放風(fēng)箏時(shí)心理描寫的句子聚集三篇

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放風(fēng)箏時(shí)心理描寫的句子聚集三篇

描寫放風(fēng)箏時(shí)心情的詞語(yǔ)

引導(dǎo)語(yǔ):天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍(lán)天,下面是小編收集的描寫放風(fēng)箏時(shí)心情的詞語(yǔ),歡迎大家閱讀!

風(fēng)箏這篇課文描寫放風(fēng)箏心情的詞語(yǔ)有:憧憬、希望、大驚失色

 

放風(fēng)箏的句子

【第1句】:線兒越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,“;大蜻蜓”、“;長(zhǎng)蜈蚣”、“;火鳳凰”、“;包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。

【第2句】:看著廣場(chǎng)上的風(fēng)箏起起落落,半空中的風(fēng)箏線糾纏在一起,不少殘鳶還斷了線掛在樹(shù)上枝頭。小朋友你會(huì)想起自己放風(fēng)箏的情形嗎?你能把你放風(fēng)箏的快樂(lè)與大家分享嗎?

【第3句】:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【第4句】:放線的在前猛跑,托風(fēng)箏的在后緊隨,在歡呼叫喊聲中,一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。

【第5句】:天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔。

【第6句】:結(jié)伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公;人人夸你春來(lái)早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。

【第7句】:每到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的,有老年風(fēng)箏愛(ài)好者來(lái)與老友切磋技藝的。

【第8句】:像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒(méi)有了!這種天氣實(shí)在難得!我們帶來(lái)的線都放完了,而風(fēng)箏還在往上飛。只見(jiàn)天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn),若有若無(wú)。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上,我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來(lái),然后又再放上去,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。我們拉著風(fēng)箏跑,看風(fēng)箏婆娑生姿,心里有說(shuō)不出的興奮。

【第9句】:故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是春二月,倘聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒(méi)有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。

【第10句】:隨著呼啦啦一聲響,一條大“;蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空,它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘?ldquo;;小燕子”。

 

描寫放風(fēng)箏的片段

【第1句】:我們來(lái)到廣場(chǎng)上,我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō):“;放”。我聽(tīng)到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,媽媽對(duì)我說(shuō):“;風(fēng)箏栽下來(lái)了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,馬上停了下來(lái),看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“;大花臉”了。

【第2句】:今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公高高掛在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風(fēng)箏。 很多人去放風(fēng)箏,有老鷹的風(fēng)箏,還有連體風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏非常漂亮。我們把風(fēng)箏打開(kāi),爸爸拿著線軸,我拿著風(fēng)箏,有風(fēng)的時(shí)候爸爸讓我把風(fēng)箏松開(kāi),風(fēng)箏很快隨著風(fēng)飛到了空中。越飛越高。我們開(kāi)心極了。

【第3句】:高空中,一只“;老鷹”和一只“;燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“;燕子”越飛越高,馬上就要超過(guò)“;老鷹”了。這時(shí),“;老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“;仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“;蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。

【第4句】:隨著呼啦啦一聲響,一條大“;蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空,它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘?ldquo;;小燕子”。

【第5句】:媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

【第6句】:乘著一陣風(fēng),老人輕巧的`將風(fēng)箏拉了起來(lái),慢慢地將手中的風(fēng)線一點(diǎn)點(diǎn)地放向天空,一張一張的紙片變魔術(shù)似的從老人的箱子里飛出來(lái),老人嫻熟地往后退著,長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“;蹦”向天空,越飛越高……呵,原來(lái)老人放的風(fēng)箏是有名字的,叫“;龍頭串串風(fēng)箏”,這個(gè)紙箱就是專門的“;工具”,看來(lái)老人對(duì)風(fēng)箏還蠻內(nèi)行的。

【第7句】:遠(yuǎn)處,三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏,他們拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像是在翩翩起舞。只見(jiàn)一個(gè)小男孩東一拉,西一扯,鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低,時(shí)而飛得高。不多時(shí),風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說(shuō):“;瞧,我飛得最高!”旁邊,有兩個(gè)小朋友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。

【第8句】:開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來(lái)了。可是我一點(diǎn)都不泄氣,再來(lái)一次,這次,我慢慢地放線,風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí),飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了,小鳥(niǎo)追不上,垂頭喪氣地“;走”了。

【第9句】:開(kāi)始放風(fēng)箏了,我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。可是一開(kāi)始,馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳。

【第10句】:像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒(méi)有了!這種天氣實(shí)在難得!我們帶來(lái)的線都放完了,而風(fēng)箏還在往上飛。只見(jiàn)天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn),若有若無(wú)。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上,我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來(lái),然后又再放上去,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。我們拉著風(fēng)箏跑,看風(fēng)箏婆娑生姿,心里有說(shuō)不出的興奮。

【第11句】:到了公園,我看見(jiàn)天上飛著好多風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、白的,五顏六色,飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高,哦,不只是一樣高,還要比他們的更高!

【第12句】:線兒越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,“;大蜻蜓”、“;長(zhǎng)蜈蚣”、“;火鳳凰”、“;包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。

【第13句】:我左手拿著線軸,右手拿著“;小燕子”使勁地跑,可是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“;你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái),再用右手扯線,左手放線軸。”我按照爸爸說(shuō)的去做,果然風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一邊放線,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“;瞧!我放的多高!”突然,風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了,我急忙收線,并用右手帶著風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒,風(fēng)箏的線放完了“;小燕子”變得更小了,我仿佛看見(jiàn)“;小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天,……

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