關于兒童詩歌的唯美句子聚集90條

優美的兒童散文詩歌

讀一篇優美散文，如品一杯好茶，馨香練懷久久不忘。讀一本好書，如同與眾名家對話……下面是優美兒童散文詩歌，歡迎參考閱讀！

【第1句】：《秋姑姑》

我們

想起秋姑姑

就想起收獲

我沒有見過秋姑姑

但我猜秋姑姑臉兒

是紅紅

圓圓

胖乎乎

我沒有看見過秋姑姑

但我猜秋姑姑

是一個畫家

秋姑姑一來

就給果樹和莊稼

抹上金黃

火紅顏色

秋姑姑啊

忙著呢

——她給所有

籮筐和麻袋

都裝上

飽滿粒子

沉甸甸果子

果子愛嘟著嘴巴

提個意見說：

羅筐太小

裝不下！

秋姑姑啊

她真好

她給我們送來

一陣陣涼風

使得那

給村里看場院

小弟弟、老奶奶們

把手上蒲扇

一把，一把收起來

秋姑姑啊

披著露珠來到

踩著霜花

悄悄地走

她給我們留下

又一個豐收喜悅

【第2句】：《坐火車》

爸爸帶我坐火車，

火車開動時候，

窗外東西就動起來；

山開始往后退，

樹也往后退，

房子也往后退……

哇！什么東西都往后退，

好怪好快啊，

我們都不用走路，

一下子就到臺北。

【第3句】：《我學寫字》

當我學著寫“小綿羊”，

一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，

凡是我眼睛看到一切，

就都彎卷起來，像羊毛一樣。

當我拿筆把“河流”，

寫上我小練習本，

我眼前就濺起一片水花，

還從水底升起一座宮殿。

當我筆寫好“草地”，

我就看見在花間忙碌蜜蜂，

兩只蝴蝶旋舞著，

我揮手就能把它們全兜進網中。

要是我寫上“我爸爸”，

我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，

我個兒最高，身體最棒，

什麼事我全能干得頂呱呱。

【第4句】：《我風箏》

把我帶去吧，我風箏，

快快把我帶上藍天！

我要在天上飛行，

我要在天上盤旋，

我要像鳥兒那樣飛呀飛，

飛過大海喲 ，飛過大洋。

把我帶去吧，我風箏，

快快把我帶上藍天！

在天空看看世界有多棒，

去看全世界小朋友有多好，

我要同他們手拉手，

我要同他們一起歡笑。

把我帶去吧，我風箏，

快快把我帶上藍天！

【第5句】：《善良》

要是蘋果只有一個，

它準裝不滿大家提籃。

要是蘋果樹只有一個，

掛蘋果樹杈也準覆不滿一園。

然而一個人，要是他把

心靈善良分給大家，

那就到處都會有明麗光，

就像甜甜果兒掛滿果園

　　附：描寫兒童句子

【第1句】：六一兒童節，我祝你和幸福融為一體，有人和你心有靈犀，一心一意對你，工作一日千里，一步登天，千鈞一發，總有貴人幫你，幸福一生一世在你身邊。

【第2句】：我弟弟是小學五年級學生。圓圓腦袋，胖胖臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。他個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。

【第3句】：六一節到來不放假，穿上開襠褲溜達，快樂溜進你家；流著鼻涕笑哈哈，開心勝過放大假；晚上睡覺嘩啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，兒童節快樂！

【第4句】：我們追求太陽溫暖，卻錯過了月亮溫柔；我們追求新鮮生活，卻遺忘了最需要滋潤心靈！對我們童年說聲好久不見，允許我們再過上一個兒童節吧！

【第5句】：曾經，每到六一兒童節你就說：度日如年人不大，最煩你當我小孩。現在六一又到了，你卻說，歲月催人老老不中用，今又六一六一沒咱！同樣祝你節日愉快！

【第6句】：小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲頭發，挺俊氣。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

【第7句】：妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也小辮子向上翹著，兩只黑亮眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑，黑黑眼睛深情地望著遠方，張開兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。

【第8句】：毽子調皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似，又讓她給控制住了。

【第9句】：一張張活潑兒童笑臉，像春天里嬌艷鮮花在開放。

【第10句】：小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境小畫家。

【第11句】：蝴蝶天上飛，小孩樂樂追；魚兒河里游，小孩快樂戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂！

【第12句】：我為了躲避橫飛雪球，笑著平臥在雪里，又打了個滾兒，身上就披了一件“雪衣”。

【第13句】：妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。

【第14句】：她是一位活潑可愛小女孩，白凈瓜子臉，彎彎眉毛下一雙水靈靈眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花連衣裙，跳舞時，動作優美極了！

【第15句】：每年這個時候在我們祝福天下所有孩子兒童節快樂這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真情懷最純潔心靈過一個快樂兒童節！節日快樂！

【第16句】：重拾童年美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓歡笑，自由自在奔跑，充滿好奇思考，沒有長久煩惱。兒童節到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆！

【第17句】：他趁小麗不注意，偷偷把她凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。

【第18句】：他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似。

【第19句】：我上下打量著這位小強哥，他矮胖身材，比我矮了半頭。黑黑臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣，因此，我打心眼兒里瞧不起他。

【第20句】：樹叢被撥開了，一個小孩腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有【第12句】：三歲，又黑又瘦小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬，活像個喜鵲窩。

【第21句】：他是一位愛說愛笑男孩。圓胖臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發言，課堂上常常響起他回答問題聲音。他愛穿白色短襯衫，藍色短褲，又整潔又大方。

【第22句】：有一種表情，叫破涕為笑；有一種快樂，叫簡單就好；有一種滿足，叫衣暖飯飽；有一個世界，叫陽光普照；有一種心態，叫童心未老。六一節，祝你心情好！

【第23句】：建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑頭發梳成兩條細長辮子，紅潤瓜子臉，圓圓大眼睛，臉頰上有兩個深深酒窩，顯得活潑可愛。

【第24句】：陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅小男孩，濃眉下一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

【第25句】：校園里一片歡聲笑語，同學們在相互追逐著、玩耍著，有在爬竿，有在跳遠，還有打羽毛球，只有女同學三五成群地跳橡皮筋，并且輕快地哼著歌曲。

【第26句】：踢毽子女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。

【第27句】：小菊到今年已經十四歲了，但是她身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似；因為她十分消瘦，所以看起來她身體輕飄飄。

【第28句】：玲玲不到兩歲，胖墩墩。紅撲撲小臉蛋上，有一雙水靈靈眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色發帶在頭上一顛一顛，像兩只飛舞彩蝶。尤其逗人喜愛，是她那張伶俐小嘴。

【第29句】：一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約【第11句】：二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸小平頭，襯著一張白皙小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我鎂光燈。

【第30句】：她一跳起皮筋來，就像瘋了似。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳小猴，使你眼花繚亂。

【第31句】：毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍身前身后蹦來蹦去，姍姍時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉動著。

【第32句】：女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜，衣服格掙掙。

【第33句】：翠兒是這里遠近山區里出名俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

【第34句】：童年是一泓平靜湖面，映出你我干凈笑臉；童年是一片純凈藍天，襯出你我心情燦爛。六一兒童節快到了，愿你笑容依舊純真，尿床日子一去不返。

【第35句】：六一節到了，祝所有人老心不老、沒事滿街跑、酒醉又飯飽、無憂又無惱、看完短信還傻傻笑大老爺們，大小姐們，大小孩子們節日快樂，天天開心！

【第36句】：一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己游戲來。

【第37句】：突然一只雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠地上“啪”地粉碎了。

【第38句】：那是個十來歲瘦骨伶仃小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大眼睛，閃動著聰慧光芒。他拖著木屐，一件破舊綠軍服垂到膝前。

【第39句】：六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節，樂逍遙！

【第40句】：妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲臉蛋上，()一雙水靈靈大眼睛適著聰明伶俐神色。烏黑頭發下，兩條彎彎眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

【第41句】：他大約有【第13句】：四歲。又黑又胖小臉上，嵌著一個尖尖翹鼻子。長長頭發，好久沒理了。濃濃眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑眼珠挺神氣地轉來轉去。

【第42句】：一群群孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上雪都震落下來。

【第43句】：二道杠周莉，是我們班最厲害女同學了。她長得黑黝黝，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關槍。每當她說話時，腦后那把蓬松松大刷子還神氣地一擺一擺。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢。”

【第44句】：六一兒童節到了，祝愿你用孩子般天真歷練滄桑，用孩子般純潔磨合世故，用孩子般童心對待挫折，用孩子般真誠面對生活，用孩子般微笑對待坎坷，永遠擁有孩子般純凈如水心靈，節日開心啊！

【第45句】：我們院里來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留頭發，就像扣了個茶壺蓋。

【第46句】：枝頭上小鳥吱吱喳喳地唱起歌，好像也來參加我們聯歡會。

【第47句】：瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她腳面上。

【第48句】：這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個【第12句】：三歲女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色絨絨衣，套一條豆綠色短裙子。兩只穿著力士鞋小腳懸空搭拉著，怪自在。她那梳著小辮子腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。

【第49句】：張要是我同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑頭發，圓圓臉上帶著頑皮神色，一雙黑黑大眼睛，天真地朝你看。他得意時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思時候，也輕輕地搖晃著腦袋。

【第50句】：他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱大腳丫子，勾著一雙比腳還大天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里知識就是從那一條縫里被“吸收”進去。

【第51句】：毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似，不停地在她腳跳上跳下。

【第52句】：用天真無邪眼睛去發現生活中美好，用一顆熾熱童心去感受生命中溫暖，用一臉童真笑容去感染身邊人，用心生活快樂無限，祝兒童節愉快！

【第53句】：一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光球。

【第54句】：鼓手把奔放激越豪情，完全抒發在那歡快跳躍鼓點之中了。

【第55句】：有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團似，急著往別人手上傳。

兒童散文詩歌

詩歌是一種抒情言志的文學體裁，也是需要我們去好好學習的。下面是小編為大家整理的關于兒童散文的詩歌，歡迎大家的閱讀。

　　兒童散文詩歌一

當我學著寫“小綿羊”，

一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，

凡是我眼睛看到的一切，

就都彎卷起來，像羊毛一樣。

當我拿筆把“河流”，

寫上我的小練習本，

我的眼前就濺起一片水花，

還從水底升起一座宮殿。

當我的筆寫好了“草地”，

我就看見在花間忙碌的蜜蜂，

兩只蝴蝶旋舞著，

我揮手就能把它們全兜進網中。

要是我寫上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，

我個兒最高，身體最棒，

什麼事我全能干得頂呱呱。

　　兒童散文詩歌二

把我帶去吧，我的風箏，

快快把我帶上藍天！

我要在天上飛行，

我要在天上盤旋，

我要像鳥兒那樣飛呀飛，

飛過大海喲 ，飛過大洋。

把我帶去吧，我的'風箏，

快快把我帶上藍天！

在天空看看世界有多棒，

去看全世界的小朋友有多好，

我要同他們手拉手，

我要同他們一起歡笑。

把我帶去吧，我的風箏，

快快把我帶上藍天！

詩的信息

基本特點

詩是高度集中地概括反映社會生活的一種文學體裁，它飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏，和諧的音韻，富于音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。

我國現代詩人、文學評論家何其芳曾說：“詩是一種最集中地反映社會生活的文學樣式，它飽含著豐富的想象和感情，常常以直接抒情的方式來表現，而且在精煉與和諧的程度上，特別是在節奏的鮮明上，它的語言有別于散文的語言。”這個定義性的說明，概括了詩的幾個基本特點：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，飽含豐富的思想感情；第三，豐富的想象、聯想和幻想；第四，語言具有音樂美。

表現手法

詩的表現手法很多，我國最早流行而至今仍常使用的傳統表現手法有“賦、比、興”。《毛詩序》說：“故詩有六義焉：一曰風，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌。”

其間有一個絕句叫：“三光日月星，四詩風雅頌”。

這“六義”中，“風、雅、頌”是指《詩經》的詩篇種類，“賦、比、興”就是詩中的表現手法。

賦：是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的注釋中說：“賦者，敷陳其事而直言之也。”

如，《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。

比：是用比喻的方法描繪事物，表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說：“且何謂為比也？蓋寫物以附意，揚言以切事者也。”朱熹說：“比者，以彼物比此物也。”如，《詩經》中的《螽斯》《碩鼠》等篇即用此法寫成。

興：是托物起興，即借某一事物開頭來引起正題要描述的事物和表現思想感情的寫法。唐代孔穎達在《毛詩正義》中說：“興者，起也。取譬引類，起發己心，詩文諸舉草木鳥獸以見意者，皆興辭也。”朱熹更明確地指出：“興者，先言他物以引起所詠之辭也。”如《詩經》中的《關雎》《桃夭》等篇就是用“興”的表現手法。

這三種表現手法，一直流傳下來，常常綜合運用，互相補充，對歷代詩創作都有很大的影響。

兒童詩歌散文（通用5首）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都知道一些經典的詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的兒童詩歌散文（通用5首），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　兒童詩歌散文1

《兒童之歌》

背著書包，

唱著歌兒，

我們歡快地走在上學的路上。

暖融融的風兒輕輕吹過臉頰，

像媽媽的手在愛撫。

紅通通的太陽啊，

像爸爸慈祥的面龐

微笑地沐浴著我們。

活潑的小鳥呀，

像可愛的精靈，

站在枝頭，

向我們點頭問候。

看，路邊的繽紛野花，

多么爛漫芬芳;

看，地上剛鉆出頭的青綠小草，

多么稚氣頑強!

我們呀，是春天的花朵，

是初升的太陽。

創造盼著我們，

希望伴著我們，

未來屬于我們。

　　兒童詩歌散文2

《走在鄉間的小路上》

走在鄉間的小路上，

林中的鳥兒在歌唱，

梨花開、桃花紅，

農家田頭忙播種。

走在鄉間的小路上，

農家的孩子多歡暢，

小小的書包背肩上，

騎著馬兒上學堂。

走在鄉間的小路上

路旁的桑葚掛枝上，

白的肥、紅的亮，

農家的孩子采摘忙。

走在鄉間的小路上，

農家的小院喜洋洋，

葡萄架下團團坐，

幸福生活萬年長。

　　兒童詩歌散文3

《雨》

窗外，

已經下起了雨。

可是，媽媽

你不要阻攔我呀，

我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我變成一把傘。

傘在風雨里飛著，

給沒帶傘的行人遮雨。

當雨停了，

我就又飛走了，

飛進雨后翠綠的樹林里。

媽媽，也許你不見了女兒，

你很著急，

你怕我淋濕了雨。

你跑到街上，

問雨后的風，

問天上的虹，

問每個行人：

我的女兒，她在哪里?

你來到林中，

問小鳥，

問花朵，

問葉子上滴落的雨滴：

我的女兒，她在哪里?

它們都說：

那可是個淘氣的'小姑娘呀，

她又在和我們捉迷藏吧，

誰知道她會藏到哪兒呢!

雨后。

林中。

蘑菇灑了一地。

它們最喜歡在雨后游戲。

媽媽，當你伸手剛要采下那個最白，

最胖的蘑菇時，

忽然，

它變了，

變成了你的女兒，

她眨巴著眼睛，

笑瞇瞇地望著你

——媽媽，我又回來了!

你看，我仍戴著草帽呀，

草帽上還掛著彩色的雨滴。

　　兒童詩歌散文4

《我喜歡你，狐貍》

你是一只小狐貍

聰明有心計，

從烏鴉嘴里騙肉吃

多么可愛的主意!

活該，誰叫烏鴉愛唱歌，

呱呱呱自我吹噓!

再說肉是他偷的，

你吃他吃都可以。

也許你吃了這塊肉

會變得漂亮無比!

尾巴像紅紅的火

風一樣掠過綠草地。

我喜歡你，狐貍，

你的狡猾是機智，

你的欺騙是有趣。

不管大人怎么說，

我，喜歡你。

　　兒童詩歌散文5

《就差一點》

他平時有個口頭語：

“就差一點兒，沒關系……”

他吃飯，愛剩碗底兒，

奶奶說他他愛答不理：

“就差一點兒，

沒關系……”

他上學，經常遲到，

總是追著老師進課堂去：

“就差一點兒，

沒關系……”

去游園，集合坐汽車，

汽車開動了他才趕去：

“就差一點兒，

沒關系……”

啊，一眨眼他就長大了，

總算當了個工程師。

他來到自動化餐廳，

想吃“兔肉”，卻寫成“免肉”哩，

結果機器人把飯送來，

叫他吃了一頓素的;

就差一點兒，沒關系!

他帶著圖紙來到工地，

把【第1句】：5米寫成15米，

嚄!結果大樓門旁的窗戶，

從一樓一直蓋到六層樓去;

就差一點兒，沒關系!

他飛到一個星球去考察，

應準時乘飛船離開那里。

結果他仍然遲到了，

飛船把他一個人留在了那里……

就差一點兒，沒關系!

也許，這個故事講得不夠準確，

啊，但愿這并不是真的。