對聽診器的外形描寫的句子合集200條

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對聽診器的外形描寫的句子合集200條

四年級語文試卷

【第1句】: 聽寫(8分)

【第1句】:詞語:

【第2句】:句子:

① ②

【第2句】:看拼音,寫詞語(10分)

róng xǔ tuō zhù xīn kǔ qū hán qǔ nuǎn

( ) ( ) ( ) ( )

shùnjiān chén jìn shāo huǐ dǎn dà wàng wéi

( ) ( ) ( ) ( )

【第3句】:把下列成語補充完整(4分) 知( )知( ) ( )其不( ) 連( )不( ) 響( )云( ) ( )( )不樂 魚( )而( ) 突( )其( ) 狼( )虎( ) 【第4句】:填空。(1――5題每題3分,5題2分,共17分)

【第1句】:“手不釋卷”的“釋”字,音序是______ ,部首應查______ 部,去掉部首再查______ 畫,第五筆是______。該字在本詞中的意思是______,“解釋”選_____(填上序號):①說明,解說;②消除;③放開,放下。

【第2句】:在正確的讀音下畫______。

柔嫩(yóu róu) 浙江(zhé zhè) 悄然(qiǎo qiāo)

雙膝(qī xī) 卓越(zhuō zhuó) 筑巢(cháo cáo)

3把錯字用“__ ”畫出來并改正。

氣極敗壞( ) 清徹見底( ) 莫明其妙( )

謎惑不解( ) 絕勝千里( ) 隨心所遇( )

【第4句】:《獨坐敬亭山》是 , 朝詩人, 寫的。我最喜歡其中的兩句詩是“, , 。

【第5句】:杏林子在《生命生命》一文中,借引 ,________ 、磚縫中長出的瓜苗、________。這三個事例引出自己對生命的思考,她認為對生命的態度應該是: ____________ 。 【第6句】:“欣賞”的近義詞是__,“舒暢”的反義詞是__。 【第5句】:按原文填空。(15分) 【第1句】:桂林的山真奇啊,一座座______,各不相連,像______,像______,像______,______,形態萬千。 【第2句】:桂林的山真秀啊,像______的屏障,像______的竹筍,______,______。 【第3句】:精誠所至,______。 【第4句】:朝霞不出門,______。 【第5句】:老吾老,以及人之老, , 。 【第6句】:童孫未解供耕織, 。 【第6句】:閱讀短文,完成文后的練習。(16分)

(一)課內閱讀。(5分)

有一次,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。

【第1句】:按原文填空。(1分)

【第2句】:從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

慌張――( ) 愛惜――( )

【第3句】:劃“――”線句子的含義是什么?(2分)

(二)課外閱讀。(11分)

我的家鄉在安寧,那里的人們(長 常)在庭院中(載 裁 栽)上惹人喜歡的柿樹。我愛家鄉的柿樹。

陽春三月,百花爭艷,經歷了寒冬臘月的柿樹,沐浴著春天的陽光雨露,開始吐芽抽枝長葉,并開滿了細小的`黃白色花朵。隨著夏季的到來,天漸漸地熱起來。這時的柿樹,綠葉覆蓋,舒展開粗枝大葉,像一把巨大的綠傘,為人們擋住驕陽,讓人們在“傘”下乘涼。

金色的秋天來了,柿樹的一(生 身)綠葉悄悄地變紅了,青綠的果實也悄悄地變成金黃色。這時的柿樹,像燃燒的火(距 拒 炬)一樣,裝點著祖國的山河大地。幾經銀霜,柿樹脫下美麗的紅裝,留下滿樹又大又圓的果實,在秋風中搖搖欲墜,在陽光下露出誘人的笑臉,仿佛告訴人們,快來收獲吧!

柿子是(圓 園)的,成熟的柿子有我們的小拳頭那么大。吃起來軟乎乎的,果肉像蜜汁那樣甜,可口極了。啊,多么誘人的柿子。

【第1句】:用 劃出括號中正確的字。(5分)

【第2句】:文中畫“ ”的句子運用了 的修辭手法,句子中引號的作用是 (3分)

【第3句】: 填空。(3分)

這篇短文的主要內容是 抒發了作者 的思想感情。

【第7句】:習作。(30分) 我們都愛自己的校園,它像一座美麗的花園。讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細觀察一下,再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體,語句寫通順。題目自擬。

小學人教版四年級語文試卷

【第1句】:拼寫詞語。

níngshénxīshēngmáifúzácǎocóngshēng

()()()()

kǎixuángòngxiànjingjìjujīnghuìshén

()()()()

【第2句】:選正確的讀音打“√”。

還(huánhái)鄉河氣喘吁吁(xūyù)困難(nánnàn)

還(huánhái)有呼吁(xūyù)逃難(nánnàn)

【第3句】:在括號里填上合適的詞語。

審問()發表()訓練()征服()

審查()發行()鍛煉()克服()

堅強的()疲勞的()連續的()

頑強的()疲倦的()連綿的()

【第4句】:按照一定的順序把下面的詞重新排列

【第1句】:哥哥伯父祖父弟弟叔叔

【第2句】:發獎起跑沖刺終點

【第3句】:生物植物樹梨樹果樹

【第5句】:選擇恰當的關聯詞語,填在括號里。

只有……才……因為……所以……無論……也……

雖然……但是……既……又……如果……就……

(1)飛機飛得()快速,()平穩。

(2)()尊重別人,()會得到別人的尊重。

(3)太陽()離我們很遠,()它與我們的關系非常密切。

(4)()蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福,()人們喜歡它。

【第6句】:縮寫句子。

(1)狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。

(2)夏天,郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了人們的視線。

【第7句】:下面破折號起什么作用?選擇正確的'填在()中。

A.表示下面是解釋或說明部分。B.表示意思遞進或轉折。C.表示聲音的延續。

【第1句】:我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。()

【第2句】:“野獸來了,野獸來了”——就都跑了。()

【第3句】:我們——是——中國人。()

【第8句】:閱讀,完成練習。

血染的母愛

有對母女的感情有了裂痕,13歲的女兒一直認為母親的地位卑微,使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦,也不能使女兒快樂起來。2004年2月,母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪中,由于缺乏經驗,偏離滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,前來搜尋她們的直升飛機幾次都無功而返,因為她們身穿的是銀灰色滑雪裝,很難被發現。終于,女兒因體力不支昏迷了過去。但她醒來時卻發現自己已躺在醫院里,而母親已不在人世了。醫生告訴她,是她的母親用生命救了她。原來,是母親割斷自己的動脈在雪地里爬行,用自己的鮮血染紅了一片白雪,直升飛機因此發現了目標。

冰心老人說過:“世界上若沒有女人,這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛,才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

【第1句】:根據意思寫出文中的詞語。

(1)沒有活動的力量了。()

(2)地位低下而渺小。()

(3)沒有完成任務就回來了。()

【第2句】:寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

(1)近義詞:搜尋()辛苦()忙碌()

(2)反義詞:真()善()美()

【第3句】:用“”劃出文中的重點句。

【第4句】:對冰心的話,你是怎么理解的?

【第5句】:當病床上的女兒知道是母親用生命換回了她的重生后,她會怎么做?會對已經死去的母親說些什么?展開合理的想像,寫一段話。

(二)

今天,我們中國的孩子雖然生活在和平環境中,但是世界并不太平,不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛和平。(選自《一個中國孩子的呼聲》)

【第1句】:聯系上下文理解詞語。

彌漫:

硝煙:

嬌嫩:

【第2句】:舉出具體實例,說說你對“不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的‘和平之花’”的理解。

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