對彩蛋畫描寫的句子合集100條

畫彩蛋五年級作文

今天的天氣，陽光明媚，我的心情也十分開心。看！雞蛋們也來到課堂上湊熱鬧了！

我們剛一上課，老師就拿出一個雞蛋故作神秘地對我們說：“猜一猜，這個雞蛋用來做什么？”大家冥思苦想了半天，還是沒有猜出來。老師告訴我們謎底：“我們今天要畫彩蛋。”老師話音剛落，同學們就像炸開了鍋一樣議論紛紛。

有的同學說：“你準備畫什么？”還有的同學說：“做彩蛋難不難啊？”我一聽見老師讓我們畫彩蛋，臉上就露出了難以掩飾的笑容。心里想：哈哈!正合我意，我可是有備而來的.。我之前早就準備好了，我想畫什么都構思好了。

接下來是吹雞蛋。為什么要吹雞蛋呢？是為了減輕雞蛋的重量。把里面的蛋清蛋黃給吹出來，不會輕易的被打碎。

我請老師在雞蛋的兩頭開了兩個小孔，好讓我吹出蛋清和蛋黃。老師也趕緊加入我們的隊伍做了起來，只見老師兩手拿著一個雞蛋使勁地吹，把臉吹得通紅，活似一個紅臉關公。我也用出來了我的九牛二虎之力，終于把雞蛋清和雞蛋黃給吹出來了。

到了最緊張的畫彩蛋環(huán)節(jié)了。我們都靜悄悄的，只聽見彩筆在蛋殼上發(fā)出“沙沙”的聲音。

你們猜，我想做什么？我想做的是雞蛋小人——炮炮兵。我首先用鉛筆畫出它的頭盔，然后用鉛筆畫出它那月牙兒似的眼睛，再次用鉛筆畫出它笑開花似的嘴巴和臉蛋。接著用綠色的彩筆給頭盔上了色，用黑色彩筆畫上黑玻璃珠似的眼睛，最后用紅色的彩筆把它的嘴巴和紅撲撲的臉蛋涂上了色。看！一個活靈活現(xiàn)的炮炮兵就完成了。

我看著自己的作品，興奮不已。我相信以后還會做出更好的作

畫彩蛋200字作文欣賞

今天晚上，爸爸把雞蛋燒熟，等雞蛋涼一點了，就可以畫彩蛋了。

首先要把水彩筆準備好，再把雞蛋準備好。我迫不及待地拿起雞蛋，哇！雞蛋好燙啊！等雞蛋涼一下，我就把它拿過來畫畫。我原本想就畫一個帶胡子的小人吧，可是畫著畫著，小人倒是沒畫成，倒是畫成了一個雞蛋怪物。

后來，我們還豎了一下雞蛋，結果失敗了。我想把雞蛋敲破，這樣就豎得起來了，可是媽媽豎：“這個辦法是不行的'，雞蛋要保持完整的。”接下來媽媽還給我和雞蛋怪物拍了一張合影。我拿給爸爸看，爸爸笑著說：“兒子，你畫的是什么彩蛋呀？”我回答說：“我畫的是雞蛋怪物呀！”

最后，我一邊蘸醬油，一邊吧這只雞蛋怪物給吃了！

記一次活動課畫彩蛋作文

今天,我一蹦一跳地來到語文輔導班，我可開心至極，因為馬老師要給我們這節(jié)課上一次活動課:畫彩蛋。

一進教室，馬老師就為我們發(fā)彩蛋，有紫色的，黃色的，藍色的，橙色的，白色的等多種顏色，我選了一個潔白又淑女型的彩蛋，咦！怎么會沒有顏色呢？哈哈，沒關系，接下來就是我大顯身手的時刻到了。從它的'正面看有一個美麗的芭蕾舞裙，漂亮極了，看見這樣的裙子，我終于也忍不住動起手來，“刷刷”一下，兩下認認真真地畫完了這件美麗而優(yōu)雅的芭蕾舞裙。你瞧，彩蛋穿上了這件芭蕾舞裙，正在翩翩起舞呢！顯得它是那樣的優(yōu)雅高貴，心里還美滋滋地跑去向小魚炫耀呢！

對了，差點忘記介紹小魚了，小魚是一條全身長著五彩繽紛魚鱗的魚。據(jù)說，只要有人做好人好事，它就可幫這位凡人實現(xiàn)三個愿望，所以人們都稱它為“神魚”。

一節(jié)精彩的畫彩蛋課就這樣不知不覺的結束了，穿著芭蕾舞裙的彩蛋還在向“神魚”炫耀自己的衣服，還情不自禁地對自己的衣服產生喜愛之情。

彩蛋游戲作文

星期五，我們在學校玩了一個游戲，游戲的名字叫做找彩蛋。

廣播里說“午休鈴響了，先十分鐘藏彩蛋，一年級和六年級先找，一年級找三個字母拼成“A B C”或'“D E H”。六年級找到六張卡紙，拼成六個字母的單詞，二年級和一年級一樣，三年級找到了就回來，四年級和五年紀下午第二節(jié)鈴響了在開始找。

我們三年級聽到鈴聲后又等了十分鐘，我們早早地排好隊，興高采烈地走到了樓下，我們的陳老師把我們帶到了指定的地方，我們便開始四處張望地找彩蛋。我在灌木叢里發(fā)現(xiàn)了一個紅紅的圓球，我一拉發(fā)現(xiàn)是一個彩蛋，我喜出望外，急忙跑到了我同桌那里，展示我那紅紅的'彩蛋，沒想到我同桌也找到了一個上面畫著鉆石的彩蛋，陳老師看到我們都找到了彩蛋便幫我們拍了幾張照片留念。我們迅速跑到兌獎處，快速地回答了問題，我們得到了一個棒棒糖。等到下課鈴響了，我們就開心地回教室去了。

英語周的活動真精彩!