏六色的花朵，花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一個巨人在保衛(wèi)著我們的校園。

操場旁邊就是我們的教學(xué)大樓。順著樓梯，上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進(jìn)教室，你會看到講臺前面有四塊干凈的磁鐵黑板，在黑板的上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，它隨時提醒著我們要為祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。黑板前面是整齊的桌椅，值日的同學(xué)把兩邊的走廊打掃得干干凈凈。教室的兩邊墻上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。

這就是我的校園，每天我和同學(xué)們在這里共同學(xué)習(xí)一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園！

關(guān)于描寫秋天景色的作文

秋天是我最喜歡的一個季節(jié)，涼爽的天氣，千姿百態(tài)的云朵，美麗的田野令人陶醉。

告別了夏日的烈日炎炎，太陽也溫和了許多，似乎遇到了什么令它開心的事情。人們的服裝由背心和短袖變成了長袖和夾克;游泳場也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無幾;氣候涼爽了，人們的晨跑和各項(xiàng)運(yùn)動也隨著秋天的的到來而開始。

秋天的天空真美啊!白云的姿態(tài)變化萬千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了，它們被牧羊人趕著。它們越走越遠(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌澎湃的“大海”。突然，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大海”。原來是急速奔跑的馬群，它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇?明白了，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放。

秋天的田野一片金色，陽光一照，刺眼極了，像灑了滿地的金子，秋風(fēng)一吹，像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好象犯了什么錯誤似的.走進(jìn)果園里，頓時感到果香撲鼻，令你陶醉.茂盛的樹上掛滿了大大小小的水果.有些水果似乎喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方,向別人展示自己的風(fēng)采;有些水果似乎十分害羞，用枝葉遮住自己，生怕被別人看見.

啊，美麗的秋天!

秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓纳史浅Ｃ匀耍芙o人美的享受。

秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。

秋天的小溪也獨(dú)具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的`花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結(jié)隊(duì)地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里…

秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻(xiàn)出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。

那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…

山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫的藍(lán)天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊!”

這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛秋天，我愛色彩斑斕的秋天。

描寫冬天的景色的作文800字

篇一：初冬的早晨

秋姐姐無聲地走了，這時，我們迎來了冬哥哥。

冬哥哥邁著輕盈的步伐，向我們走來了。早晨，我揉糅惺松的雙眼，向窗外望去，只見近處的建筑物在云霧中若隱若現(xiàn)。一會兒只有原來的一半高，一會又像飄浮在空中，真是千姿百態(tài);再往遠(yuǎn)處看看，只見原來的一棟棟高樓大廈和其它的一些物體也消失在蒙蒙的云霧中，看著看著，我仿佛來到了蓬萊仙境。

我又來到了馬路上，看，一輛輛洗車都打開了防霧燈，在馬路上小心翼翼地行駛著，生怕因自己沒看清楚而發(fā)生車禍。這時，一陣急促的腳步聲在我耳朵邊響起，我轉(zhuǎn)頭一看，只見上學(xué)路上的孩子們加快了腳步，向?qū)W校趕去，生怕因?yàn)樽约哼t到而被罰站。上班的大人們也不例外，他們也加快了腳步向目的地——公司趕去，怕因自己遲到而被扣工資。

一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了個冷顫，我連忙裹緊了衣服，心想：今年冬天來的可真早，我還沒做好準(zhǔn)備呢!我扭頭向路邊望去，啊!快看，路邊的菊花開得正艷呢!它們有的含苞欲放，像孩子們一張張的笑臉;有的亭亭玉立，像一位位美麗的公主;有的像一個個嬌滴滴的小姑娘，只露出了半邊臉;有的像一個出生過早的嬰兒，只有花骨朵了，還有……

再看看菊花下面的小草吧，小草國王和它的臣民都已經(jīng)退休了，它們臉色蒼黃，想等到春天再讓它的子孫們繼承它們的光榮事業(yè)。

到水果市場去看看吧!真是不看不知道，一看嚇一跳啊!有黃澄澄的大鴨梨，有又紅又胖的紅蘋果，有像月牙兒一般的黃香蕉，有……真是讓人垂涎三尺呀!

菜場里的菜說得也是無奇不有，那兒有胖胖的白蘿卜，有一根根又細(xì)又長的胡蘿卜，有帶著露水的黃瓜，有青翠欲滴的大白菜，有……看的讓人眼花繚亂。

我又來到了校園里，到校園，一陣桂花的香味撲鼻而來，真是金桂飄香呀!正當(dāng)我陶醉在桂花的香味中時，一陣熟悉的讀書聲在耳朵響起，這時我才回過神來，想起了現(xiàn)在要晨讀了，我三步并做兩步地趕去晨讀了。你聽了，一定會想：這么好看好聞的`桂花，我為什么不多欣賞一下呢?因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨嘛!不和你多說了，我要趕去晨讀了，再見!

聽了我的介紹，你是不是也覺得初冬的早晨很美呢?

篇二：初雪

關(guān)于好多年前的那個俄羅斯的冬天，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏宜娺^的最美麗，最盛大的初雪。

前一天上床睡覺前，世界依然如故，可當(dāng)?shù)诙煨褋頃r，卻驚喜的發(fā)仿佛屋子好像掉到了另一塊純白的陸地上，就像女巫的魔法那樣神奇。窗外，一片片雪花輕輕飄落，像一個個輕盈的芭蕾舞者，在空中舞蹈。他們時而旋轉(zhuǎn)，時而跳躍，有時幾片雪花連接在一起，再伴隨著風(fēng)的響聲，像極了俄羅斯的舞臺劇上那輕盈舞姿的芭蕾舞者。

早餐時，我又不由得眼前一亮，僅僅才過了幾分鐘，外面的世界就發(fā)生了翻天覆地的變化。太陽剛剛從地平線上升起，柔和的光芒在地面上蔓延開來，雪地染了一層淡淡的粉，窗外的小樹矗立在這暖暖的陽光中，樹枝落滿了淡粉色的雪花，大地被巧妙的裝點(diǎn)著，現(xiàn)在的窗外就似一幅櫻花落滿的日式圖片。漸漸的，太陽露出了整張臉，。于是透過花園、雪地，直至遠(yuǎn)處低低的山丘，大地都散發(fā)著耀眼的光芒。有風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處樹干上那厚厚的積雪被風(fēng)吹落，露出了它那原本的深棕色，深色的樹干整齊的立在金黃色的雪地中，就好像準(zhǔn)備迎接檢閱的士兵一般一動不動。

雪越下越大，眩目的光芒，排列整齊的的士兵都沒有了，在一朵朵巨大的柔軟的雪花下，花園也不見了，只剩周圍的小籬笆在厚厚的積雪中露出個小角。再向遠(yuǎn)處望去，樹枝壓彎了，倒是有點(diǎn)像燙了卷發(fā)穿著白棉襖的小姑娘;那些尖頂教堂、圓頂小屋，像糖果一樣的彩色玻璃，到現(xiàn)在全都不一樣了，屋頂上的雪堆的更厚了，彩色玻璃也不見了蹤影;隔著窗戶望去，你幾乎看不見遠(yuǎn)遠(yuǎn)山丘下那淺淺的溝痕。透過灰蒙蒙的天空，遠(yuǎn)處那鄉(xiāng)村教堂標(biāo)志性的十字架也被掩蓋在密密麻麻的雪花中，偶爾有一兩個人走過，好像都變成了安徒生童話中的人物。什么紅色啊、綠色啊、棕色啊全都沒有了，剩下的就是純凈的白，安靜的世界。

窗外，雪還在輕盈飄，像調(diào)皮的精靈，又像圣潔的天使，將美麗的童話盡情展現(xiàn)在我眼前，將最美麗的俄羅斯深深應(yīng)在我的腦海里……