仿寫句子用動作描寫快樂合集100條
小學(xué)三年級下冊語文期末測試卷參考
如何把小學(xué)各門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好大概是很多學(xué)生都發(fā)愁的問題，為大家提供了三年級下冊語文期末測試卷，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步!
【第1句】：給下面畫線的字加上拼音。(7分)
顫()抖婉()轉(zhuǎn)攝()影蹴()鞠()區(qū)域()喪()命鑰匙()納()悶接濟(jì)()堆砌()棲()息蟲卵()漲(z)紅臉懦()弱
【第2句】：讀拼音，寫詞語。(10分)
()
【第3句】：根據(jù)例子和要求寫詞語。(12分)
【第1句】：寫出三個表示顏色的四字詞語：()()()
【第2句】：寫出三個表示人物動作或神態(tài)的四字詞語：()()()
【第3句】：靜悄悄(ABB)：()()()
【第4句】：小題大做：()()()
【第4句】：按要求填空。(21分)
【第1句】：曇花的花瓣()，長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便()淡雅的花蕾，向人們()
【第2句】：我背的《三字經(jīng)》中有勸說我們小時候要好好學(xué)習(xí)，不要等年老以后后悔的句子，我能寫下來()。
【第3句】：《獅子和鹿》中當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細(xì)長的腿時，你會告訴它()(填語文園地七中背誦的八字成語)，讓它明白人都有缺點，完美的人是不存在的。
4《陶罐和鐵罐》中，鐵罐對陶罐說話時是()的，而鐵罐回答時態(tài)度卻非常()。(根據(jù)你的理解，填上一組反義詞)。
【第5句】：假如你的同學(xué)或是朋友不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸他：()。
【第6句】：孔子很年輕的時候就是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但是還曾經(jīng)不遠(yuǎn)千里拜()為師，他的這一舉動告訴我們()(填成語)。我還能寫出一句孔子的名言()。
【第6句】：從這冊書中，我深深地感受到()()這兩位外國名人對青少年的尊重、關(guān)懷、愛護(hù);同時也感受到我國地質(zhì)學(xué)家()從小就勤于思考、善于動腦、執(zhí)著追求的可貴品質(zhì);()誠實守信的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí);最讓我感興趣的是荷蘭人()在玩中發(fā)明了()，發(fā)現(xiàn)了()。我不但了解了很多名人，而且還領(lǐng)略了我國隋朝李春設(shè)計和參加建造的()的全貌，仿佛身臨其境一般;()這幅名揚中外的畫，更是讓我對八百年前北宋都城汴梁的熱鬧場面一睹為快。
【第5句】：我會寫句子：(5分)
【第1句】：我能用幾句非常形象的`話寫寫冬天帶給我的快樂和煩惱()。
【第2句】：蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。(我會用上不是……而是……)( )
【第6句】：閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。(20分)
五星花
在百花中，我最喜歡五星花了。
我家門前有一小塊空地，初春時節(jié)，我撒了一些五星花籽。大約十幾天左右，花籽發(fā)芽了，兩片小豆瓣似的綠葉，顯得那么嫩，那么弱。
又過了些天，五星花長大了，枝繁葉茂。我每天放學(xué)后的第一件事就是要去看看它，給它澆水、拔草，有時還要施點肥。日子一天天過去了，五星花的莖長得更加粗壯了。我找來一根長竹竿，插入土里，讓它圍繞著竹竿向上爬，有了竹竿的支撐，五星花長得比我還高，踮()著腳我也摸不到它的頭了。仲()夏時節(jié)，五星花小巴掌大的綠葉更加郁郁蔥蔥。在葉子緊挨莖()的地方長滿了綠豆大小的花蕾，幾天之內(nèi)，這些花蕾紛紛綻開。像火一樣紅的五星花，多么可愛呀!它的花瓣有五個角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一顆顆五角星，五星花的名字可能由此得來。近看，乳白色的花蕊旁還有幾個像頭發(fā)一樣細(xì)的花絲。陣陣微風(fēng)吹來，花蕊就像彈()簧一樣不停地顫抖著。鮮紅的花朵在隨風(fēng)起伏的綠葉襯托下，像一束束節(jié)日的禮花。五星花雖然沒有濃郁的芳香，但它給人一種生氣勃勃的感覺，使人向往，讓人陶醉。
秋天到了，五星花開始凋()謝了，秋天的五星花雖然失去了光彩，卻給我們留下了美好的印象。
【第1句】：給劃線的字注音。
【第2句】：作者寫五星花時抓住了五星花的()的變化，依次寫了五星花在()()()季節(jié)的生長特點。
【第3句】：文中的好詞真不少，如“隨風(fēng)起伏”等，請你再找四個寫在括號里，積累起來：()
【第4句】：用直線畫出文章中描寫仲夏時節(jié)五星花的句子。這些句子通過對五星花形狀、顏色等特點的描寫，表達(dá)了作者()的感情。
【第5句】：比較、仿寫句子：
例句：A、五星花長得很高。
B、五星花長得比我還高，踮著腳我也摸不到它的頭。
【第7句】：習(xí)作題。(25分)
我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長著，可是有一天……在小樹的身上到底發(fā)生了什么事情呢?
仿寫：A、他跑的可快啦!
B、請你以《小樹的自述》為題寫一篇想象作文。
